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[合集]我的小制作作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的小制作作文,歡迎大家分享。
我的小制作作文1
今天,我去院子里撿了一些玉蘭花的花瓣、桉樹的葉子和其他不知名的葉子,準(zhǔn)備做一副樹葉畫。我最喜歡夏天婷婷玉立的荷花了,從古往今留下了許多詠荷的詩句,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!薄靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!薄敖峡刹缮,蓮葉荷田田!薄晕蚁胱鲆桓标P(guān)于荷花的樹葉畫。
制作樹葉畫的材料除了花瓣和樹葉,還有剪刀、雙面膠、透明膠、白紙、水彩筆等。第一步:先用剪刀把紫紅色的玉蘭花瓣剪成合適的大小,用雙面膠貼到紙上,粘成荷花的形狀,一朵是盛開的荷花,另一朵是含苞待放的花蕾,然后用樹枝做成荷花的莖桿;第二步:挑選不同顏色的桉樹葉子剪成荷葉的形狀,用不干膠貼好,然后用黑色的.水彩筆畫出葉子的經(jīng)絡(luò)和莖桿;第三步:修剪不同形狀的葉子,粘貼成兩條游動(dòng)的金魚和翩翩起舞的蝴蝶。第四步:用藍(lán)色的水彩筆畫出碧藍(lán)清澈的湖水,一副精美的夏荷風(fēng)景圖制作完成了。
我真的希望夏天能夠早點(diǎn)來臨,跟我的好朋友們一起去觀賞那美麗的荷花!
我的小制作作文2
我做過許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分簡(jiǎn)單,先在雞蛋的.細(xì)的一端用釘子扎一個(gè)小洞,再用根小樹枝從小洞插入,來回抽動(dòng),不一會(huì),蛋清和蛋黃就出來了,流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動(dòng),殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙,有撒進(jìn)一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!
我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:大笨瓜,你按不倒我!哈哈。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞斷了的鉛芯,直到裝滿為止。松開手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無影無蹤,好像在向我求饒我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個(gè)小主人忘得一干二凈。
我喜歡我的小制作——不倒翁。
我的小制作作文3
大家聽說過不倒翁嗎?在你們眼中,不倒翁是不是一件非?蓯鄣臇|西呢?它會(huì)像一個(gè)小人一樣站立不動(dòng),也會(huì)像擺鐘一樣搖擺不定,它那樣子,不說它可愛還不行呢!今天,我就親自動(dòng)手做了一個(gè)不倒翁。
做不倒翁的材料非常簡(jiǎn)單,需要:一個(gè)雞蛋、一只筷子、一些米、餐巾紙和一瓶膠水。在做之前,我可要提醒大家:想要做成功一個(gè)不倒翁,要很大的耐心哦!首先,拿出雞蛋,用筷子在雞蛋的頂部戳一個(gè)小洞,然后,把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒掉,只剩一個(gè)空殼,這時(shí) ,拿出一些米,小心翼翼地裝進(jìn)雞蛋里,注意不能把雞蛋裝滿,只要裝一半就行了,再在里面倒一些膠水,使這些米粘在雞蛋下面。在做這些步驟的.時(shí)候,我遇到了一個(gè)困難:我把小洞戳偏了,戳到右邊去了,不過不要緊。接下來,用橡皮泥粘在雞蛋頂部的小洞上,然后再用水彩筆裝扮這個(gè)不倒翁,我用紅色畫它的眼睛,用黑色畫它的眼珠、眉毛和嘴巴,待一切做好之后,一個(gè)不倒翁就算做成功了。
