小學(xué)日記（實(shí)用）
一天又結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)日記1
今天晚上我出去上廁所回來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當(dāng)時(shí)就來(lái)了興趣，打開(kāi)了門(mén)廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開(kāi)燈呢，搞得小燕子們睡不好覺(jué)。我仔細(xì)的看了看，它們并沒(méi)有睡覺(jué)，他們?cè)谧綗暨吷系男★w蟲(chóng)。過(guò)了一會(huì)，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了？?jī)芍谎嘧铀X(jué)了，一只燕子的頭躺在另一只的'尾巴上，真有趣。那兩只呢？像哨兵似的，在放哨，它們兩個(gè)可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰(shuí)來(lái)欺侮它們。
爸爸見(jiàn)我出去上廁所半天沒(méi)回來(lái)，著急了，出來(lái)找我來(lái)了，當(dāng)他看見(jiàn)我呆呆地望著房檐出神的時(shí)候，自己也來(lái)了好奇心，于是，爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子？”他自言自語(yǔ)道，“是啊”我說(shuō)�！澳憧�，爸爸，那兩只睡覺(jué)，那兩只放哨呢。”我用手指了指那四只燕子。“在打更呢。”爸爸說(shuō)，我呵呵笑了。
突然，飛過(guò)來(lái)一只白色的蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見(jiàn)燕子的頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說(shuō)：“把這兩只燕子氣壞了，”“當(dāng)然了”，我笑道。
時(shí)間不早了，我打了一個(gè)大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了門(mén)口，把門(mén)燈關(guān)上了，“明天早上它們會(huì)飛走嗎？”我問(wèn)，“當(dāng)然了，啊欠，行了，快點(diǎn)睡覺(jué)吧�！卑职终f(shuō)。明天早上它們會(huì)不會(huì)飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。
小學(xué)日記2
我早聞黃山風(fēng)景秀麗，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看，這個(gè)暑假里，媽媽終于要帶我去游覽美麗的黃山。
我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了山頂。啊！山頂這么高，好像在云彩上面似的。黃山到處都是堅(jiān)硬的巖石，而在這些堅(jiān)硬的巖石縫隙中居然還能長(zhǎng)出松樹(shù)來(lái)，真是神奇！這些松樹(shù)形態(tài)各異，有的聳立挺拔，有的枝葉舒展，有的矯健威武，說(shuō)這些松樹(shù)有神韻，真是名副其實(shí)。
黃山可真險(xiǎn)峻啊！危峰兀立，怪石嶙峋。黃山上的怪石，星羅棋布，點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭，有的.大，有的小，造型別致，有的像人，有的像怪獸，有的像物品，非常有趣。我和媽媽站在鰲魚(yú)峰往下望，太高了！如果你一動(dòng)好像就會(huì)從山崖上跌落下去。
到了高處，周圍一片云海，仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測(cè)，有時(shí)白得像一匹錦緞，有時(shí)像一條龍似的，在天空中騰云駕霧，好像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福后，便去黃山溫泉那里看一看。我早就聽(tīng)說(shuō)黃山的溫泉清澈見(jiàn)底，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看，今天我終于可以親眼目睹了。果真跟大家說(shuō)的一樣，真是清澈見(jiàn)底，其清澈可與漓江、西湖相媲美。我和媽媽被眼前的美景吸引了，便在這里繼續(xù)游覽。
