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快樂成長作文

時間:2024-10-24 16:51:51 話題作文 我要投稿

[推薦]快樂成長作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的快樂成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]快樂成長作文

快樂成長作文 篇1

  不知何時起,幻想化而為梅。莊周化蝶,我為什么不可以化而為梅呢?

  從小患有闌尾炎,逢冬便絞痛不止。小伙伴們在外打雪仗,我卻只能呆坐一邊呼熱氣以煨手心。因為懼冬,所以想知道為什么梅花能凌寒開放。后來,我明白,生而便有這樣一種物,在困苦中成長,在寒冷中綻放,沁雪而開,香味不減。梅,戰(zhàn)勝了我的恐懼,驚艷了我。

  長大后,我也有了自己的遺憾,自己的苦惱與難過。但一打開窗,那枝頭梅花隨風蕩漾,仿若綻開笑容,激勵我成長。緩緩地,緩緩地,我的心回之以笑容,為她而沉醉。

  為什么說是她呢?

  因為,她就如同我的另一個自己罷,或許說,她就是另一個自己,在萬象險境中接住沉入谷底的'我。她會為我傷感,但更多地,是傾聽我的訴求。一點一滴,一點一滴地將那些困難說與她聽。也許,別人會覺得你傻,但只有你自己明白。我是一株梅,要綻開,要綻開。努力地擠開雜草,即使面對寒冷也迎難而上。出于欣賞,愛惜與同情,才會將那一點一滴的細節(jié)融入心中,說給那另一個自己。

  她,是難逢的知音,是久候的良人。愿為她醉倒千杯也不停息。她,愿你自強自愛,卻也會在你浮躁得意時狠狠地罵你,讓你在慘痛中成長。梅阿梅,自己啊自己,你們分享了我的痛苦,那我的痛苦便會分成很多很多份;你們營造出詩意與美好,讓一個迷惘的旅人不再孤苦;你們給了我”糖衣炮彈”,讓我在無言的夜晚中后知后覺地成長……

  心頭陌上梅,不知何時,不知何地,剎那地芳華,予以我呈現(xiàn),怦然心動。

  聽過這樣一句話:如果一個人能分出一個甚至很多個自己,那他一定不會讓自己失望。我以梅自比,希望能有梅的品格,塑造一個全新的自己,成心靈港灣,成航向引擎。殊不知,梅也有她自己的一份堅守。倘若冬季開放獨為不被人知,孤芳自賞,那也是她的傲骨風姿。倘若離了嚴寒不行,結(jié)局是溺斃在溫室之中,那也是她的錚錚韌性。那一份堅守,我愛極。

  梅,另一個自己。吾心安處是吾梅,但更愛極你們在”心魔”中敲打我,難過著,成長著,同樣快樂著。

快樂成長作文 篇2

  昨天下午,我們班又開展了一場激烈的《城南舊事》讀書交流會。這次是第二次開了,可是這次交流會整體缺乏點營養(yǎng),營養(yǎng)不充足。

  首先是三位主持人亮相登場。她們昂首挺胸、邁著輕盈地腳步走上講臺上,富有感情異口同聲地說:“一本書像一只寶瓶,帶著你遨游知識的海洋!彼齻兟曇舾挥许嵨,聽著心里很舒暢。

  我們伴隨著《城南舊事》的主題曲“送行”,一并把我們帶進了林海音的《城南舊事》這本書里,讓我們在書中結(jié)識了主人公小英子、蘭姨娘、“瘋子”秀貞。。。。。。我們也匯聚在惠安館內(nèi),與她們說笑,讓我們更貼進了她的生活,她的“惠安館”“驢打滾兒”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”。。。。。。能有機會讓我們更多的了解主人公當時的幼稚、富有童心、怎么與小偷、瘋子成了朋友,讓我們更能賞識她。

  接著,是分享讀后感。第一個上場的是祝迎同學,她用清脆的聲音給我們朗讀她寫的讀后感,她面帶微笑,陰陽頓挫的語調(diào),是哪么的流暢,讓我們一同享受她給我們帶來的快樂!緊接著,是讓我們大家自告奮勇地朗讀時間,誰知臺下,居然連一個小手影都沒見,經(jīng)過主持人幾次的鼓勵,才有一名同學萎萎縮縮地舉起了小手,朗讀的語調(diào)即沒有感情,內(nèi)容也不生動,句子更談不上流暢,還不斷地讀錯字的現(xiàn)象,大家為她捏了一把汗,總算是結(jié)結(jié)巴巴地把自己的果實啃完了。臺下的同學們竊竊私語,老師真的很無奈,覺得這是不應該發(fā)生的場面呀!平時做了充分準備工作的,效果怎么會是這樣?不過,尷尬場面很快云宵霧散了。

  原來最吸引眼球的要數(shù)搶答題了。只要主持人話音剛落,同學們的小手高高的舉起來。你瞧!有的同學都站到板凳上,嘴角抽動著喊到老師“叫我”“叫我”,因為答對了就會獎勵一個禮物“書簽”?粗瑢W們拿著獎勵的小禮物,沾沾自喜地偷樂著、陶醉著……

  最后一個環(huán)節(jié),讓我們談一談自己對這本書的想法?誰知道,又來了一個攔路虎把我們給攔住了!靶阖懯窃趺疮偟模俊苯淌依秫f雀無聲,天啊!全班92人竟然沒有1人答對,真是全軍覆沒呀!這時,老師陰沉的`臉,一下子變得雷鳴閃電,看來狂風暴雨將要來臨!老師惱怒地說:“你們大家是怎么回事,怎么沒一個人用心去讀這本書呢?

