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我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-24 17:30:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文范例【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文范例【15篇】

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文1

  白云在天空中特別幸運(yùn),有太陽(yáng)公公、月亮姐姐、彩虹媽媽、藍(lán)天爸爸陪伴著。我出生在這個(gè)溫暖的家庭里,我也很幸運(yùn)。

  清晨,我的窗戶又一次打開它的兩只"翅膀",曬著溫暖的陽(yáng)光,陽(yáng)光也照進(jìn)了我的房間,我的床上,我的身體上,給我的房間穿上了一件金黃色的外衣。

  我穿上粉色的.連衣裙和白色的小鞋子,系上藍(lán)色的蝴蝶結(jié),還有紅包的帽子也來(lái)湊熱鬧,此時(shí),我像一位美麗幸運(yùn)的小公主。

  此時(shí),洗手間里的牙刷正在等著我去觸碰,"刷刷刷",我的牙齒被我刷的又白又亮,只是比鉆石暗淡了一點(diǎn)。我"咚咚"地下了樓,我以為我會(huì)聞到爸爸做的臭臭的黑暗料理,可是,我卻聞到了香香的味道,原來(lái)是媽媽做的意大利面。

  耶,太好了,太棒了!今天真幸運(yùn),能吃媽媽做的番茄意大利面,鈣片牛奶,水果沙拉……我吃得津津有味,嘴角上布滿了番茄醬,我從一位小公主變成了小花貓,嘴里都是意大利面的味道,你以為這樣我就會(huì)罷休嗎?我可是要吃兩碗的,哈哈哈!

  我剛一出家門,陽(yáng)光就撲在我的懷里,好像要和我一起去騎自行車呢!這時(shí)風(fēng)也來(lái)到我的身邊,它也要陪我一起騎自行車去玩,更幸運(yùn)的是我還碰見了我的同班同學(xué),我和她一起騎著自行車游遍了整個(gè)小區(qū)。

  我真是太幸運(yùn)了!

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文2

  一朵失去自主潛力的蒲公英,只能隨著風(fēng)兒飛,它不奢求什么,只是偶然間飄到了它的夢(mèng)中之地。我明白,那是幸運(yùn)!人生在世,幸運(yùn)之事可遇不可求。有人為撿到一張一百元大吵而幸運(yùn),而我,為生在這個(gè)世界而感到幸運(yùn)。

  友情,伴隨著我們走過(guò)一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆,因?yàn)橛辛擞亚,我們的人生才不?huì)孤獨(dú)寡言,才會(huì)有一朵朵美麗的浪花,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折,走過(guò)一站站痛苦與折磨,在生命的最終交界處,與我們共患難的',必須有朋友。

  親情,伴我們走過(guò)一生,一生中,親情是我們一生中最絢麗的一彩,因?yàn)橛辛擞H情,我們的親情才不會(huì)枯燥乏味,才會(huì)有一朵朵美麗的百合,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)困難與憂愁,走過(guò)一站站失敗與憂傷,在生命的最終交界處,與我們共患難的必須有親人。

  生命因親情而綻放出美麗的花。

  師生情,伴我們走過(guò)一生,一生中,師生情是我們生命中最絢麗的一線,因?yàn)橛辛藥熒,我們的人生才不?huì)碌碌無(wú)為,而去開創(chuàng)出一片新天地,才會(huì)有一朵朵美麗的康乃馨,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)悲傷與煩惱,走過(guò)一站站煩惱與困難,發(fā)現(xiàn)前面的路是寬廣的,在生命的最終交界處,與我們共患難的必須有老師。

  生命,因老師綻放出美麗的花。

  一個(gè)失去自主潛力的蒲公英,只能隨著風(fēng)兒飛,它不奢求什么,只是忽然間飄到它的夢(mèng)中之地。我就是這個(gè)蒲公英,飛到了我心中的夢(mèng)中之地。生命,因有了這些感情才會(huì)多姿多彩,我為我有這些而感到幸運(yùn)。

