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我們的體育老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我們的體育老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的體育老師作文1
李老師是我的體育老師。他是一個嚴厲卻有點兒小迷糊的人。
李老師身高一米八,身材強壯魁梧,站在操場上仿佛一棵挺拔的大樹。古銅色的臉上鑲嵌著一雙威嚴的大眼睛,有著不怒自威的氣質(zhì)。
李老師的嚴厲可不是虛名。在我四年級的時候,我們要去上公開課,這可是我們第一次上公開課,大家都新奇地嘰嘰喳喳地討論著。這時,一聲天雷般的聲音在教室里炸開:“安靜!”頓時,教室里一片寂靜,同學們趕快閉了嘴,一動也不敢動,靜靜地坐好。李老師怒目圓睜,肌肉緊繃,古銅色的臉好像更黑了。我們乖乖地站好隊,直到下課都沒人敢說一個字,大家心里都清楚,李老師可不是好惹的。下課了,老師威嚴地大聲對我們說:“大家這節(jié)課表現(xiàn)得不錯,但是還是要樹立更高的目標,付出更快速的行動,要把這種體育精神放到所有的事情上!崩罾蠋煹腵話如一顆種子,在我心里生根發(fā)芽。
李老師有時也有點小迷糊。有一次,我們正在練習跑步。哨聲過后,我第一個沖了出去,卻聽到身后傳來了呼喊聲,我一回頭,只見老師對我揮手,我心里美滋滋地想:“一定是老師在給我鼓勁加油呢!”我就更賣力地跑了起來。當我興奮地沖過終點,上氣不接下氣地往回走時,李老師卻迎了上來,手撓著頭,滿臉歉意地說:“我忘記計時了,對不起呀。還得重來一次!蔽翌D時哭笑不得,心想:“嚴厲的李老師也有糊涂的時候啊!”
我很喜歡李老師,喜歡他的帥氣、嚴厲和他的小迷糊。他的體育精神更讓我受益匪淺。
我們的體育老師作文2
他特別喜歡黑色,黑帽子,黑短袖,黑褲子,黑跑鞋。這些都是他每天必備的裝備。他有一個方腦袋,整個腦袋已經(jīng)方得不能再方一些了。他還有一張黑臉,就和烤焦的面包沒什么兩樣。焦面包臉加上一身黑色,很自然地讓人聯(lián)想到古代那個屢破奇案的“黑炭包青天”。沒錯,他就是我們那個怪招迭出,既幽默又嚴厲的雙面人,體育老師—張武明老師。
張老師有一句名言:“團隊利益大于一切,一個人不好,全班一起罰!”因此,我們陸續(xù)經(jīng)受了蛙跳、跑圈、爬樓梯等各種酷刑。一次,我們排著隊去上體育課,由于多人講話,隊伍并不整齊,二三人一排,六七人一堆。當我們?nèi)齼蓛傻刈呦聵翘輹r,卻發(fā)現(xiàn)“包黑炭”已經(jīng)在樓梯口等候多時了。見老師等在樓梯口,同學們立刻嚇得默不作聲。張老師大喝道:“全班重走一遍!”我們都被嚇得心驚肉跳,只好服服貼貼地遵從命令。當我們走到一半時,張老師又叫道:“行,不用走了!蔽覀兊年犖橛直贿@喜訊給打亂了,陸陸續(xù)續(xù)地走向樓梯口,可結(jié)果令人大吃一驚,張老師從鼻子里哼出一句:“剛才只是一個小試練,隊伍不整齊,再走兩遍!”就這樣,一兩回酷刑后,全班上體育課時都成了乖乖羊,乖乖排好隊,可當我們邁著整齊的步伐走向操場時,盼來的卻是張老師的.大禮包:“表現(xiàn)不錯,獎勵蛙跳一圈!卑パ剑≌媸抢鬯廊瞬粌斆!我們?nèi)喽加蟹N被坑慘了的感覺。
瞧,這就是我們的體育老師,幽默、嚴厲、怪招迭出的“張包公”。
我們的體育老師作文3
我們班的體育老師姓黃,所以我們叫他黃老師他,有點胖。長著一雙黃豆般小的眼睛,笑起來完全看不到。他的臉長得像長方形,黑黑的?雌饋聿皇呛苊嫔频臉幼。
我們籃球隊的人平時都叫黃老師不叫老師,而是叫“嘮黃”。這個名字的由來是這樣的:黃老師特別特別嘮叨,自己一個人站在體育室門口都能對我們講半天,而且聲音特別大。所以不僅我們這樣叫他就連其他老師都這樣叫。
黃老師特別幽默,之前他上課時看到一很黑的女同學,于是他就說了一句:“看!我比她還白,我不是最黑的'!辈坏@樣,他還特別喜歡講“烏龜”這個詞,還根據(jù)這個詞發(fā)明了新的詞語:單龜、雙龜、四龜……
最讓我們籃球隊生氣的是:黃老師發(fā)明的詞語是用來形容我們的。我還清楚的記得他的一句名言:“你個烏龜,連個球都抓不穩(wěn),還打什么球!边@句“名言”他不止用了一次,而是用了很多次。跟我們很熟的保安伯伯就對我們說:“黃老師什么都不會說,就會說烏龜!