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天，到了晚上，一群歸鳥(niǎo)和一路月色伴著我們回家了，但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我決不會(huì)忘，真是天下美景歸黃山！
小學(xué)日記3
我喜歡生命的奇跡，喜歡看生命的爆發(fā)與產(chǎn)生的瞬間和過(guò)程。播種鳳仙花就是一次最好的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
今晚，我就把十幾顆小小的、飽滿的鳳仙花種子，輕輕地放進(jìn)泥土里，再給它澆了點(diǎn)水。然后，我便靜靜地走開(kāi)了，一點(diǎn)也不想打擾這些小可愛(ài)們。而心里卻想著：“小可愛(ài)們，你們可要快快長(zhǎng)大哦！”
第二天一早，我便懷著激動(dòng)的心情來(lái)看我的小可愛(ài)們，可是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我不禁有點(diǎn)失望，但又轉(zhuǎn)念一想，小可愛(ài)們也許一直在和黎明前的黑暗作斗爭(zhēng)，我應(yīng)該鼓勵(lì)它們才對(duì)。想到這里，我又給它們澆了點(diǎn)水，同時(shí)也在心里暗暗地為它們加油鼓勁。我盯著黑黑的`泥土，仿佛看見(jiàn)小可愛(ài)們努力掙脫泥土的阻擾，一次又一次的想沖破這黑厚的泥土，但是都沒(méi)有成功。可它們一點(diǎn)也不灰心，還在用力的往上鉆……
就這樣過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)一顆小可愛(ài)已露出了它的小腦袋，長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子——子葉，真的好神奇啊。它那圓圓的腦袋上還盛放著幾滴露珠，在陽(yáng)光的照射下，變得閃閃發(fā)亮，綠油油的非常好看。我忍不住伸手去摸了一下，可很快的就滑過(guò)了我的指尖不見(jiàn)了，感覺(jué)好舒服啊。又過(guò)了幾天，其它小可愛(ài)們也都陸陸續(xù)續(xù)的探出了小腦袋，它們互相回首遙望，好像在訴說(shuō)著什么……
瞧！連小小的鳳仙花都能這樣的堅(jiān)強(qiáng)，我們還有什么理由說(shuō)不呢。
小學(xué)日記4
陽(yáng)光明媚的一天，一片生機(jī)勃勃�？墒�，院子中的說(shuō)話聲打破了寧?kù)o。
走，王紅焱，我們出去玩玩吧！王子煜不耐煩的對(duì)我說(shuō)。
玩什么呀？我說(shuō)。
隨便玩兒什么唄！真是無(wú)聊死了！王子煜的聲音越變?cè)酱�，都快吵死了�?/p>
那到底是玩什么呀？我無(wú)奈的搖搖頭。王子煜也無(wú)可奈何的擺了擺手。
哈哈！有了。王子煜靈機(jī)一動(dòng)。
怎么了？我不解的問(wèn)。原來(lái)，王子煜看到我們旁邊有一個(gè)易拉罐兒，所以，她想踢球。怎么樣？是個(gè)好主意吧！
（我乙、她甲）游戲規(guī)則：兩人守著的地方是兩個(gè)球門(mén)，甲踢的時(shí)候，乙要守的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不能讓甲的.球有機(jī)可乘，如果讓球進(jìn)了自己的球門(mén)里，就輸了。如果沒(méi)踢著的話，就重踢，也算輸了。
第一局開(kāi)始，是我先踢。我一個(gè)酷斃的旋轉(zhuǎn)踢，On,no!輸了。你們知道為什么嗎？因?yàn)�，擺了個(gè)好造型，但是，踢了一個(gè)臭球，真是輸?shù)锰珣K了呀！
第二局，是王子煜先踢。她的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，先一抬右腿，再一落，球被她踢飛了，啊糟糕！哈哈！她雖然踢得高，還是沒(méi)有躲得過(guò)我的防護(hù)網(wǎng)。
經(jīng)過(guò)七局的比賽，我輸一局，她輸一局，我贏兩局，她贏一局
總之，實(shí)在是太激烈了。雖然我們踢的不是真球，可仍然像真實(shí)的比賽一樣，好想再玩幾次啊！
小學(xué)日記5
是國(guó)慶節(jié)，帶我去新鄉(xiāng)玩。
在路上，我看見(jiàn)商店都大紅燈籠和五星紅旗，慶祝國(guó)慶的。
