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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-10-25 17:08:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  教師節(jié)到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說過不準(zhǔn)同學(xué)們花錢買禮物。

  這時(shí),小明的媽媽要去買廢品,有易拉罐,可樂瓶等。小明眼一亮,想到了可以用廢品作一些工藝品,不但有意義,而且還不花錢買。

  于是,小明對(duì)媽媽說:“媽媽你把這些廢品送給我吧!”媽媽詫異地問:“傻孩子,要這些廢品干什么用?”小明說:“我要做工藝品,座位禮物送給老師!眿寢尠褟U品交給了小明。

  小明跑到自己房間里,打電話給小剛和小梅,信高才列地說:“我這有很多廢品,我們可以做一些工藝品,作為禮物送給老師。“小剛和小梅一口答應(yīng)。

  小明又到廚房叫來媽媽,說:“媽媽,一會(huì)兒,您指導(dǎo)我們做工藝品,好不好?“媽媽說:“行”。

  小剛和小梅來到小明家。小明說:“我們開始做吧!”小剛,小梅說:“好!”

  小梅想做一個(gè)美麗的花瓶送給老師,于是在媽媽的精心指導(dǎo)下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成細(xì)條。再用大可樂瓶子上剪下一個(gè)圓圈,粘上細(xì)條,就完成了。

  小明在媽媽的指導(dǎo)下做了一盆花,他先剪下大可樂瓶的底部,然后在剪出細(xì)條,最后再折初一朵五彩繽紛的`茉莉花。

  小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡,在賀卡上寫下自己的祝福語。

  第二天上學(xué),老師夸小明,小剛和小梅的禮物有意義。

小學(xué)生的作文 篇2

  哎!“光陰似箭,歲月如梭”記得那已是兩年前的事,在我四年級(jí)剛放暑假的時(shí)候,那晴天霹靂的一擊,讓我們家招來了一陣措手不及的大風(fēng)暴,可愛的妹妹竟然被開水燙到了,數(shù)秒的時(shí)間,就燙到了二、三級(jí)傷。

  學(xué)校、醫(yī)院、電視常宣傳燙傷急救的沖、脫、泡、蓋、送,可是意外來時(shí)加上妹妹痛苦的哭喊聲,我們卻什么也做不好,緊急送到醫(yī)院后,雖然已經(jīng)是午夜了,但全家卻沒有一個(gè)人睡的著。

  妹妹是家中最小、最可愛的寶貝,這次全家人驚慌后的心疼,更是筆墨難以形容,本來兩個(gè)月暑假已經(jīng)計(jì)劃好了的`行程,因?yàn)檫@件事而更改,我和弟弟也變得更獨(dú)立,全家人在傷心難過中卻也使得每個(gè)人的心都凝聚在一起,分工合作的做每一件事,協(xié)助妹妹住院到出院的修養(yǎng)。

  我們慶幸能成為一家人,這次的風(fēng)波讓我們?nèi)疑狭艘徽n,雖然是很痛的一課,但我們決定要用勇敢樂觀的態(tài)度來面對(duì),往后妹妹還有一次次的復(fù)建等著要做,但我們都會(huì)陪他一起度過的,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是“最相愛的一家人”。

小學(xué)生的作文 篇3

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的'衛(wèi)士。

  據(jù)我收集到的一份報(bào)告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。一年級(jí)作文官于保護(hù)環(huán)境一年級(jí)作文官于保護(hù)環(huán)境

  “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴。

小學(xué)生的作文 篇4

  過年了,今年我們回到了媽媽老家樂至曲過年。

  快要過年的晚上我們家里來了很多客人,他們?nèi)俏覌寢尩挠H戚,大家一起回樂至過年,有大姐、表哥、姨夫……正當(dāng)我與表哥玩得正起勁的`時(shí)候;媽媽突然說:“我們?cè)撟呃病蔽揖蛦枴叭ツ睦镅健薄盎乩霞已健?“但是現(xiàn)在都是晚上12點(diǎn)了啊”媽媽說:“我們要早點(diǎn)回去過年”哦這樣我們只能走啦。

  我們到了媽媽的老家已經(jīng)是深夜了,我們就找了家旅館住下了;第二天一早上我就急忙起床找我的小伙伴雷意去玩,他最愛的地方時(shí)電腦接過去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他人不在,我就去問了一下說他會(huì)他老家過年去了,下午才回來;到了下午雷意終于回來了,他一來表哥酒吧他買的玩具散彈槍給雷意看,雷意羨慕極啦,他便去問他媽媽能買一把槍嗎?他媽媽同意了,我們便帶他去買了一把槍,我自己也買了一把,還有我的圓圓姐姐也有槍了。

  我們馬上就打起了槍戰(zhàn),分成兩個(gè)戰(zhàn)區(qū);我們各自選好基地開戰(zhàn),我利用障礙物打游擊,可敵人主動(dòng)出擊,于是我們兩個(gè)人分散敵人的注意力,表哥在一旁偷襲。

  最后我們勝利了,到了吃飯的時(shí)間我們還在討論戰(zhàn)術(shù)為下一次的開戰(zhàn)做準(zhǔn)備。

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