雖然黃老師很幽默,但是他教我們打球時非常認真負責。在我們打球時,他總會很認真的看,之后就會耐心地跟我們說哪里做的不對,幫我們改正。在我們要比賽的前幾個星期,黃老師還叫我們幾個主力留下來,在練一下我們的每個人弱的地方。有一次,我的動作做的不對的時候,他就會耐心地給我分析這個動作,然后又示范一次給我看。一直到我做規(guī)范后才讓我回家。
我非常喜歡幽默風趣的黃老師,也敬佩他那認真負責的精神。
我們的體育老師作文4
在我的映像中,最深的老師那就是我們的體育老師—趙老師。為什么,那就聽我慢慢道來吧。
趙老師有一雙大大的眼睛,高高的身體,身材較瘦,高高的`鼻子,瓜子臉。趙老師平時喜歡戴帽子,身上掛著一個哨子,當我們不乖時,趙老師就會拿起哨子吹起來,讓我們乖一些。有時侯,我們不乖時,趙老師就會嚴厲地責備我們,但,有時侯,我們很乖時,趙老師就對我們很寬松,時不時還跟我們開起玩笑,笑的我們?nèi)搜鲴R翻。
在我映像中嗎,令我最深的是這件事,4年級下學期的時候,我們一直打籃球,在幾場籃球賽中,我一直拿到球,別人來搶球,不小心弄到了我,我就認為他打我,我就一直也打還他,每當這時侯,趙老師都會來勸阻?墒牵^了幾天,有一次打籃球,有個同學在搶我球,不小心弄到了我七八下,我的脾氣一下子就上來了,想打同學時,趙老師急忙拿住我的手,不讓我打同學,還跟我說一些思想教育,以后,我的脾氣就好多了,打籃球時,同學不小心弄到了我,我也沒再去打他了。
趙老師謝謝你,是你教了我,有時新品氣和的說,不要動不動就打人。趙老師,我在次謝謝你,我以后不會打人了,要大度點兒。
趙老師,你的教誨之恩,我終身難忘。
我們的體育老師作文5
告訴你一件新鮮事,我們的體育老師換了。從以前滑稽搞笑的崔老師到現(xiàn)在有時和藹,有時嚴厲的陳老師。我還是比較喜歡現(xiàn)在的陳老師。
陳老師長得非常高,短短的頭發(fā),那發(fā)光發(fā)亮的眼睛,讓我們個個都非常害怕。為什么說陳老師的體育課很新鮮呢?因為以前教我們的體育老師都是讓我們跑步一圈作為熱身,現(xiàn)在陳老師要求我們跑兩圈,再走一圈。每次我們跑完以后,就像一個個快要斷了氣的小狗,使勁喘氣,過了好久才恢復平靜。
除了我們的熱身跑步變了,連跳繩的規(guī)矩也變了。原來跳繩練習是一排人側(cè)平舉分開,一、三兩排先跳,再二、四兩排跳,F(xiàn)在是兩到三個人組成一組,一個跳,一個數(shù),再另一個跳,另一個數(shù)。到小組全都跳完,再把每一組的用時記錄下來。
陳老師和我們的'關(guān)系還是比較親切的。
有一次,我們跑累了。陳老師就讓我們坐下來休息一會兒,然后再繼續(xù)跑步。還有一次,我們在說話。陳老師不但沒有批評我們,還和藹可親的讓我們安靜下來。
下課時,我們排隊的順序也有了變化。以前是排好隊就可以回教室,現(xiàn)在是哪一組先排好隊伍安靜下來才可以回教室,不安靜的就繼續(xù)留下來等到安靜為止。
我們的新體育老師陳老師很和藹,也很嚴厲。我很喜歡這位體育老師,也喜歡新學期的體育課。
我們的體育老師作文6
我們的體育老師姓胡,他的個子高高的,身子瘦瘦的,戴著一副眼鏡帥帥的。每次看到他,你會發(fā)現(xiàn)他的.背都挺得直直的,很有精神。
聽班主任介紹,胡老師是一個專業(yè)的足球運動員?,胡老師在足球場上可威風啦!足球到了他腳下,就像被他的腳吸住一樣,被他牢牢控制著。瞧,陳一偵發(fā)球了,胡老師閃電般地沖上去斷球,大吼一聲,飛起一腳,猛地把球踢向?qū)Ψ降牡那蜷T。胡老師還會用頭頂球,用腳勾球,平時不聽話的足球在他的腳下,就像寵物狗一樣溫順,召之即來,呼之即去。
