夢(mèng)想優(yōu)秀作文集錦（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
在林蔭小道上散步，你可曾找到過(guò)兩塊完全相同的石塊？在森林中徘徊，你是否尋找到兩片完全相同的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。對(duì)，上帝賦予我們獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的靈魂，而每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“我”，心中都有不平凡而美好的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的醫(yī)生，身披白大褂，如同一個(gè)白衣天使，給每個(gè)病人帶去最溫暖的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)他們健康出院……
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為歌聲優(yōu)揚(yáng)、光彩照人的歌唱家，站在舞臺(tái)上，用自己的歌聲把大家?guī)нM(jìn)一個(gè)新的世界，隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律，走進(jìn)音樂(lè)的天堂……
我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的畫(huà)家，在白紙上畫(huà)下雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，秀麗的桂林山水，奔騰不息的長(zhǎng)江黃河，描繪我熱愛(ài)的祖國(guó)……
我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名光榮的潛海員，在海底兩萬(wàn)里，看著五彩斑斕的魚(yú)群自由地游來(lái)游去，瞧一瞧那些新奇的海洋生物，去探索大海的奧秘……
我有一個(gè)夢(mèng)想，只想當(dāng)一個(gè)平凡的人，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，使自己平凡的一生輕松、快樂(lè)而充滿(mǎn)陽(yáng)光……
其實(shí)，我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)，我們的人生就像一張白紙，上帝已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫(huà)筆。紅色，奔放熱情，激情而活躍；白色，單純而圣潔，流露出善良；粉色，浪漫而充滿(mǎn)著藝術(shù)的氣息；檸檬黃，猶如燦爛的陽(yáng)光，內(nèi)心充滿(mǎn)著輕松與快樂(lè)；藍(lán)色，遙遠(yuǎn)而神秘，象征大海與蒼穹……
或許，晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨，但那也是一場(chǎng)七彩的太陽(yáng)雨。多彩的人生中，有快樂(lè)，有失望，有歡笑，和淚水……但這都是我們成長(zhǎng)的`足跡。少年時(shí)代的顏色是赤橙黃綠，陽(yáng)光下，我們的生活是如此的七彩斑斕。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為自己的人生著色。不管濃與淡，只要緊握手中的畫(huà)筆，蘸上屬于自己的顏色，人生的空白不再意味著等待，而是等待著你將它填滿(mǎn)，就讓我們用心中的畫(huà)筆，追尋心中的夢(mèng)想，創(chuàng)造精彩人生！
幼時(shí)，是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，小作者能夠?qū)⒆约河讜r(shí)的夢(mèng)想實(shí)實(shí)在在地融入夢(mèng)中，情真意切，語(yǔ)言得體。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
有一種人，她沒(méi)有龐大的財(cái)富，卻給了別人健康的身體。有一種人，她的背影是那么嬌小瘦弱，卻帶給別人希望的光芒。有一種人，她的打扮并不是那么華麗，卻給予人們心靈的慰藉。
一直以來(lái)，我的心靈深處都有一個(gè)夢(mèng)想成為一名護(hù)士。 時(shí)值初夏，紫薇開(kāi)的如火如荼，一串串，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，懸掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同淡紫色的彩霞，奇妙夢(mèng)幻而又無(wú)限美好。在這個(gè)季節(jié)里，很不幸的是，我的妹妹生病了，幸運(yùn)的是我就是在那年里，找到了人生的目標(biāo)。 姐姐，我不想打針，我不想吃藥！
妹妹拉著我的手，帶著哭腔，向我助。可年僅8歲的我也是力不從心啊！我望著妹妹淚跡斑斑的臉，安慰道：佳佳乖，不要怕，你看那位阿姨，她會(huì)幫你的！聽(tīng)了我的話(huà)，妹妹果然鎮(zhèn)定了很多，可我看得出來(lái)，她心底的恐慌還沒(méi)有徹底散去，眼淚還是不斷地往下流。過(guò)了好一會(huì)兒，那位護(hù)士阿姨終于來(lái)為妹妹打針了，她是小跑著過(guò)來(lái)的，額頭上還冒出了幾滴汗珠。她對(duì)媽媽說(shuō)；不好意思不好意思，剛才有點(diǎn)事。說(shuō)完她用目光打量了我和妹妹一遍，大概是想確認(rèn)我和妹妹誰(shuí)是病人吧！
打量完后，她的眼睛凝視著妹妹的臉，妹妹的身體不自然地往后靠了一點(diǎn)。她似乎看出了什么，笑了笑，溫柔的對(duì)妹妹說(shuō)：小姑娘，別怕，打針不疼的，你要這樣想，打針?biāo)闶裁矗惺裁春门碌�，我才不要害怕它呢！�?tīng)了這話(huà)，妹妹緊皺的眉頭終于松懈了，她將手緩緩伸過(guò)去，白嫩的小手還在發(fā)抖，不過(guò)我想，妹妹已經(jīng)跨出了克服的第一步。