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文3

  今天下午的數(shù)學(xué)考試,我當(dāng)了一回幸運(yùn)兒。

  考的卷子剛剛好是我上周末才做過(guò)的。當(dāng)然,我還是有點(diǎn)開心的啦,可是,真到上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,我就蒙圈了。這,熟悉,那個(gè),答案是什么來(lái)著?我敢打賭,我想答案的時(shí)間肯定比我真正思索的`時(shí)間長(zhǎng)出好多來(lái)。比如我填空題最后一題,硬是憑自己的記憶想出來(lái)了兩個(gè)答案,隨后就自己真正做出來(lái)三個(gè)。哎,等一下,我記得有六個(gè)來(lái)著可是,那一個(gè)是什么呢?是哎呀記不清了!做到最后一題之前我都覺得沒什么,可是到了要跨過(guò)盧比孔河的時(shí)候,就開始斟酌不定了。這個(gè),AQ平行于EH,好像是完蛋了啊,我當(dāng)時(shí)沒好好訂正啊。在看到那個(gè)第一小問(wèn),我當(dāng)時(shí)做的時(shí)候?qū)Φ膩?lái)著,可是現(xiàn)在卻把槍丟了找不到方法了啊。就這樣,我把一次好生生的數(shù)學(xué)考試玩成了密室大逃脫,緊張的都要喪命了。

  后來(lái),我想到一個(gè)故事,故事是說(shuō),一個(gè)木匠要退休了,他的老板希望他還能再做最后一套房子。他當(dāng)然是不愿意的,但還是做了,做的極其粗糙,任何一個(gè)角落都是一筆帶過(guò)。最后,僅用時(shí)八個(gè)小時(shí),他就完工了。當(dāng)他把鑰匙遞給老板時(shí),老板卻笑了笑說(shuō),別給我啊,你自己留著吧,我給你的禮物。當(dāng)時(shí),我覺得這個(gè)故事很有戲劇性,現(xiàn)在想起來(lái),我就是那個(gè)木匠,啥事都不上心,總覺得萬(wàn)事如意。包括那個(gè)“光榮的”物理扣八分,已成傳奇。

  但愿我做個(gè)卷子也能像做一個(gè)DIY一樣吧,認(rèn)真點(diǎn),萬(wàn)一就會(huì)用上呢?

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文4

  生活對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō),就像風(fēng)和日麗的春天。幼年,在媽媽的懷抱中成長(zhǎng);童年,在爸爸的脊背上撒嬌;少年,在老師的教育下長(zhǎng)大成人……我忽然感覺到:我很幸運(yùn)。

  從出生開始,幸運(yùn)就伴隨著我。我有健康的身體,我的.家庭很溫馨,爸爸媽媽是如此的疼愛我,把我當(dāng)公主一樣寵著慣著,比起單親家庭孤兒,我難道不是很幸運(yùn)嗎?

  當(dāng)我上幼兒園時(shí),爸爸媽媽怕我不習(xí)慣,吃不好,睡不好,總會(huì)抽時(shí)間去看我;放學(xué)后,也總是第一個(gè)來(lái)接我。

  當(dāng)我上學(xué)前,媽媽總會(huì)叮囑我:多穿點(diǎn)衣服,別著涼,要注意看馬路,到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí),聽老師的教誨。雖然只是普普通通的教誨,但體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)愛。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升入初三了,因?yàn)槟承┰,我們沒有分班,我很高興又可以跟好朋友一起探討問(wèn)題,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,更高興的是和善的語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師還教我們,團(tuán)結(jié)的十六班里有我最珍貴的回憶。語(yǔ)文老師的贊揚(yáng)呵護(hù)教誨和鼓勵(lì),讓我真正感覺到:我真的很幸運(yùn)。

  在每一次受挫中,在每一次失誤中,在每一次磨難中,總會(huì)有朋友的安慰,老師的鼓勵(lì),才是我勇往直前。經(jīng)歷過(guò)后,對(duì)生活的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)成功的內(nèi)涵更能領(lǐng)悟,對(duì)人生的真諦有了更加成熟的認(rèn)識(shí)。我真的很慶幸生活在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),成為北辛中學(xué)的學(xué)生,九年級(jí)十六班的一員!

  我真的很感謝賦予我生命的爸爸媽媽,感謝老師的教誨,好友的關(guān)心,乃至生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我感覺到:我真的很幸運(yùn)!

