關(guān)于學(xué)校管理制度

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，人們運(yùn)用到制度的場合不斷增多，好的制度可使各項(xiàng)工作按計劃按要求達(dá)到預(yù)計目標(biāo)。大家知道制度的格式嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校管理制度，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校管理制度1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　探索新形勢下行之有效的德育方法與途徑，同時加強(qiáng)對德育工作的管理和考核，建立過程（平時）考核與終結(jié)（期中或期末）評議相結(jié)合，重在平時考核的考核評估機(jī)制，努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正常化。

　　二、考核領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組，工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級、值周學(xué)生組成，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)情況收集整理、考核評估等具體工作。

　　三、考核對象：

　　班主任、下班教師。

　　四、考核內(nèi)容及辦法

　　1、學(xué)月考核

　　考核內(nèi)容：班隊紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報、表冊資料、學(xué)生活動。

　　2、學(xué)期考核

　　考核內(nèi)容：常規(guī)工作（15分）班級建設(shè)（15分）、體育衛(wèi)生（30分）紀(jì)律（20分）、學(xué)生活動（25分）。

　　五、考核結(jié)果及使用

　　1、學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級工作考核質(zhì)量獎。

　　2、根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級評估一等獎6名；其余均為二等獎。

　　3、學(xué)期考核得分在85分以上的班級才能被評為校文明班；各級先進(jìn)班隊集體的`推薦只能在學(xué)期考核前6名的班級中推薦；各級優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的教師中推薦。

　　4、各班主任負(fù)責(zé)該班的班級考核結(jié)果，直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級掛鉤。

　　六、班級常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。

關(guān)于學(xué)校管理制度2

　　1、校產(chǎn)登記保管制度

　　對學(xué)校所有財產(chǎn)進(jìn)行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn)，進(jìn)行集中編號定位，落實(shí)到各班級、辦公室進(jìn)行保管。

　�。�1）課桌椅、講臺、門窗（玻璃）、黑板等由班主任負(fù)責(zé)保管。

　�。�2）各辦公室桌椅、書柜、公用設(shè)施由辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)保管。

　�。�3）少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)保管。

　�。�4）教學(xué)儀器、電教設(shè)備、廣播擴(kuò)音設(shè)備由有關(guān)專任教師具體負(fù)責(zé)。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作，凡教師教學(xué)中需用儀器，應(yīng)辦理好出借手續(xù)。

　�。�5）圖書、教學(xué)資料及食堂財產(chǎn)等由總務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)保管。

　�。�6）體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊，專人保管，一學(xué)期核實(shí)一次，做好報廢、添置等工作。

　　2、定期檢查及賠償交接制度

　　（1）一學(xué)期檢查一次，一學(xué)年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象，視情況及時批評教育和照價賠償。

　�。�2）各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊，教師調(diào)支、管理員調(diào)換也應(yīng)辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。

　　（3）學(xué)校全體師生應(yīng)養(yǎng)成愛校如家、愛護(hù)公物的良好風(fēng)氣，對損壞的公物，一般實(shí)行先賠再修。

　　3、建立校產(chǎn)借用制度

　�。�1）學(xué)校財產(chǎn)教學(xué)設(shè)備一般不予出借。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續(xù)，不準(zhǔn)隨便拿用。

　�。�2）使用過程中應(yīng)注意愛護(hù)，尤其是貴重教學(xué)設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格按照操作方法科學(xué)使用。使用完畢及時歸還，保管員應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)收。

　　（3）校產(chǎn)出借應(yīng)先填寫校產(chǎn)出借單，交領(lǐng)導(dǎo)審批。

　�。�4）出借的'校產(chǎn)應(yīng)按期歸還，歸還時保管老師應(yīng)認(rèn)真檢查，如有損壞，必須照價賠償。

關(guān)于學(xué)校管理制度3

　　總則

　　1、學(xué)校電教管理的各項(xiàng)規(guī)章制度要求各位教師、學(xué)生認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　2、電教管人員要盡心盡責(zé)，堅守崗位，不得擅自離崗。

　　3、電教管理員要定期對所轄室的電教設(shè)備進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，不可自行拆卸送修。