那位阿姨的語(yǔ)氣是如此的'柔和，她的每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)神態(tài)，都充滿(mǎn)了對(duì)孩子的寵愛(ài)和關(guān)心，難怪能打動(dòng)妹妹那牛一般倔強(qiáng)的脾氣，連我這個(gè)旁觀(guān)者也深深被打動(dòng)了。那位阿姨的臉上永遠(yuǎn)帶著那具有感染力的微笑，那是一種非常陽(yáng)光的，有活力的微笑。從那以后，我每每看到醫(yī)院里護(hù)士忙忙碌碌的身影，我的眼前，仿佛出現(xiàn)了那身穿白衣，揮動(dòng)著翅膀的白翼天使！
這種強(qiáng)烈的感覺(jué)，促使我產(chǎn)生了另一種信念，那就是成為這白衣天使，成為這無(wú)私的，可以為人們帶來(lái)希望的天使！ 光陰如白駒過(guò)隙般流過(guò)，事隔那么多年了，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力在我的生活中只增不減，不管未來(lái)我是否能成功，只要努力過(guò)，就一切無(wú)憾了。雨后初晴，淡金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層的縫隙灑下，好像是在為我加油！六年級(jí):初卿
夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
云彩以筆直的樹(shù)干對(duì)準(zhǔn)蒼穹，在無(wú)數(shù)日夜默默生長(zhǎng)中直插云霄。
周恩來(lái)堅(jiān)定的雙眸鎖住“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，在夜以繼日的刻苦中托起新中國(guó)的太陽(yáng)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那是一種精神的支持，在我們無(wú)奈，悲傷、痛苦、失落的時(shí)候予以我們最有力的支持。
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝。期間他目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服驕傲自滿(mǎn)的情緒，寒暑冬夏，苦練不輟，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于煉成岳家槍?zhuān)尤氲搅丝菇饜?ài)國(guó)的洪流中，勇往直前，不曾墮落。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，這是魯迅一生的寫(xiě)照，面對(duì)眾多麻木的國(guó)人，面對(duì)血淋淋的人頭落地而無(wú)動(dòng)于衷的中國(guó)人，魯迅發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥固然可以治療傷痛，卻不能醫(yī)治我們中華民族的麻木，于是，他選擇了棄醫(yī)從文，決定用文字拯救早已麻木的靈魂。
張海迪5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的.毅力與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)持，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪，永遠(yuǎn)牢記心中的夢(mèng)想，大步地走在路上。卸下痛苦的背囊，因?yàn)槲覀兿嘈牛瑝?mèng)想就在不遠(yuǎn)的地方！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的高遠(yuǎn)、有的平凡、有的天馬行空。而我有許多夢(mèng)想，它們都會(huì)隨著我的年齡的變化變得越來(lái)越高遠(yuǎn)，因此就變得多了。
在我小班時(shí)，我有著個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)飛行員，在藍(lán)天上飛翔，和我自由的鳥(niǎo)兒們一起玩耍。
隨著我越長(zhǎng)越大，在我中班、大班、學(xué)前班的夢(mèng)想變成了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明許許多多的東西，為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)橛幸惶�，我�?wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)矣幸粋�(gè)問(wèn)題，為什么會(huì)有這個(gè)玩具呢？”我拿出一個(gè)玩具問(wèn)爸爸媽媽。爸爸媽媽看了一下，毫不在意地說(shuō)：“科學(xué)家發(fā)明的呀�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)后想：我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明好玩的東西。
到了一二年級(jí)，我來(lái)到了一個(gè)表演機(jī)器人的地方，看了精彩的.表演，我就開(kāi)始熱愛(ài)機(jī)器人了。可有一天，我問(wèn)我舅舅：“舅舅，您大學(xué)時(shí)是學(xué)什么的呀？”我舅舅說(shuō)：“編輯�！蔽矣謫�(wèn)：“編輯是什么？”“就是編輯軟件的。”我聽(tīng)了便開(kāi)始感興趣了：“我現(xiàn)在開(kāi)始，向舅舅請(qǐng)教吧！到時(shí)候編個(gè)游戲玩玩�！本瓦@樣，我就開(kāi)始學(xué)編輯吧！
