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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-10-26 11:26:04 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文5篇[經(jīng)典]

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文5篇[經(jīng)典]

成長(zhǎng)的作文 篇1

  窗外是一望無(wú)際的黑夜,時(shí)不時(shí)有幾股帶著燥熱的風(fēng)吹過(guò)。路燈下,是躁動(dòng)的蚊蟲。書桌前那一沓厚厚的卷子已將我變得無(wú)比疲倦,考試前的緊張與壓力,也使我頭昏腦脹。

  我無(wú)奈地拿起筆寫著一個(gè)個(gè)的'習(xí)題。沒過(guò)多久,手機(jī)提示音吸引了我的注意力,低頭一看,是好友約我出去逛街,我的心動(dòng)搖了,逛街的輕松與喜悅,已將復(fù)習(xí)打敗。但當(dāng)我起身的那一刻,我停住了。我陷入了沉思:我究竟是去還是不去呢?去?可是就快要考試了,我還得進(jìn)前一百呢。不去?復(fù)習(xí)又太累了,我不如休息會(huì)兒。

  我矛盾在去與不去之間,這時(shí)我向窗外一看,路燈照耀下的一只瓢蟲吸引了我的注意力,這是一只攀爬著路燈的小瓢蟲。相比起周圍蚊蟲它顯得格外亮眼、出眾。但相比起那路燈桿,它又是那么的渺小,甚至不仔細(xì)看都發(fā)現(xiàn)不了它,它的行為更是引人注目,它正在用它那小小的身軀,在向上爬著路燈桿。我心想:這只蟲子這么小,肯定爬不上去。于是我便靜靜地盯著它。幾分鐘后,令我吃驚的一幕發(fā)生了——它竟然爬上了路燈!

  小瓢蟲令我驚嘆。它那么小,卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和它的努力爬上了路燈!它都在努力,我又怎能不去努力呢?它的夢(mèng)想就是登上路燈,它通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了!所以,我也要靠努力勇敢追夢(mèng)!

  現(xiàn)在我知道我該怎么做了。我也相信這個(gè)決定給我?guī)?lái)的肯定是美好。

  我坐了下來(lái),又拿起手中的筆。書桌前的書本不再那么雜亂。窗外,月色正濃,花香隨著陣陣清風(fēng)飄過(guò),一盞載著小瓢蟲的路燈閃爍著耀眼的光芒。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的瞬間,成長(zhǎng)的瞬間有時(shí)大有時(shí)小?墒俏艺J(rèn)為每個(gè)人都在成長(zhǎng)。無(wú)論什么時(shí)候每個(gè)人都會(huì)生長(zhǎng)。

  我成長(zhǎng)的時(shí)候有一次,因?yàn)槲姨矚g騎自行車,可是有一次在泥濘小道上,我看到了一堆枯,樹枝和枯葉。我認(rèn)為他們一點(diǎn)都不可怕,直接騎車過(guò)去。但是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的事情終究發(fā)生了。我騎過(guò)去時(shí)候剛騎不遠(yuǎn),就摔倒了。我痛的齜牙咧嘴,可是我不敢發(fā)出聲音。于是馬上回到了家中,媽媽,你看到我這幅場(chǎng)景就知道,我肯定是在哪里摔倒了?她問我在哪里摔之后就開始問:“你的胳膊還能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)嗎?”我試試后發(fā)現(xiàn)只能微微地轉(zhuǎn)動(dòng),不能很快地轉(zhuǎn)動(dòng)。如果很快的轉(zhuǎn)動(dòng)的話,會(huì)有很痛的感覺。媽媽聽了我的感受后給我涂上了奶奶送來(lái)的藥膏。并給我警告:“不能再短動(dòng)那個(gè)胳膊一兩個(gè)月后應(yīng)該就好了!蔽衣牶筮B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想,如果我動(dòng)的呢?于是我偷偷的一下,剛剛微微的轉(zhuǎn)了一下,就有一股火辣辣的'疼痛。可是一個(gè)月后,我的手臂又恢復(fù)如初。我在心里感謝老媽,把我手臂治好了。

  從此以后,我再也不敢騎很快的單車,遇到枯枝爛葉都會(huì)讓開。人生的學(xué)習(xí)道路也就是這樣必須要一步一步的走下去要不然跟我一樣,容易會(huì)被旁邊的枯枝爛葉所絆倒。和我一樣摔倒我重新在那個(gè)起點(diǎn)繼續(xù)前進(jìn)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)有這樣、那樣的挫折,但在我的記憶中,有這樣的“一片花絮”讓我永不忘記,甚至受益無(wú)窮。

  在一次班級(jí)小考后,我的成績(jī)非常不理想,可謂是一落千丈。從班長(zhǎng)手中要來(lái)了成績(jī)表,看到自己的成績(jī),我手一抖,就把成績(jī)表掉到了地上,同時(shí)感到無(wú)比的自責(zé)與難過(guò)。

  最終,在好朋友的.勸說(shuō)下,我打開了心結(jié),并與好朋友把錯(cuò)題修改了,但我不想回家。我認(rèn)為,這是一件羞恥的事情,不想與家庭成員分享這件事。經(jīng)過(guò)朋友的一番勸說(shuō),我終于和家人們分享了這件事,得到的卻不是一頓臭罵,而是母親的教育與鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)母親的教導(dǎo),我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在。我想,我一定可以改變現(xiàn)狀的。當(dāng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我認(rèn)真做題,理解透徹,不放過(guò)任何細(xì)節(jié);當(dāng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我關(guān)注等量代換,積極運(yùn)用公式;當(dāng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我會(huì)注重單詞與相似詞的不同之處,注意占格的位置,注意間隙,堅(jiān)持每天聽磁帶與看英文報(bào)紙。很快,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),占了班首的位置,成為了班紅。如此下來(lái),我就有了“萬(wàn)事知”的稱號(hào)。