到站了，先來(lái)“平原商場(chǎng)”，那里人山人海，是商場(chǎng)迎國(guó)慶而展開(kāi)的活動(dòng)。我和好不容易擠了進(jìn)去，卻又被擠了。我使盡全身力氣，終于擠了進(jìn)去。呵，我說(shuō)人多，是，每件才五元。離開(kāi)促銷的，我和又進(jìn)到商場(chǎng)里面，哇，這里人真多，商品更多，有賣(mài)的，賣(mài)化妝品的，有賣(mài)皮包的······真是應(yīng)有盡有，我和來(lái)賣(mài)皮包的柜臺(tái)，指著皮包問(wèn)錢(qián)，服務(wù)員回答說(shuō)：“本來(lái)是一百九十八元，國(guó)慶期間促銷，現(xiàn)價(jià)是九十九元�！庇趾退_(kāi)始劃價(jià)。趁這，我向四周望了望，見(jiàn)所商品[來(lái)源]打五折打六折，我回頭看，心滿意足的買(mǎi)了皮包。
離開(kāi)商場(chǎng)，來(lái)電腦市場(chǎng)，市場(chǎng)上”熱烈慶祝共和國(guó)成立五十七周年“的.條幅，市場(chǎng)里處處都洋溢著節(jié)日的氣氛，說(shuō)她要給我買(mǎi)電腦。有人都來(lái)買(mǎi)這里促銷的電腦。小時(shí)，工作人員把電腦給組裝好了，我玩了一會(huì)兒。把錢(qián)付了。高高興興的回了家。
今年的國(guó)慶節(jié)我過(guò)的真高興。
小學(xué)日記6
如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出人生的第一步，那么是她教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，是她領(lǐng)著我們看到天有多高，地有多深，夢(mèng)想有多大!她就是我們的班主任常老師!
記得有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，討厭的孫文辰把我的眼鏡弄壞了，當(dāng)我看到那東倒西歪的眼鏡時(shí)，傷心極了，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛聽(tīng)到眼鏡哭著說(shuō)：“主人，主人，快救救我呀，我要不行了。”我心想：怎么辦? 怎么辦?我一定會(huì)被爸爸媽媽吵的，再說(shuō)下午我沒(méi)有眼鏡該怎么辦?這時(shí)我再也忍不住心里的委屈，傷心的'眼淚流了下來(lái)，同學(xué)們看我哭了忙叫來(lái)常老師，我想去阻止卻來(lái)不及了，常老師來(lái)了，微笑地說(shuō)：“別哭了，李淑祺，你不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子嗎?眼鏡壞了沒(méi)關(guān)系的，去眼鏡店修一下就好了�！闭f(shuō)著還把我的眼鏡架按了按，笑著道：“小問(wèn)題，我的眼鏡也常遇到這樣的事情!”我想這多么像媽媽在開(kāi)導(dǎo)安慰我呀!我當(dāng)時(shí)多想喊聲媽媽。我被那溫暖的話語(yǔ)深深打動(dòng)了，哭得更厲害了。此時(shí)，常老師把我擁入懷中說(shuō)：“李淑祺，別哭了，再哭，老師的心就碎了”。我不哭了，在心里默默地說(shuō)了聲：謝謝!
常老師，我要把您比作靈魂的工程師，因?yàn)槟涛覀冊(cè)鯓尤?ài);我要把您比作蠟燭，因?yàn)槟瞰I(xiàn)自己，照亮他人。
敬愛(ài)的常老師，您是我前行的航標(biāo)，做人的楷模。師恩如山，我永遠(yuǎn)銘刻心間。
我愛(ài)您----常老師!
小學(xué)日記7
在《小屁孩日記》6《午餐零食大盜》里，格雷發(fā)現(xiàn)自己的零食變成了兩個(gè)水果，他要把這事情查個(gè)水落石出。一天夜里，他藏在媽媽洗衣服的筐子里，和那些衣服在一起，媽媽拿衣服的時(shí)候，也沒(méi)在意他，三更半夜的時(shí)候，格雷的爸爸突然進(jìn)來(lái)，偷吃格雷的零食，格雷親眼目睹了這一幕，就“哈”了一聲，這讓格雷的.爸爸驚呆了。他問(wèn)爸爸：“你偷吃我的零食干什么?”爸爸倒問(wèn)：“你三更半夜在廁所里干什么?”就在電光火石的一瞬間，他們聽(tīng)見(jiàn)媽媽下樓的聲音，格雷和爸爸都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，此刻他們兩個(gè)說(shuō)不清道不明的樣子看起來(lái)有多么狼狽。于是，他們都大肆掠奪燕麥片，能拿多少就拿多少，然后就逃之夭夭。
在《小屁孩日記》3《好孩子不撒謊》里，格雷不撒謊竟然變成了壞事，可是他必須不撒謊，否則他的屁股就開(kāi)花了。格雷小時(shí)候上幼兒園，被同學(xué)忽悠了一下，他的同學(xué)問(wèn)格雷：“你喜歡吃雪糕嗎?”格雷說(shuō)喜歡，他的同學(xué)問(wèn)：“那你為什么不娶了她?”