現(xiàn)在，我兩個(gè)夢(mèng)想都想實(shí)現(xiàn)，可光想不努力是不可能完成的，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己的書(shū)店，我也不例外。我的書(shū)店就像一片豐收的田野，里面的書(shū)就像五顏六色的莊稼。它們排列整齊，隨時(shí)隨地都能看到。有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《草屋》、 《愛(ài)情教育》等。
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)。我的書(shū)店里全是最好的東西！我第一次讀《三國(guó)演義》的連環(huán)畫(huà)，經(jīng)常躲在陽(yáng)臺(tái)窗簾后面的沙發(fā)上。我一拿起連環(huán)畫(huà)，就津津有味地看了幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)，我就像個(gè)小偷。我總是擔(dān)心被父母發(fā)現(xiàn)后會(huì)打擾我。我最擔(dān)心的是快樂(lè)，我總是忘記時(shí)間和饑餓。慢慢地，我開(kāi)始讀像字典一樣厚的書(shū)，但這并不能滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的渴望，纏著爸爸買(mǎi)了《三國(guó)志》。最開(kāi)心的是和爸爸去書(shū)店買(mǎi)資料，然后我就可以無(wú)限期的看各種書(shū)了。
一次寫(xiě)作文，是寫(xiě)關(guān)于動(dòng)物的，由于之前我看過(guò)《昆蟲(chóng)記》，所以寫(xiě)起來(lái)也不覺(jué)困難。例如，當(dāng)我寫(xiě)惡魔蜘蛛時(shí)，我用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下了蜘蛛的習(xí)慣。它總是在晚上捕食美味的食物。它需要找到小動(dòng)物經(jīng)常經(jīng)過(guò)的地方，用網(wǎng)把自己倒掛起來(lái)，吐出一種能發(fā)出藍(lán)光的特殊蜘蛛絲，把小動(dòng)物放在一起……這篇作文受到了老師的好評(píng)，也激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣。以后越愛(ài)讀書(shū)，作文就越精彩。
看《水滸傳》的時(shí)候，記不住內(nèi)容，很苦惱。突然，我想起了我在一本書(shū)中看到的閱讀方法：首先，我想知道為什么故事中的.人這樣做，為什么作家要寫(xiě)這個(gè)故事。我試著繼續(xù)這個(gè)故事，然后回顧一下我最欣賞的片段，問(wèn)我為什么喜歡它們，然后讀其他部分，找到我以前忽略過(guò)的東西，最后總結(jié)我從中學(xué)到的東西。我試著用這種方法。果然，我的記憶力就像魔力，記憶力增加到了連我都驚訝的地步。請(qǐng)我的良師書(shū)！
有一次，我在讀書(shū)，突然看到蟲(chóng)洞這個(gè)詞。我想:什么是蟲(chóng)洞？查資料后，我意識(shí)到蟲(chóng)洞是人們口口相傳的穿梭門(mén)。還有一次，我從《世界未解之謎》的書(shū)中了解到，金字塔模型放在板凳下。不管人們坐在上面有多悲傷和憤怒，他們都會(huì)變得快樂(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。最后，他們會(huì)慢慢睡著。這個(gè)謎還沒(méi)有解決。不管金字塔有多神秘，沒(méi)有人知道它的秘密。從那一刻起，我就下定決心，長(zhǎng)大后成為科學(xué)家，解開(kāi)童年心中的謎題，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
因此，我想不斷豐富我的書(shū)店，讓它成為知識(shí)的宮殿，像一個(gè)充滿(mǎn)魔法的彩色水晶球，讓我知道過(guò)去的歲月，知道未來(lái)的方向，打扮我的夢(mèng)想，讓我成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。我想把我的書(shū)變成一只飛翔的鴿子，扇動(dòng)輕盈的翅膀，帶我去尋找一個(gè)美麗的科學(xué)夢(mèng)想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
昨天，我從電視里面看到這么一則公益廣告：一名飛行員駕駛著一架超音速飛機(jī)在空中嫻熟地做著各種特技動(dòng)作。我不禁想：“要是我也能像他那樣，那該多好啊﹗”
也許是“日有所思，夜有所夢(mèng)”吧，昨晚我竟然做了這樣一個(gè)有趣的夢(mèng)：夢(mèng)中我竟然看見(jiàn)了各種各樣的飛機(jī)：有客機(jī)、有戰(zhàn)斗機(jī)、有大的、有小的、有滑翔起飛的、有直接起飛的`。我高興極了。后來(lái)我選了一架很好控制的飛機(jī)，這飛機(jī)上還帶有導(dǎo)彈。后來(lái)，不知從什么地方冒出一伙鬼子要來(lái)打我們。我毫不示弱地駕起飛機(jī)用導(dǎo)彈射他們�？墒俏乙粋�(gè)鬼子也沒(méi)射中，自己反而被鬼子射中了。我直接從飛機(jī)了下去，這一跳可把我驚醒了。醒來(lái)后我還一邊摸著一頭的冷汗一邊想：“我為什么就被鬼子打下來(lái)了呢？”
夢(mèng)也可以讓人奮進(jìn)，今后我一定要好好鍛煉身體讓自己快快長(zhǎng)大，我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)上飛行員保衛(wèi)我們的國(guó)家。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，我對(duì)畫(huà)中五彩繽紛的世界充滿(mǎn)了無(wú)限向往：成為雄鷹自由翱翔，成為駿馬急速奔跑，成為花草裝扮世界，是我繪畫(huà)的夢(mèng)想。
每當(dāng)看到齊白石形象生動(dòng)的蝦畫(huà)；看到徐悲鴻栩栩如生的駿馬；看到文與可清秀脫俗的.竹子時(shí)，我總會(huì)想：要是我也能像他們那樣瀟灑地畫(huà)畫(huà)，那有多好�。�
爸爸說(shuō)：“有夢(mèng)就得去追。只要你認(rèn)真畫(huà)，一定也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！蔽覍⑿艑⒁傻乜粗职�，下決心要努力畫(huà)好畫(huà)。上美術(shù)課時(shí)，我都認(rèn)真地聽(tīng)講，努力地練習(xí)，思考著如何構(gòu)圖，如何畫(huà)圖，如何調(diào)色……漸漸地，同學(xué)的肯定、老師的表?yè)P(yáng)，讓我享受著畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣！筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了自信。
但我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，光有自信是不夠的。因此，我報(bào)名參加了繪畫(huà)興趣班。每當(dāng)周末的時(shí)候，我總會(huì)擠出時(shí)間，把興趣班上繪畫(huà)的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，把老師教我們的技巧反復(fù)研究，工筆細(xì)描，濃墨涂抹，一筆又一筆，一張又一張，一遍又一遍的練習(xí)，經(jīng)常忘記時(shí)間，忘記煩惱。也許你會(huì)懷疑：“一個(gè)孩子，你不能和別人一樣逛逛公園，看看電影，玩玩游戲，你會(huì)快樂(lè)嗎？”我會(huì)毫不猶豫地回答你：我絕不后悔，筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍耐。
我堅(jiān)信：有夢(mèng)想，就有希望。三年級(jí)的時(shí)候，我又參加了臨海市少兒科幻畫(huà)的比賽，雖然這不是我第一次參加大型的比賽了，但是，只要有機(jī)會(huì)，就要好好表現(xiàn)。比賽前，我虛心求教，大膽構(gòu)思，反復(fù)練習(xí)。比賽時(shí)，面對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)上百個(gè)比賽選手和場(chǎng)外幾百個(gè)家長(zhǎng)與評(píng)委，我來(lái)不及緊張，來(lái)不及張望，更來(lái)不及喘口氣，漫長(zhǎng)的三個(gè)多小時(shí)好像白駒過(guò)隙，盡管累得全身酸痛，渴得口干舌燥，但是，當(dāng)我拿到臨海市一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我知道：一分耕耘一分收獲，筑夢(mèng)路上，我一路揮灑著汗水，一路收獲著成功的喜悅，也一次次超越了自我。上個(gè)學(xué)期我被評(píng)為“校園十佳小畫(huà)家”。今年暑假，我的三個(gè)繪畫(huà)作品獲得第六屆全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽金獎(jiǎng)，一個(gè)還是特別金獎(jiǎng)呢！
同學(xué)們，只要我們播下夢(mèng)想的種子，揮灑勤奮的汗水，夢(mèng)想之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。為了夢(mèng)想，讓我們一起努力！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
夢(mèng)想，每個(gè)人都有。夢(mèng)想，是前行的不竭動(dòng)力。
受挫——學(xué)旱冰的初章
哎，一次次地挨摔，怎么還是學(xué)不會(huì)��？就連我的好朋友來(lái)教我，我還是不會(huì)，我的腳根本就抬不起來(lái)呀！怎么回事��？朋友說(shuō)：“你怎么又摔倒了，你知不知道我學(xué)旱冰的時(shí)候還沒(méi)你摔的跟頭多呢，我就學(xué)會(huì)了。”
我學(xué)了一個(gè)上午，我就摔了七八個(gè)跟頭了，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，朋友實(shí)在沒(méi)有辦法了，直接就從我家出去了，因?yàn)槲覀兪桥笥眩�，她就沒(méi)有再多說(shuō)話(huà)。我一看她都這樣出去了，我就想，為什么，為什么呀！我怎么老是學(xué)不會(huì)呀！我越想越傷心，但是，我覺(jué)得我不能放棄，這樣會(huì)讓朋友看不起的，我不能放棄！要不然的話(huà)，朋友就白白浪費(fèi)她的時(shí)間來(lái)我家里教我學(xué)旱冰了，我不能放棄，想到這里，我漸漸地站了起來(lái)。
努力——夢(mèng)想的高潮
我不停地的試著把我的腳抬起來(lái)，盡管我摔了很多次，但我一定不能放棄，我一定要把我的.腳抬起來(lái)。沒(méi)想到，在無(wú)數(shù)次的摔倒后，我終于把腳抬起來(lái)了。我試著往前走，可惜這次我又摔倒了很多次，但是，我這些次都沒(méi)有白白挨摔。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的摔倒后，我終于學(xué)會(huì)了。我實(shí)在太開(kāi)心了，因?yàn)槲也恍概�，�?jiān)持不放棄，所以我成功了。即使失敗，只要現(xiàn)在出發(fā)，夢(mèng)想就在前方，前進(jìn)吧！
成功——努力的最終章
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，我最后終于成功了。
這一點(diǎn)讓我感悟到了，不管他人如何評(píng)價(jià)，只管前行，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持，永不放棄，最后一定能夠取得勝利。
加油，為了夢(mèng)想！前行下去！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