我望著我做的不倒翁,心里別提有多開心了!我們做人也要像不倒翁一樣,無論處在何種情況下不要輕易被打倒,要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極面對(duì)生活。
我的小制作作文4
今天,姐姐教我做了一個(gè)小花盆,它既環(huán)保又簡(jiǎn)便,我非常喜愛它。
首先,我找到一些材料,如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋,哦!還少了一個(gè)廢瓶子。找個(gè)瓶子還要挑三揀四的,真麻煩,姐姐笑著對(duì)我說做事不能太急,要有耐心,這樣做出來的東西才好,我看著姐姐在認(rèn)認(rèn)真真地找瓶子,還說:“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平!迓犃怂憬愕脑,我看了看,許多瓶子都不符合,終于我找到了一個(gè)符合的瓶子。
“材料都齊了,我們開始做手工吧!″我迫不及待地對(duì)姐姐說。第一步,先將瓶子平均分成兩半,我想用剪刀切成兩半,可總是失敗。于是,姐姐就用小刀幫我切成了兩半。
第二步,將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊,“剪個(gè)鋸齒形吧!″姐姐勸我說:“鋸齒形會(huì)劃傷手的,還是剪個(gè)波浪形吧!”我聽從了姐姐的話。
第三步,把瓶子上部剪出幾條長(zhǎng)條兒,連著瓶蓋一起,多余剪下來的就不需要了。
第四步,把上邊部分和下面部分貼在一起,“終于做好了!蔽腋吲d地說。姐姐好像又在和我繞圈子,“感覺好像少了什么!逦伊⒖谭磻(yīng)了過來。
第四步,當(dāng)然就是用彩紙剪出美麗的'圖形裝飾作品了。
“!一個(gè)完美的作品在我手上誕生了!”我開心地大叫了起來。
我的小制作作文5
有的東西注重的是過程,有的東西注重的是結(jié)果,我的小制作體現(xiàn)出了不僅僅是單方面的過程,更重要的也是成果的一種展現(xiàn),讓我覺得收獲很大。
一件小小的東西體現(xiàn)出了一個(gè)不同尋常的價(jià)值,一件小小的東西往往能激發(fā)出一個(gè)人對(duì)成功的一種向往,一個(gè)成功的背后是努力,是研究和探索。
在平時(shí)的生活中就對(duì)好多東西非常的好奇,愿意研究和探索,喜歡交流成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)。我喜歡變形金剛,總能在電視上看到他們的身影。所有一心想要用自己的.努力來做一個(gè)變形精鋼,嘔心瀝血的攢了好多火柴盒,想要自己做一個(gè)變形精剛。我先構(gòu)思了制作變形精鋼的全部過程,按照腦子里的一步,一步的做,在開始的時(shí)候覺得應(yīng)該挺容易的,但是到了細(xì)節(jié)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些尷尬了。變形金剛的其他位置都很好制作,腿和胳臂挺難做的。遇到困難不能退縮,要想著怎么樣的解決困難,怎么樣的能讓困難解決掉,想了好一陣才想好,要想把腿做的圓滑就要采用分解,把火柴盒分成一半一半的,這樣腿就會(huì)更形象了?朔袅诉@樣的困難之后就大工告成了。一個(gè)形象的變形精鋼就展現(xiàn)在了我的面前,我會(huì)給他弄了彩紙,包裝了他的身軀使得更圓滑,更形象,更像是一個(gè)真正的機(jī)器人了。
從我的小制作能看到一種成功喜悅,從我的小制作中能看到做一件東西要多思考,用智慧戰(zhàn)勝困難。
我的小制作作文6
今天老師布置了一道很特別的作業(yè),就是用木頭和線做成一個(gè)科技小制作。我回到家里想來想去做什么好呢?忽然,我想起來了,我從小都沒坐過飛機(jī)。所以我就決定要做一架小飛機(jī)模型。
我準(zhǔn)備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具,就開始做飛機(jī)了!