格雷的哥哥羅德里克的作業(yè)幾乎都是他爸爸幫他完成的，他爸爸幫他在電腦上打論文，然后再自己寫(xiě)，搞得像自己寫(xiě)的一樣，羅德里克的樂(lè)隊(duì)本來(lái)叫尿不濕，結(jié)果卡車上寫(xiě)成了水不濕。
這兩本書(shū)是我其次喜歡的，最喜歡的還沒(méi)說(shuō)到呢，好吃的都要留到最后嘛!讀了這兩本書(shū)，你有興趣往下讀嗎?我覺(jué)得你會(huì)有的。
小學(xué)日記8
在我的書(shū)桌上，靜靜地躺著一本小小的日記本。
這本不起眼的日記本，封面是一條細(xì)長(zhǎng)的小溪。溪邊放著幾本書(shū)。這本日記本已有了一點(diǎn)年歲，紙有些發(fā)黃，還有被撕破的痕跡。這相比起那些五彩繽紛的嶄新的密碼本，就像雜草遇上了玫瑰，在外型上，并不出色，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。
這是我學(xué)前班通過(guò)自己的努力得來(lái)的。我當(dāng)時(shí)一拿到這本日記本，就迫不及待地打開(kāi)它，寫(xiě)了這樣幾句話：“今天我拿到了這本日記本，好漂亮呀，我真開(kāi)心！”
漸漸地，這本日記本被我遺忘了。
但就在四年級(jí)時(shí)，我在體育課上考爬桿，費(fèi)盡力氣，卻還是沒(méi)有堅(jiān)持住。在離桿頂僅有一步之遙時(shí)，滑落下去。就這樣，我與滿分擦肩而過(guò)了。
我回到家，爬到書(shū)桌上大哭了一場(chǎng)，眼睛卻被那本日記本吸引住了。我翻開(kāi)那本日記本，一邊抽泣一邊找到空白的'一頁(yè)，開(kāi)始動(dòng)筆向日記本傾訴我的委屈：這是為什么？為什么我爬桿練得那么辛苦還是沒(méi)有滿分？可是我明明很認(rèn)真地練了呀！我寫(xiě)著寫(xiě)著，心中的痛苦漸漸消了。我放下筆，對(duì)自己說(shuō)：“繼續(xù)練，一定能成功的！”
于是，在下一節(jié)體育課時(shí)，我的爬桿終于取得了滿分。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次翻開(kāi)這頁(yè)淚痕斑斑的紙，再次去感受，也能感覺(jué)到我當(dāng)時(shí)的心情。
時(shí)間如日記本封面的溪水，匆匆流過(guò)，過(guò)去的事，我難以記得。但這本日記本，卻記住了。日記本陪伴著我成長(zhǎng)，留下我的記憶。
小學(xué)日記9
我的女兒今年九歲多，上小學(xué)三年級(jí)，她親歷我父親臨終時(shí)的一幕幕，蹦起來(lái)怕打著大腿哭喊著“爺爺、爺爺------”，一連幾天眼睛都是紅腫紅腫的，每次祭奠父親，她都規(guī)規(guī)矩矩的.跪在前面，或是哀悼、或是哭喊。女兒像是長(zhǎng)大了，安葬完父親后，她一放學(xué)就鉆到母親屋里陪她奶奶，晚上也要睡在母親屋。一天中午放學(xué)，同事留她吃飯，她竟說(shuō)：“不，奶奶自己在家呢！”多乖的女兒呀！她還將對(duì)爺爺?shù)陌紝?xiě)在了日記里。經(jīng)她同意發(fā)表在日志里。
今天中午，11點(diǎn)的時(shí)候，我正在爺爺家寫(xiě)作業(yè)，奶奶也在，爺爺要解大便，解完后奶奶扶爺爺起身，爺爺感覺(jué)不舒服，奶奶趕緊給爺爺輸氧氣，把媽媽也叫到身邊。爺爺還是大口喘氣，奶奶讓媽媽趕快給爸爸打電話，趕快打120，并著急的叫著“他爹、他爹------” 媽媽就去打電話，我在一旁也哭喊起來(lái)“爺爺、爺爺------” 可爺爺再?zèng)]說(shuō)出一句話。不一會(huì)，大伯、二伯都趕到了，爸爸帶著120的車也回來(lái)了，醫(yī)生在搶救的時(shí)候，爺爺已經(jīng)不行了，當(dāng)醫(yī)生把被子往爺爺頭上蓋上時(shí)，大伯、二伯和爸爸都大哭起來(lái)。我跑到媽媽跟前哭著問(wèn)：“爺爺怎么啦？爺爺怎么來(lái)啦？”接著也哇哇大哭起來(lái)------
今天我非常難過(guò)！
小學(xué)日記10
上午，天在下雨，我一個(gè)人悶在家里，也不能出去，我突然想到，我有一輛遙控小汽車，我不如玩它？