我的第一個(gè)夢(mèng)想:
如果說(shuō)生活是一張白紙，那么人生中的夢(mèng)想，就是一朵朵金色的小花兒。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，假如一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn)，夢(mèng)想對(duì)人的一生有多大的影響呢？
從小我就有許多的夢(mèng)想，但，隨著時(shí)間的流逝。慢慢的，夢(mèng)想換了一個(gè)又一個(gè)，也隨風(fēng)消散了許多個(gè)。
誰(shuí)這一路走來(lái)，不是經(jīng)歷了許多人生的決擇或是挫折嗎？有些時(shí)候，一旦選錯(cuò)，可能就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，造成不可挽回的后果。但，如果能及時(shí)改正，再努力下去，不僅會(huì)收到該有的成果，還會(huì)在成長(zhǎng)的道路上，收獲到一些意想不到的道理、友誼.....卻也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的摧殘，但我確信，我們都會(huì)挺過(guò)來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì)有彩虹？
老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)“人之所以快樂(lè)地活著，是因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)想支撐�！翱赡芪覀兌际沁@樣的吧�！叭酥砸磁^斗，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想�！八晕覀冃枰^斗。
雖然我表面上，看起來(lái)很快樂(lè)。但是給內(nèi)心卻是忐忑不安、凄涼的。
忐忑，可能是因?yàn)槌煽?jī)吧！我的成績(jī)?cè)诎嗬锊凰愫�，也不算差。算是一個(gè)一直在進(jìn)步的中等生�？勺魑膶�(xiě)得在班里算得上頂尖的，就是老師一直不讀我的.作文。自己寫(xiě)的作文自己也是知道滴，主要是兩方面。一方面可能是內(nèi)容太敏感了吧，另一方面就是作文里寫(xiě)了太多對(duì)老師或同學(xué)的意見(jiàn)，而且還在作文里隨便亂給同學(xué)老師起外號(hào)(當(dāng)然，只對(duì)那些看不順眼的同學(xué)，和不管事的老師。)
凄涼，雖然我有很多朋友，很多同學(xué)，但往往有一類(lèi)人，他們的表面上是看不出對(duì)你的反感，實(shí)際上內(nèi)心是對(duì)你的厭惡。只要你一有好處，他們就會(huì)戴上虛偽的面具，掩蓋住他們惡心的嘴臉，討好的對(duì)你噓寒問(wèn)暖。遇到那種人，往往都是被我無(wú)視。
父親母親說(shuō)我不合群，我想反駁卻不能反駁，只能無(wú)奈的笑笑，自戀的安慰自己，不合群是因?yàn)椤俺骸卑�？�?/p>
每當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)一些事，總會(huì)隨便找張紙條，把自己的心情發(fā)泄一通。這或許是為我的文筆打好了基礎(chǔ)。
如今，家里還藏著我的一些紙條，里面寫(xiě)滿(mǎn)了過(guò)去發(fā)生的事情，還有我對(duì)這些事情看法，還有感受。
很早開(kāi)始，我像班上一些同學(xué)一樣，嘗試去創(chuàng)作自己的小說(shuō)。雖然寫(xiě)的不符合班里同學(xué)們的“重口味”但我還是堅(jiān)持著寫(xiě)了下去，我很幸運(yùn)地有著班上一些，相見(jiàn)恨晚的同學(xué)。在一幫好友的鼓動(dòng)下，我的小說(shuō)獲得了很大的成功。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
夢(mèng)想是一盞明燈，能為你筑夢(mèng)路上指引前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是力量的源泉，能讓你有前進(jìn)的動(dòng)力……。一但有夢(mèng)想，就一定要為此支持下去。
每個(gè)人的夢(mèng)想都有原因，我的也不另外。那是一次去外婆家的游玩，本想著到外婆家那山清水秀的后山去玩，卻被外婆一臉失望地拒絕了。我十分不解，追問(wèn)外婆，外婆無(wú)奈地回答：“最近來(lái)了一些砍伐樹(shù)木的人，來(lái)的時(shí)候是幾個(gè)人，可是去的時(shí)候，不知要運(yùn)走多少貨車(chē)木頭呀！”我抬頭向山上望去，記憶中那碧綠而又迷人的大山，此時(shí)已變成光禿禿的黃土地，就像一件碧綠的短裙補(bǔ)上了土黃色的補(bǔ)丁。��！多么可恨的伐木木工呀！原本美麗動(dòng)人的山巒，就這樣被你們一點(diǎn)點(diǎn)地毀了！如果山有知覺(jué)的話(huà)，此時(shí)就像是自己的皮膚被一點(diǎn)點(diǎn)切去，那是有多么的.痛楚��！
從那一刻起，我就下定決心要保護(hù)住身邊的水源和山林。成為一個(gè)環(huán)境保護(hù)者就成為了我此生的夢(mèng)想與愿望。
可是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想可不是一件容易的事，面對(duì)這山林砍伐的問(wèn)題，我卻無(wú)能為力。無(wú)奈地回到家中，心里充滿(mǎn)了失落，難道自己的夢(mèng)想絲毫沒(méi)有意義嗎？自己所做的一切都是想想而已嗎？爸爸見(jiàn)著我憂(yōu)郁的神色，就看出了我一定有心事。他悄悄地走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝！是不是有什么心事呀？”我心情煩躁，但還 是與爸爸道出了事情的原委。爸爸想了想，說(shuō)：“兒子，人一旦有了夢(mèng)想，就要去實(shí)現(xiàn)，但前提要對(duì)人們有益的，你的夢(mèng)想就有價(jià)值。其實(shí)你的夢(mèng)想不一定要靠去做偉大的事情來(lái)實(shí)現(xiàn)，只要你有恒心，有毅力，從一些平凡的小事情做起，也是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想的！”
