小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
昨天是我一個(gè)表妹——思思過(guò)8歲生日，因?yàn)槭切∩眨灾徽?qǐng)了幾個(gè)孩子聚一聚，熱鬧熱鬧。
上午9：00，我?guī)е鵀樗妓紲?zhǔn)備的禮物——一個(gè)精美的小手鏈，騎著自行車，哼著小曲，來(lái)到了思思家。“思思！”我進(jìn)了門，到處找思思。找了半天才發(fā)現(xiàn)思思正和幾個(gè)哥哥姐姐圍著坐在桌子前，一個(gè)個(gè)緊鎖眉頭，像個(gè)小大人似的，而桌子上堆放著十來(lái)個(gè)小蛋糕。我快步走向餐廳，坐了下來(lái)，說(shuō)：“今天是思思生日，我們應(yīng)該高興才對(duì)啊，你們?cè)趺磦�(gè)個(gè)愁眉苦臉的？怎么啦？”他們指指蛋糕，又默不作聲了。半天，思思才道出了事情的原委：“姐姐，媽媽買了22個(gè)小蛋糕，17個(gè)是我們分著吃的，媽媽和我吃九分之一，大哥哥吃三分之一，磬卿姐姐和你吃六分之一，小雯吃十八分之一，剩下5個(gè)帶給同學(xué)們吃。媽媽還說(shuō)，蛋糕不可以切，切開(kāi)來(lái)就不好看了，可現(xiàn)在不好分。怎么辦啊，姐姐？”看著思思那一臉焦急，我快速轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋。既然有多的`，那我就可以……我靈機(jī)一動(dòng)，一條“妙計(jì)”浮上心頭。“小壽星，麻煩幫姐姐拿一支筆和一張紙來(lái)，好嗎？”我笑著問(wèn)思思�！班�。”眨眼的功夫，紙和筆便擺在了桌子上。
既然17個(gè)蛋糕不好分，那我們就可以從5個(gè)小蛋糕中借一個(gè)，那樣就好辦了：17+1=18
18×1/3=6（個(gè)）18×1/6=3（個(gè)）
18×1/9=2（個(gè)）18×1/18=1（個(gè)）
6＋3×2＋2×2＋1
=6＋6＋4＋1
=17（個(gè)）
這樣算來(lái)，還多了1個(gè)，再把這1個(gè)還給那5個(gè)去，加起來(lái)就是17個(gè)，哈，剛剛正好！我拿著筆飛快地算著，不一會(huì)兒，就求到了結(jié)果，思思和阿姨（就是思思的媽媽）分到2個(gè)小蛋糕，大哥哥分到6個(gè)，磬卿和我分到3個(gè)，小雯則分到1個(gè)。
下午，阿姨拿出小蛋糕分給我們吃，還一個(gè)勁兒的夸我聰明。我狠狠地咬了一大口蛋糕，發(fā)現(xiàn)蛋糕比以往的都要甜！
原來(lái)，生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們學(xué)好它，生活中的難題就都迎刃而解了！
江蘇省南通市海門東洲中學(xué)五年級(jí):蝶舞清風(fēng)
小學(xué)生作文 篇2
“飯后一支煙，活似老神仙。”每次吃完飯后，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)這句話，然后他會(huì)拿出一支煙抽。于是，我決定幫爸爸戒煙。
有一天，我和媽媽在爸爸上班時(shí)，在客廳、臥室、廁所、廚房，甚至門窗上都貼上了禁止抽煙的`標(biāo)語(yǔ)，希望可以讓爸爸戒煙�？砂职謱�(duì)這些東西視而不見(jiàn)。終于計(jì)劃A失敗了。
雖然計(jì)劃A失敗了，但是我們還有計(jì)劃B。我在爸爸睡午覺(jué)時(shí)，把煙全部藏起來(lái)，換成粉筆。爸爸點(diǎn)不著粉筆，就要去買煙。這時(shí)，我跑上前去，對(duì)爸爸說(shuō)：“抽煙有害健康�！卑职终f(shuō)：“不會(huì)的�！蔽艺f(shuō)：“過(guò)來(lái)看看吸煙的壞處�！蔽野寻职掷诫娔X前，讓爸爸看。爸爸看了一篇又一篇，眼睛瞪得大大的，說(shuō)：“原來(lái)香煙那么毒，我以后再也不吸煙了�！�
我聽(tīng)了，心想：太好了，看來(lái)，爸爸一定會(huì)戒煙的。
小學(xué)生作文 篇3
放暑假了,爸爸開(kāi)車帶我和媽媽去北京玩。
到了北京，我們先去北京天安門廣場(chǎng)看升國(guó)旗，再去看故宮。接著去了很多地方，有“鳥(niǎo)巢”，“水立方”，“奧運(yùn)村”，“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，“歡樂(lè)谷”，“軍事博物館”等等。我最喜歡的.地方是歡樂(lè)谷，那里有很多好玩的游戲，我有不敢玩的游戲，爸爸還鼓勵(lì)我去嘗試。這個(gè)星期我玩的特別開(kāi)心。
下次我還要去北京玩。
小學(xué)生作文 篇4
誠(chéng)信包括了說(shuō)實(shí)話、守時(shí)、實(shí)事求是。這些本身就是一筆財(cái)富，而且它們能給你帶來(lái)財(cái)富。聽(tīng)到這話，你大概不相信吧，可事實(shí)正是如此。
有一家公司要招聘員工，老板給應(yīng)聘者每人一沓宣傳單，讓他們?cè)谏衔绨l(fā)，發(fā)得越多越好。中午回到公司時(shí)，其他人都”發(fā)完“了，只有XX還剩下半沓。這時(shí)，老板宣布：XX已被公司錄用，其余人另投別處。老板對(duì)大家說(shuō)：”一個(gè)人一個(gè)上午能發(fā)多少宣傳單，我們都測(cè)試過(guò)了，根本不可能發(fā)完，你們發(fā)完了，那你們肯定不誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人公司要他干嘛？“
還有一個(gè)例子：一個(gè)國(guó)王需要在全國(guó)范圍內(nèi)找一人繼承他的王位，于是他便給每人發(fā)了一個(gè)種子，并對(duì)他們說(shuō)，三年以后誰(shuí)種出了最美麗的花，誰(shuí)就當(dāng)國(guó)王。三年很快過(guò)去了，到了選舉新國(guó)王的那天，全城的人都拿著裝著最美麗的花兒的花盆，站在國(guó)王面前，只有一個(gè)人，花盆里空空如也。國(guó)王見(jiàn)到此情景，并不高興，但當(dāng)他看見(jiàn)那個(gè)手捧空花盆的`男孩時(shí)，國(guó)王臉上露出了笑容。因?yàn)閲?guó)王給大家發(fā)的都是煮熟了的種子，怎么可能發(fā)得了芽呢？只有這個(gè)男孩的種子沒(méi)有長(zhǎng)大，所以他最誠(chéng)實(shí)，他該當(dāng)國(guó)王。
我們終生都應(yīng)記住這一句話：誠(chéng)信就是財(cái)富。
小學(xué)生作文 篇5
每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，黃巖的大街小巷都亮起來(lái)了，整個(gè)黃巖變成了明亮的城市。
世紀(jì)大道上川流不息的汽車在公路上飛快的奔路著，黃巖耀達(dá)大酒店的'燈光閃爍著，像銀河從天而降。永寧公園的射燈，照亮了公園的每個(gè)角落。
商場(chǎng)里人來(lái)人往，人們?cè)谟淇斓刭?gòu)物著。長(zhǎng)潭水庫(kù)里因?yàn)橛袩艄庹丈洌[隱約約還能看到小魚(yú)在游來(lái)游去。鄉(xiāng)間的路燈照耀著勤勞晚歸的農(nóng)民，樹(shù)上的小鳥(niǎo)還在嘰嘰喳喳叫著，給晚歸農(nóng)民作伴。
我們的黃巖多美麗，多明亮啊。
小學(xué)生作文 篇6
我家養(yǎng)了許多的熱帶魚(yú)，有魅力多彩的孔雀魚(yú)，有威武霸氣的.虎紋魚(yú)。
每一天，我都要喂它們一次食，魚(yú)的食料是一種晾干的紅色蟲(chóng)子。