做小飛機(jī)的第一步:先用線把三根筷子的前面固定好。
第二步:把底下兩根筷子分開,再用一根筷子橫著把它們固定好。
第三步:用線和膠水把兩根筷子分別纏在機(jī)身的左右當(dāng)小飛機(jī)的翅膀。
第四步:裝“輪子”,后面兩個(gè)“輪子”特別難裝,我左弄右弄就是無法固定它們!它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦”,搞得我心煩意亂,我只好請(qǐng)媽媽幫忙,媽媽走過來仔細(xì)觀察了一會(huì),最后決定把“輪子”固定好。
第五步:裝小飛機(jī)的'機(jī)翼。唉!別看說得這么簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來還是沒那么容易。我的小飛機(jī)基本算是完工了!但是總感覺少點(diǎn)什么?哦,原來是少了坐飛機(jī)的人。我在玩具箱里翻出兩個(gè)小玩具,把它們放在小飛機(jī)上,我幻想著:這就是我和媽媽吧?我們終于幸福地坐上了飛機(jī),真開心。
我的小制作作文7
今天,在這里我要向你們介紹一種折小動(dòng)物的方法。咱們要著什么呢?咱們就折小鴿子吧!
噢,我差點(diǎn)給忘了,折鴿子也要準(zhǔn)備材料的呀,F(xiàn)在,請(qǐng)你們準(zhǔn)備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。
材料準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)在開始做小鴿子吧!首先,把紙的角對(duì)折,接著把對(duì)折好的三角形又對(duì)折,看好了,現(xiàn)在手中拿的是一個(gè)兩層的等腰三角形。
請(qǐng)注意,到這里,難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說,用食指提起上層的一個(gè)角,接著用拇指把紙的左邊往里折,右邊也一樣,把他折成一個(gè)小船兩頭尖的形狀。另一個(gè)反面也同樣折好后,把上下兩層沿著兩邊的角往外這,再把他們分別分開,再把下面的兩層往外折,F(xiàn)在,鴿子的外殼算是做好了。
到這里,折鴿子的過程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個(gè)角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折,再把折下去的這個(gè)角往上一拉,但不要完全把他拉上來,只要拉的露出一個(gè)小尖角來就行了,這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的`尾巴,要玩時(shí),用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,輕輕抽一下,瞧,他那對(duì)美麗的雙翅,就會(huì)扇動(dòng)起來了,真有意思。
最后,就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對(duì)黑眼睛,那么,你手中的鴿子就不是更可愛了嗎?
我的小制作作文8
我的小制作啟迪了我的智慧,從小制作中能看到什么事情都是從不會(huì)到學(xué)會(huì),從學(xué)會(huì)到熟練,從熟練又升華為牢記于心。
萬事開頭難,從不會(huì)到會(huì)是一個(gè)過程,從陌生到熟悉又是一個(gè)過程,在從一個(gè)階段步入另一個(gè)階段的時(shí)候會(huì)讓你感受到的也是不一樣的收獲,更是不一樣的一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
我喜歡學(xué)習(xí),我更喜歡探索,學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步,探索讓我發(fā)現(xiàn)成功,探索讓我知道的更多。我的小制作是從疊飛機(jī)開始的,小小的飛機(jī)是簡(jiǎn)單的,小小的飛機(jī)是基礎(chǔ),可能每個(gè)人都會(huì),但你能記得從不會(huì)到會(huì)的那個(gè)過程嗎?有的事情其實(shí)不在于過多的結(jié)果,有的東西是制作的過程更為吸引一個(gè)人。從零開始誰都會(huì)數(shù)數(shù),可是在你不會(huì)的時(shí)候會(huì)是一個(gè)什么樣的思想,在你不會(huì)的時(shí)候會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài),是努力尋找突破口,還是在傻傻的等。我想還是選擇突破的人多一點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)人能很好的學(xué)習(xí)到一種東西的制作過程往往是最大的收獲。我第一次疊出一個(gè)小的`飛機(jī)的時(shí)候我很高興,很欣慰。因?yàn)槲彝黄屏俗晕,突破了我自己的從不?huì)到會(huì)的一個(gè)過程。學(xué)習(xí)任何一件東西的制作都是收獲。收獲是快樂的,從收獲中能感悟到很多的東西,從收獲中能感受到更多的生活中的一種進(jìn)步和學(xué)習(xí)到的東西,從而能更多的樹立出一種更高的目標(biāo)在生活中不斷的前行著。
我的小制作讓我感悟很深,感悟到一種學(xué)習(xí),感受到只要認(rèn)真,只要用心做一件事一定會(huì)實(shí)現(xiàn),一定能成功。
我的小制作作文9
嘿嘿,大家好,今天我做了一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的小制作——一個(gè)洋娃娃,如果大家想知道我是怎么做的話,就快過來看看吧!