“嗚嗚……”家里充滿了機(jī)器聲。我開(kāi)著“汽車”進(jìn)了廚房“哐當(dāng)”，眼前的這一幕我害怕極了-----油、鹽、醬、醋倒了一地，“汽車”就混在中間。
要被媽媽罵了！想到這兒，“惡魔薛欣雨”和“天使薛欣雨”出現(xiàn)在我的耳邊。“惡魔”說(shuō)“把它擦干凈，就說(shuō)是小花貓干的，嘻嘻……”“天使”立即反對(duì)“不，薛欣雨，你別聽(tīng)它的，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢！”“不，別聽(tīng)壞天使的！”“不，別聽(tīng)壞惡魔的.！”“聽(tīng)我的！”“聽(tīng)我的！”
正當(dāng)它們吵的不可開(kāi)交時(shí)，媽媽回來(lái)了，它倆一溜煙跑了�？吹秸{(diào)料品灑了一地，媽媽生氣的問(wèn)：“這是誰(shuí)弄的！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是……是小花貓把……把它……它們弄倒的�！眿寢屜嘈帕宋业脑挘且豢吹叫∑�，就什么也明白了。
媽媽把我拉到沙發(fā)上，“我給你講個(gè)故事吧！名字叫《狼來(lái)了》�！薄斑@個(gè)故事我都聽(tīng)了好多遍了！”“那某些人為什么不明白這其中的含義呢？”
聽(tīng)到這兒，我的眼淚止不住流了下來(lái)：“媽媽，以后我再也不撒謊了，那些調(diào)料品是我用汽車撞倒的�！眿寢屇ㄈノ业难蹨I說(shuō)“知錯(cuò)就改還是好孩子！”
我笑了……
小學(xué)日記11
在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和媽媽還有小弟，坐著車來(lái)到新華書(shū)店來(lái)買(mǎi)書(shū)，我非常興奮。
第一次來(lái)到新華書(shū)店，剛進(jìn)門(mén)就看到了不同的書(shū)架上貼有標(biāo)識(shí)：歷史類，生活類，心理類，還有動(dòng)物百科類……。我和小弟都特別好奇，漫無(wú)目的地找書(shū)看，還吵著媽媽要這本要那本。媽媽說(shuō)：“這些書(shū)還不適合你們看，寶貝。”旁邊有一位售貨員前來(lái)介紹說(shuō)：“小朋友，二樓才有適合你們看的書(shū)籍�！惫蝗绱耍瑏�(lái)到了二樓，我們找到了適合我們看的書(shū)籍，這里有許多的青少年讀物，讓我看得目不暇接。我一邊挑選一邊看，看到了好多我喜歡和沒(méi)看過(guò)的書(shū)，我太愛(ài)它們了，我們沉浸在知識(shí)的.海洋里，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷，我關(guān)心書(shū)本里人物的命運(yùn)，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想……最后，我選了一些書(shū)，《成語(yǔ)故事》是一套四本帶有解釋成語(yǔ)的書(shū)；《牧羊豬》是介紹一只會(huì)牧羊的豬；《淘氣包馬小跳》講述馬小跳一生下來(lái)就會(huì)跳；還有《點(diǎn)燈小橘燈》、《智慧背囊》。其實(shí)我覺(jué)得還需要學(xué)習(xí)好多知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)的海洋是永無(wú)止境的。爸媽也告訴我們要多看一些課外讀物，才會(huì)積累知識(shí)，而且對(duì)我的寫(xiě)作有益處，我們也要活到老學(xué)到老。
我相信自己能學(xué)到更多的知識(shí)，不能守株侍。我夢(mèng)想著將來(lái)做一個(gè)有知識(shí)有文化的人，為我們祖國(guó)的建設(shè)多貢獻(xiàn)一份力量，加油！
小學(xué)日記12
08月17日 星期二 天氣：陣雨
秋天，迷人的景色濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒(méi)心思去游玩，他們正在儲(chǔ)藏冬季所需的食物呢!