  每當(dāng)學(xué)累了,我就會(huì)想起母親所說(shuō)過(guò)的話,她的話能把我的疲倦一掃而光。每當(dāng)我在深夜睡不著時(shí),就會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  最終,通過(guò)不懈努力,我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),成功被第五中學(xué)錄取。

  成長(zhǎng)中的這片“花絮”對(duì)我的影響很大,它把我從無(wú)知的童年帶入輕狂的少年。這一路走來(lái),我感覺非常輕松。望著遠(yuǎn)方的目標(biāo),我將再次起航,我將用我的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這片“花絮”下的理想。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,河口二小迎來(lái)了她第40個(gè)生日,而我距第一次踏進(jìn)校園也三個(gè)多年頭了。

  三年前的我,膽怯地走進(jìn)這個(gè)校園;三年后的今天,我坐在電腦前,記錄下我心中成長(zhǎng)的搖籃——河口二小。河口二小四十歲了,一場(chǎng)盛大的宴會(huì)——校慶的序幕就要拉開了。伴隨著內(nèi)心的喜悅和激動(dòng),讓我再回顧一下這三年多來(lái)的校園生活。記得一年級(jí)入學(xué)時(shí),踏進(jìn)校門,第一眼就看見墻上那顯眼的四行大字:“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人”。后面的綜合樓上“和而不同,樂而不松,和諧融通,快樂成功”的辦學(xué)宗旨呈現(xiàn)在眼前。有了它們的指引,我就有了前進(jìn)的方向。到了二年級(jí),學(xué)校要組織管樂隊(duì),我積極參加,老師就把我排在單簧管這個(gè)樂器隊(duì)里了。開始學(xué)的時(shí)候,我并沒有發(fā)現(xiàn)技巧,更不知道里面蘊(yùn)含了多大的“奧秘”。所以稀里糊涂地吹了,我以為我吹的不對(duì),老師卻說(shuō)我吹的是對(duì)的,我又吃驚又奇怪,但心里面卻美滋滋的。到以后,我在家里加倍練習(xí),加倍努力,所以每次老師教新音和新譜子的時(shí)候,我都是第一個(gè)吹對(duì)的,等我們今年校慶的時(shí)候我們還要上場(chǎng)呢!嘻嘻……在三年級(jí)我又很榮幸的被選上我們學(xué)校七彩陽(yáng)光文學(xué)社的小編輯,在文學(xué)社的'日子里,我和更多的優(yōu)秀小編輯在一起研討寫作的技藝,交流讀書的心得,能夠和更優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和工作,這實(shí)在是一件讓我感到激動(dòng)和榮幸的事情!我很喜歡小編輯這份工作,相信我會(huì)在小學(xué)的生涯中畫上更加燦爛的一筆!以最高的熱情為全校同學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更好的勝任小編輯這一神圣的職責(zé),讓文學(xué)社成為提高同學(xué)文學(xué)素養(yǎng)的舞臺(tái)。好了,寫了這些大家一定知道我在這豐富多彩的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂和幸福的事了。

  河口二小——我心中成長(zhǎng)的搖籃,我衷心祝愿您的明天更加燦爛輝煌!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  每一個(gè)孩子都有美好的童年,童年的味道是不同的。童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是美好的回憶,它們就像一盒調(diào)味料,有酸、甜、苦、辣。在我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了不同的味道,它讓我懂得很多道理,給了我很大的啟示。

  美好的童年是快樂的,讓我有了美好的回憶,成長(zhǎng)是甜的。

  在我上幼兒園的時(shí)候,都會(huì)遇到很多的快樂,在那里和同學(xué)們一起玩游戲,一起讀書。在晚上的時(shí)候,都沒有作業(yè),我可以跟媽媽一起去公園走走,看看絢麗多彩的世界,讓我們認(rèn)識(shí)到了許多美好的東西。

  成長(zhǎng)是酸的。

  我不僅有快樂也有酸的時(shí)候,比如:在每一次出去玩的時(shí)候,弟弟總是會(huì)亂跑,爸爸就會(huì)很生氣地說(shuō):“弟弟還小,你要幫助他、照顧她!蔽铱傆X得有了弟弟,媽媽的愛被分走了很多,所以我心里有時(shí)會(huì)覺得很傷心。但后來(lái)一件事情,改變了我的想法。在我生病的時(shí)候,弟弟都會(huì)給我拿些可口美味的美食,媽媽也會(huì)一直悉心的照顧我,我不由的感動(dòng),原來(lái)弟弟沒有拿走媽媽的'愛,而是這世上多了一個(gè)人愛我。這份手足之情是多么的彌足珍貴!

  成長(zhǎng)是苦的。

  在我上了小學(xué)之后,我就很少時(shí)間玩,每天都要做同樣的事情就是:寫作業(yè)。如果我在考試沒有考好,媽媽就會(huì)批評(píng)我,那時(shí)的我心里感覺到成長(zhǎng)是苦的。當(dāng)然媽媽說(shuō)過(guò),成績(jī)不是最重要,重要的是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。所以慢慢心情就會(huì)好些。

  回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,會(huì)涌起一陣陣的甜蜜,我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),成長(zhǎng)的故事仍在發(fā)生,讓我們繼續(xù)期待著,等待著,回味著那美妙的童年滋味。

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