成長優(yōu)秀作文(精)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
成長優(yōu)秀作文1
同學們，你們注意安全嗎?大家一定會異口同聲地說：“有”。
生命對于人類的確很可貴，可人類的生命也是脆弱的，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續(xù)需要很多人的共同努力、珍惜、愛護,更需要安全的.保證,然而,我們賴以生存的世界卻不可能是絕對安全的環(huán)境污染、地震 、水患、火災(zāi),還有那些人為因素造成傷害等,那么多不安全因素無時無刻不在威脅著人的生命。
安全，對于每一個人都很重要。而對于我們這些尚未長大的小朋友，這樣一個特殊的弱勢群眾尤其重要�？墒�，在我們身邊，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的話當作耳旁風，結(jié)果不僅受到了傷害，而且還耽誤了學習。有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的小朋友放學不回家，喜歡在公共場所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。親愛的小朋友，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎?生命是一切。沒以安全地保障，什么樣的理想都會變成空想。我相信只要我們每個小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠離危險，就會健康成長。
可以看出，我們身邊的不安全因素太多了!安全對于我們的學習、生活是多么重要啊!我們每一個都必須掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識，只要做到安全第一。只要你想學，只要你留心，只要你時刻想著安全、心里裝著安全、行動注意安全，安全就會常伴你左右。
同學們，讓我們手挽手，肩并肩，共同邁向美好明天。愿安全之水長流，愿生命之樹常青，愿每一位小朋友都能幸�？鞓�，健康成長!
成長優(yōu)秀作文2
在幽深的峽谷里，我睜開惺忪的雙眼，四周的一切仍在沉睡著，只有我的伙伴——清清，仍叼著手電，饒有興致地翻閱著一本小說。
我借著微光看了眼手表，已經(jīng)是凌晨三點多了。我起身坐到清清身旁，一身厚重的羽絨服擋不住冬日里刺骨的寒冷�！霸賵猿忠幌掳桑仍犔炝敛拍苓M山�！鼻迩灏参康�，我嘆了一口氣，沒錯，我們正等待著救援——寒冷又疲憊。
這可能是前所未有的困境，或許是因為那只綠尾大蠶蛾太迷人，我們竟望得出了神，腳下一滑，跌落到這個狹小幽暗的峽谷里，再加上一整天的跋山涉水，天色漸暗，我們筋疲力盡、束手無策，只好在一片寂靜和漆黑之中等待救助。
我又查看了一遍時間，才過去不到半小時，時間在一片黑暗中似乎流逝的更加緩慢。就在這時，清清手中的手電筒閃了一閃，突然熄滅了，四周陷入了徹底的沉默。一股突如其來的對未知的恐懼包圍了我們，周圍的空氣安靜得仿佛能聽到自己的心跳。我和清清背靠背地坐著，手腳早已凍得麻木了。我閉上眼默默祈禱，希望時間過得快一點，再快一點……
在內(nèi)心的'惶恐和不安占據(jù)了大腦時，一雙手覆上了我的手，那雙手同我的一樣冰涼，但它有著不可思議的魔法，將我腦中的煩亂一掃而空，無需過多的語言，我知道那種魔力來自于緊緊依靠在我背后的這個人——我最好的朋友。我和清清默契地笑了，冰冷的指尖竟流過一絲溫暖。就這樣又沉默了一會，清清哼起一首無名小調(diào)，歌聲猶如清泉淌過耳畔，又像是這黑夜中一點微弱的光�；锇榻o予我的勇氣將心中的恐懼徹底驅(qū)除，我閉上眼，靜靜地聽著，做她唯一的聽眾。
時間一分一秒的流逝，朋友的陪伴令黑暗中的時間顯得不再漫長。終于，一聲清脆的鳥鳴劃破夜空，清晨的陽光灑在我們身上，當希望浮出水面時，心中的感慨與激動交織在一起，化作歡愉的淚水。我們成功地走出了困境。
這或許只是成長道路上無數(shù)考驗中的一個，但無論前路有多迷茫，我也不會再膽怯。我緊緊握住朋友的手，我知道她也一定是這樣想的：困境就像黎明前的黑暗，但太陽總會升起，在友誼的陪伴下，學會從容面對突如其來的打擊，我們也終將迎來成長。