兩只大螞蟻用小鋸子把一個(gè)偌大的土豆兒一塊一塊均勻地鋸下來(lái)。許多小螞蟻扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。
看，螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋(píng)果，一拉一跛，還真吃力呢!
這時(shí)，螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢(qián)包，一會(huì)兒跳到這朵花上，一會(huì)兒跳到那朵花上，嘗嘗這朵花的蜜，嘗嘗那朵花的汁。
這時(shí)，螞蟻皇后拖著小車從下面經(jīng)過(guò)。“哎呀呀，皇后也親自動(dòng)手，了不起!”螞蚱假意稱贊道。“螞蚱先生，冬天就要來(lái)臨了，你怎么不去儲(chǔ)藏食物呢?”皇后問(wèn)道�！拔矣绣X(qián)!”螞蚱拍拍鼓囊囊的錢(qián)包，“俗話說(shuō)得好，有錢(qián)能使鬼推磨!”皇后搖搖頭，走了。
冬天來(lái)臨了，冰雪覆蓋了整個(gè)大地。螞蚱帶著它那只錢(qián)包，走了一家又一家，誰(shuí)也不愿把食物賣(mài)給他。
螞蚱來(lái)到螞蟻家門(mén)口，看到里面是一片歡樂(lè)的海洋：干杯的`，烤土豆的，喝蜜汁的……螞蚱迫不急待地敲了幾下門(mén)，可螞蟻們理也不理他�；屎笳f(shuō)：“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家族一起生活，我們不需要金錢(qián)的崇拜者!”
螞蚱束了一下皮帶，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上。后來(lái)它與那只錢(qián)包消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
小學(xué)日記13
我開(kāi)學(xué)的時(shí)候很麻煩啊!下面來(lái)看看我們的麻煩兩點(diǎn)。
麻煩一
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我先幫弟弟找回我以前的三(1)班，結(jié)果一上二樓，全是二年級(jí)班的，“這是怎么回事?以前三(1)班就在這啊�！蔽艺f(shuō)。我想：可能新綜合樓成立了，可能三(1)班在三樓吧。于是我說(shuō)：“我們?nèi)ト龢强匆豢?”(因?yàn)槲乙郧暗睦蠋煱l(fā)過(guò)信息，四(1)班在三樓，可能三(1)班和四年級(jí)混一起了。)
麻煩二
上了三樓，還是不見(jiàn)三(1)班教室啊，三樓全是四年級(jí)的，然后我們又下去二樓看了看，還是不在�！耙晃覀�?nèi)ニ臉前?”弟弟說(shuō)�！叭昙�(jí)不可能在四樓的，我去問(wèn)問(wèn)老師吧�！�
最后，我去二樓問(wèn)了我們以前的.數(shù)學(xué)老師黃主任，黃主任說(shuō)：“三(1)班在三樓�！蔽蚁耄喊�?三樓，我們不是看過(guò)了嗎?于是我和弟弟上了三樓。
結(jié)果，上了三樓，去了左邊的盡頭，我發(fā)現(xiàn)，居然新的綜合樓和我們的教學(xué)樓合在一起了，三(1)班也剛好在左邊盡頭第一個(gè)班的位置，我說(shuō)：“找的我好累啊，弟弟你進(jìn)去吧，我回去教室了�！庇谑俏覀円捕蓟氐搅私淌�。
麻煩兩點(diǎn)真的找的好累，你們也怎么找呢?
