【優(yōu)秀】實用的小學(xué)生的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我有很多好朋友。但是,在家里,我最好的朋友是我的爸爸。我的爸爸個子不高,方方的.臉,粗粗的眉毛,戴了一副眼鏡,他還總喜歡剃個平頂頭,看上去樣子挺酷。他和我可要好了。他常常和我一起踢足球、玩電腦、下棋、打拳擊、玩撲克牌……我倆就像是一對哥們兒?墒,我倆有時也吵架。有一次,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,他最喜歡看NBA的比賽了,瞧他那目不轉(zhuǎn)睛的樣子就知道了。可我喜歡看動畫片,于是,我倆就吵起來了,誰也不肯讓,最后我們決定用猜拳的方法結(jié)束“戰(zhàn)爭”,一番石頭、剪子、布之后,爸爸得意地又把節(jié)目調(diào)到了籃球賽,我只能在一邊垂頭喪氣地看著他。媽媽見了一邊搖頭一邊說:“你倆真是一對活寶!
我愛我的好朋友,我愛我的爸爸。
小學(xué)生的作文 篇2
六年級的生活飛快地逝過,可是同學(xué)們的一顰一笑,校園里的一草一木,卻在我的記憶里,留下了永恒的烙印。
六年級換了個新班主任——葉老師。剛開始我們還不知道葉老師的“厲害”,都心不在焉的看著書,有氣無力、不情愿地讀著。甚至還有的同學(xué)還不時抬起頭東張西望,直到他的目光與老師交匯,才飛快地低下頭看書。一等老師有的出門的跡象時,底下就開始有同學(xué)竊竊私語起來了,老師一出教室門,身后就會吵得炸開了鍋。老師一回頭,同學(xué)們又齊刷刷地低下了頭,教室里又想起了參差不齊的讀書聲。不過經(jīng)過葉老師的嚴(yán)格教導(dǎo),現(xiàn)在就算老師不在教室里,我們也會自覺地讀書、學(xué)習(xí),珍惜在校的每一分鐘,與同學(xué)學(xué)習(xí)的每一分鐘?,就連以前最貪玩,調(diào)皮的同學(xué)都認(rèn)真地看著書,和以往真是天壤之別。∵@可多虧了葉老師呀。
即將畢業(yè)了,我們更加珍惜校園里的一草一木,也更加注意校園的迷人的景色了。春天,東風(fēng)拂過,果園中的花一起開放,一派萬紫千紅的樣子使人更加留戀這美麗的校園。夏天,籃球場旁的梧桐樹展開巨大的葉子為我們遮陽,葉縫中透出星星點點的陽光,在地上散落著。秋天,食堂旁的路上,秋葉紛紛揚揚蝶似的在空中飛舞著,時而飄落在地,時而停在人的'肩上,時而又……看著這些紛飛的落葉,不免給人帶來幾分畢業(yè)的惆悵。冬天,操場上寒風(fēng)刺骨,刮到臉上的風(fēng)像針一樣扎著人的臉,草坪上的小草也沒能躲過這風(fēng),在它無情地肆虐下倒在了一旁。天氣雖冷但同學(xué)們給了我鼓勵、溫暖。
同學(xué)們之間雖有紛爭,但一想起即將離別一句“對不起”就能化干戈為玉帛。我們的心情都有些沉重,可是天下沒有不散的宴席,離別是一種新的相聚,在不舍中,我們又告別了六年級……
小學(xué)生的作文 篇3
陳老師是我二年級的數(shù)學(xué)老師,她也是我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員。
一次數(shù)學(xué)課堂上,發(fā)數(shù)學(xué)試卷時,我們班有個叫王晧明的同學(xué),陳老師發(fā)到他的試卷時,停頓了一下,然后在黑板上寫了三個大字“王—的—晧”,便說:“我們班有叫王的晧的'同學(xué)嗎?請他站起來。”這時,王晧明小心翼翼地站起來說:“對不起老師,我把名字寫錯了!薄澳且院缶妥屚瑢W(xué)們就叫你王的晧吧!”陳老師話音未落,同學(xué)們就哄堂大笑,老師也笑了起來。
還有一次,我們班有個叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測驗考了100分,()可惜他忘了寫名字,這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷,微微地笑了笑說:“我們班還有一個考100分的,但沒寫名字,誰沒拿到試卷呀!边@時,褚成踴躍地舉起手說:“我沒拿到試卷。”陳老師瞪大眼睛說:“看來以后要叫你‘無名英雄’了!睘榇宋覀儼嗟摹盁o名英雄”就誕生了。
我也非常想犯個小錯誤,享受一下老師的幽默哦!
小學(xué)生的作文 篇4
爸爸的腿摔傷了以后,在宿舍里呆了兩天,不能訓(xùn)練而且還需要宿舍的舍友幫助料理生活,不能自己打飯,不能自己上廁所,因此爸爸把我叫來一起商量怎么辦?
我忽然覺得我長大了,爸爸和我商量好一起回西安,回家療養(yǎng)。在武術(shù)院院長的'安排下,專門派司機把我和爸爸送回西安。
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