成長優(yōu)秀作文3
19XX年夏天的一個夜晚，隨著一聲嬰兒的哭聲，打破了夜晚的寂靜，我降臨到了這個美麗、可愛的世界上，成為美麗可愛地球村的一員。
我的名字叫趙亞倩，今年已經(jīng)16歲了。我是一個很聽話的孩子，從不惹爸媽生氣，我很會討大人歡心，故他們很開心。我的性格很外向、很活潑，我猶如他們的開心果一樣，每天逗得他們狂笑不止，因此他們都很疼愛我。而我又在家排行最小，又是女孩，所以家人視我為掌上明珠。時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼功夫她把我的童年帶走了，她讓我在這個溫馨、可愛、可親的家庭中玩轉(zhuǎn)了6個年頭，讓我充分享受家的溫暖。我覺得自己很開心、很幸福，同時又覺得很惋惜，惋惜她–時間。
我上一、二年級的時候，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，隨著五星紅旗冉冉升起，伴隨著國歌的優(yōu)美旋律，我更加崇尚知識，并把她從游戲變成了樂趣，隨著老師的教育與父母的督促，我理解了知識的內(nèi)涵，并深深地愛上了她，并且努力學習，取得了許多優(yōu)異的`成績，因此獲得了許多榮譽。我覺得很開心。
在上五年級的時候，我參加了第一次大規(guī)模的學校大掃除，這也是我在小學的最后一次。我覺得很榮幸，很高興，同時也很惋惜，惋惜時光。
20xx年我告別了小學的美好時光，步入高邑縣第三中學，開始了我的中學生活。在學校里我扎頭努力學習，努力忘記離家的傷痛，同時記住父母對我的期望，功夫不負有心人，我取得了好成績，受到了老師的信賴與重望。同時榮獲“三好學生”的光榮稱號，我很興奮、很激動。
初二那年，我參加了共青團，光榮的成為共青團團員，這是好好學習的結(jié)果。我很高興沒有辜負父母的期望。
從今往后我要好好學習，因為這是我的使命、是崇尚神圣的任務(wù)。因此我要考一所好大學，我要為此努力、努力、努力。
成長優(yōu)秀作文4
在我們成長的過程中，沒有風雨哪來彩虹，這是我一直堅守的信諾。
我和熟悉的伙伴們走出教室時，那些熟悉的臉，仿佛又陌生起來，又疏遠起來。我低下頭來，心中默嘆了一口氣，眼神迷離起來：大概是因為這次補課被老師訓斥了一頓而被排斥的緣故吧！
我走上大街，朝著家的方向迷蒙地走著。
我走著走著，一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空，發(fā)現(xiàn)天公不作美，已經(jīng)開始打起了雨點。細細的雨絲開始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來。
我愣了一下，一拍腦袋，開始小跑了起來，心想：腦袋都不靈光了，難道我真的不行了嗎？上天似乎不給我躲雨的機會，我還沒跑出幾步。天空像是開了閘門的水庫，雨水一下子就傾瀉了下來。打在地上，發(fā)出啪啪的響聲，濺起一朵朵水花。
我在風雨中奔跑著。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點點地清醒了起來，誰能保證人的一生一定一帆風順，青云直上？我為什么在這一次次失敗的泥沼中苦苦掙扎？我抬起頭，雨水順著臉頰流進我的衣服里，冰涼的雨水冷得我骨子一陣發(fā)麻。忽然，我看見一處店鋪在路邊，我趕緊加快了腳步跑了過去。
站在店鋪的屋檐下，我用手擦了擦臉上的雨水，這時，一陣勁風呼嘯而過。我凍得直哆嗦，我的頭腦卻完全清醒了過來。
我在一次沖進雨中，我看見了一地的雨花，他們蒸發(fā)到來高空，變成了小雨珠，經(jīng)過一點點的聚集，匯合后又從高空落下，才形成了這么美麗的.雨花。即使稍縱即逝，也要為此付出艱辛。我又有什么怨言呢？這一次失敗算什么？人生難道沒幾次挫折就會成功嗎？如果所有事都是一帆風順，又要我們努力干什么呢？一連串的反問讓我的思緒豁然開朗。
在一路風雨中，我在一路成長著：我已不再是小學生了，我面臨的將是中考，是人生的轉(zhuǎn)折期是人生的岔路口。
回到家，我洗完頭，換好衣服向窗外望去。發(fā)現(xiàn)雨竟然已經(jīng)停了，在天邊，一道彩虹隱隱約約掛在天際。
