小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
在20xx年的時候，科技很發(fā)達(dá)，我發(fā)明了一種神奇的筆。
它是用特殊金屬做的，非常結(jié)實、耐用、好清洗……。它最主要的就是它的功能，比如：太陽能充電和手動充電、識別聲控功能、自動幫盲人寫字、轉(zhuǎn)給盲人用的語音導(dǎo)航系統(tǒng)等等很多功能。
他的.第一個功能、太陽能充電手動充電：他白天可以吸收太陽光充電了，晚上可以用手動充電。第二個功能、識別聲控功能：這樣小偷偷了也用不成。而且不會因為按鈕太多而寫字不舒服。第三個功能、自動幫盲人寫字：這個功能可以幫不會寫字的盲人寫字。第四個功能、轉(zhuǎn)給盲人用的語音導(dǎo)航系統(tǒng)：這個功能是這些功能里最好的一個了，它可以用聲音來給盲人導(dǎo)航。還可以給盲人說一米以入的障礙物和紅綠燈。
如果我以后真發(fā)明了這種筆，我一定先給盲人，讓盲人有一個好助手。
小學(xué)生的作文 篇2
記得有一次，我跟張芮涵一起出門玩，我們?nèi)チ诵绿斓毓珗@，因為正好是國慶節(jié)，所以人特別多。
我們來到一處健身器材場地，發(fā)現(xiàn)那里遍地是垃圾，把整個場地弄得臟兮兮的。張芮涵看到了，便從自己的包里拿出一個塑料袋，把地上的'垃圾一個一個撿了起來，不一會兒，那里就變得干干凈凈的了。我驚訝地問：“張瑞涵，你不怕臟嗎？”她笑嘻嘻地說：“我只是把自己的手弄臟了，可是這一大片地都干凈了呀！”
聽完后，我不禁感到有些慚愧，因為我也是制造這些垃圾的“罪魁禍?zhǔn)住敝�，便對她說：“謝謝你給我上了一課�！蔽覀儌z都笑了。
小學(xué)生的作文 篇3
我記得我上大班的時候，有一天晚上，我自己在床上玩，我不小心弄到了胳膊。當(dāng)時我一邊哭一邊叫著爸爸媽媽疼……
然后爸爸媽媽第一時間把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說我是骨裂，我貼了兩個月的膏藥才好的`。從這件事看的出爸爸媽媽對我愛。爸爸媽媽你們真愛我。
小學(xué)生的作文 篇4
其實像我們這個年齡的孩子們，有誰不有一點點的叛逆呢？只是程度的不同也罷，叛逆的.方式不同罷了。
我們在學(xué)校里面的瘋狂那段時光難以忘記，我們在受老師的氣后那些不滿，我們只有發(fā)泄在那些大人認(rèn)為、（我們自己懂就好不必要說明）我們在考試考砸時的那些表情，懊惱當(dāng)時為什么不好好的學(xué)習(xí)，而且決定以后好好學(xué)習(xí)，但考試壓力一過，我們又忘記了當(dāng)時的情景，我們又忘記了當(dāng)時的諾言我們在學(xué)校生活時只要受到同學(xué)的一點點欺負(fù)，我們就會三五成群的呆在一起，認(rèn)為別人不能欺負(fù)我甚至我們這一堆人的小弟，總認(rèn)為自己很霸氣，我想說我們其實人人平等，沒有誰比誰狠。沒有誰比誰�！切┡涯嫖也幌朐僖灰徽f明，只想我們一起把它們深深的埋葬在心中，希望不會再有人把它們挖掘出來）
那些叛逆的孩子們，改收手了，我們能來到這個世界，是父母給了我們生命，我們不能在“浪費”生命了，我們得好好的“利用”這個生命，父母還等著我們?nèi)フ疹櫮�？我們叛逆的那些年，我們叛逆的那些事，以是往事了�?/p>
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