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文5

  在我們的一生中會(huì)遇到許許多多的人或事。他們?cè)谖覀兊挠洃浿杏械南窳紟熞嬗,有的像我們(nèi)松械内E物。

  我很幸運(yùn),在我的生活中就有這樣一位好朋友。她叫“阿倩”是我從小到大的玩伴,我與她三歲就在一起玩了,到現(xiàn)在還沒分開,我們之間不分你我。

  今天,她就給了我一個(gè)驚喜。中午她到我家來(lái),手里還拿了個(gè)東西!皡,送給你的`!蔽乙汇叮盗!澳阍缟蠜]吃藥吧?怎么送我這么貴的東西?”“唉,你怎么這樣,我花自己的錢給你買了一個(gè)禮物,差點(diǎn)被老媽罵死,你好說(shuō)我!薄罢娴氖墙o我的?!”“嗯”“謝謝”我抱住她說(shuō)。

  這就是朋友,在你開心的時(shí)候陪你笑;在你傷心的時(shí)候陪你哭。朋友就是你的左半邊翅膀,只有擁有了左半邊翅膀,才能飛上廣闊的天空。

  倩,你就是我的左半邊翅膀,謝謝你這十幾年的陪伴。謝謝你在我開心的時(shí)候陪我笑,在我傷心的時(shí)候陪我哭。因?yàn)槟阄也朋w會(huì)到了友誼的快樂(lè)與幸福,真的好謝謝你。雖然你經(jīng)常說(shuō)我們之間不用說(shuō)謝謝。我好想帶著你一起飛,一起嘗遍人生路上的酸甜苦辣……

  倩,記住。你永遠(yuǎn)都是我的左半邊翅膀。不管以后我們是否會(huì)分開,我生命中的左半邊翅膀的位置一直都會(huì)是屬于你的。

  倩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,我的左半邊翅膀。

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文6

  幸運(yùn)是極有魅力的字眼,許多人都向往上著它的眷顧。

  從小我就是父母掌心里的寶,我的任性,我的懦弱,我的一切一切…他們都能夠包容。曾記得,考試不理想,害怕父母的責(zé)備,我在路上流著眼淚徜徉,直到把新買的鞋蹭破,才肯慢騰騰地回家。得知原委,父母并沒有一絲責(zé)怪,而且溫情脈脈地安慰、鼓勵(lì),讓我重燃信心。生病時(shí),母親總是拋開一切事情陪在我身邊,悉心照顧我。困惑時(shí),父親的談話總是使我豁然開朗。我很幸運(yùn),成長(zhǎng)路上有父母奉獻(xiàn)之愛的陪伴。

  小學(xué)時(shí),細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)我有些內(nèi)向,不善交際。她便讓我擔(dān)任班干部,鍛煉我。老師的用心使我在潛移默化中改變。上了中學(xué),老師依然是那么循循善誘,給我參加朗誦比賽的機(jī)會(huì)。雖然沒有取是優(yōu)秀的成績(jī),我仍然很欣慰,很感激。在比賽中體會(huì)到老師對(duì)我的關(guān)懷。我很幸運(yùn),求學(xué)路上有老師無(wú)私的關(guān)愛相伴。

  在成長(zhǎng)的路上,同學(xué)也陪伴我度過(guò)了許多時(shí)光。雖然相處的.時(shí)間不是很長(zhǎng),但他們所帶給我的快樂(lè),我們共同走過(guò)的日子,我不會(huì)忘記。課堂上的迷惑、爭(zhēng)論,放學(xué)路上的絮絮叨叨,是他們幫我擺脫煩惱。我很幸運(yùn),求學(xué)路上有同學(xué)們純真的友愛相伴。

  還有…還有許多人,在我的生命中看似匆匆過(guò)客,我也依然會(huì)記得他們?cè)谖疑兴粝碌臏\淺印記。排隊(duì)時(shí)的一個(gè)謙讓、馬路上的一絲微笑都能讓我感到一種溫暖。

  我很幸運(yùn),在成長(zhǎng)路上,有父母、老師、同學(xué)等許多人的陪伴,使我不再彷徨、孤單。

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文7

  生活像一幅美麗的畫卷,有時(shí)會(huì)感到高興,也有時(shí)會(huì)感到難過(guò);當(dāng)然,自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很幸運(yùn)。