一路成長，一路風雨，沒有風雨那見彩虹。
成長優(yōu)秀作文5
恭喜！邱敏，你在暑假讀了一本好書，獲得了一等獎！12月中旬的一個下午，放學后，接到賴亮姐姐從《小星星》雜志發(fā)來的第一份獲獎通知后，父親對我就像孩子一樣幸福廣播這特大好消息，是我！心里高興。
我生長在一個普通的農(nóng)民家庭，經(jīng)濟條件不是很好。在衣食住行方面我比不上村里其他家庭，但是可供學習的書籍、報紙、雜志并不比村里其他農(nóng)民少。雖然家里窮，精神食糧但是很豐富。從小學三年級開始，在《小星星》雜志和家庭環(huán)境的影響下，我逐漸愛上了閱讀，在知識的海洋中自由游動。結(jié)果在這個過程中我也收獲了無盡的快樂。不是！第x屆全國小學生新理念作文大賽一等獎的喜悅沒有消失，迎來了xx年夏天讀一本好書征文大賽一等獎，這些收獲成了我每天的快樂硬理由。
去年暑假，就像我從《小星星》雜志上了解到的那樣；全省中小學生第四個暑假讀一本好書活動已經(jīng)開始。去年暑假是我小學最后一個暑假。這個暑假不能浪費。父親決定暑假讓我參加讀一本好書的活動，正好和我重合。這時，星姐似乎猜到了我的心思，及時給我發(fā)來了《好書與我一起成長》、《美麗心靈世界》、《xx年暑假讀好書的讀書指導》等書。這些書就像及時雨，雪中的碳。給了我參加征文比賽的勇氣和信心。然后，我通過看《成長的`天空》這本書，洗禮了自己無知的心靈，這本書教會了我，人要感恩，要學會感恩。我忍不住拿起手中的筆。結(jié)合自己的真實感受，深有感觸，參與了第四個暑假讀一本好書征文評價活動。沒想到，現(xiàn)在真的贏了。太刺激了！。
在這里，我要感謝所有的評委和老師，還有星姐，是她們給了我比賽的勇氣和信心。正是你無私的幫助給了我一個機會，讓我作為一名農(nóng)村學生獲得論文獎。謝謝大家的努力。以后我會繼續(xù)努力讀到底，多讀書，讀好書。用實際行動來回報大家對我的愛。最后祝全省所有中小學生暑假讀一本好書活動越來越好。
成長優(yōu)秀作文6
沒有哪一個人永遠只做孩子，也沒有哪一個人永遠站在家庭的屋檐下。踏上人生征程，離開家的港灣，生活的旅途是一張沒有退路，不可預測的單程車票。在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險陰多于順達。每個人都需要成長的過程，只有微笑著面對成長的旅程，人生才會駛達光明的彼岸。
高爾基少年時父母雙亡，在一個繪圖師家做仆人，他在干完各種雜事之余，千方百計地擠時間看書，常�？吹缴钜埂Ｒ淮我蚩吹锰朊�，忘記了爐上燒著開水，茶壺經(jīng)長時間的灼燒而裂開，被主人家的老太婆狠狠打了一頓，但他仍不放棄求學，終日沉浸在書海中，由于沒有老師教，也不能查字典，一遇到生僻詞他就馬上記下來，想盡辦法向有文化的人請教，一個個消滅學習中的障礙。在書籍的熏陶下，高爾基的思想變得開闊起來，產(chǎn)生了強烈的創(chuàng)作沖動，最終走上了文學創(chuàng)作的道路，并成為著名的文豪。高爾基的成長之路崎嶇多舛，既無物質(zhì)生活的保障，又無親情的`撫慰，但面對成長的道路，他沒有選擇退卻，而是微笑著大步向前邁進，在文學世界里他找到了幸福與甜蜜，在成長的道路上，他收獲了光明與成功。
英國首相丘吉爾小時候性格孤僻，不善學習，成績很差，沒能進入大學深造，只能轉(zhuǎn)入被稱為“笨蛋的樂園”的軍事專修班。后來她在印度班加羅爾駐防時，深感生活單調(diào)乏味，為了充實自己，他將空余時間主要用于自學，請母親給自己寄來了大包小包的柏拉圖、叔本華、達爾文等思想學家、哲學家、生物學家的經(jīng)典名著，從此開始了苦讀。他每天閱讀四、五小時著作，同時開始寫作練筆。就這樣丘吉爾由一名劣等生變成了博學之士，最終他不僅成為一名杰出的政治家，同時也成為榮獲諾貝爾文學獎的大作家。任何人都不能放棄成長，無論你用怎樣的態(tài)度去面對它，它都會在人生旅途中留下濃重的一筆。所以何不像丘吉爾一樣主動地接受成長，樂觀的面對成長，讓這一筆不僅濃重而且奪目。
“只有一條路不能選擇，那就是成長的路�！痹诔砷L的道路上不可能只有鮮花和掌聲，定然還有泥濘與荊棘，微笑著年對成長，達觀地看待成長，人生才會更加絢爛與無悔。
成長優(yōu)秀作文7
