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成長的作文

時間:2024-10-31 14:06:40 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長的作文(集錦7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的成長的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長的作文(集錦7篇)

成長的作文 篇1

  小時候開始,我就很喜歡文學(xué),用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,就這樣度過了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進(jìn)入初三,我知道自己應(yīng)該清醒地面對升學(xué)的現(xiàn)實(shí),成長有關(guān)的初三作文。于是從這個學(xué)期開學(xué)的第一天起,我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講,主動記筆記,回家積極完成作業(yè),也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過的是,自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報:這次測驗(yàn)竟然只考了班上的第32名,比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說,付出就有回報嗎,為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過我還是不甘心。 ——初三學(xué)生 默默

  其實(shí),學(xué)校中像默默這樣的學(xué)生很多,有的在失望中還堅守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰望的學(xué)生我們擊掌贊美,對失望中沉淪的學(xué)生我們吶喊:孩子,挺住!你的付出大家都看到了,你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示:付出只是個過程,結(jié)果我會替你揭曉。

  付出了沒有回報,個中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下:反思自己的目標(biāo),反思自己努力的`方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會調(diào)整心態(tài),正確定位。目標(biāo)定高了嗎?定高了,就分解一下目標(biāo),然后逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎?沒找準(zhǔn),及時調(diào)整,不要重蹈南轅北轍的無奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對要改進(jìn),正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人,個體的人有著各異的性格,學(xué)無定法,沒有最好,只有適合的,找個屬于自己的方法,把它變成自己的生活方式,內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。

  成功是個不斷積累的過程,如果你目前感覺到成功棄你于不顧,我想,這決不是你的無能,更不是你的無力,“天生你才必有用”,這可能只是你知識的積累還沒達(dá)到一定的“量”,這個時候就看你的耐力如何。學(xué)會等待,在等待著不放棄奮斗,“量”到一定程度后定有質(zhì)的飛躍——成功,那種感覺猶如春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。記住,心急是吃不了熱豆腐。清朝學(xué)者王國維在他的《人間詞話》中闡述了讀書的三個境界:第一境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路;第二境界,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;第三境界,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。恭喜你,目前的你應(yīng)該是處在讀書的第二階段,只要你“衣帶漸寬”了,只要你堅守了,也不悔,終會嘗到“驀然回首”后的甜蜜。

  也許你會說,人人都付出了,人人都能嘗到“驀然回首”后的甜蜜,還是過于理想化了,那種絕對的成功不是人人都幸運(yùn)可得。你說的一點(diǎn)沒錯。那我們不妨把“付出終有回報”化作一種力量,成為一種激勵。在學(xué)習(xí)的過程中,不要老是心系著回報,牽掛著成功,把自己放在這樣的層面上,也就忽略了過程的享受,中學(xué)生作文《成長有關(guān)的初三作文》。“釣”勝于“魚”說的就是這個道理。是的,有的成功,也許終其我們一生都無法取得,但我們每一次的付出,都拉近了我們與成功的距離,在人生的道路上又前進(jìn)了一步。我們在追逐中找到了“痛并快樂著”的感覺,追尋的既定的成功也許沒能得到,但它卻能催生出另一種成功——磨練了意志,汲取了教訓(xùn),擁有了智慧,還有無心插柳柳成蔭的驚喜,這同樣不也是精彩的人生嗎?

  曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。

  ——題記

  牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,不知音訊。于是,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。

  當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經(jīng)意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑著瓜子,姿態(tài)并不優(yōu)美?墒,在滂沱的大雨中,偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。

  霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學(xué)一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。

  頻頻回首,所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴(yán)師的書齋里破滅,也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信,不經(jīng)歷路途上的風(fēng)雨,就寄不到它想去的地方。任何時候,傷痛都不是放縱的理由。

  我一直認(rèn)為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛,把希望一次次點(diǎn)燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強(qiáng)與責(zé)任。

  成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。

  我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上……

  我常想,成長的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強(qiáng)的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風(fēng),偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠。

  是低調(diào)?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

  我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動人的一瞬,喜歡文學(xué),就這么執(zhí)著。我更始終堅守著自己的風(fēng)格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長成一種獨(dú)特,一種藝術(shù)。

  當(dāng)我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節(jié)。

  這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。

  有人說,如果今世一個愿望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那么,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。

  我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實(shí)是對最寒冷的一種諒解。

成長的作文 篇2

  先是一個起調(diào),然后琴聲便如流水般浸染了整個房間――是那首熟悉的《安妮的仙境》,我漸漸停了筆,抬起頭,愣愣地,思緒似隨著琴聲流遠(yuǎn),流遠(yuǎn)……

  五年前,我,一個六年級剛剛畢業(yè)的小丫頭拖著一個有半個人高的笨重箱子,獨(dú)自踏上這片叫做故鄉(xiāng)的陌生土地,心中除了怯怯,還有深深的不解。我不明白為什么爸媽堅持要送我回來讀書,不理解他們?yōu)槭裁粗皇沁x取站在路邊和我作別,卻不親自送我上車,哪怕只是幫我安放好行李;我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句:“我們等你凱旋!