有一次體育課,胡老師教我們玩踢足球的游戲。他教我們左右腳交替,把球踢到指定地點再踢回來。剛開始我總是控制不住球,有些心急,步法更慌亂。胡老師拍拍我的肩說:“別著急,跟著我,數(shù)著節(jié)奏走!”我跟在胡老師的背后,跟著胡老師一起數(shù)數(shù)。漸漸地,我把握住了節(jié)奏,足球也似乎和我有了默契。我?guī)е蜻b遙領(lǐng)先,回到起點。胡老師沖著我做了一個“耶”的手勢,笑容比陽光還要燦爛。
我很喜歡胡老師,因為他的不僅會踢球,而且會教球。
我們的體育老師作文7
在七門課里我最喜歡的一科是體育和電腦了,因為在體育里我們可以盡情的玩;在電腦課里我們就可以探索世界的奧秘了。體育課里我們盡情的歡樂盡情的玩了。
體育為什么成為我心中的'快樂的課,是因為在體育課里我們不僅可以鍛煉身體;還可以幫助在生活中把不愉快的事忘記掉讓我們在玩耍中高興起來。
我們的體育老師身材高高的;有一雙黑黑的眼睛,讓我們把體育老師的形象描述的多么逼真。有一次老師讓我們跑步我在人群中跌到了,同學們扶著我到老師哪兒,老師看著我叫我不要跑了,我看著同學們堅持著要跑完,老師看著我說:“你跑不動了就不要跑了!
其實我也不想跑我也只好點點頭。我們的體育老師還有一個優(yōu)點就是對我們特別關(guān)心,只要我們?nèi)鰦梢幌抡f:“這節(jié)課讓我們玩可以嗎?”老師就會讓我們盡情的玩?zhèn)痛快,我門的體育老師真是太善良了。
我們的體育老師對我們真是太好了,我門只要是體育課全班都會很高興主動配合老師的每一堂課,讓我們和老師更高興。我們的體育老師真是我們的神!
我們的體育老師作文8
有一天,我們?nèi)嗤瑢W和任課的所有老師去了一個五星級博物館。
我們在那里看到了各式各樣的文物,看到下午三點多的時候,我們準備回校園了。(于是,)我們登上了一個巨大的電梯。下到12樓的時候,只聽當?shù)囊宦,電梯不動了。這時所有老師都在想辦法:語文老師正在想這事(怎樣引導學生)寫篇作文,數(shù)學老師正在計算電梯的面積,英語老師大喊:“hepme! Hepme!”
這時,體育老師英勇(無畏)地走了過來,大吼道:“讓我來!”
只見體育老師熱了熱身,說道:“切,這還算個事,都給我看好了!”
只見體育老師一個佛山無影腳,“砰,”沒踢開,嘿嘿!“砰砰砰砰……”當?shù)囊宦暎T被踢倒了,所有老師看呆了……
我偷偷地拿出手機,給我的媽媽打了個電話:“媽媽,快來!快來!看超人……”
從此以后,我越來越敬佩體育老師了,我發(fā)現(xiàn)了:什么事情都沒有體育老師不可一腳完成的。
這就是我的.超人,不對,這就是我們最喜歡的體育老師。
我們的體育老師作文9
今天的第二節(jié)課一下課,我們就沖出教室,我們聽說這學期,我校來了個新體育老師,正好今天上午第三節(jié)課是體育課,我也跟著同學沖出教室,到了操場一看,根本沒個老師的人影,我們就在那兒等啊等啊。忽然來了輛小貨車,我想,體育老師該不會開著這輛車來我們學校的吧后來才知道,老師不是開車來的,而是坐車來的。我又想,老師坐什么車不好?偏偏坐這種車。我們都以為這個老師是個人,結(jié)果一看才知道,我們的體育老師是森林的短跑冠軍—-豹子,我們一個個下得面如土色。豹子一下車,我們?nèi)悸浠亩印!皣標懒,嚇死了!”我一個勁兒的說。
后來,我們聽到了一個熟悉的聲音:“同學們,不要怕,這只豹子不吃人,你們不必害怕。”啊,是我們以前的體育老師!“啊~”同學們一窩蜂似的涌上去,但看見豹子又“啊~”地跑回來,呵呵還好我沒去,我就在旁邊觀看這好笑的“戲”!肮!