我在慢慢成長，伴隨我的，除去父母，還有那一個個動聽的旋律，那一首首漂亮的詩歌。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”童年時，我眼中的鵝，只不過穿著一身白色的“毛衣”，昂著驕傲的頭顱，在水里嬉戲的紳士，但駱賓王的《詠鵝》卻讓我發(fā)現(xiàn)，原來那一般的鵝，也可以成為一首詩歌，這不禁勾起了我對古詩的興趣。
上了幼兒園后，我發(fā)現(xiàn)詩可以教會大家一些道理。李紳的《憫農(nóng)》，不只只不過描繪農(nóng)民伯伯辛勤耕種的場景，也教育大家要珍惜農(nóng)民伯伯種的糧食，正如詩中所寫，哪個知盤中式快餐，粒粒皆辛苦。孟郊的《游子吟》讓大家知曉愛母、敬母、孝母，由于母恩難忘。
進入了小學，大家學的詩歌就不少了。它不只教會了大家道理，也告訴大家怎么樣待人處事�！锻麖]山瀑布》告訴我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下來一樣壯觀；《游山西村》啟示我在遇見困難時不可以灰心喪氣，輕言放棄，或許堅持之后會看到漂亮的彩虹；《登鸛雀樓》鼓勵我努力奮進，必須要用更多的常識、更強的能力健全自己。
詩還提醒我觀察生活，發(fā)現(xiàn)身邊的美�！皟和艑W歸來早，忙趁東風放紙鳶”，勾起我的好奇：為何大家只在春季放風箏？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”讓我知曉初生的荷葉與“一一風荷舉”的荷葉是完全不同的；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于2月花”告訴我經(jīng)霜的楓葉竟是那樣鮮艷；“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”告訴我柔軟的柳條竟能和漂亮的絲綢媲美……
詩歌并不都是開心的，也會有讓我為之潸然淚下�！肮路h影碧空盡，唯見長江天際流”的`不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的依戀，“相看兩不厭，只有敬亭山”的孤獨，“復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”的不安，“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈”的艱難跋涉，“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”的悲傷，這部分都讓我知曉詩其實就在我身邊，它可以是大家心中的喜怒哀樂。
“吾生也有涯，而知也無涯”，詩歌就是一片浩瀚的大海，我要用我有限的生命，在詩歌的海洋中激起更美的浪花。
成長優(yōu)秀作文8
步入新的一年，我們又長大了一歲。在如同日歷翻過的一年里，我漸漸地發(fā)覺，我長大了，懂事了……
在上學期時，有一天放學較早，我走到校門口，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每天等在門口的姨媽不在。我有些疑惑，本想在原地等待姨媽的到來，可我剛停住腳步，就想到晚上回家還要做的作業(yè)，反正學校離家也不遠，我便加快了腳步，向家的方向走去。
走進了小區(qū)，一直走到我們那一幢的門口，我仍然沒有見到姨媽的身影，心中隱隱有些擔心，嘀咕起來：“姨媽今天是不是有什么事��？怎么到現(xiàn)在都沒來接我呢？”我回頭看了看，本想看看姨媽有沒有來，卻看到一個戴著頭盔，身背一個大包的黑衣男子跟在我身后，他東望望西看看，步履緩慢，不像是小區(qū)里的.住戶。我突然想起奶奶吃飯時說的最近小區(qū)的失竊事件，頓時脊背上冒出一陣寒氣，我趕快跑到電梯前按下按鍵，可電梯停在13樓一時無法下來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我無意中瞟到了樓梯間，心中一陣狂喜：有救了！這時每天課間的長跑訓練發(fā)揮了作用，我三步并作兩步，飛身上樓。到了家門口，我抹著額頭上的汗水，長長地舒了一口氣，按響了門鈴。
