小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在艷陽高照充滿墨香的日子里，我們最后兩個(gè)月歡聚在這間寬敞明亮，充滿濃濃墨香的課堂下，誰不心潮起伏，我眼前又浮現(xiàn)出6年以來的熱火，朝天的運(yùn)動(dòng)場面。你追我趕的賽場……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠！……
在這段時(shí)光里，我非常感謝這6年以來老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)給予了我知識(shí)的源泉，教會(huì)我做人的道理，這份感謝我將永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心的深處。
記得那一次，老師組織同學(xué)們每周寫一篇周記，從生活中的.小事寫起，逐漸擴(kuò)大文章天賦，從而從文章中收集優(yōu)美的文段，吸取了事物的教訓(xùn)，那也是十分偶然的一次教導(dǎo)，讓我從日記中提取了精華，我寫的日記是《幫媽媽做家務(wù)》，老師看了在指導(dǎo)蘭中寫下文章的不足之處，大概意思是，文章寫得十分詳細(xì)，但結(jié)尾比較簡單，可寫出做完家務(wù)后的心情感受體會(huì)到了什么，我看了這一番話是啊，我做完家務(wù)感覺十分累。腰酸背痛。這也，讓我體現(xiàn)到了媽媽的辛苦，從心理的角度說看了我在幫媽媽做家務(wù)，媽媽臉上掛著笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫得非常好，這就叫做有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！
回顧小學(xué)6年的生活，敬愛的老師，您的諄諄教導(dǎo)，恰似春雨滋潤著我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘記在我的心上，永遠(yuǎn)感謝您，感謝您的諄諄教導(dǎo)，感謝您的哺育，深情老師您就像我們心田的雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您……
再見了，我的小學(xué)生活！
小學(xué)生的作文 篇2
我的好伙伴不計(jì)其數(shù)，可最讓我難忘的只有幾個(gè)，他就是其中的一位！
他，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著鷹似的目光，頭發(fā)似尖刺似直豎著，身上有那么一點(diǎn)健美的肌肉，他是無數(shù)男生心目中的“老大”，也是少數(shù)女生中的偶像。
他，性格像一頭雄獅，每當(dāng)別人說他和某某有什么緋聞，剛才還樂呵呵的，現(xiàn)在卻暴跳如雷，沖上去狠狠的揍他一頓。雖然他發(fā)怒時(shí)很"殘暴"，但平時(shí)可是一個(gè)樂于助人的好班長。
有一次，陳卓同學(xué)生病了，我扶他去醫(yī)護(hù)室，半路碰見了他，他頭上有幾滴大豆般的水珠往下流，我問他“你怎么了？”他擺擺手說“沒事！打球出的'汗！陳卓怎么了？好像很難受的樣子！”我說“他肚子疼，要去醫(yī)護(hù)士，你也幫幫他把！”“好啊”他爽快的答應(yīng)了。我們扶著陳卓到了醫(yī)護(hù)室，醫(yī)生給陳卓開了一些藥，我們便走了�？沙鲩T時(shí)卻不見了董書瑞，原來，他當(dāng)時(shí)也是肚子疼，而且很嚴(yán)重，但還是忍著，去幫助陳卓，回來的時(shí)候，我說：“班長，我真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”他微微一笑，說：“這有什么，為同學(xué)服務(wù)是我的榮幸！”
可能各位已經(jīng)猜到了這位班長就是——董書瑞。
小學(xué)生的作文 篇3
我最愛的老師是章老師。教師節(jié)這天，我送給她一朵美麗芳香的康乃馨，還在一張賀卡上寫了“章老師，您辛苦了！”因?yàn)槲蚁胱岝r花代表我的心，讓賀卡傳遞我對(duì)她的感謝與祝福。
章老師是我們的班主任。她工作認(rèn)真，總是帶著我們一起拼搏，取得成功。記得三年級(jí)上學(xué)期，我們班參加校園舞比賽，賽前章老師與我們一起排隊(duì)形、想口號(hào)。為了讓我們的動(dòng)作準(zhǔn)確到位，她總是不厭其煩一遍遍地做示范，直到我們的動(dòng)作整齊劃一為止。為了教我們喊口號(hào)，她累得嗓子都啞了。到比賽那天，還千叮嚀萬囑咐并親自帶我們上場。功夫不負(fù)有心人，那次的校園舞比賽我們班拿到了全年級(jí)第一名。在她的循循善誘下，我們班同學(xué)講文明，講衛(wèi)生，流動(dòng)紅旗經(jīng)常光顧我們的教室。
教學(xué)方面，章老師更是兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)著我們遨游書海，享受快樂。為了給我們上好每一堂語文課，她都會(huì)找來大量生動(dòng)有趣的資料，做成課件演示給我們看，她的課堂總是像一塊磁石吸引著我們。有時(shí)我們會(huì)犯些粗心的'毛病，把生字寫錯(cuò)，章老師總會(huì)想一些奇妙的辦法，有時(shí)編個(gè)小兒歌，有時(shí)說個(gè)小故事幫助我們記憶，這樣既讓我們了解了更多的知識(shí)，又進(jìn)一步加深了對(duì)生字的鞏固，大家也就更愛上語文課了。每次批改作業(yè)，她也非常認(rèn)真仔細(xì)，那些馬馬虎虎想應(yīng)付過關(guān)的同學(xué)總是難逃章老師的“火眼金睛”，對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)，她既嚴(yán)格要求，又不時(shí)地鼓勵(lì)他們進(jìn)步。在她的精心教導(dǎo)下，我們班的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
章老師，她就像花園里辛勤的園丁，栽培我們茁壯成長。我愿做一棵小樹，在她的精心呵護(hù)下努力地成長成材。
小學(xué)生的作文 篇4
深圳是一個(gè)繁榮昌盛的城市。它“清秀”、“艷麗”的樣子真使人流連忘返。
早晨，它散發(fā)著清新的氣息，使上班和上學(xué)的人們都覺得非常舒適。薄薄的輕霧，給人一種漫步在神仙仙境里。輕松的感覺已經(jīng)緊緊地跟隨著人們。啊!深圳的早晨，夢幻般的早晨。
晚上，萬家燈火，燈火輝煌，燦爛極了!座座高樓大廈變得像是海市蜃樓一樣，夢境般一樣。天橋就像天上的云梯似的;人們穿著各式各樣的衣裳，走在大街上，好像木偶一樣活躍、歡快，但比木偶還要聰明幾百倍。汽車來來往往地飛過，似乎是大路上的一片羽毛。啊!深圳的晚上，幻影般的晚上。
翠綠的樹木晚上是看不清的，但在多種色彩的.映照下，變成了紅色，變成了藍(lán)色，變成了紫色，還變成了黃色。粗壯的枝干好像一支擎天大柱，支撐著迷漫的天空。此時(shí)的天空是黑乎乎的，星星閃爍著，似乎喜歡上了這迷人的夜景。月亮聽著優(yōu)美的歌曲，躺在柔軟的“床”上，悄悄地進(jìn)熟睡了…….
如果是下雨天，半夜是很美的。細(xì)雨靜靜地下，大地仿佛在聆聽著細(xì)雨的歌聲，沉睡著的星球也會(huì)被這美妙的歌聲驚醒�！吧成场�、“嘩嘩”，這些聲音都那么動(dòng)聽，難怪能迷住大地，燈光也隨著音樂閃耀起來，增添姿彩，真是可愛極了!
人們睡了，但大地仍然沒有睡，他們依然陶醉在這夢境般、仙境般似的“天堂”。
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