  我很幸運(yùn)。暑假結(jié)束,開學(xué)時(shí),沒有再分班,我當(dāng)時(shí)心里很開心。一想,又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),心里就特別開心感到自己很幸運(yùn);叵,八年級(jí)我與同學(xué)們一起朝夕相處,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。現(xiàn)在想起,能和同學(xué)們一起度過(guò)初中最后一年,我感到很幸運(yùn)。

  我很幸運(yùn)。在自己感到無(wú)助的時(shí)候,有老師和同學(xué)們,在他們的幫助下,讓我重新恢復(fù)信心,我很幸運(yùn),我可以在老師和同學(xué)的幫助下,共同開心的走過(guò)初三這一年。

  幸運(yùn),你仔細(xì)想,就會(huì)感覺自己真的很幸運(yùn),別人沒有得到的`,自己卻得到了;別人得到的,自己也得到了。幸運(yùn),也不單單表現(xiàn)在這些方面,有可能是挫折,也有朋友的幫助與鼓勵(lì),我很幸運(yùn)。

  我很幸運(yùn)。在生活中,時(shí)常會(huì)有很多想不到的事情發(fā)生,自己遭遇挫折,遭遇失敗時(shí),自己心里心情比較低落,感覺到非常絕望的時(shí)候,在自己的心里感到最無(wú)助時(shí),有同學(xué)們的幫助,幫我走出失敗,走出挫折。讓我知道在同學(xué)們的幫助下,無(wú)論有什么不順心的事,都會(huì)過(guò)去的。所以,我很幸運(yùn)。在新的學(xué)期里又可以與曾經(jīng)朝夕相處的老師和同學(xué)們,一起學(xué)習(xí),一起努力,心里感到很開心。

  在漫長(zhǎng)的人生路途中,有失落,有開心,有興奮,也有想不到的事情。有時(shí),無(wú)意時(shí)自己也會(huì)感到很幸運(yùn),我很幸運(yùn),讓我知道了很多。

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文8

  有一次,我和媽媽來(lái)到超市,看到超市正在舉行一個(gè)活動(dòng),買一組牛奶可以參加。

  有一個(gè)鐘上面顯示著0:00,上面的紅色按鈕一按,它會(huì)開始計(jì)時(shí),如果按到6:00,那么就會(huì)得到六組牛奶。我對(duì)媽媽說(shuō):正好家里沒有牛奶了,就買一排吧。她走了過(guò)去,兩只手抓住牛奶兩側(cè),放入了袋子里。這時(shí),工作人員搖著手臂大步地向我們走來(lái),說(shuō):你們可以玩這個(gè)活動(dòng)了。我的嘴像是被兩只無(wú)形的手拉了起來(lái),媽媽把眼睛轉(zhuǎn)了一下,目光定在了我的笑臉上。她對(duì)著計(jì)時(shí)器提了提眉毛,表示讓我上。

  游戲開始了,我摁了那個(gè)紅色的按鈕,好像那一摁讓我的'生命都滲透在了計(jì)時(shí)器中。我的手放在按鈕上空,好像它和我的手有了一種連接,我看著數(shù)字1、2、3。當(dāng)6出現(xiàn)在計(jì)時(shí)器上時(shí),我的手抖了一下,馬上向前去摁,好像開始給一項(xiàng)發(fā)明做推進(jìn)器。那一刻,我的手指彎曲了一下,目光開始向上飛,周圍腳步聲停了,空氣凝固了。馬上,一陣哇的尖叫劃過(guò)空氣,我用余光看了一眼邊上的媽媽,她的上下眼皮立在那,我從她的瞳孔中看到了6:00的紅色數(shù)字。她想去拿手機(jī)給我拍照,可手機(jī)明明摸到了卻不想看一眼手機(jī),好似相差一秒,這個(gè)6:00就會(huì)溜之大吉。工作人員把牛奶裝好,遞給了我,我覺得這一袋牛奶好像一個(gè)啞鈴一樣沉甸甸的。

  在路上我對(duì)媽媽說(shuō),今天真是把一年的幸運(yùn)值都用完了。

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文9

  友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美妙的圖畫。陽(yáng)光普照大地,這個(gè)暑假我與她相遇。