首先,我從家里拿了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,然后在一張自己喜歡的彩色紙上畫了一些自己喜愛的圖片,把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下來在一張潔白的`紙上畫一個(gè)個(gè)橢圓形的形狀,并把它剪下來,接著把瓶子的蓋子擰開,把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把蓋子擰緊,洋娃娃的帽子就做好了。
然后我再在彩色紙上用水彩筆畫一雙水靈靈的大眼睛,一只小巧而可愛的鼻子和一張櫻桃似的小嘴,如果你畫的是男孩子,這一部分你就不用做了,如果你畫的是女孩子這一步你一定得做。接著再給洋娃娃畫上一對(duì)麻花似的辯子和又細(xì)又短的劉海,緊接著給它剪了一雙靈巧的小手,和一雙靈巧的小腳丫。
看看,一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的洋娃娃就這樣做好了。
要不你也來試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象,說不定你比我做得得更好呢!
我的小制作作文10
一件小東西展現(xiàn)出了一種更大的智慧,一件小的東西也是一個(gè)小的發(fā)明,我的小制作展現(xiàn)出了自己的一個(gè)小的成功產(chǎn)物。
我從小就愿意搞一些東西,做一個(gè)風(fēng)車,做一個(gè)小船,等等,但我這次做的是一個(gè)不倒翁,這個(gè)不倒翁是用好多家中的廢棄物做的,展現(xiàn)出了一種奇思妙想。
每一件事物的完成都是需要一系列的想法,一系列的程序,要想獲得成功就得付出自己的辛苦,更要用好自己的智慧。這次我想做一個(gè)不倒翁,我讓媽媽給我攢下了許多的雞蛋殼,我想用雞蛋殼做不倒翁?墒窃趯(shí)際的制作當(dāng)中卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最大的問題,就是不倒翁總是倒,根本稱不上是不倒翁了。這是個(gè)很苦惱的問題,在幾經(jīng)研究之后卻找到了真正的錯(cuò)誤之處,原因在于雞蛋上,原本應(yīng)該用的雞蛋兩邊沒有平衡,導(dǎo)致了向著一個(gè)方向倒去,這是個(gè)最大的錯(cuò)誤。知道了這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤之后想著辦法去改正,改正了之后發(fā)現(xiàn)還是不對(duì)。就這樣的繼續(xù)找原因,看到了上面的東西導(dǎo)致了下面不能正常運(yùn)動(dòng)。原因是因?yàn)樯厦娴臇|西兩面重量不一致導(dǎo)致的。就這樣的`又在這里改正,幾經(jīng)改正之后真的成功了,做成了這個(gè)不倒翁,心里美滋滋的,讓我感覺到了做一件東西,要考慮的全面些,從各個(gè)方面來考慮影響的因素,進(jìn)而才能制成一個(gè)合格的達(dá)標(biāo)的小制作。
我的小制作能看到我的一種研究,能看到在其中的錯(cuò)誤的因素,讓我從一個(gè)小制作中體會(huì)到了大道理,多方考慮多方實(shí)踐,是制勝的根本。
我的小制作作文11
今天,我在家里畫畫。當(dāng)用到藍(lán)色彩筆的時(shí)候,可是怎么也找不到了。我東找西找,在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆,在書架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆,在窗臺(tái)上又發(fā)現(xiàn)一枝筆,“嘿”是黃色的,最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的'筆?粗教幜骼说墓P,我想:怎么才能給彩筆們找一個(gè)家呢有了,我可以做一個(gè)筆筒呀!
