成長的作文匯編(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成長的作文5篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
時(shí)間從未停下過前進(jìn)的腳步，花萎了又開，草枯了又綠，我們在時(shí)間中徒勞掙扎卻不斷成長，在歲月的斑駁中是你教會了我如何長大。
猶記少時(shí)，天湛揚(yáng)柳依，風(fēng)拂樹低喃，我總喜歡跟在你的身后，高聲喊到＂你慢點(diǎn)，等等我--＂每每這時(shí)，你便會一邊嫌棄地停下腳步，一邊撣盡我身上的塵土。＂以后可沒有人等你，知道嗎？＂那時(shí)的你的聲音還沒有褪去稚嫩，我一邊茫然地望著你，一邊盯著你的眸傻傻地點(diǎn)頭。
漸漸的，你的臉上已經(jīng)有了少年的棱角，時(shí)常露出不羈的笑。或許是年少太過輕狂，總會帶我做一些危險(xiǎn)的事情。你每次都帶著我一起捅鳥窩，爬樹，翻鄰居家的圍墻，最后總會被隔壁的老太劈頭蓋臉罵一頓。進(jìn)行惡作劇，受點(diǎn)小傷，出點(diǎn)血是難免的。有一次爬上樹，你到了樹頂，我卻還在松枝間掙扎，一不留神，腳下一滑，狠狠地被地心引力拽回了地面。只記得當(dāng)時(shí)手臂很痛，血染紅了大半邊衣服，用手按住傷口，血仍是不聽話地從指間鉆出來，噴涌而出。你一邊不耐煩地叮囑，一邊用紗布為我的傷口包扎＂以后長大了可沒有人救你，知道嗎？＂
流光暗渡，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)是一個(gè)小伙子了，行事也越來越大膽，那日在你的＂威逼利誘＂下準(zhǔn)備行動蓄謀已久的'密室偷竊事件。你輕車熟路地翻過圍墻，而我緊隨其后，躡手躡腳地來到圖書室行竊，到了不易被發(fā)現(xiàn)的藏書區(qū)，偷了幾本不易被發(fā)覺的書，每次都是偷過兩三天后就如實(shí)歸還。但行竊總還不能瞞天過海。那次，我們被逮了個(gè)正著。我們傻站在那里，你示意把書放回去，我們最終依然受到了懲罰。
現(xiàn)在的你已經(jīng)褪去了當(dāng)初的稚氣，成了一個(gè)大孩子。但似乎還是＂童心未泯＂，經(jīng)常做些惡作劇，跟我媽告狀說我的不是，還是那樣狂妄自大地自稱為＂哥＂。不過，謝謝你，從我的童年悄然路過，為我的一生添上光輝的一筆。
成長的作文 篇2
少年永遠(yuǎn)不會抱怨自己如花似錦的青春，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
——喬治桑
熾熱的目光透過窗戶打進(jìn)來，照著課桌上，明晃晃的水杯，歲月流轉(zhuǎn)，我們都在青春的跑道上奮力成長。不過書上寫道：“若沒有一次又一次的拼搏，成長便無所依附”。
軍訓(xùn)松枝綠
太陽照射在皮膚上，便泛起了深紅，空氣仿佛凝固了般，不敢絲毫流動。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，身著松枝綠軍訓(xùn)服的我們，一個(gè)個(gè)身體挺拔的.站軍姿。不消一會兒，晶瑩的汗珠從額頭沁出形成蜿蜒流動的小溪，一路流過下巴，最終滴在操場上。無聲無息。松枝綠的軍訓(xùn)服裝前胸、后背被打濕，變成了墨綠色。可是沒有一個(gè)人動，沒有一個(gè)人喊苦喊累，喊堅(jiān)持不了。都如小白楊般挺拔，寧折不屈，那松枝綠的服裝散發(fā)著勃勃生機(jī)。這是軍訓(xùn)一個(gè)星期的成果，稚嫩浮躁的青春面龐添了幾分堅(jiān)毅，從身體到心靈都得到蛻變。我想，這便是成長。
晨跑旭日升
早晨出操時(shí)，天還是霧藍(lán)色，也有些渾濁�？墒窃谝蝗τ忠蝗Φ南南�。我已經(jīng)氣喘吁吁，天早已大亮，我得以清晰望見同學(xué)們發(fā)紅但滿是青春少年堅(jiān)韌與活力的面龐，青春逼人。猛然看見山巒處一道明亮的光線，等一圈過后，太陽正緩緩升起�！凹t日初升，其道大光”，我們都是九點(diǎn)鐘新升的太陽。我們在不停向前沖刺，而身后的太陽也正升起，不由令我們激動起來。忽然想起一句話：“你所在的地方，就是你的中國；你光明，中國便不再黑暗”。你看呀，我們的成長肩負(fù)著祖國的責(zé)任，所以不要顧忌，向前沖吧。
置之死地方能后生
升入九年級的我們，沉重的學(xué)業(yè)、殷切的希望、繁重的體育訓(xùn)練劈頭蓋臉般的地沖自己砸了過來。仿佛在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上被逼到絕境。可天無絕人之路！成長或許艱辛與酸澀。但只要拼盡全力，在泥途中也不停下腳步，放手一拼，我們的成長才有意義，才被賦予價(jià)值。我堅(jiān)信，置之死地方能后生。
我想，我們這群少年人的成長大概就是在一次又一次的拼搏與行洗禮中，獲得堅(jiān)韌與力量，尋找到自己的山與海。愿我們永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