  記得第一次去體育班上跑步機(jī),漸漸地20分鐘過(guò)去了,肚子有些岔氣,我便捂著肚子,從小性格內(nèi)向的我不敢告訴教練。這時(shí)旁邊的她看見,臉上充滿了擔(dān)憂,就向教練替我請(qǐng)了假,并扶我到一旁休息,專門給我接了熱水,還教我跑步機(jī)正確跑步動(dòng)作及要領(lǐng)。不久后,我感覺好多了,她朝我會(huì)心一笑,我被她暖到了。這一次的經(jīng)歷讓我們成為了彼此的好友,她性格開朗很照顧我,也很優(yōu)秀,不管是體育課前的熱身動(dòng)作還是體育技巧類動(dòng)作,她都完成的'出色,教練每次都讓她給我們做示范。當(dāng)然在她的帶領(lǐng)下,新一次的體測(cè)我取得了很大的進(jìn)步,足球已經(jīng)得滿分了,而且在她的影響下我融入了這個(gè)體育班大家庭,和同學(xué)們友好相處。就這樣,一天天的訓(xùn)練也讓我們成為了體育課上的最佳拍檔。

  暑假體育課進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,烈日炎炎,清涼一夏,遇見她我很幸運(yùn),期待我與她的再相遇。

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文10

  麻雀在天空可以自由地飛翔,它很幸運(yùn);青蛙可以在荷葉上放聲歌唱,它很幸運(yùn)。我比它們更幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸晃幻利惖淖魑睦蠋熞粭罾蠋。語(yǔ)句層次清楚、節(jié)奏和諧用過(guò)我的紅筆。她寫的一筆一畫都是最最好的寶物!我答應(yīng)過(guò)她會(huì)好好放在鉛筆盒里的!

  我很幸運(yùn)我能認(rèn)識(shí)楊老師。她能相信我說(shuō)的每一句話,她上回在校門口見到我,她抱住我,我相信我還能見到她?墒巧仙蟼(gè)月她說(shuō)她來(lái)了,我并沒有見到她,后來(lái)我才知道我們不在同一個(gè)時(shí)間。

  我很幸運(yùn)楊老師讓我去幫助別人想詩(shī)。我的腦袋像量子計(jì)算機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái),可是一下子就“死機(jī)了”!還好楊老師的.提示,不然我就卡在原地了!我的腦袋“計(jì)算機(jī)”升級(jí)了!比剛才運(yùn)轉(zhuǎn)的更快了!一想出來(lái),楊老師就會(huì)把積分給我,讓我快點(diǎn)有更多積分!

  我很幸運(yùn)楊老師送給我時(shí)間,我想不出來(lái)時(shí),她就給了我很多的時(shí)間,這時(shí)間如同蜂蜜一樣,灑在我那顆因?qū)懽髀兊每酀瓭男纳希业男乃查g變得甜蜜蜜的,我很感謝她!

  我很幸運(yùn)我能認(rèn)識(shí)楊老師,我更要感謝她給我的所有東西!我希望楊老師永遠(yuǎn)教我寫作文!

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文11

  幸運(yùn)是什么?幸運(yùn)可能是考試得了滿分,可能是逃避了一次譴責(zé)……對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸運(yùn)是家人的問(wèn)候,是朋友的關(guān)心。

  我真幸運(yùn),我有一個(gè)溫暖的家庭。

  清晨,我睜開眼睛,一縷溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)臥室,我走進(jìn)客廳,桌子上乳白色,甜香的'牛奶。金黃的煎餅讓人忍不住“口水直流三千尺”就這樣,我們家有說(shuō)有笑動(dòng)物了,這個(gè)溫馨的一天晚上躺在床上,我心里總是想:我真幸運(yùn)。

  我真幸運(yùn),我有一個(gè)要好的朋友。

  在周末,我們會(huì)約在院子里一起玩耍,說(shuō)說(shuō)笑笑,好不快樂(lè)。在我失敗時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我,讓我振作起來(lái),在我成功時(shí),他會(huì)誠(chéng)心的祝賀我,在我高興時(shí),他會(huì)和我一起歡呼……我想我有一個(gè)好朋友,我太幸運(yùn)了。