  看著眼前川流不息的行人和不遠(yuǎn)處站著的一臉嚴(yán)肅的舅舅,我只想逃跑。細(xì)小的沙塵揚(yáng)起,迷失了我的視線,然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調(diào)便不知從何處蔓延而來,我的眼前籠罩了一層霧。仙境?只是冰冷而灰暗的空間吧。

  在這樣一個空間里,來自爸媽的溫暖也變得遙遠(yuǎn)而朦朧。獨(dú)自生活在舅舅家,漸漸習(xí)慣了早上不用他人催促著起床,習(xí)慣了飯桌上不高談闊論的以自我為焦點(diǎn),習(xí)慣了出門時聽不到媽媽煩人的嘮叨,習(xí)慣了晚上背著書包回家,在路燈下看著自我的影子由長變短,再由短變長……

  離開了溫室的花種,就這樣慢慢學(xué)會了堅強(qiáng)。

  剛開始,很多時候,細(xì)細(xì)的電話線、厚厚的信封都承受不住思念,多少個夜晚,當(dāng)我獨(dú)自在房中背書、演算,聽著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪,悄悄地,眼圈紅了一遍又一遍。然而,心中卻始終堵著一口氣,不需要借助他人的肩膀,我依靠自我也能夠綻放。于是咽淚振作,在這個小小的只屬于我的空間里,扎根,汲取,生長。

  琴聲流轉(zhuǎn),回旋,不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂章,似乎房間里每個角落都沁出露珠,在燈光下玲瓏閃爍。

  在閃爍的`露光中,我似乎看到了一天天變化的自我。不再畏縮在父母身后,探出腦袋迎接陽光;不再為一點(diǎn)小挫折而驚天動地,平靜情緒自我給養(yǎng);也不再任性地要求回家,只是在某個醒來的午后,看見窗外日光傾城,便油然覺得:這兒,也很溫暖。

  最后一個音符延伸,直到收起空氣中最后一絲波瀾。我逐漸回過神來。

  時光的沙漏顛倒了五次,一切變化都在此找到見證:厚厚一沓獨(dú)自來回的車票,墻上勉勵自我的宣言書,枕邊默默留下的淚痕……看著這些,心中有種莫名的親切與感動――這兒是給予我的自由生長的空間。

成長的作文 篇3

  時光流逝,不知覺間,我已進(jìn)入了初中的校門,成為了一位初中生,回過頭來,這十三年的歷程猶如細(xì)絲,將我的成長足跡一個一個的串聯(lián)起來,然后打磨、雕琢,制成一件藝術(shù)品,擺放在心海里最寬闊的天堂。

  聽媽媽說,從小我就喜歡上了看書。因?yàn)檎J(rèn)字較早,我便一直對文字抱有濃厚的興趣,每天最大的愛好就是去書店,然后捧著圖畫書就像捧著無價之寶一樣津津有味看個不停。

  再大一點(diǎn),便喜歡上了童話,喜歡上了那挎著竹籃的小紅帽,喜歡上了那“灰不溜秋”的丑小鴨,喜歡上了那沉魚落雁的白雪公主,喜歡上了那捧著空花盆的男孩。小紅帽給予我了勇氣,丑小鴨灌輸給我了自信,白雪公主向我展現(xiàn)了人性的善與惡,那誠實(shí)的小男孩告訴了我做人應(yīng)遵守的最基本的道理……

  童話的時代之后,我開始走入繪本的世界。最初讀到的一套繪本,自然便是《不一樣的卡梅拉》,第一遍讀的是圖畫,第二遍讀的是故事,往往是讀了五六遍才讀懂這一本的淺顯意思,常常為卡門的聰穎所贊嘆,被卡梅利多的勇敢所折服,為貝里奧的義氣所震撼……然后翻開了《神奇的校車》系列,奧秘的宇宙、復(fù)雜的`人體、夢幻的海底、龐大的恐龍、奇妙的水世界,一一從書中蹦出,在我眼前展開……

  識字量漸漸多了之后,開始接觸小說。起初最讓我著迷的就是沈石溪叔叔的動物小說系列,一本接一本的閱讀,讓我明白了動物世界里也會有善惡,也會有情感,也會有思想,讓我對身邊的世界有了更多的認(rèn)識。