奶奶打開門，驚訝地問我：“你怎么一個人回來了，姨媽呢？你沒遇見她？”我奇怪地說：“沒有啊！我自己回來的�！蹦棠套匝宰哉Z道，“噢，那肯定是和你走岔路了，趕快打電話讓她回來�！蔽壹泵湍棠陶f在樓下看見的那個黑衣人，讓奶奶先打電話給小區(qū)的保安，奶奶也不由得緊張起來。
這時，姨媽也回來了，問我從哪條路走的？我正和姨媽說著，突然，門鈴又響了。從“貓眼”里一看，是他——那個在樓下可疑的“黑衣男子�！币粏柌胖�，原來，他是送姨媽給我在網(wǎng)上買的書籍的快遞員啊！快遞員看見我笑了，“小朋友，你跑的可真快��！我剛才找不著這棟樓，想向你問路，沒想到你一眨眼就沒影了�！蔽也缓靡馑嫉匦π�。知道了事情原委的奶奶和姨媽邊笑邊夸我長大了，機警、懂得保護自己而且處事不驚。我有些懵懂，哦，原來這就是長大啊，長大，有些美好有些尷尬。
成長，不僅是外表的變化，也是你內(nèi)心的成熟與轉(zhuǎn)變。
成長優(yōu)秀作文9
成長是什么？成長也許是你從出生到成年、老年直至逝去的過程；成長也許是一場人生規(guī)則與游戲，誰一開始跑得快就可能會贏；成長也許是一場記憶深刻的旅行，經(jīng)歷世上的酸甜苦辣，逐漸明白了人生的快樂與不快。陽光是什么？陽光也許是黑暗中點亮世界的一盞明燈；陽光也許是你經(jīng)歷挫折時，別人給予你幫助的一道光芒……在我成長的'道路上，那一縷陽光照亮了前方黑暗的道路。
成長路上的陽光是同學之間的鼓勵。那一次我考差了，情緒低落，忍不住哭起來。在我無助時，一雙腳停在座位旁，我一點點向上看，竟然是黃鑫奕!她對我說:“張紫涵，你為什么要哭啊？”“是因為考差了才哭嗎？”我點了點頭。她鄭重地說：“考差了沒關(guān)系，只要付出努力，下次取得好成績就行了。唐老師講過，在人的一生中會經(jīng)歷許多挫折，但失敗是成功之母，只要不怕挫折，堅韌勇敢，就會收獲多多�！甭犃怂@番話，我仿佛充滿了力量 ，準備堅強地去迎接下一場考試。
成長路上的陽光是父母對我的關(guān)愛。有一次，我在學校被人欺負了，回家后悶悶不樂。爸爸媽媽都關(guān)切地問道：“紫涵，你怎么了？”我因為心中的不爽遲遲沒有說出原因。后來他們才得知這件事的原委。
爸爸十分關(guān)心我，說:“紫涵，如果下次有人要來欺負你，回家后第一時間就要告訴爸爸媽媽。在學校里要和同學和諧相處，互幫互助。事出必有因，別人欺負你肯定是有原因的，所以也要注意自己的言行舉止。如果別人故意欺負你，就不要理他，大人不計小人過，這樣才能做一個寬容、大度的女孩。”
爸爸的話像一碗“心靈雞湯”，也像是清晨的第一縷陽光，令人感到溫暖。
成長的路上少不了挫折，少不了歡笑，也少不了汗水與淚水。風雨過后總會有陽光，同學之間的鼓勵、父母的關(guān)愛都像陽光一樣讓我感到溫暖。這些“陽光”化為一股動力，使我更自信，更堅強，每一天都變得更精彩。
成長優(yōu)秀作文10
在我的人生中有很多次眼淚翻涌過臉龐，但是眼淚也是有層次的，它是我們成長中最好的見證。
小時候
還記得幼兒時期的我，經(jīng)常有事沒事地掉下幾滴淚。有時父母出去辦事，只留我和奶奶在家時，我會扶著嬰兒床左顧右盼，沒見父母就一屁股摔下，開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風風火火地趕過來哄我，給了我一塊糖，我吃下就不哭了，開始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，還是為了那幾塊甜蜜的糖果。
再大一些
不再會為雞毛蒜皮的小事而哭，這時的眼淚有了點“意義”。我上三年級時，老師給我們發(fā)紙參加書法比賽，我在家中很認真的一筆一劃地書寫，花了四十分鐘，當大功告成時，我開心地跳了起來，跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆�？蓻]想到，到學校我交給老師時，老師眉頭一皺，說：“這是你家長寫的吧？”我急了，便開始拼命解釋，甚至把那只鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼，還是不相信。同學們開始嘲笑我，我委屈極了，如大豆般的眼淚滴落下來，直到老師請來我的家長，才真相大白。
現(xiàn)在