  我真幸運(yùn),我有一個(gè)好老師。

  在一個(gè)星期一老師帶著一打卷子走來(lái),當(dāng)我看到自己的卷子是一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉歷歷在目,正當(dāng)我焦頭爛額時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我,他徑直走來(lái),沒有責(zé)怪我,而是輕輕對(duì)我說(shuō):“沒事的,一次失敗不要緊,下次努力啊!”我想我真幸運(yùn),我有個(gè)好老師。

  在成長(zhǎng)的路上,會(huì)有很多人走進(jìn)我的生活,他們會(huì)關(guān)心我,安慰我,保護(hù)我。有你們,我真幸運(yùn)。

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文12

  居家期間,看到新聞上,這次的病毒來(lái)勢(shì)洶洶并不簡(jiǎn)單,可是有的人還在街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠的,也不帶口罩甚至還有人說(shuō)這次的病毒沒什么影響,可是你知道嗎?在越南這一個(gè)只有幾千萬(wàn)人的國(guó)家每天都有兩萬(wàn)多人感染,平均每天都有兩百多人死亡,有一戶人家八口人全部感染啦,病毒同一天內(nèi)死亡。醫(yī)護(hù)人員從他們家里抬出了八口棺材,看著就讓人心酸,心痛。而在中國(guó),中國(guó)的疫苗免費(fèi)打外國(guó)。有錢的人也未必能打上。在美國(guó),每天都有7萬(wàn)人感染。但是在中國(guó),病毒來(lái)啦,中國(guó)一聲令下,武漢封城一聲令下,全民打疫苗,一聲令下,整齊的全員去做核酸檢測(cè)。這在外國(guó)是絕對(duì)不可能的事。

  為了防止病毒再次來(lái)到中國(guó),中國(guó)關(guān)閉了國(guó)門,國(guó)境線上列著鋼筋護(hù)欄,電網(wǎng),攝像頭來(lái)警告入侵者?吹接幸粋(gè)新聞視頻上幾個(gè)外國(guó)人在國(guó)境線上吸毒,甚至靠著國(guó)碑吸毒,而中國(guó)邊境這邊,我們的武警就只看著,因?yàn)槟鞘莿e的`國(guó)家的事。

  一條國(guó)境線,境外地獄,境內(nèi)天堂。我們并不是生活在一個(gè)安全的時(shí)代,只是幸運(yùn)的生活在一個(gè)安全的國(guó)家!

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文13

  一個(gè)失去自主潛力的蒲公英,只能隨著風(fēng)兒飛,它不奢求什么,只是偶然間飄到了它的夢(mèng)中之地——我明白那是幸運(yùn)(摘抄別人的)有些人為考上重點(diǎn)高中而幸運(yùn),有的或許為逃過(guò)一個(gè)劫難而感到幸運(yùn),有的或許。

  我以前決得我是個(gè)厄運(yùn)當(dāng)頭的孩子,而我此刻卻為我有個(gè)偉大的爸爸而感到幸運(yùn)!我爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)不是萬(wàn)能的,但沒有了我的爸爸是萬(wàn)萬(wàn)不能的!我記得那天是個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我發(fā)燒高達(dá)38。3°爸爸那時(shí)嚇壞了,連忙丟下了工作帶我到醫(yī)院看病,爸爸急的連雨衣都沒穿,則把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,醫(yī)生看到我給我量過(guò)燒后,對(duì)著爸爸說(shuō):"還好來(lái)的`及時(shí),不然就燒成白癡了!"只見爸爸低頭說(shuō)著:還好還好!但是爸爸第2天,爸爸卻病倒了,回來(lái)看到爸爸躺在窗上那種孤獨(dú)的背影,心中驀然一酸:爸爸為了我做這么多,而我卻在著什么也不做!

  爸爸的文化不高但是他總是對(duì)著我們說(shuō):"好好學(xué)習(xí),不要為了一時(shí)的快活而造成了一輩子的痛苦!"總是這么苦口婆心的教育我們,我的爸爸不是最好的,但是他絕對(duì)是個(gè)好爸爸!所以我很幸運(yùn)!

  爸爸謝謝你,是你讓我感到我是如此幸運(yùn)!爸爸,我會(huì)聽你的話,努力學(xué)習(xí)的!爸爸,我愛你!