  這十三年走過,有歡笑,有淚水,在慢慢成長的同時,生活也給予了我一個最無私、最慷慨的益友——書籍。它們或許有著精美的封面,或許有著破爛的包裝,但它們所包納的字體,都無疑是這個世界上最美的語言。它們教會了我勇敢,教會了我自信,教會了我善良,教會了我要永遠(yuǎn)保持著自己的信仰;蛟S我們不需要什么大的成就,一杯茶、一本書便可以充實(shí)整個下午。但盡管你有了成就,也不能松懈對知識的索求和向往。翻開一本書,便常常先會聞到一股淡淡的墨香。這香味不同于香水美味,是一種精神上的滿足。我的成長足跡里留下了這股特殊的香味,我相信,它也會伴我到永久。

成長的作文 篇4

  我的同學(xué)張云的兒子3歲了。按說,3歲的孩子已經(jīng)有了一定的獨(dú)立性,不用父母過于操心了。但是,說起兒子,張云卻有說不完的話。原來,3歲的諾諾現(xiàn)在似乎越來越難管了,不管看到什么,他總要用自己的感官去嘗一嘗,去碰一碰,這讓張云很無奈。

  早上,媽媽帶諾諾到公園玩,諾諾看到路邊有好看的鵝卵石,他拿起來就放在嘴里,媽媽看到后趕緊把石頭從諾諾嘴里掏出來,大聲地斥責(zé)諾諾:“地上的石頭那么臟,你怎么能把它放在嘴里,下次不可以這樣!”

  中午,媽媽剛買回來一個渾身長滿刺的菠蘿。以前吃菠蘿時,姥姥都是削好盛到碗里給諾諾吃,今天因?yàn)槔牙巡辉,媽媽還來不及削菠蘿就開始洗菜。這時,諾諾看到了這個怪怪的`東西。盡管媽媽對他說:“菠蘿刺會刺傷你的小手,等媽媽削好了再給你吃!钡牵Z諾還是趁媽媽不注意就去抓菠蘿,結(jié)果,這個菠蘿不客氣地刺了諾諾的小手,諾諾疼得“啊”地大叫起來,當(dāng)然,媽媽又把諾諾批評了一頓。

  晚上,媽媽做完晚飯后,就給諾諾盛了一碗特制的八寶飯,讓諾諾先吃。這時,諾諾看到媽媽端出一盤辣椒魚頭。這紅紅的辣椒讓諾諾覺得很誘人,于是,他吵著要嘗一嘗,可是,這辣椒很辣,媽媽不讓諾諾嘗,并把這盤菜端走了,于是,娘倆為此別扭了好一會兒……

  張云苦惱地對我說:“男孩子就是皮,像你生個女孩子就不會那么操心了,女孩子總歸文靜一點(diǎn)!”

  我笑了笑:“我家孩子與你家諾諾相比,淘氣程度一點(diǎn)都不亞于諾諾!”張云有點(diǎn)不相信,我又說:“只是,你管得太多了,而我是一位懶媽媽!”

成長的作文 篇5

  山坡上,有一株很美麗的植物,開著鮮艷的紅花,經(jīng)過的人都被吸引住了,大家對著它,指指點(diǎn)點(diǎn)。“你們看,這朵花多美!”一位白發(fā)蒼蒼的老人情不自禁地感嘆道!笆前,”一個年輕人笑著說“從來沒有見過這么漂亮的花呢!”有些頑皮的小朋友還上前輕撫著它小巧的花瓣!敖K于等到了,我終于等到這一天了!被▋盒腋5叵胫,微笑著,人們的稱贊仿佛流水一般涌入它的心中。

  它只是自然界中一個渺小得不能再渺小的生命,每天都過著平凡的生活,相貌也不太出眾,而這樣的一朵無名小花心中有一個偉大的理想:“一定要成為最美麗的花,讓所有人都知道我!”同類們勸它:“別妄想了,你只不過是一朵普通的小花,你所謂的夢想只是一個瑰麗的`夢罷了。夢想夢想,想想就算了!泵鎸窀妫x擇了沉默,選擇了堅持,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。每天清晨,它都早早地起來,喝到最晶瑩的露珠;一到中午,陽光燦爛時,它便盡情地沐浴在陽光下,享受陽光拂面的溫暖,吸取泥土給予的養(yǎng)分。不管風(fēng)吹還是雨打,不管酷暑還是隆冬,有幾次,它纖弱的身軀險些被雨水沖走,只得重新生根,但它始終堅持著自己的夢想,不斷吸取著天地之靈氣,日月之精華,一步一步地向那原本不可能的夢想靠近。

  而如今,它已經(jīng)完成了自己的夢想,這朵花的成長,為的不是人們的稱贊,而是實(shí)現(xiàn)自己的價值,是能夠更好地綻放。我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎?花兒所經(jīng)受的,不就是我們的困難與挫折嗎?只要克服了這些,只要像花兒一樣,有夢想,并且有為夢想付出的勇氣,就能像花兒一樣破土而出,綻開鮮艷的花朵,收獲成功的喜悅和歡樂。

成長的作文 篇6

  成長是什么?