  經(jīng)過這次交流會,我們充分認識到了自身的不足,查找自身的原因:閱讀沒有用心去深讀、去理解書中的內(nèi)容,都是走馬觀花地看一看。不過這次失敗并不可怕,可怕的是找不出失敗的原因,哪就無可救藥了。有一句話:“失敗乃成功之母”。只有經(jīng)歷過失敗才會成功。

  所以,我們大家要振作精神,不氣餒,勇于面對失敗,查找原因,我們要從失敗中走出來,我們要全面營養(yǎng)閱讀,才能找到快樂!我們要積極用心、帶著問題去閱讀每一本書,通過閱讀讓我們激發(fā)對讀書的熱情,讓我們一起奔向書的田野中,享受書香全面營養(yǎng)的快樂!

快樂成長作文 篇3

  有時吃一塊甜美的奶糖是快樂的,有時喝幾口爽口的飲料是快樂的,有時看幾本名著是快樂的。你若問我:“你的快樂是什么?”我會高興的告訴你:我的快樂是助人為樂。

  在我的腦海里,我總是忘不了這一件事。那是一個炎熱的夏天,天熱得像火爐里的火一樣,小狗伸著長長的舌頭,趴在地上,喘著氣,樹上的葉子,打著卷兒,沒精打采的。一切都讓人感到熱無處不在。這么熱的天,我和小弟弟在樹陰下玩得可開心了,我們用小木棍追趕著螞蟻玩,看著它們急急忙忙地往洞里運東西,有時會聽到知了的叫聲,就是找不到它們,急得我們不得了。正在我們玩得正高興的時候,我的小弟弟突然看見一個老爺爺推著車,裝了滿滿一車東西,慢慢地走著,他的臉上流出了許多汗,汗水像掉了線的珠子一樣流下來,他的`脖子上掛著一條毛巾,不停地擦著汗——

  這時,我們趕緊跑過去幫老大爺推車,老大爺連聲說:“謝謝小朋友!辈灰粫䞍,就到了老大爺?shù)募伊。老大爺邀請我們到他們家去做客,我們就同意了。一進到院子里,一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多,陽光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣,在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。美麗極了,快活極了。老爺爺招呼我們坐在爬山虎架下,拿出來了清涼解渴的茶,來給我們喝。我們聊了一會,我和我的小弟弟就回家了。

  回到家里,我告訴了媽媽今天所發(fā)生的事情。媽媽聽了之后,微笑地說:“今天你們做了一件好事,我要獎勵你們,要記住助認為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德,要靠你們這一代人把它發(fā)揚光大。”然后媽媽給我們買了許多好吃的東西,我們高興地吃著這樣香甜可口的食物,覺得助人為樂是快樂的,生活也是快樂的,讓快樂永遠伴我們成長吧。

快樂成長作文 篇4

  成長,是憂愁與煩惱合奏樂章;是學習和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了無數(shù)機遇和挑戰(zhàn),將來會有必須承擔的責任和義務。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。

  成長與煩惱是不可分割的,自我們蹣跚學步探索這個新天地時,與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來,總不能因噎廢食,永遠畏縮在角落中。

  成長,隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸,有時我真希望自己還是坐在門檻上吮手指的小屁孩,或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧,也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔的痛苦與責任越多,而這一切一切萬不可推卸或拋棄。

  從我呱呱落地的那一刻起,伴隨著的便是無盡期望與要求。人是求上進的,但又似每一人都得唯一的第一。曾經(jīng)因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長威逼利誘。也苦了天下父母心,玩具、電游、金錢、旅游,精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈,而每人所說的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理,反抗一陣破口大罵撲面而來,甚至來個男女混合打。

  雖說處于自己家中卻似一個只會按部就班根據(jù)程序行動的機器人。有時甚有寄人籬下的錯覺。壓力涌向我,把我的身軀束縛,仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點一點膨脹,幾乎就要爆炸了,可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬丈深淵,渺無音息,我知道,這叫作徒勞。

  每每路過兒時的“天堂”心中自是一石激起千層浪,現(xiàn)在何時不是眉頭緊鎖。聽到一些孩子嘻鬧聲,這令我多么懷念,仿佛是天籟之音,不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼,成長,苦哉。

  成長也讓我逐漸了解了父母的苦心:人的一生都在成長,吃一塹長一智,誰說不是呢?經(jīng)驗與知識都是從長期摸索實踐中得到的.,鳳凰從生,是經(jīng)過火的洗禮;老鷹搏擊長有時要付出生命的代價。龍游天際只是美麗的神話;鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。

  生命中的困難是成長的養(yǎng)料,父母望子成龍的無微不至的呵護,我卻是時常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼,對子女無盡關愛的表現(xiàn)啊。

  成長了,明白了,理解這一切,自由沒有不翼而飛,快樂并非渺無音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。

  我仍是繼續(xù)做那個無憂無慮天真無邪的兒時的我。

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