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文14

  我突然感覺,自己是個(gè)非常幸運(yùn)的人。

  在升入四年級(jí)后,我們班換了一個(gè)班主任。一開始我以為她是一個(gè)英語(yǔ)老師,可能當(dāng)不好我們的班主任。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),她雖然是一個(gè)英語(yǔ)老師,但她非常幽默風(fēng)趣,也非常親近學(xué)生。她講的什么“people后面不加s,因?yàn)槿瞬凰馈敝惖脑,總能引到我們(nèi)喙笮Α6,她教育我們的時(shí)候,不會(huì)像其他老師“哇哇”地大叫,她會(huì)溫柔地和我們說(shuō)話,教給我們很多知識(shí)。就算我們犯了比較大的錯(cuò),只要我們不對(duì)老師態(tài)度不好,她也會(huì)耐心的和我們說(shuō)。我為我有一個(gè)好班主任感到幸運(yùn)。

  我因?yàn)椴还,老師把我的同桌調(diào)走了。于是,我突然發(fā)現(xiàn),沒有同桌的感覺“真不戳”!接下來(lái),就聽我仔細(xì)羅列吧:第一點(diǎn),不用因?yàn)椤斑^(guò)線”而吵架了。有一次,我因?yàn)椤斑^(guò)線”的'事和同桌吵了一架,之后就被批了一頓。沒同桌,就不會(huì)有這種煩惱了。第二點(diǎn),我可以專心學(xué)習(xí)了。我非?蓱z我前面那對(duì)同桌:女同學(xué)時(shí)不時(shí)就要打男同學(xué)一下,攪得他沒法學(xué)習(xí)。我沒了會(huì)打人的同桌,就可以專心學(xué)習(xí)了。第三點(diǎn),東西有地方放了。以前,我的書包連書桌都裝不下,只能放地上,被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的腳踩,F(xiàn)在,我能放我旁邊的椅子上了。我為我沒有同桌而感到幸運(yùn)。

  我還有非常多的幸運(yùn),如收到禮物、丟失的東西找回來(lái)了等。

  生活中還有許多幸運(yùn)的事,只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。

我很幸運(yùn)優(yōu)秀作文15

  為什么作業(yè)要這么多?為什么我要被學(xué)習(xí)所束縛?小鳥為什么可以自由飛翔?豬為什么可以吃了睡,睡了吃?我時(shí)常有這樣的感慨和埋怨。直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。

  那一天,我走去大街上買東西,心中甚是不快,為繁重的作業(yè)和家長(zhǎng)的嘮叨感到心煩意亂。此時(shí)天上偶爾飛過(guò)一只只小鳥,它們好像在嘲笑我,向我炫耀它們是多么自由。陰森黑暗的天空也好像在為我感到悲哀和可憐,我隱隱約約地聽到一陣陣的微妙的聲音;好像蚊子嗡嗡的叫聲,又好像在為我的“悲慘”命運(yùn)哭泣。

  我走在大街上,漸漸地,漸漸地,那微妙的聲音愈見清晰,我腦袋中不禁冒出一個(gè)問(wèn)號(hào):“到底是什么東西發(fā)出來(lái)的聲音呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我加快了步伐。終于,讓我見到了真相,那是令人震撼的一幕。

  那時(shí),我隨著聲音的方向,將視線移動(dòng),我看見了殘酷:一輛用鐵柵欄圍著的大貨車,里面囚住的是一群渾身臟兮兮的`、可憐的豬,它們慘叫著,聲音無(wú)奈、凄慘,使人同情,我不愿看到這一幕,便很快地走了,當(dāng)我回來(lái)時(shí),有些豬仍在吼叫,掙扎著,而另一些豬早已累得扒了下來(lái),選擇認(rèn)命。

  事后,我覺得自己好可笑,居然羨慕低等的,可憐而可悲的豬,簡(jiǎn)直讓人笑掉大牙。

  我沒想到我如此幸運(yùn),上天賦予我“人”的生命,賦予我做人的資格,我想,我不會(huì)在羨慕小鳥擁有藍(lán)天,豬擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活,不會(huì)再埋怨自己有這么多作業(yè)和煩惱,因?yàn)槲沂且粋(gè)人,一個(gè)可以為了夢(mèng)想努力奮斗的人。

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