體育老師走過來,對我們講:“同學們都不必害怕,那豹子是經(jīng)過馴養(yǎng)的!薄罢娴腵?”有的同學半信半一半信半疑地問!罢娴!蓖瑢W們相信了,他們都去摸那只豹子,有點像吃了豹子膽。更奇特的是那豹子竟會說人話,嘿,好玩,真好玩,哦對了,它還有名字呢,叫豹國(報國諧音)。我們和豹老師,玩久了,它就熟悉我們了,我們還可以騎在它背上呢。我們都快練成騎士了。
“標標,起床了!卑ィ≡瓉硎且粓鰤舭!不過要是真有這樣的老師的話,我一定馬上轉(zhuǎn)到他們班去。
我們的體育老師作文10
我有一位體育老師,也許是因為喜歡吃火鍋,臉上長了很多痘痘。因此,我們班同學都叫他“月球老師”。我很喜歡“月球老師”,在他的課上總會帶給我們許多歡樂。
記得有節(jié)課我們學前滾翻!霸虑蚶蠋煛苯o大家講了動作要領(lǐng),注意事項等,便開始讓同學們練習。雖然他講得非常詳細,但學習本領(lǐng)并不是那么容易。
只見同學們有的站在墊子前,遲疑不前;有的信心十足,可一翻,就現(xiàn)了形;有的鼓起勇氣翻了過去,結(jié)果卻和別的同學來了次“親密接觸”;有的甚至被別的同學用手推了過去……
看著同學們洋相百出的.樣子,“月球老師”笑了笑,讓同學們集合,再看他示范一遍。只見他把頭低下,貼緊脖子,五指并攏,雙手分開撐在墊子上,頭先頂住墊子,然后雙手同時均勻用力,腳一蹬,便翻了出去。 “哇,好厲害!”同學們還沒說完,就“撲哧”一聲笑了起來。原來,就在這時,“月球老師”的蘋果6從口袋里掉了出來,摔在了地上。老師看到手機掉了出來,不好意思地撓撓頭,緊接著清清嗓子說:“好了,同學們安靜,現(xiàn)在會做了嗎?”雖說他一臉嚴肅,但臉上還有掩飾不住的笑容。
就在這時,下課的音樂鈴響了,好像是特意來幫他解圍的似的!霸虑蚶蠋煛鄙系倪@節(jié)課也給大家留下了深刻的印象。
這就我們的“月球老師”,他就像我們的大朋友,伴我們成長。
我們的體育老師作文11
同學們,你們知道嗎?在那么多教過我的老師中,最有趣,最搞笑的老師還是要數(shù)我們的體育老師??曾老師。
每當體育課時,只要沒穿運動鞋的,就不能去玩耍,所以曾老師要來檢察看誰沒穿運動鞋,檢察前,曾老師總要說:“我看今天要檢察出多少人,我的'手抓不住了,就用腳抓!”剛說完,同學們就哈哈大笑了起來。
我們解散自由玩耍時,有些女同學拿出鍵子踢鍵,曾老師就慢吞吞地走到他們面前說:“拿給我踢踢,我踢得可好了!庇谑桥瑢W們就拿給了曾老師踢。誰知,曾老師第一次連一個也沒踢到,第二次曾老師要踢的時候,許多同學都圍過來看,第二次好笑極了,曾老師才踢準了一個。曾老師氣憤地說:“不踢了,這么爛的鍵子,沒買好!”說完就走了。有些同學說:“自已踢不來,還怪鍵子沒買好!
同學們,你們可別只以為我們的曾老師只有動作幽默搞笑,他說出來的笑話更讓你笑破肚子。
有一回體育課上,操場上昨天下的雨還沒有干,我們就在教室里上,曾老師走進教室,說:“同學們,外面操場上有水,還沒有干,所以,在教室里上,為了補嘗你們,我就給你們講個笑話吧、”“一天小毛得意地對蠟筆小新說:我媽媽是碩士,爸爸是博士。小新說:有什么了不起!小毛就問他:你爸媽是什么士?小新得意地說:我爸爸是男士,我媽媽是女士!薄肮蓖瑢W們都大笑起來,曾老師又給我們連續(xù)講了好幾個笑話,把我們笑得前伏后仰的。
這就是我們的體育老師,你們喜歡他嗎?