而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)，滋味格外不同。今天，是我小學生涯最后一個“六一兒童節(jié)”，我代表我們班朗誦詩歌，唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌，更是我這六年來美好的回憶。在大屏幕上，滾動著我從剛?cè)雽W以來的所有照片，我實在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過十幾天，我們就要分別，走向各自燦爛的前程，真的.要好好珍惜最后的時光。當我唱到一句歌詞時，笑容重新呈現(xiàn)在臉上：“在一起，最難忘燦爛的回憶；在一起，最簡單就是最美麗；在一起，不停止輪轉(zhuǎn)的四季；在一起，相信我們永不分離。”畢業(yè)那天，我不哭，我會笑著“滾蛋”！
不同的眼淚，不同的意義，我們要在眼淚中成長，變得更堅強。
成長優(yōu)秀作文11
“好的運氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆。”這是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學名言。確實如此，超越自然的奇跡，總是在對厄運的征服中出現(xiàn)的。逆境，是一個人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個人的閱歷。一個人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主——李煜，倘若沒有亡國被囚的經(jīng)歷，他的詞也不會達到那么一個高峰。被囚之前，他過著“歌臺暖響，舞殿冷袖”的奢華生活，他的辭藻華麗，眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象，可是當他面對著“別時容易見時難”的“無限江山”時，李煜留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的'千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事，而逆境帶給人的卻更多，它隨著年代的推移而自然增值，時間越久，利潤越高。
逆境可以塑造一個人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵人奮發(fā)上進，去改變生存環(huán)境，自然產(chǎn)生“人十之，己百之”的上進心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強，不畏艱險，知難而進，能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵，披荊斬棘，百折不撓，“雖九死其猶未悔”，直至成功。孟子也曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！币粋�人，只有經(jīng)過逆境的洗禮，才能完成人生涅槃，達到光輝的頂點。一個人如此，一個國家更是如此。“多難興邦!”溫在北川中學的教室寫下的這句話，為這個特殊的五月，為這場災(zāi)難，為災(zāi)難中的共和國定了調(diào)。災(zāi)難往往會激發(fā)人們勵精圖治，而一個民族的災(zāi)難總會由一個民族的進步來補償。
逆境可以激發(fā)一個人的潛力。人的潛力是無限的。有科學研究表明，人的大腦的開發(fā)尚未達到10%，無法想象，人的潛力能是多么的巨大。而逆境，正是這么一個最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能：貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像小草一樣，欲遭踐踏，欲會芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料，在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也是在厄運中被顯示的。
成長優(yōu)秀作文12
