小學生作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
上完興趣課,我邁著匆匆的步伐,跑過一條小巷,穿過一幢幢高樓大廈,眼前又是那家熟悉的書店。
我迫不及待地走了進去,在那排花花綠綠的書里東找找,西找找,終于找到了那本我夢寐以求的書—《狼王夢》。我悄悄地找了一個地方坐下來,東瞧西看生怕被老板發(fā)現了。我像一個嬰兒一樣吮吸著書中的精彩片段。
當看到母狼紫嵐失去了三個狼子時,我為紫嵐感到悲傷;當紫嵐為了兒子雙毛而不惜犧牲一只腿時,我為他母愛的偉大而感動;當紫嵐為了完成他丈夫黑桑的'遺愿而放棄對男友卡魯魯的愛時,我對她的深明大義感到由衷地敬佩!
我的腿有些麻木,抬頭望了望墻上的鐘,時間不早了,我要回家了。
我吸了一口氣,依依不舍地合上這本精彩絕倫的書,我把書放回書架,走出書店。
抬頭望望快要落山的夕陽,望著街上行色匆匆的人們,我?guī)е鴿M足的笑容加快了回家的腳步…
小學生作文 篇2
中午放學,好朋友韓肖拍了拍我的肩膀:“有個驚喜要告訴你!”我轉過頭;“是什么?”“這個驚喜我要賣個關子,是你很想要的,不過你猜不出來,下午再告訴你,中午早點來!”
我急匆匆地跑回家,趕緊胡亂地扒了幾口飯,就趕到學校去了,一笑而過。
走進教室,就看見韓肖坐在那里津津有味地看著書,我輕手輕腳地繞到他后面,發(fā)現那本書正是我夢寐以求,在網上怎么搜也搜索不到、在書店怎么也買不到的《如何成為穿越火線的槍神》,他還沒有發(fā)覺我的到來。
我突然伸出手,把書猛地一抽,搶過書就得意地翻看起來。韓肖轉過身,把書奪回去,臉上擠出了一絲笑容:“你就等一會兒,還有一點就看完了,看完再借給你好不好?”
我擺出一副不情愿的'樣子,把書拿過來,跺著腳,微微皺起眉頭:“開什么玩笑!我們這么要好,連本書都不讓我先看。∵@本書我找了一千年,正好一睹為快,再也等不及了!”
他把書又搶回去,臉上的笑容消失了,眉頭倒豎,滿不耐煩地說道:“還有幾分鐘就看完了,馬上給你,一笑而過!
我氣極了,滿腔怒火四處噴射,“哼!你想得好,要我等。我看的快,我先看。”說完就去搶書,我們之間展開了激烈的搶書爭奪戰(zhàn),爭斗中,他一使勁,書飛了出去,我們頓時呆住了,四只眼睛緊張地盯著書,只見那本書在空中劃出一道弧線,如白光一閃,“!”一聲慘叫,書不偏不倚地落在了教室后門衛(wèi)生角的污水桶里。
韓肖跑過去,眼里含著淚光從桶里拎起那本濕漉漉的書,跑過來,塞到我的手上:“拿去!拿去!我不要了!”
“我才不要呢!”我心里有些懊悔,如果不搶書結果應該是很好的。
第二天,我倆相視一笑各送了一本書給對方,又恢復了友誼。唉,真是一笑而過泯恩仇啊!
小學生作文 篇3
聊天是人與人之間,人與群體之間思想與感情傳遞和反饋的過程,以求思想達成一致的感情的暢通。
在成長中,聊天是不可缺少的`。一次,我的數學考試得了93分,就是因為馬虎這個毛病;氐郊,我把這件事告訴了爸爸,爸爸聽了后,并沒有批評我。而是和藹的對我說:“鈺英,你要思考這樣一個問題,如果一個人第一次在一個地方摔倒,第二次還是,第三次還在這個地方摔倒,你說他是為什么?”我疑惑的說;這個人是傻子。對呀,這就反映了你的馬虎啊,爸爸于無聲處聽驚雷的說。我突然間明白了,爸爸所說的話,確實反映了我馬虎的這個毛病!“爸爸,為什么你們大人把成績看的這么重呢?”我向爸爸問道!耙驗楦呖嫉臅r候,分數決定你的命運啊”,爸爸深有感觸!澳菫槭裁次铱嫉貌缓玫臅r候,你們也不批評我呢?”我又問。爸爸慈祥地笑了笑:“考都考過了,批評你有什么用呢?我發(fā)現,其實你很聰明,就是太馬虎了,以后必須改掉這個毛病”!鞍职,你放心吧,今后,我一定克服馬虎毛病,認認真真做好每一次考試,考出好成績”。
是啊!考試原來這么的重要,我一定會認真的考試。在聊天中成長吧!成長需要聊天。
小學生作文 篇4
那天,我的心情非常的好。因為大舅要帶我去大橋玩。到了大橋。我和大舅一路上出說說笑笑,玩得可開心了,忽然我眼睛一亮。我看見一個打水球,有很多小朋友在那里玩耍。我停下來看著他們,大舅明白了我的心意,就說:“去玩吧!蔽腋吲d得跳了起來。到了那里我交了十元錢,進去和他們一起玩,水球可挺難玩。以站起來就會摔倒。玩完了,我們又去看野生動物,我們先看了鹿。我拔草給它吃,就可以摸它的`頭了。我們又看了熊、猴子、鳥、孔雀、豬,其中豬最好玩,我們拔草給它吃,由于欄桿的問題,它吃不到,它就用鼻子吸,聰明吧。有的時候扔高了它就用前抓得按起來吃。你說好玩不好玩?可是美好的是間總是短暫的,我們要走了。我戀戀不舍的看著它,可我們終究還是走了。
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