小學(xué)日記14
我們學(xué)完了第二單元長(zhǎng)方體和正方體的表面積和體積，數(shù)學(xué)老師為了讓我們更深的理解體積的概念，就給我們布置了一篇數(shù)學(xué)日記，讓我們測(cè)量不規(guī)則物體的體積。
想來(lái)想去，最后我選擇了求土豆的體積。媽媽給我拿了一個(gè)土豆，說(shuō)：“土豆沒(méi)有一點(diǎn)形狀，怎么量體積呀？”我胸有成竹的回答：“沒(méi)事兒，我知道咋辦。”
我先找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)方體的水槽，測(cè)量了一下它的長(zhǎng)和寬，長(zhǎng)是24㎝，寬是17cm。接著我倒入水槽一些水，測(cè)量了水槽內(nèi)水的高度，水高5cm。
下一步把洗凈的'一個(gè)土豆輕輕放入水槽，等水面平穩(wěn)了后，我又一次測(cè)量了水槽內(nèi)水的高度，水高5.5cm。最后一步就是求土豆的體積了。
我列出了求土豆體積的公式：
24×17×（5.5-5）
=24×17×5
=204（立方厘米）
答：土豆的體積是204立方厘米。
當(dāng)我列出公式時(shí)，媽媽也恍然大悟了。真沒(méi)想到數(shù)學(xué)在日常生活中有這么大的用途。這也使我想起來(lái)了曹沖稱象的典故。那么大的一頭大象怎么稱它的重量呢？聰明的曹沖想到了把大象趕到一只大船上，在船上記下刻度，然后把大大小小的石塊一塊一塊地往船上裝，船就一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉，等船沉到剛才的刻度時(shí)，就停止再裝石塊，然后測(cè)量石塊的重量，而石塊的重量和就是大象的重量。曹沖真的很聰明，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)數(shù)學(xué)真有意思，親自動(dòng)手做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)真好，用數(shù)學(xué)日記的方法記錄自己思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程真真好。我要堅(jiān)持寫(xiě)數(shù)學(xué)日記。
小學(xué)日記15
今天爸爸的單位舉辦了一次活動(dòng)，活動(dòng)可真熱鬧！大家有說(shuō)有笑，歡天喜地的。房間里掛滿了五顏六色的氣球，美麗極了！
游戲的項(xiàng)目有：踩氣球、你說(shuō)我猜、擊鼓傳花等。游戲開(kāi)始前，我們要先抽簽分組，一共分為三個(gè)組，我是領(lǐng)狐猴組，還有金絲猴和卷尾猴組。
這些游戲中，我最喜歡的'是踩氣球。每組派兩個(gè)人玩游戲，我和一位小伙伴被選上了。
游戲開(kāi)始了，我小心翼翼地盯住腳上的氣球，防止被別人踩到。這時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)踩我的氣球，我不甘示弱，迅速伸出腳。使勁踩他的氣球。啪，是氣球踩爆的聲音！耶！我成功了！我心里得意極了。正當(dāng)我在慶祝踩爆對(duì)方氣球時(shí)，又傳來(lái)了啪的聲音。我連忙看看腳上的氣球，可惡！竟然被他得逞了！正當(dāng)我想去報(bào)仇是，裁判員喊了一聲停，我不得不停了下來(lái)。這次，我們和卷尾猴組并列第一名！真是太開(kāi)心了！雖然我沒(méi)有報(bào)仇，但第一名也不錯(cuò)嘛！我心想。
接下來(lái)我們又玩了許多游戲，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了中午，我只好依依不舍地回家了。
這次的活動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。
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