　　4、非電教處管理人員不得持有各室鑰匙，不得隨意叫清潔員開門入內(nèi)；任何人非經(jīng)學(xué)校電教處同意，不得拆卸電教設(shè)備

　　5、教師使用電教設(shè)備要提前通知管理員做好準(zhǔn)備；臨時通知者，管理員可以視情況而定，有拒絕為其提供使用的權(quán)利。

　　6、各年級、班主任要教育學(xué)生愛護(hù)教室里的電教設(shè)備。對故意損壞設(shè)備的將受到學(xué)校的處罰。

　　7、教師借用電教軟件要進(jìn)行登記，定期歸還，使用期為三至五天，損壞要照價賠償。

　　8、對使用電教設(shè)備不負(fù)責(zé)和故意破壞者，將由學(xué)校追究其責(zé)任。

　　9、嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入電教處所轄各室。

　　學(xué)生機(jī)房管理制度

　　1、學(xué)生進(jìn)入機(jī)房要事先準(zhǔn)備好上機(jī)的物品，不準(zhǔn)帶書包、零食、水、飲料入內(nèi)。

　　2、學(xué)生進(jìn)入機(jī)房一律走科技樓的后門，不得從大廳進(jìn)入。

　　3、學(xué)生上機(jī)必須按學(xué)號對號入座，要聽從教師的調(diào)配。

　　4、進(jìn)入機(jī)房的`學(xué)生未經(jīng)允許不準(zhǔn)亂動室內(nèi)的任何設(shè)備。

　　5、必須保持機(jī)房安靜、整潔，機(jī)房內(nèi)不準(zhǔn)大聲喧嘩、隨意走動。

　　6、不得在桌子、凳子上亂涂亂畫，不準(zhǔn)玩游戲，不準(zhǔn)刪添電腦里的軟件資料。

　　7、遇到電腦出現(xiàn)故障，要及時報告教師，不準(zhǔn)自行拆卸電腦。

　　8、凡損壞電腦及其設(shè)備的，應(yīng)照價賠償；對違反紀(jì)律的交學(xué)�；蚰昙壧幜P。

　　維格教室使用制度

　　1、教師到維格教室上課要提前一天通知管理員。

　　2、教師上課前要到維格教室熟悉機(jī)器的操作。

　　3、上課時若出現(xiàn)意外問題，請立即聯(lián)系管理員，不可自行拆動設(shè)備。

　　5、教師要通知學(xué)生提前從進(jìn)入維格教室。

　　6、學(xué)生除帶上課所用的書、紙、筆等，不準(zhǔn)帶書包、零食、水、飲料入內(nèi)。

　　7、教師要安排學(xué)生按學(xué)號對號入座，不得在桌子、凳子上亂涂亂畫。

　　8、師生要必須保持室內(nèi)安靜、整潔，下課時不準(zhǔn)大聲喧嘩、隨意亂跑。

　　9、教師要教育學(xué)生愛護(hù)室內(nèi)的公共財產(chǎn)。

關(guān)于學(xué)校管理制度4

　　一、入學(xué)注冊

　　1、按照學(xué)校招收學(xué)員條件，同意招收的學(xué)員，必須持有關(guān)證明(證件)到培訓(xùn)處(招生辦)辦理入學(xué)手續(xù)。

　　2、學(xué)員持入學(xué)證明到財務(wù)室交納培訓(xùn)等費(fèi)用。

　　3、學(xué)員進(jìn)校后，一般不允許退學(xué)。退學(xué)者不退費(fèi)。

　　4、學(xué)員培訓(xùn)期間的生活、學(xué)習(xí)等費(fèi)用一律自理。

　　5、學(xué)員在培訓(xùn)期間，一般不允許請假。重大事情非請假不可者，應(yīng)寫出書面請假條經(jīng)教研室簽字后，由校長批準(zhǔn)。

　　6、學(xué)員在校期間，必須嚴(yán)格遵守國家政策法令和學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　7、及時安排學(xué)員宿舍和床位，配發(fā)教材、服裝及被褥等。

　　二、成績考核

　　1、學(xué)完單科或全科時，學(xué)員必須參加單科或全科的考試(考核)，無故不參加者不記成績。

　　2、成績考核的評定實(shí)行優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級制。

　　3、成績考核分理論和實(shí)踐兩種形式，教師對學(xué)員成績的評定應(yīng)結(jié)合平時的學(xué)習(xí)情況，客觀、公正的評定出學(xué)員的學(xué)習(xí)成績。

　　4、學(xué)員的各科學(xué)習(xí)成績應(yīng)真實(shí)的記入學(xué)籍檔案。

　　5、學(xué)員學(xué)習(xí)成績考核除理論課、技能課考核外，學(xué)員在校表現(xiàn)情況及操行成績，亦同時記入學(xué)籍檔案。操行成績評定也采用四級制。

　　三、畢業(yè)或結(jié)業(yè)