時間似江河里的水，一去不復返。今天的我們早已從天真無邪的兒童成長為一名勇于戰(zhàn)勝困難、勇于創(chuàng)新的青少年了。但是，在你成長的這段時間里。你可曾想過：是什么讓我們成長為今天這樣般成熟？是親人的關(guān)愛、是朋友的幫助、還是老師的關(guān)心？也許，有很多人都認為是這樣的。而我卻不這樣認為，在順境中成長并非是一件好事。生活成長中，必定會有逆境、必定會有挫折。如果當你一遇到挫折時就去找別人幫忙，那么你將永遠不會真正的長大。那么怎樣才是真正的長大？或者真正的成長需要什么？
其實，真正的成長是需要挫折的。
只有一個經(jīng)歷過挫折并且戰(zhàn)勝了挫折的.人才是一個真正成長的人。
例如：中國華語樂壇殿堂級搖滾樂隊“beyond樂隊”的主唱黃家駒，他開始和葉世榮組建樂隊時是何等的艱辛，來自家人的反對，朋友的不看好，大眾的不屑，可是他們都堅持過來了。盡管后來有了黃家強、黃貫中的加入，但情況還是不容樂觀，因為當時的香港只是劉德華、張國榮等人的情歌天下。但是他們不放棄、不向困難低頭。一次又一次的堅持，一次又一次的努力。最終，他們實現(xiàn)了自己的理想，開辟了華語樂壇搖滾之路。
還有就是現(xiàn)在被公認為中國歷史上最悲催的史學家——司馬遷。他在遭受宮刑之后，并沒有絕望，也沒有因此自暴自棄，而是化悲痛為力量，發(fā)憤著書。寫出了被譽為：“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
在歷史長河中，這樣的人并不少見。但是并不是只有古代才有……
雜交水稻之父——袁隆平就是今天很好的一個例子。他從一名普通人民教師成為中國科學院院士這一階段。誰說他沒有遇到過挫折、困難？當初他研究雜交水稻時，正值文革。他含辛茹苦培養(yǎng)的實驗雜交禾苗被紅衛(wèi)兵們?nèi)看驙�，但是他沒有因此放棄。而是始終堅持著，最終研究出來雜交水稻，解決了全世界人們的吃飯問題。
諸如此類。在成長過程中，我們不但要順境，而且還需要挫折。當然啦，我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝它，而不是望“難”興嘆。所以，成長，有時需要的并不是順境，而是逆境，是困難，是挫折，一種能讓我們成長的挫折。
成長優(yōu)秀作文13
迢迢人生路，今年方十六說我之成長。我之成長充斥著矛盾卻又明了，我之成長自認為與眾不同卻又平凡。
且先說我這矛盾性質(zhì)濃烈的成長罷！我渴望烏鴉也能飛上枝頭變鳳凰，卻總被自己的懶散所阻斷努力的進程，我矛盾著——是繼續(xù)努力，悔過自新呢？或是就如此認命，從此昏昏之睡到曉，鼾鼾之睡到老？我渴望，我能有一顆會判斷的堅定的心，卻總猶豫不決，尋問“左鄰”，只有從別人的口中挺得我原本的心意，我才會放下心來，大膽踐行，我矛盾著——是繼續(xù)顧左右之言而行之呢？或是從此兩耳不聞，相信并確定自己原本的心意，大膽向前？
哦！在如此矛盾中成長的我！
那么，請再聽我言我明了的成長罷！我的目標是明了的。我一直明確并了解我為何而成長。我之成長，正如廣袤森林中的一株新苗，我的茁壯是為了增添新綠，是為了告之春天來臨，冬日去矣；我之成長，正如蒼茫打字間一朵初開的花，我的招搖是為了點綴大地，是為了兀自等待，那有心人的賞識。
哦！再如此明了的指示下成長的我！
現(xiàn)在，我來說我與眾不同的成長罷！我的與眾不同，源自我的父母，是他們造就了這個獨一無二的我。那成長因何與眾不同？因為在成長中我始終有我同舟共濟的老朋友，苦難時扶持，嬉戲時歡笑，我的成長，與眾不同；因為在成長中我始終有我觸手可及的書籍，迷茫時的指點，閑暇時的共語，我的成長，與眾不同；因為在成長中我始終有我指點迷津的老師，煩心時開導，成功時隱沒，我的成長，與眾不同；因為在成長中我始終有魂牽夢縈的山河，旅途中悅目，苦行中開闊視野，我的成長，與眾不同。
哦！在如此與眾不同中成長的我！
最后，我想說我的'平凡的成長。正如地球雖在地日系中是與眾不同的。但它在銀河系中只是一顆普通的行星。我的成長有可圈可點的遺憾，我的成長有困惑與思考。與所有的正在成長的朋友們一樣，我的成長中所歷經(jīng)的快樂與苦悶，都是因為我們?nèi)栽趭^斗，都是因為我們的成長是多方面的。