爸爸淺顯易懂的幾句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上的指明燈。從那時(shí)開(kāi)始，我努力踐行著不亂丟垃圾，不使用一次性碗筷，及時(shí)關(guān)閉電燈，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不亂折花草樹(shù)木等，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的宣傳者。雖然我能做的事情很小，很少，甚至微不足道，但只要人人都能從身邊的小事做起，我們生活的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美！
人的一生應(yīng)該懷揣一個(gè)夢(mèng)想，它能指明前進(jìn)的方向。同時(shí)，為了夢(mèng)想而不斷堅(jiān)持、拼搏，你的人生就有意義。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
那天，晴空萬(wàn)里，我們來(lái)到了中華職專(zhuān)舉行了文藝、體育2+1活動(dòng)啟動(dòng)儀式。前面的幾項(xiàng)活動(dòng)都已經(jīng)舉行完畢了，終于到了我盼望已久的放風(fēng)箏活動(dòng)。同學(xué)們已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下練習(xí)一個(gè)多月的時(shí)間了。就為了到這里來(lái)大展伸手。只見(jiàn)這時(shí)五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔，我也拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛，希望能夠和他們的風(fēng)箏飛得一樣高，一樣遠(yuǎn)。于是我用右手高高地舉著軸，左手輕輕地向上拽線(xiàn)，然后我頂著風(fēng)飛快地奔跑，手中還不停地放線(xiàn)，一會(huì)兒，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫h向了天空，又給瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，增添了一道鮮艷的色彩。我想：我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要結(jié)束五年來(lái)的'小學(xué)生活了。我有許多美好的夢(mèng)想，但我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名航天員，這樣就可以像楊利偉叔叔那樣在無(wú)邊無(wú)際的宇宙遨游，探索宇宙的奧秘，為我們中國(guó)爭(zhēng)光。我希望這只風(fēng)箏能夠寄托著我的金色夢(mèng)想，飛向那蔚藍(lán)的天空，告訴藍(lán)天和白云，告訴風(fēng)兒和小鳥(niǎo)。但愿我的夢(mèng)想會(huì)成真。
想到這里，我們的啟動(dòng)儀式已經(jīng)結(jié)束了，雖然我已經(jīng)是筋疲力盡了，但我知道了只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能夢(mèng)想成真，成為一名真正的航天員。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
夢(mèng)想，是海邊沙灘上閃著光芒的貝殼，奇妙而多姿;夢(mèng)想，是人們心靈架起的七色彩虹，燦爛而多彩。夢(mèng)想，是我心中那張著翅膀的小鳥(niǎo)，怦然而有力。沸騰的人生是從夢(mèng)想升溫的開(kāi)始，我夢(mèng)想是-----讓時(shí)間再現(xiàn)!
垂暮老人最渴望的是回到童年，我讓時(shí)間再現(xiàn)，讓柱著拐杖的古稀老人再做當(dāng)一回扎著倆羊角辮的小頑童。每天起早摸黑的媽媽們一定在傷心皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她們的額頭，我讓時(shí)間再現(xiàn)，來(lái)彌補(bǔ)她們的遺憾，讓她們重回到豆蔻年華的青春歲月------
當(dāng)媽媽因我作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草生氣時(shí)，我一定要讓時(shí)間再現(xiàn)，回到剛做作業(yè)之前，我一定認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)，把每一個(gè)字都當(dāng)做是在練書(shū)法一樣，讓媽媽喜笑顏開(kāi)。當(dāng)高考生在懊惱落榜時(shí)，我一定讓時(shí)間再現(xiàn)，回到剛進(jìn)考場(chǎng)的那一幕，小聲叮囑他要仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算，不讓生命有遺憾，不讓生活亮起“紅燈”------
當(dāng)壯年男人因?yàn)槲鼰煻鴮?dǎo)致患上癌癥晚期，我會(huì)讓時(shí)間再現(xiàn)，我會(huì)一再告誡他吸煙會(huì)導(dǎo)致即將面臨死亡，他會(huì)珍惜每一天的綠色。當(dāng)有人因酒后駕車(chē)而發(fā)生血淋淋的交通事故時(shí)，我會(huì)讓時(shí)間再現(xiàn)，在他舉起酒杯的哪一刻，讓他怦然醒悟，霓虹燈下也將是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