成長的作文 篇3
“人心就像一片素白未然的雪地，唯有在上面重重地劃過、碾過，才會留下最初最深的印痕。”這是我在一本書中無意中看到的一段話，也正是因?yàn)檫@段話讓我腦海中浮現(xiàn)出了最初努力的模樣。
對于每個(gè)人而言，成長的道路都不是一帆風(fēng)順的，我也不例外，只是我很好的將那些苦惱拒之腦后，我的記憶多數(shù)停留在了美好之中。
在面對責(zé)備的時(shí)候，我把那份令自己感到羞愧的指責(zé)當(dāng)做了前行的動力。也正因此，當(dāng)我戰(zhàn)勝它的時(shí)候，我的心底里已經(jīng)不再逃避，留下來的.反而是對那份指責(zé)的感激。這是成長的必經(jīng)路，我十分的珍惜心存的每份不美好之處，我也十分感激那些個(gè)不美好讓我能夠更加執(zhí)著于對美好事物的追求。
我曾記得某個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生由于應(yīng)聘面試碰了壁就做出了輕生的舉動。后來的公司老板非但沒有同情，反而感到慶幸公司沒有錄用這樣的人。畢竟一點(diǎn)小小挫折都扛不下來的人，在未來成長的道路上又怎能一往無前呢？
成長的作文 篇4
燈影槳聲里，絲竹聲聲。我孑然獨(dú)立在古老而繁榮的秦淮河岸，望著一只只烏篷船駛向燈火搖曳的那端，我不禁嘆惋，這條橫貫歷史的名河為何如此繁盛的呢？是否如我一樣，割舍了許多？
這是我第一次獨(dú)自遠(yuǎn)離家門。以往的每次出游，無不是父母伴我同行。有父母的呵護(hù)與牽引，我從未感覺過害怕。他們永遠(yuǎn)緊握著我的手，拉著我翻黃山、登長城、過鐵索，曾經(jīng)我是那樣貪婪地依戀著他們的保護(hù)，如同小鳥依戀著母親溫厚的羽翼�？墒瞧压⒉欢酶钌�，怎么會扎根到自己夢想的土地？于是我向父母提出了這第一次的獨(dú)立遠(yuǎn)行。在那天清晨，月色還朦朧著街市，我坐在啟動的大巴上，母親從車窗外拉過我的手細(xì)細(xì)叮囑，布滿血絲的眼睛里滿是不舍與擔(dān)憂，甚至想驅(qū)車同行，我急急地阻止了她。車開動了，毅然關(guān)窗，我不敢回頭，我怕自己割舍不了母親眼角的淚滴。
其實(shí)這不是第一次割舍了。七歲那年的春天，油菜花燦爛著整片田野，卻掩不去橋頭祖孫倆的哀傷。從小我就跟隨著奶奶在鄉(xiāng)下，習(xí)慣了清晨起床后舀糠喂雞，習(xí)慣了午后跟著奶奶去田里勞作，習(xí)慣了奶奶插秧我看花，習(xí)慣了奶奶做飯我燒火，習(xí)慣了把瓜藤當(dāng)秋千晃，習(xí)慣了把扁擔(dān)當(dāng)板凳坐……但一切都要成為過去了。父母要接我回城里上學(xué)，不能與生活了七年的奶奶朝夕相處了。我緊緊攥著奶奶的袖子，豆大的眼淚“噼啪”下墜，可奶奶卻紅著眼打掉了我的手，把我交給了父親，任我哭喊、哀求，奶奶也只是轉(zhuǎn)身而去。我在淚眼朦朧中，看著奶奶的白發(fā)像炊煙一樣在風(fēng)中飄散，隱沒在明晃晃的菜花叢中。這是我成長路上的切割點(diǎn)，第一次被迫的割舍，讓我把純真與無憂的日子割舍在了那個(gè)小村莊。
割舍在成長的'路上從沒消失過。還記得三年前畢業(yè)的那天，那個(gè)盛滿淡淡離傷別情的黃昏。我在校園里久久地徘徊，突然的轉(zhuǎn)變讓我的心里思緒萬千。血色夕陽鋪滿幽長空寂的走廊，我默默地走到辦公室前的那株紫丁香旁，她們依然那么嬌艷，卻分明也透著點(diǎn)點(diǎn)惆悵，連芬芳也隱匿不見了。我若有所尋地向辦公室內(nèi)望去，突然目光撞上了那張溫暖了我八年的笑臉�！岸酶钌�，才有資格成功。”張老師只對我說了這一句話，便匆匆離開了。我明白老師的心，轉(zhuǎn)身揮別了那里，不再傷感。
人總要學(xué)會在割舍中成長，割舍掉牽掛，你才能插上翅膀，輕裝上陣，駛向夢想的遠(yuǎn)方。
背好行裝，我向秦淮更深處走去。
成長的作文 篇5
1、誠實(shí)與成長(櫻桃樹的故事)
傳說華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問家人：“這是誰干的好事？”華盛頓心里有點(diǎn)緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說：“爸爸，是我干的！”父親反問道：“小鬼，把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我要揍你嗎？”華盛頓見父親怒氣未消，便回答說：“可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀！”父親聽后，不但沒有懲罰華盛頓，反而贊揚(yáng)說：“承認(rèn)錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價(jià)值�！�
