(優(yōu))六一兒童節(jié)快樂(lè)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1
我記得六一兒童節(jié)那天我先去學(xué)校參加了活動(dòng)。下午媽媽帶我回家,說(shuō):“我們今天去夫子廟玩吧,玩完了我們?nèi)コ院脰|西!
于是,我和媽媽騎著車興高采烈的來(lái)到夫子廟的門前,這天夫子廟人山人海,我和媽媽走來(lái)走去。走了很長(zhǎng)時(shí)間,我和媽媽都有點(diǎn)累了,我往四周一看,有一座涼亭,就讓媽媽帶我進(jìn)去休息休息。過(guò)了好半天,我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天,我們來(lái)到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉(cāng)鼠。媽媽說(shuō):“小倉(cāng)鼠太臟了,還是買別的吧!”可是我就是不喜歡別的,只喜歡那只小倉(cāng)鼠,在我再三懇求下,媽媽終于同意了。我買到了小倉(cāng)鼠,興高采烈的去吃了東西,吃完了東西。
最后,我和媽媽又騎著車回到了家里,在小倉(cāng)鼠的籠子里給它放了些吃的,我就去看電視了。
這次真是我度過(guò)的最開心的六一兒童節(jié),也是我度過(guò)的最快樂(lè)的'一天。
六年級(jí)了,也許有必要紀(jì)念下這個(gè)六一,因?yàn),六一為?shù)不多了。
六一,并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日。想想自己度過(guò)了12個(gè)六一了,這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天,一年一年,光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子,那些曾經(jīng)的幼稚,我們不知多少遍回味。六一見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也激勵(lì)著我們的前進(jìn)。
總說(shuō)過(guò)了六一,就要好好念書了,因?yàn)榭荚嚲蜁?huì)接二連三的來(lái)了。過(guò)完了六一,我們就要面對(duì)這些,那么快?墒窃撁鎸(duì)的,就不能逃避,我們只有接受,沒(méi)有選擇。我們不是在成長(zhǎng)嗎,難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎?我們可以!這個(gè)六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得開開心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂歡啊,把平時(shí)的熱情,平時(shí)的朝氣,一次性都釋放出來(lái)。然后不再想著玩,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),去迎接升中考試。
六一見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我們考慮著自己的將來(lái),憧憬著明天,同樣帶著夢(mèng)飛翔!
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2
“加油,加油……”是誰(shuí)???定睛一看,原來(lái)是五年級(jí)的同學(xué)在拔河。
我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他后面的張琪樂(lè),力氣不小,只見(jiàn)他緊咬牙關(guān),雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力,使紅布一寸寸地向我班移來(lái),終于過(guò)了界限。“ye!”大家高興的一蹦三尺高!
六·一那天是快樂(lè)的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的`……
時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯即將結(jié)束,迎接我們的將是明天的太陽(yáng)……
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3
我校舉行的 “六一文藝演出”,經(jīng)過(guò)自己的練習(xí),同學(xué)的幫忙,老師的指導(dǎo)以及旁人的認(rèn)可,于20xx年5月31日6點(diǎn)半拉開帷幕。本次演出共計(jì)150分鐘,于9點(diǎn)圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久,老師鼓動(dòng)那些嗓門好的、聲音動(dòng)聽(tīng)的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺(tái)演出,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報(bào)了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負(fù)有心人,我們班的`精彩表演得到了眾多班級(jí)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
本次表演共計(jì)26個(gè)班,節(jié)目簡(jiǎn)直是無(wú)花八門、多姿多彩。背詩(shī)表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態(tài)自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個(gè)字形容:妙!動(dòng)聽(tīng)的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無(wú)窮......