我們的體育老師作文12
我們的體育老師林老師好好瘦瘦,身高估計有一米八以上,別看他好像弱不經(jīng)風的樣子,其實卻是名副其實的運動健將。
這學期,林老師給我們上體育課,最常讓我們做的`,就是長跑,每一次至少讓我們跑夠八百米,每次都累得我們快趴下了。我們常常累得直喘氣,林老師卻一點都不會憐惜我們。第二次上課,還是讓我們跑!好多女生都怕得不想去上體育課了。不過每次長跑結(jié)束,林老師就會讓我們自由活動,這倒是我們最快樂最開心的時刻。
我們一直不明白,為什么這學期林老師那么喜歡讓我們長跑?估計是鍛煉我們體質(zhì)吧。直到那天,林老師從我們班里挑了六個同學加入學校足球隊,我們正詫異為什么挑這六個人呢?林老師說:“通過這學期以來大家的長跑訓練和長跑的情況,我觀察到咱們班這六個同學是體力和耐力最好的!所以挑選他們加入學校足球隊,希望能為學校爭光!”我們這才恍然大悟。
后來,林老師訓練的學校足球隊果然厲害,不負眾望,在全區(qū)小學生足球比賽中,連贏七局,以全勝的好成績,獲得全區(qū)冠軍!林老師真是太棒了!
我們的體育老師作文13
他是我們的第四任體育老師,他身材高大,留著小平頭,戴著一副有著黑色邊框的眼鏡,看上去酷酷的。
在他給我們上第一節(jié)體育課時,就給我留下了深刻的印象。一上課,他就對我們說:“今天我們要練習左右轉(zhuǎn)法!蔽覀儼嗟耐瑢W都哄堂大笑,可老師又鄭重地說:“你們別認為學了四年體育就什么都會了,下面我說的你們可能還真不知道呢!”接著,他說了一些有關(guān)要領(lǐng)。剛開始,同學們都做的十分雜亂,有的已經(jīng)轉(zhuǎn)完了,有的還沒開始轉(zhuǎn)。任何一位老師看到這情景都不會滿意的,但老師又耐心地告訴我們:“當我說向右時,就要做好轉(zhuǎn)的準備,但不要轉(zhuǎn),我說轉(zhuǎn)時才能轉(zhuǎn)!蔽覀儼蠢蠋熣f的去做,果然,我們做的又快又整齊。不過老師說:“向后轉(zhuǎn)!睍r,問題又發(fā)生了。當時,有的同學朝右往后轉(zhuǎn),還有的'朝左往后轉(zhuǎn),頓時,場面亂了起來。這時,體育老師那洪亮的聲音響了起來:“同學們,請安靜,當我說向后轉(zhuǎn)時,要一律朝右邊往后轉(zhuǎn)!苯(jīng)過反復訓練后,無論是哪個同學,都做得好極了!
雖然我的體育老師很嚴肅,但我打心底里喜歡他!
我們的體育老師作文14
運動,讓我們生活更加歡樂;運動,讓我們的身體更加強壯;運動,為我們世界添加了美麗的色彩;運動,就像是一劑靈丹妙藥。很多老師常常會說:“今天體育老師生病了!比缓蟀哉俭w育課,而我們語文老師經(jīng)常會讓我們做一些“運動風暴”。
跑步是一項眾所周知的運動,我們老師經(jīng)常會叫我們練習800米往返跑。對于我們這種體育愛好的'學生,根本不是什么大事,甚至一直都可以沖刺。但是對于那些不愛運動的學生來說,根本跟不上節(jié)奏,哭的哭,喘的喘,蹲在地下的,坐在板凳上的,隨處可見……
另外,立定跳遠也要求十分嚴格,女生沒有跳到1米8的重跳,男生沒有跳到2米的也要重跳。這項“考試”對于腿長的同學比較容易,所以我和幾個女同學跳到了2米1,而許多男同學一直徘徊在1米9到1米7之間,只有8名男同學一次跳進。女生結(jié)果更不能說,最少1米4,最高2米1。
我們班即使體育老師請假,徐老師也會組織我們打籃球、跑步、跳長繩……還經(jīng)常對我們說:“在小升初考完以后,也許同學們上初中后,學習體育的時間就少了,想學體育還要專門去校外體育機構(gòu)去補習,中考體育是很重要的!
很多同學都以為徐老師是一個學習體育專業(yè)的老師。我想徐老師應該是因為自己讀書時的體育不好,錯失了考取研究生的資格,所以才讓我們學好體育,F(xiàn)在,她也是同學們心目中的優(yōu)秀體育老師。
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