2、成長要遠(yuǎn)離陰影(“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”)
法國詩人散文家讓·熱內(nèi)，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時(shí)，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進(jìn)兒童教養(yǎng)院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會報(bào)復(fù)。二次世界大戰(zhàn)前，他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后，他被帶進(jìn)上流社會。在一個(gè)名叫奧里沃爾的社會組織負(fù)責(zé)人鼓勵和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內(nèi)開始發(fā)表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”。這個(gè)曾是竊兒的'監(jiān)獄�？�，獲得了1983年度法國文學(xué)大獎。
3、成長是一個(gè)自我完善的過程(拉孟伊卡哈改過自新)
諾貝爾獎金獲得者，西班牙的醫(yī)學(xué)家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個(gè)外科醫(yī)生家里，由于好逸惡勞而不愿學(xué)習(xí)，在校各門功課都不及格，因偷錢被學(xué)校開除后，又結(jié)識了慣偷而游蕩于外。待他回到家中，父親被活活氣死，鄰居也無人理他。壓力終于使他幡然悔悟，就此刻苦攻讀，高中畢業(yè)已名列前茅，入大學(xué)后更加發(fā)憤，25歲成為母校的首席醫(yī)學(xué)教授，后因?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新和創(chuàng)立神經(jīng)細(xì)胞學(xué)說于1960年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎金，成為聞名于世的醫(yī)學(xué)家。
4、成長也需要激勵(一位姑娘的批評改變了格林尼亞)
法國的維克多·格林尼亞出身于有錢人家，自幼生活奢侈，不務(wù)正業(yè)，人稱他是一個(gè)沒有出息的“二流子”。在一次盛大的宴會上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對格林尼亞說：“請站遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線！”驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對他的蔑視和冷遇，他怒不可遏�？墒沁@令人無地自容的恥辱并沒有使格林尼亞失去理智，他像一個(gè)昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過來一樣，開始對自己的過去產(chǎn)生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開家鄉(xiāng)。信中寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習(xí)，我相信自己將來會創(chuàng)造出一些成績來的。”此后，他潛心于學(xué)問，在導(dǎo)師巴比埃的指導(dǎo)下研究金屬鎂所引起的有機(jī)合成反應(yīng)，創(chuàng)立了格林尼亞反應(yīng)。這一成就，使他于1902年獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
5、文學(xué)與成長(一本書挽救了一個(gè)小偷)
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，在雙目失明、全身癱瘓的情況下，每天都要秘書給他讀來自各地的信件。一天，有一封特別的信引起了他的興趣：“敬愛的奧斯特洛夫斯基：
您好！我是一個(gè)小偷，在火車上偷了一只皮箱，打開一看，見有一本書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我隨手翻翻，沒想到竟放不下手，以至一口氣讀完了。我深深被小說主人公所感動，決心向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，痛改前非，重新做人，把有限的生命獻(xiàn)給共產(chǎn)主義事業(yè)，臨終時(shí)，絕不因虛度年華而悔恨終身……”
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