天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇4
我不知陽(yáng)光何時(shí)灑滿大地,在夢(mèng)境中六一兒童節(jié)已悄悄來(lái)到我的身邊,早晨我的眼睛第一次睜開,就再也合不上了,然后拿起《查理九世》立刻沉浸入夢(mèng)幻世界。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最期盼的就是下午的跳蚤市場(chǎng),這簡(jiǎn)直太合我的胃口了。為了這個(gè)跳蚤市場(chǎng),前一天我準(zhǔn)備了一大包東西,怕?lián)Q得不過(guò)癮,臨走之前我還往包里放了兩個(gè)娃娃,要知道這些娃娃都是費(fèi)很多錢才在抓娃娃機(jī)里抓的呀。
最令我們感動(dòng)的是張老師每個(gè)六一兒童節(jié)都會(huì)給我們寫信,她的意思我明白,就是希望我們?cè)絹?lái)越聽(tīng)話,越來(lái)越乖。六一前張老師給我們請(qǐng)來(lái)一個(gè)朋友,你絕對(duì)猜不到這個(gè)朋友是誰(shuí)(提示一下,這個(gè)朋友的名字是三個(gè)字的),因?yàn)閺埨蠋熃淮,如果我們表現(xiàn)不好這個(gè)朋友就不來(lái)了,哎呀,這個(gè)讓我抓破頭皮也沒(méi)有猜到的朋友,答案就是大蛋糕,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)朋友的名字都笑噴了。這次還有個(gè)阿姨代表家長(zhǎng)給我們讀了一封信,我必須得承認(rèn)非常感人。
哎呀,趕緊說(shuō)說(shuō)讓我期待已久的跳蚤市場(chǎng),吃完中午飯,我的.思想一秒鐘都沒(méi)有停,一直都在想象換東西的場(chǎng)面。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室,似乎一秒不到,我們的攤位都擺好了,剛才還是幻想中的跳蚤市場(chǎng)立刻變成了現(xiàn)實(shí),熱鬧的交換場(chǎng)面出現(xiàn)了。同學(xué)們都拿著自己的物品去別的攤位換自己喜歡的東西,有的不喜歡,這個(gè)交換就不能成功,有的很快就換到喜歡的東西,還有討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面,比如:“一個(gè)手電筒、一把玩具槍,夠啦夠啦,就換你那個(gè)東西吧!”“啊,不行不行,你起碼還得要加一把玩具槍,不然的話,你只能換我一個(gè)小彈力球。”“什么?你就一個(gè)彈力球能值我那么多好東西,同學(xué)休想,我不換啦!”這樣熱鬧的場(chǎng)面感染了整棟樓,一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了,我猜想,要么就是他們沒(méi)有換到自己喜愛(ài)的東西,還有可能就是來(lái)看看我們是怎么換東西,他們也好下樓去換到自己稱心如意的玩具了,祝這些小同學(xué)們換得開心愉快。
我啦?同樣樂(lè)在其中,用換回來(lái)的東西再換看著喜歡的東西,如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場(chǎng)面似乎過(guò)得很快,期盼了一年了跳蚤市場(chǎng)似乎只是換“一分鐘”就結(jié)束了,我的袋子里居然已經(jīng)空空如也,就換回一小點(diǎn)東西,但都是我喜歡的玩具,雖然包空了,但心里的興奮卻是“滿載而歸”。
期盼下一個(gè)跳蚤市場(chǎng)(只要?jiǎng)e讓我有一分鐘就結(jié)束的感覺(jué)就好了),打個(gè)比方,如果天天都有跳蚤市場(chǎng)會(huì)怎么樣?
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)。學(xué)校里,我們舉行了許多有趣的活動(dòng)。
同學(xué)們表演完精彩的節(jié)目后,游園活動(dòng)就開始了。我們要先玩自己班的游戲,再玩其它班的游戲。我們班的游戲是后背寫字,只要猜中一個(gè)字就可以過(guò)關(guān)。等啊等,終于等到我來(lái)挑戰(zhàn)了,我緊張地直冒冷汗。開始了,老師用手指輕輕地在我的后背寫了一個(gè)字。我一下子就猜出來(lái)了“尸!”,我答對(duì)了,太棒了!
我和侯育迎一起又去了五(二)班,挑戰(zhàn)翻花繩。規(guī)則非常簡(jiǎn)單,只要翻出降落傘或星星就可以過(guò)關(guān)。游戲開始了。我熟練地操縱著繩子,仔細(xì)地將步驟一步一步地做出來(lái),最后,我成功地翻出了一個(gè)精美的'降落傘。
我們還去玩了速算24點(diǎn)。我抽出了一組卡片,聚精會(huì)神地算了起來(lái)。過(guò)了幾秒鐘,我胸有成竹地將卡片遞給老師,并講明了我是怎么算出來(lái)的。通關(guān)后,我便去幫助侯育迎解題?墒牵宜懔税胩煲矝](méi)有算出來(lái)。最后,付老師告訴我們:“你們看,11—3=8,6—3=3,3×8=24呀!”我們恍然大悟。
下午學(xué)校舉行了跳蚤書市活動(dòng)。很多同學(xué)都在推銷自己的商品,操場(chǎng)上顯得非常熱鬧。因?yàn)槲也辉趺磿?huì)推銷商品,總共賺了6元錢。
這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)啊,期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
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