我找出剪刀、雙面膠、兩個(gè)小紙筒和彩紙。開始做筆筒了,我先用兩張彩紙分別貼在兩個(gè)紙筒的外面,再用小彩紙把紙筒下面封住,接著在兩個(gè)紙筒中間粘一些雙面膠,把兩個(gè)單獨(dú)的紙筒粘在一起。這樣,我就做好了一個(gè)實(shí)用的筆筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用雙面膠固定在兩個(gè)筆筒中間,這樣,我的筆筒變得更加漂亮了。
我把筆筒放在我的書桌上,把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里,它們好像一家人一樣擁抱在一起,那枝藍(lán)色彩筆好像對(duì)我說:“謝謝你,給了我們一個(gè)溫暖的家”
爸爸和媽媽看見了直夸我:“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話:動(dòng)手又動(dòng)腦,才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對(duì)大家有用的東西。
我的小制作作文12
今天我跟媽媽做了一個(gè)小制作,名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙,硬紙板,鉛筆,橡皮,雙面膠,剪刀這些用具,下面就有我來介紹它是怎樣做成的?
拖鞋的第一步制作方法就是把綠色皺紋紙剪成六條,三條做成一根小辮,這樣就完成了兩根綠色小辮,這兩根小辮可漂亮啦!就像真的`一樣。接著把紅色皺紋紙剪成三條,再把這三條編成一根小辮。然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條,再把紫色皺紋紙剪下一條,再用兩條粉紅色和一條紫色變成小辮。最后我把腳踩在硬紙板上,畫下兩個(gè)腳印。
用雙面膠把硬紙板的邊線圍住,再剪下紫色皺紋紙把邊線圍好,就在這一刻我露出了不耐煩的表情,我一下把硬紙板摔在地上,心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時(shí)媽媽就說:“我來幫幫你吧!”我小心地?fù)炱鹩布埌逵秒p面膠把鞋內(nèi)底粘住,然后再把綠色小辮圍在鞋底,接著用紅色小辮把綠色小辮沒有圍到的地方圍滿。另外把一根小辮做鞋帶,再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結(jié),粘在鞋帶上,最后大功告成了。
我看著這雙美麗的拖鞋,使我懂得遇到困難不能退縮,堅(jiān)持到底就是勝利的道理。
我的小制作作文13
每一件小的制作都容納著一種感情,容納一種辛苦,更容納了一種成果,我的小制作能在我的學(xué)習(xí)業(yè)余帶給我更多的歡樂。
對(duì)于一件東西的制作是需要用心,用努力,感情融入進(jìn)去,哪怕是做不好呢,依然會(huì)有一種讓人覺得更美好,一種更優(yōu)越的東西在里面,一件小的東西融入感情后就會(huì)有種讓你感覺特別的美妙和美好。
我的性格陽光,我樂觀面對(duì)每一件事,樂觀是我的生活態(tài)度。對(duì)于生活我能想到的更多的'就是能用自己的努力來做出屬于自己的一些小制作。這次班級(jí)里舉行的這次疊紙是一次機(jī)會(huì),我想用這次機(jī)會(huì)來鍛煉一下自己,鍛煉一下自己的能力。我想著疊點(diǎn)什么呢。我想到了葫蘆,想到了這個(gè)吉祥的代表,我買來了紅紙打算開工,可是這葫蘆沒疊過啊,怎么疊啊,問問姐姐吧,虛心的像姐姐請(qǐng)教,在姐姐的指導(dǎo)下我慢慢的學(xué)會(huì)了疊葫蘆。疊葫蘆其實(shí)很復(fù)雜,那些小的環(huán)節(jié)有一個(gè)弄錯(cuò)了都不會(huì)疊好。費(fèi)了好半天的勁才弄一個(gè),但自己看著卻有些不怎么好。就這樣的疊了好多個(gè),終于弄明白了原因。這才疊了一個(gè)很漂亮的葫蘆,展現(xiàn)在了姐姐面前,姐姐說,干什么都要用心,用感情,就像你養(yǎng)一只小狗一樣,如果你細(xì)心的照顧他,他就能與你很好,如果你要天天對(duì)他兇,那么他見面就會(huì)咬你,這和疊紙一樣。