汶川地震的傷痛已經(jīng)深深扎進(jìn)我們的心中，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨前的那一刻，我會(huì)讓時(shí)間再現(xiàn)，告訴汶川的同胞們馬上緊急疏散，那深埋在地下的人們能重活一次。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨前，我會(huì)讓時(shí)間再現(xiàn)，海地也就不會(huì)是今天的悲劇，人們會(huì)再現(xiàn)生命的光彩--------
我的`夢(mèng)想是讓時(shí)間再現(xiàn)，我一定讓海水上升的地球重新回到綠色如茵的從前，把一切壞事都變成好事，把可能發(fā)生的災(zāi)難都拒之門(mén)外，將所有的幸福再重復(fù)一遍，將所有的夢(mèng)想都成為事實(shí)。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
理想是小草，是一株不經(jīng)意間萌發(fā)的小草；理想是野花，是一朵任人嘲笑卻努力生長(zhǎng)的野花；理想是寶劍，是一把披荊斬棘的寶劍；理想是清風(fēng)，是一陣吹散迷茫的悠悠清風(fēng)。雨果說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想甚于物質(zhì)。”追求理想如同追求一批不可估價(jià)的寶藏。理想是我心房?jī)?nèi)熊熊燃起的火焰，激勵(lì)著我勇敢直前。
我的理想是擁有一支有神奇魔力的筆，筆尖下的文字構(gòu)造一條通往成功的路。我愿我有一只神奇的筆，我愿我有一本本扉頁(yè)上寫(xiě)著我名字的書(shū)籍，我愿我是一個(gè)作家。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！蔽乙嘤X(jué)得如此。我的媽媽非常喜歡習(xí)作，受到媽媽的熏陶，還有濃濃的書(shū)香氣氛圍。我從小就喜愛(ài)文學(xué)，喜愛(ài)寫(xiě)作，從小我就接觸到一本本下至兒童注音讀物，上至世界文學(xué)經(jīng)典的各類(lèi)書(shū)籍。
每當(dāng)我饒有興趣地翻動(dòng)著散發(fā)著淡淡紙墨磬香的書(shū)頁(yè)，便不可自拔地深陷其中。書(shū)中的每一個(gè)文字，每一句話(huà)語(yǔ)，都不由得讓我心神向往，它們似磁鐵般深深牽引住我。我若是能夠?qū)懸槐緯?shū)，該有多好��！我羨慕每一位才華橫溢的大文豪，讀著高爾基的《童年》，就能想到自己的童年，這寫(xiě)作的超高技藝不由得讓人心頭一顫。讀著海明威的《老人與�！�，就能聯(lián)想到漁夫捕魚(yú)的激烈場(chǎng)景，這身臨其境的感受怎能不讓人驚嘆不已？
作家是個(gè)十分神圣偉大的職業(yè)，它不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更能啟迪我們的心靈。我崇拜馬克·吐溫，他的文字包含嘲諷意味，他的文字如一把匕首，深深扎進(jìn)舊時(shí)代的.惡人心里。他用筆改變了一個(gè)社會(huì)，為人們帶來(lái)益處，也使自己流芳百世。老舍與雨果、莎士比亞，他們都是我的楷模。
作家不僅僅是用筆胡亂一通隨意抒發(fā)自己無(wú)聊情感的職業(yè)，也不是以華麗的語(yǔ)言包裝毫無(wú)靈魂的文字的職業(yè)。而是以筆、以文字、以書(shū)籍來(lái)告訴我們那極富深意的哲理，通過(guò)文字展示一幅幅美麗的畫(huà)卷，把我們帶入另一個(gè)精神世界。上至天文，下至地理、人文、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等，給我?guī)?lái)數(shù)之不盡的知識(shí)與財(cái)富。無(wú)情地揭露社會(huì)時(shí)代的黑暗，嚴(yán)厲抨擊批判某些惡人的胡作非為；昂情謳歌某些為社會(huì)、人民造福的人。作家這個(gè)職位的偉大正是我所向往，所憧憬的。
這堅(jiān)定了我冉冉萌發(fā)的理想。我也要妙筆生花，寫(xiě)出一本本令人贊嘆的書(shū)，寫(xiě)出一本本有益的書(shū)，成為一位流芳百世的作家！
我希望用我手中的筆寫(xiě)下一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，這些文字仿佛是我理想的蝶翼；我希望我筆下的故事能豐富多彩，我筆下的人物能夠活靈活現(xiàn)；我希望我筆下的理想能夠破繭成蝶。
每一本書(shū)都是我最好的老師，從書(shū)中汲取的知識(shí)是使我登上作家高峰的一級(jí)級(jí)階梯，每一本書(shū)都是在反復(fù)咀嚼后才換另一本。每一篇習(xí)作則是我一次次試煉，每一次的試煉認(rèn)真對(duì)待，用筆寫(xiě)下一段段優(yōu)美華章，描繪出一幅幅優(yōu)美畫(huà)卷。當(dāng)有的習(xí)作結(jié)結(jié)巴巴，生澀無(wú)比時(shí)我的這次試煉就失��；當(dāng)有的習(xí)作生動(dòng)形象，優(yōu)美如身臨其境，這次試煉才能過(guò)關(guān)。這不就是在搭建我的夢(mèng)之屋嗎？雖尚未成型，但我的筆會(huì)搭下一塊塊石磚，砌成一面面石墻，直至我的作家夢(mèng)成功那天。
我曾無(wú)數(shù)次幻想，我自己在書(shū)店里看到自己的書(shū)，心里如開(kāi)花抹蜜。書(shū)店暢銷(xiāo)榜上，自己的書(shū)位居榜首。大街小巷的人都閱讀我的書(shū)，我的名字耳熟能詳，家喻戶(hù)曉。
每當(dāng)無(wú)限憧憬，我都暗下決心當(dāng)一名有才華，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的作家。用我的筆描繪出祖國(guó)的大好河山，鐘神韻秀；用我的筆演繹一個(gè)個(gè)有血有肉的人物；用我的筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！崩硐氲母邩切枰业囊坏蔚窝�，一寸寸努力來(lái)奠基，來(lái)建造。