這些魚(yú)只有喂食的時(shí)候才會(huì)對(duì)我親近。它們搶著吃食，就算我碰它們一下，它們也不害怕。要是平時(shí)，我只要輕輕地碰一下玻璃，它們便會(huì)四處逃離。
虎紋魚(yú)是大胃王，那是我們家最厲害的魚(yú)。它們一口就能吞下許多粒食。當(dāng)它們生氣的時(shí)候，池里面的魚(yú)都要避開(kāi)，免得被它們咬傷。
我們家最漂亮的要數(shù)孔雀魚(yú)了。在我們家的魚(yú)群里，它們的體積不算大，五顏六色的孔雀魚(yú)，像一個(gè)個(gè)穿了漂亮衣服的小王子，小公主。
這些熱帶魚(yú)給我們家的客廳帶來(lái)了生機(jī)。
我們?nèi)叶嗪芟矏?ài)他們，常常聚在魚(yú)缸前觀賞它們。
小學(xué)生作文 篇7
清晨,小雞到外面去玩,她走著走著,她看見(jiàn)了一只小鴨,小雞說(shuō);"我們倆做個(gè)朋友吧?'小鴨說(shuō):"好啊!'然后她們倆成了一個(gè)最好的朋友.然后她們倆人來(lái)到了一條小溪旁邊,小雞想過(guò)去可是又不會(huì)游泳,小鴨看見(jiàn)旁邊有一塊木板,小鴨檢起木板說(shuō);"小雞你站在木板上就像沖浪一樣,'然后小雞順利的'過(guò)了小溪.過(guò)了小溪,小雞說(shuō):"謝謝你的辦法!'小朋友們你們要相互幫助,樂(lè)于助人這樣別人就會(huì)報(bào)答你。
小學(xué)生作文 篇8
國(guó)慶節(jié)的一天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我回老家---長(zhǎng)興島采桔子。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人都在猜想家里的桔子是黃的還是青的。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，我們就到家了。
一到家，我就迫不及待的找奶奶要采桔子的工具---剪刀和籃子�？嬷@子，我急急忙忙地跑到自家的桔園，一進(jìn)桔園，就看到每棵樹(shù)上都掛有許許多多可愛(ài)的桔子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像惹人喜愛(ài)的小燈籠。它們的頭圓圓的，像個(gè)縮小的柚子，有的好像是受不了太陽(yáng)的暴曬，小臉蛋通紅通紅的，還有的緊緊地抱在一起，像是多年不見(jiàn)的朋友。這些桔娃娃有的還穿著綠衣服害羞的躲在茂密的'綠葉中，有的覺(jué)得衣服不好看，早早地?fù)Q上了金黃的外衣。那些調(diào)皮的金娃娃還把腦袋一個(gè)勁兒地往外擠。好像在跟我打招呼呢！
正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽悄悄地走到了我的身邊，叫我一起采桔子，學(xué)著媽媽的樣子，我用剪刀輕輕地把桔子一個(gè)一個(gè)剪下來(lái)，看著被我剪下了的桔子，像一個(gè)個(gè)小精靈，拿著它聞了聞，一股沁人心脾的香味引得我想立刻把它外衣給脫了。脫去桔子的外衣，里面還有一層白色的筋絡(luò)，像是給桔寶寶們披上了婚紗，美麗極了！脫去美麗的婚紗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桔寶寶們像彎彎的月牙，一個(gè)個(gè)圍起來(lái)像是在聊天。桔寶寶滿肚子全是汁水，輕輕地咬上一口，汁水噴滿了嘴巴，甜甜的，還帶些酸酸的味道，讓人回味無(wú)窮，越吃越帶勁兒。
一邊采桔子，一邊細(xì)細(xì)地品嘗著美味的桔子，不時(shí)地還從桔園里傳來(lái)媽媽美妙的歌聲，真是開(kāi)心極了！
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