哦！在平凡中成長的我！
成長，在當下，請腳踏實地，大步向前吧！
成長優(yōu)秀作文14
“書籍是人類提高的階梯”，的確的，我對于這句話深有體會。
第一次自我選擇看書，是在小學一年級，那時候還小，看的時候格列佛游記。當時是被作者筆下的“”大人國、“小人國”所吸引。在看時，也幻想著自我置身于那樣的國度中，十分趣味。童年時期的讀書，僅僅限于懵懂的好奇。
之后長大一些，就愛上了讀書，喜歡自我獨自跟作者對話的感覺。讀冰心的《繁星。春水》，能體味作者想象中的美麗；讀高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》能體味人生百味；讀《簡愛》能感受到簡愛對感情的執(zhí)著。經(jīng)常每每讀完一本書就幻想成為書中的主角，擁一邁豪情，來一場敢愛敢恨的感情，成為一個冒險者去探索未知。我喜歡書中的故事�！稇�(zhàn)爭與和平》中主角的成長也影響著我；《水滸傳》中一百零八漢的豪情，也刻在我骨子里；《飄》中的感情故事，也映在我腦海中。能夠說，我從幼稚的童年，汲取了書籍中豐富的精華，成長為了一名敢愛敢恨、俠骨義膽的少年。
那時還特喜歡報亭。因為那里有我喜歡的《讀者》、《意林》等期刊。每一天一放學，就跟伙伴們告別，沖向報亭去購買喜歡的雜志。拿著嶄新的書籍，我迫不及待地讀者優(yōu)美的文字，享受一段美妙的讀書時光。
此刻上初三了，也經(jīng)常不忘買書看書。逐漸地，書已經(jīng)成為了我生命中的一部分。它伴隨著我成長。書中越來越多的青年作家的涌現(xiàn)，如韓寒、郭敬明等，讓我開始夢想自我要當一名大作家。
然而，當作家不是那么容易的事。我翻看著大作家魯迅的文章，跟自我的習作一比，恨不得跟魯迅先生交換雙手。漸漸地，我明白了，要多看書，多開拓眼界，才能增強本事，創(chuàng)作出有高度的作品。我的'成長路上是離不開書的，就像魚兒離不開水。
書籍真的是人類提高的階梯，我深有體會。它是我成長路上的好朋友。我在讀書中增長見識，在讀書中領(lǐng)悟人生，在讀書中尋求歡樂，在讀書中茁壯成長。書的浩瀚知識滋養(yǎng)著我，猶如大地母親的營養(yǎng)，讓我如小樹苗般長成參天的大樹，能夠獨自避風雨。讀書讓我成長為一名堅強，獨立的大男孩。感激書籍，我成長路上的好朋友！
成長優(yōu)秀作文15
二十世紀的科技非常發(fā)達，手機QQ、微信已經(jīng)離不開我們的生活了，而電腦的每個軟件都非常實用，其中我最喜歡的要數(shù)與我們息息相關(guān)的QQ了。
通過QQ可以與好友聊天，促進同學的友誼；也可以與遠方久未見面的`的親人視頻，以解相思之苦；還能傳送文件、儲存照片、記事……不少同學用它來獲取信息，擴大視野，來了解一些課外知識；但有的同學卻沉迷于QQ游戲，把自己的學習給耽誤了。
記得我第一次接觸QQ是在三年級時，當是我也是聽同學們時不時的聊起有關(guān)QQ的趣事，自己還不知道，覺得特沒面子。心里也很不舒服，一回家便鬧著要媽媽幫我申請了QQ號，當時心里非常高興，迫不及待地加了幾個平時要好的幾個同學。后來，我們班還組建了QQ群，同學們在群里暢所欲言。記得有一次周末，作業(yè)寫完沒事干了，我就在班級群里發(fā)信息，看有沒有一起出去玩的，結(jié)果好幾個同學都去，我們?nèi)缂s一起去爬了龜山，玩得特別開心。還有一次我可想遠在云南的爸爸了，我就給爸爸發(fā)了封郵件表達了我對他的想念，
我們還約好了視頻時間。
我還喜歡玩QQ游戲，比如天天酷跑，天天飛車，雷霆戰(zhàn)機等，每次玩過之后都和幾個小伙伴相互交流其中的樂趣，不知不覺我們之間就有了許多聊不完的話題，這讓我和伙伴們的友情有增無減，QQ還可以有自己的農(nóng)場，可以種菜，在我的辛勤照顧下我的菜園一天一個樣，同時也讓我體會到了不管做什么事都要用心。
最珍貴的就是“時光不老，我們不散”的六（5）班QQ群，從三年級到六年級，每屆運動會上老師為我們拍的照片全在群相冊里，留下了同學們天真的面孔和美好回憶，不知道我們這一QQ群能保存多久，我想無論保存多久，他永遠在我們心中。
QQ是我少年時代成長的“好朋友”，我想它會伴我一生！
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