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志不立。”我會(huì)向像《平凡世界》孫少平一樣，像《牧羊少年的奇幻之旅》的圣地亞哥一樣為了理想而努力奮斗！為了當(dāng)一名作家付出一切！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名畫(huà)家。
我要畫(huà)出鐘南山爺爺?shù)尼t(yī)者仁心。他們?cè)诳挂咭痪�(xiàn)的日夜奮戰(zhàn)，為我們筑起了健康防線(xiàn)，是我們生命健康的守護(hù)者。
我要畫(huà)出消防員叔叔的勇往直前。他們用美好的青春與“火魔”搏斗、與災(zāi)難抗?fàn)�，面�?duì)危難奮不顧身、赴湯蹈火，是我們生命和財(cái)產(chǎn)安全的保衛(wèi)者。
我要畫(huà)出解放軍叔叔的鋼鐵意志。他們將一腔熱血奉獻(xiàn)在祖國(guó)和人民最需要的地方，時(shí)刻準(zhǔn)備著為了偉大使命出生入死、沖鋒陷陣，是祖國(guó)和平安寧的捍衛(wèi)者。
我要畫(huà)出長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊。她們用寬廣的胸懷養(yǎng)育著我們不斷成長(zhǎng)，用奔騰不息的情懷激勵(lì)著我們昂首前行，是五千年華夏文明的搖籃。
我要畫(huà)出萬(wàn)里長(zhǎng)城的蜿蜒磅礴。它連綿萬(wàn)里、氣貫長(zhǎng)虹又雄偉浩大，書(shū)寫(xiě)了無(wú)與倫比、舉世聞名的奇跡，是中華民族的'脊梁。
我要畫(huà)出天安門(mén)的雄偉壯麗。它歷經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)證了歷史的滄桑，目睹了新中國(guó)的崛起，莊嚴(yán)的雄姿讓人肅然起敬，是偉大祖國(guó)的象征！
……
我有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我將不懈努力，永不放棄！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
有的人認(rèn)為，夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，連丁點(diǎn)兒都摸不到，還有些人認(rèn)為，夢(mèng)遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，而我認(rèn)為，夢(mèng)就像架紙飛機(jī)，忽高忽低，當(dāng)你快碰到時(shí)，它都飛高了，只有你不斷追逐，使它落下了同時(shí)，也就是夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。
在小時(shí)候，當(dāng)我看著哥哥姐姐們背上書(shū)包去上學(xué)時(shí)，我心里既癢癢又羨慕，當(dāng)時(shí)我年少無(wú)知的夢(mèng)就是上學(xué)。每當(dāng)哥哥姐姐回來(lái)時(shí)，我總會(huì)沖上前去，詢(xún)問(wèn)小學(xué)趣事，顯然，哥哥姐姐們對(duì)我這打破砂鍋——問(wèn)到底的精神很欣慰，總是樂(lè)此不疲的講給我聽(tīng)，聽(tīng)完之后我躺在床上，靜靜地想著我那童年夢(mèng)，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日。
我的童年夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，上了小學(xué)，我勤奮好學(xué)，成績(jī)保持穩(wěn)定，但我心中突然有個(gè)想法：“我要成尖子生”，為了實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)，我每天都發(fā)奮圖強(qiáng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，恨不得把老師的知識(shí)拿來(lái)，武裝在自己的腦中。不久，我的成績(jī)名列前茅，而那些名落孫山的人，總是又嫉妒又羨慕的看著我，我對(duì)此沉默不語(yǔ)，仍追逐我的夢(mèng)。
有一天，我看見(jiàn)電視上的大作家冰心，她寫(xiě)的文章深受世人愛(ài)慕，我也想成為冰心這樣受人敬仰的'作家。于是，當(dāng)我每天上完課，都會(huì)拿起書(shū)津津有味地看著書(shū)。當(dāng)我想放棄時(shí)，我的信念就會(huì)告訴我，不能放棄，有努力夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，果然，我的作文在班上穩(wěn)居第一，甚至還獲過(guò)獎(jiǎng)呢。有人問(wèn)我為什么要這么努力，我總會(huì)鄭重其事地告訴他：“因?yàn)閴?mèng)”。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人就像死了一樣”。是啊！沒(méi)有夢(mèng)的人跟一條咸魚(yú)有何區(qū)別呢？
夢(mèng)是美好的，夢(mèng)伴隨著我長(zhǎng)大，縱使我走在追夢(mèng)的道路上，走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
【夢(mèng)想優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-17
(優(yōu)秀)夢(mèng)想優(yōu)秀作文10-21
夢(mèng)想作文優(yōu)秀02-16
夢(mèng)想作文(優(yōu)秀)11-25
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文12-29
夢(mèng)想優(yōu)秀作文07-01
（優(yōu)秀）夢(mèng)想的作文09-22
夢(mèng)想的作文【優(yōu)秀】09-30