我的小制作讓我懂得了一種感情,懂得了一種情感,將其情感真正的投入進(jìn)去就能獲得意外的更多的收獲。
我的小制作作文14
有一天,我在家閑得沒事做,就出去走了走,我看見一個(gè)像Y字的樹杈,我把它撿起來看了看,想著反正沒事做不如做個(gè)彈弓來玩。
我用刀子把它削得很光滑之后,就去找橡皮筋,我把家里翻了個(gè)遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要,哥哥聽了后非常感興趣,他也要做個(gè)彈弓,還要跟我比賽。我欣然同意。經(jīng)過努力,我和哥哥都做好了彈弓,然后“大戰(zhàn)”開始了。
我一會(huì)兒的功夫就找來了許多石子,而哥哥卻花了好長(zhǎng)時(shí)間才找來幾個(gè)石子。我對(duì)哥哥說:“哥哥,你也太磨蹭了,找了這么久才找到幾顆!薄暗纫幌履憔椭懒!备绺绲靡獾膿u搖手里的石子。
我們來到一棵大樹下,看到前面不遠(yuǎn)處有一棵竹子,哥哥對(duì)我說:“我們就射那棵竹子吧!蔽议_心的說:“OK‘沒問題。”
比賽開始了,我先射,我?guī)缀醢阉械氖佣加猛炅,都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了,可是,他卻出乎我的意料,竟然白發(fā)百中。我立馬走向哥哥,問道:“哥哥,你是怎么做到的?”哥哥說:“嘿嘿……關(guān)鍵在于石子!备绺珥樖謸炱鹨活w石子對(duì)我說:“你看,要這樣比較圓的石子才射的比較遠(yuǎn)。”我聽后,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。
回家后,我把我的小制作放在房間,如果朋友問我那是誰做的.,我會(huì)自豪的說:“那是我做的。”
我的小制作作文15
一件小的東西能體現(xiàn)出一種收獲,一件小的東西的制作更能體現(xiàn)出一種成功的喜悅,在小的時(shí)候我喜歡制作小船,喜歡那種過程,那種喜悅。
一件東西的價(jià)值是無法衡量的,我認(rèn)為能帶給我更多的收獲就能帶給我更多的價(jià)值,帶給我更多的一種激發(fā)和啟蒙。
我從小就喜歡制作一些小的東西,我好奇,看到別人做了這樣的東西,我就會(huì)學(xué)著做,看到別人做一件東西我就想學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)是怎么樣做的。對(duì)于一個(gè)小的發(fā)明能展現(xiàn)出的是一份小的智慧,對(duì)于一個(gè)小的發(fā)明也是一種小的成功。我喜歡疊紙,喜歡疊小船,最開始我不會(huì)疊,我就想著,怎么樣學(xué)會(huì)疊小船,我就問,問這個(gè)問那個(gè),看過其他的人疊過一遍之后我就看會(huì)了,可是當(dāng)自己疊的時(shí)候。就會(huì)遇到各種各樣的問題,探索的路上困難多啊。我就研究,在研究了好就之后終于找到了問題的根源。原來是一個(gè)小的環(huán)節(jié)導(dǎo)致的。疊小船看起來簡(jiǎn)單的一個(gè)小東西,會(huì)讓我學(xué)習(xí)到一種不一樣的精彩,學(xué)習(xí)到一種讓我能從新認(rèn)識(shí)一個(gè)東西,一件物體的.制作是要用心的,是要用自己的心去制作,就像做一件事一樣,要么做好,要么不做,做就做好,做會(huì)。這樣才能成功,這樣才能感受到一種東西的價(jià)值,體現(xiàn)出了成果的意義。
我的一小制作,讓我學(xué)習(xí)到了一種認(rèn)真,讓我學(xué)習(xí)到做一種東西要用心,更讓我感受到了一種成功的喜悅。
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