  成長是一首歌,有時歡快悅耳,那是開心的時候,有時緩慢憂傷,那是傷心的時候。成長是一首詩,有時帶著歡樂的筆觸,有時流露出傷心的感悟;成長是一幅畫,有一部分五顏六色,有一部分只剩黑白兩種。前者是成長過程中的美好回憶,后者卻是一段悲傷的記憶,不過唯有兩者都在,成長才有意義。

  成長是什么?

  成長是在一年冬天開始的,在寒冷的冬季里,一戶人家的心情卻十分溫暖。因?yàn)閺哪情_始一個幼小生命的成長歷程,開始了。在哇哇的哭聲中一家人其樂融融。春天到了,萬物復(fù)蘇,那小小的嬰兒也不甘落后,她成長了。她學(xué)會了爬行;夏天過半,她又開始牙牙學(xué)語;秋風(fēng)習(xí)習(xí),她學(xué)會了站立;寒冬來臨了 ,但她并沒有停止成長,而是傲立枝頭的梅花一般,在學(xué)步。年復(fù)一年,日復(fù)一日,當(dāng)年可愛的小嬰兒如今已經(jīng)長成了一位亭亭玉立的少女。在十多年的成長歷程中,她學(xué)會了許許多多。

  成長是什么?

  成長是從當(dāng)初不敢獨(dú)自在家,到今天一個人走夜路也成了家常便飯;成長是從當(dāng)初和媽媽睡覺還抱著布娃娃喊怕,到今天獨(dú)自一個在家看鬼片也不會恐懼;成長是從當(dāng)初見到只毛毛蟲就哭天喊地,到今天和小狼狗鬧成一團(tuán);成長是從當(dāng)初和同學(xué)在口角上有矛盾就找老師,到今天學(xué)會獨(dú)立解決問題了……在默默的成長過程中,學(xué)會了勇敢,學(xué)會了堅強(qiáng)。

  成長是什么?

  成長是從當(dāng)初被困在家門口就哭爹喊娘,到今天學(xué)會耐心等待;成長是從當(dāng)初餓了肚子就生氣不吃飯,到今天要求當(dāng)一次家;成長是從當(dāng)初順手幫捎個東西就撇起小嘴,到今天主動幫助媽媽做了一些力所能及的家務(wù)活了;成長是從當(dāng)初當(dāng)著小公主的`生活,到現(xiàn)在學(xué)會體貼父母了……在飛快的成長過程中,學(xué)會了關(guān)心親人,體貼父母,學(xué)會了感受父母的愛,并給予回報。

  成長是什么?

  成長是我們一生中不可缺少,而又十分重要的一個歷程,它是苦中帶甜,甜中包苦的。

成長的作文 篇7

  我想成為太陽,可我卻是一顆星星;我想成為大河,可我卻是一條小溪。于是,我便有了煩惱。

  “哎呀,航航怎么胖了?”“去年來的時候還沒有這么胖呀?”“誰知道,去年我讓他晚上不吃飯呀,早上還讓他跟著我跑步了呢,但是他就是這么胖。我也不知道該怎么辦!”這幾句話都成了老媽和親戚們的開場白了。每次聽到這些話,我都鼓起勇氣的在心里說:“我明年一定要瘦下去!辈坏珱]有瘦,還胖了?粗車g的男生,一個比一個瘦,再看看自己,我心亂如麻又無能為力。我想變瘦,我喝了多少白開水,多少頓飯,每天不知跳了多少次繩,我期待自己變瘦,做夢都是自己變瘦了,可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,我就是這么胖,有些好事者給我起了個外號“小胖”,而且這個外號簡直是以光速傳播,沒過幾天小區(qū)就傳開了,連哪位大爺見到我都笑瞇瞇的說:“小胖回來了呀!彪m然他沒有惡意,但是我仍然覺得好尷尬。只要遇到認(rèn)識的人,他們就像商量好了一樣,異口同聲的'說:“小胖。”而且還問我:“你怎么還是這么胖呀,是不是一輩子就這么胖。 蔽抑荒苌鷼獾牡伤麄儙籽,然后飛一般的逃走了。有一天,我看到一本書上說到:“胖不一定是遺傳,有可能是暴飲暴食,又不愛運(yùn)動,才會變得十分胖!

  我希望自己可以改掉這些不好的生活習(xí)慣。我相信:若堅持鍛煉,耐心等待,“身材”自然變瘦。我也希望自己不要被這些煩惱困擾,歡樂才是生活的主旋律,而生活中的那些煩惱,只是我們美好生活中的一段小插曲。

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