　　1、學(xué)員完成培訓(xùn)計劃規(guī)定的課目，經(jīng)考核合格者，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)或畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證或畢業(yè)證。

　　2、短期單科班發(fā)結(jié)業(yè)證，半年和一年制的全科班除發(fā)結(jié)業(yè)證外，另發(fā)給進(jìn)修證。

　　3、單科學(xué)員結(jié)業(yè)后，學(xué)�？蓳駜�(yōu)推薦工作，全科班畢業(yè)學(xué)員，學(xué)校將分批推薦安置工作。

　　4、畢業(yè)學(xué)員不服從安置者，其工作自行解決。

關(guān)于學(xué)校管理制度5

　　一、圖書室要認(rèn)真為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，及時為師生提供學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。

　　二、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱覽室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊，做到帳物相符。

　　三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學(xué)使用本》和《文獻(xiàn)著錄總則》的規(guī)定執(zhí)行。

　　四、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量，對于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過大和破損嚴(yán)重的`圖書要定期剔除，及時注銷。

　　五、新購置圖書，要及時驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

　　六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得外借。教師教學(xué)圖書每次借閱不超過5本，借期一周。每班可集體借閱，每次人均2～5本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。

　　七、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。

　　八、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、學(xué)生借閱率等項(xiàng)資料的統(tǒng)計工作。

　　九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項(xiàng)工作，保持圖書完好。

　　十、教工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等，要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。

關(guān)于學(xué)校管理制度6

　　教育科研管理是遵循教育科研的規(guī)律，運(yùn)用決策、計劃、組織、控制等基本管理職能，用科學(xué)的方法來管理教育科研工作，有效地發(fā)揮人、財、物等重要作用，完成學(xué)校的教育科研任務(wù)。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　教育科學(xué)研究由校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，科研室主任具體分管，學(xué)�？蒲行〗M人員協(xié)助，指導(dǎo)全校教師搞好教育科學(xué)研究工作。

　　二、任務(wù)

　　1、制定全�？蒲幸�(guī)劃，有目的、有計劃、有步驟地指導(dǎo)全�？蒲泄ぷ鞯拈_展，對學(xué)校的教育教學(xué)改革提出建議和意見，為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)教育政策和教育理論，開展科研方法的培訓(xùn)，提高教師的`科研素質(zhì)，把轉(zhuǎn)變教育思想落到實(shí)處，形成實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

　　3、負(fù)責(zé)校內(nèi)各層次課題的篩選、論證、確立和實(shí)施。重點(diǎn)抓好主課題的研究與實(shí)踐，通過開題論證、階段評估結(jié)題，鑒定等環(huán)節(jié)確保課題圓滿完成。負(fù)責(zé)課題的逐級申報。

　　4、及時總結(jié)本校的教改成果、先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；組織學(xué)校優(yōu)秀教育教學(xué)論文的評選，并及時上報。完成上級教科機(jī)構(gòu)交辦的有關(guān)工作，積極參與上級教科機(jī)構(gòu)組織的教育科研活動。

　　三、科研室的管理

　　科研室在業(yè)務(wù)上接受上級科研部門的指導(dǎo)，主動配合、及時完成市科研室布置的有關(guān)工作，就其自身建設(shè)，應(yīng)作好以下幾個方面的管理。

　　1、課題管理

　　主動承擔(dān)市級以上的科研課題，集中力量完成承擔(dān)的課題任務(wù)，并指導(dǎo)教

　　師個人子課題申報、立項(xiàng)、實(shí)施、結(jié)題等工作，充分調(diào)動廣大教師的科研積極性，通過科研實(shí)踐的探索和錘煉，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

　　2、成果管理

　　組織學(xué)習(xí)和宣傳教育政策、教育理論。重視科研骨干力量的形成，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科研積極分子。在課題研究中，加強(qiáng)成果意識，提高研究成果的先進(jìn)性、實(shí)用性。建立必要的激勵機(jī)制，肯定教師在科研中付出的艱辛勞動，表彰優(yōu)秀的研究成果。

　　3、檔案管理

　　做好課題的資料搜集，分類和歸檔工作。科研資料在形成、積累、歸檔時，應(yīng)注意材料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性；在建立檔案時要注意科學(xué)性和適用性。

　　4、組織實(shí)驗(yàn)教師參加省、市各級科研機(jī)構(gòu)組織的各種會議及科研培訓(xùn)。學(xué)校在資金使用方面向?qū)W�？蒲蟹矫鎯A斜，將要加大投入使用力度，

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