停薪留職申請(qǐng)書最新

　　在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，各種申請(qǐng)書頻頻出現(xiàn)，正確運(yùn)用申請(qǐng)書可以達(dá)到事半功倍的效果。相信許多人會(huì)覺得申請(qǐng)書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的停薪留職申請(qǐng)書最新，歡迎大家分享。

停薪留職申請(qǐng)書最新1

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是20xx年x月從xx大學(xué)林學(xué)系畢業(yè)后被分配到xx村鄉(xiāng)林業(yè)站參加工作的，20xx年x月被借用到xx保站工作，20xx年x月被借調(diào)到局辦公室工作至今。如果說(shuō)在校期間收獲了知識(shí)和學(xué)習(xí)的能力的話，近x年的工作則極大的豐富了人生的內(nèi)涵。工作期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，努力發(fā)揮自己的聰明才智，拓展自己各方面的能力。在借調(diào)到辦公室工作后，我承擔(dān)的`工作任務(wù)增多，接觸的面增廣，對(duì)自身的要求大幅提高，六年辦公室的工作經(jīng)歷極大的鍛煉了我，這是我以后從事各項(xiàng)事業(yè)的一個(gè)寶貴財(cái)富，在此衷心感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我在辦公室工作的機(jī)會(huì)。

　　雖然在xx局的工作給了我生存和發(fā)展的空間，但我堅(jiān)信，人生的成長(zhǎng)方向是獨(dú)立人格；我堅(jiān)信，作為一個(gè)個(gè)體，無(wú)論是何種角色，都要有自己的獨(dú)立的存在，努力在這個(gè)時(shí)代中至少做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小人物，只有這樣社會(huì)才有進(jìn)步，個(gè)人才能獲得更多的發(fā)展。同時(shí)，我也想給自己的孩子樹一個(gè)榜樣，讓他知道自己的父輩在青年時(shí)也為人生奮斗過，不管成功與否。我想只有身體力行、付出實(shí)踐，這樣才能照亮孩子成長(zhǎng)的道路，引導(dǎo)他以后成為一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　基于此，我懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮，并以準(zhǔn)予我停薪留職外出發(fā)展為荷。

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

停薪留職申請(qǐng)書最新2

___領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人系___正式職工，于_年_月參加工作，現(xiàn)因家中老人重病臥床無(wú)人照顧(因我是獨(dú)生女)，為家里老人能夠得到良好的護(hù)理，我決定停薪留職，停薪留職期限為_年，自_年_月_年_月。停薪留職期間的事項(xiàng)，按停薪留職協(xié)議履行。特此申請(qǐng)，請(qǐng)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___

　　__年__月__日

停薪留職申請(qǐng)書最新3

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是1998年12月從安徽農(nóng)業(yè)林學(xué)系后被分配到原賢村鄉(xiāng)林業(yè)站參加工作的，xx年7月被借用到局森保站工作，xx年3月被借調(diào)到局辦公室工作至今。如果說(shuō)在校期間了知識(shí)和學(xué)習(xí)的能力的話，近十年的工作則極大的豐富了的內(nèi)涵。工作期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，努力發(fā)揮自己的'聰明才智，拓展自己各方面的能力。在借調(diào)到辦公室工作后，我承擔(dān)的工作任務(wù)增多，接觸的面增廣，對(duì)自身的要求大幅提高，六年辦公室的工作經(jīng)歷極大的鍛煉了我，這是我以后從事各項(xiàng)事業(yè)的一個(gè)寶貴財(cái)富，在此衷心感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我在辦公室工作的機(jī)會(huì)。

　　雖然在林業(yè)局的工作給了我生存和發(fā)展的空間，但我堅(jiān)信，人方向是獨(dú)立人格；我堅(jiān)信，作為一個(gè)個(gè)體，無(wú)論是何種角色，都要有自己的獨(dú)立的存在，努力在這個(gè)時(shí)代中至少做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小人物，只有這樣才有進(jìn)步，個(gè)人才能獲得更多的發(fā)展。同時(shí)，我也想給自己的樹一個(gè)榜樣，讓他知道自己的父輩在時(shí)也為人生奮斗過，不管成功與否。（公文范例）我想只有身體力行、付出，這樣才能照亮孩子成道路，引導(dǎo)他以后成為一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　基于此，我懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮，并以準(zhǔn)予我停薪留職外出發(fā)展為荷。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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