小學(xué)生作文【精華14篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
陽光暖暖從窗子射入，干凈得如我們的記憶般簡單。
第一次認(rèn)識你，是在鈴的群里，那時(shí)我們都頂著無星標(biāo)志。那段時(shí)間群里很熱鬧，充斥著喜悅氣氛。雖然也談不上多熱鬧，但相對一些群里，死氣沉沉的氣氛而言，倒顯得熱鬧了些。也不算是熟絡(luò)，只是偶爾說些話語。至于，具體認(rèn)識你的時(shí)間，我也已經(jīng)忘記了。
林樂說得沒有錯(cuò)，你是個(gè)向陽的孩子，本質(zhì)很單純天真。你那特殊的字體顏色，在其他顏色中總會(huì)顯得比較醒目，那是深綠色。所以每次你一冒泡，總會(huì)有許多人呼喚。你似乎很喜歡發(fā)表情，幾句話下來用語言表達(dá)的寥寥無幾�；蛘撸砬楦鼙磉_(dá)你所想的吧。
怎么說呢，你也算是個(gè)游戲白癡吧。在我們以連連看決出勝負(fù)的時(shí)候，輸者的行列中總能看到你的身影。還記得那一次嗎？你信心滿滿，以為之前與其他人試過數(shù)次都勝利了，這次一定也不例外。豈料更是載著輸者的名號回歸。那時(shí)，你的表情一定十分好笑吧。
你的交友范圍很廣泛，因此你的朋友總是不計(jì)其數(shù)。甚至有些人，在你輸后還肯為你“兩肋插刀”，接受懲罰。當(dāng)然這些人這個(gè)范圍，也算是有些夸大，畢竟，目前我所見到的，只有小月一個(gè)人。但我相信這個(gè)范圍，在以后一定會(huì)無數(shù)倍擴(kuò)大。恩，或許，那時(shí)他們每人插的刀會(huì)太多了。
你知道么？修，你的言談間的，總是徜徉著一種特殊的物質(zhì)。它會(huì)讓人不得不正視它，且常讓我撲哧一笑。為此，我媽常常會(huì)揪出我，說教我一番呢。也許，你天生就有一種渲染他人情緒的魔力吧。
讓我很尷尬的一點(diǎn)是，我對于你的生日是在哪一天依然很模糊。你的生日是在大年初二這個(gè)說法，還是我從林樂那里問來的。他在回答我的`同時(shí)，卻也回了我兩個(gè)句號。我問他是什么意思，他卻回答我說沒意思，著實(shí)讓我囧然。
還記得那句話么，幻燈片里寫著的那句話：我們的記憶由此刻開始讓你銘記。以后的每一個(gè)晨晷，都將會(huì)寫滿你我的名字、形式，每一個(gè)故事都將會(huì)定格在記憶中，盡管那個(gè)故事很簡單，不需要再添任何筆畫。
恩，最后祝福你生日快樂！happy birthday！要天天快樂哦！同時(shí)，將六子的祝福語送給你：新年快樂！今年快樂！
記于延遲了許久的初六。
小學(xué)生作文 篇2
今天，老師測試了，我手里緊緊的抓著那張69分的試卷，這是我第一次只考了69分。
老師也是的，上次測試我考了98分，全班第一，老師不讓簽字，這次我考了69分，老時(shí)間就讓簽字了，不明擺著和我對著干嗎？想起曾經(jīng)被老媽“皮帶炒肉絲”的情景，我傷心急了，都怪我，不好好檢查，自以為是，現(xiàn)在好了，只考了69分。
我回到家，裝作若無其事的樣子，走進(jìn)房間里，將門鎖上，坐在床上想：如果我不讓爸爸媽媽知道不就行了，可是老師要求要簽字呀！對��！自己模仿一個(gè)不就行了，可是老師如果找出茬來怎么辦？對，就說媽媽是農(nóng)村人，沒讀過幾天書，自己有些茅草。
說干就干，我拿出試卷，偷偷的簽上了字，然后放進(jìn)書包里，又繼續(xù)玩去了。
第二天，交完試卷沒多久，就聽“大廣播”張渝大喊“陳思佳，老師叫你！”我預(yù)料到老師可能是覺得我簽的字不像媽媽簽的字，我就說是媽媽是農(nóng)村人，沒讀過幾天書不就行了？我來到老師辦公室，老師拿出夾在記錄本里面的試卷，對我說：“佳佳，告訴老師，這個(gè)字是不是你簽的？”我搖頭說不是，然后辯解：“老師，我媽媽是農(nóng)村人，字寫得茅草。”老師嚴(yán)厲的說：“思佳，老師已經(jīng)給過你機(jī)會(huì)了，還不承認(rèn)嗎？試卷上寫著的是你的名字，你媽媽是農(nóng)村人？呵呵，說的.好笑，如果是農(nóng)村人怎么繼承你外公的遺產(chǎn)？�。砍鋈�，自己好好的想想！”我的臉火辣辣的，周圍的老師和同學(xué)仿佛都在嘲笑我，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
結(jié)束了一天不愉快的學(xué)習(xí)生活，我回到那熟悉的家，媽媽依然在，依然在電腦旁工作，我忐忑不安的走了進(jìn)去，對媽媽說：“媽媽，對不起！”媽媽邊打字邊說：“寶貝，媽媽原諒你，媽媽知道，你也是迫不得已的，媽媽小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷�！闭f著，媽媽停止了打字，抓住我的雙手，說：“寶貝，你聽媽媽說，以后不能這樣了，這樣不行，是錯(cuò)誤的，你這是在撒謊，就這樣吧，你快點(diǎn)寫作業(yè)，等會(huì)兒還要去機(jī)場接你爸爸，洗漱一下，乖！”
被媽媽原諒的感覺真好，從此以后，我再也沒有做過這樣的事，當(dāng)然，“皮帶炒肉絲”依然不斷。
小學(xué)生作文 篇3
碎碎的月光，輕輕地叮嚀，深深地情意。
——題記
夏夜靜謐，只有月亮經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲，輕輕地，像一個(gè)女子走在出嫁的路上，羞澀地讓這個(gè)世界只剩下她的呼吸和心跳。微風(fēng)輕拂，路旁，小樹的枝葉隨風(fēng)輕揚(yáng)，仿佛是邁著微醉的步子走在回家路上的一位旅人。
媽媽騎著車子，載著我駛向家中。一路上，靜極了。我抬頭望向天空，一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，高傲地俯視著大地上的一切。夜真的好涼，月色真的好美。
媽媽不說話，我也沉默不語。媽媽突然開口，輕輕地說：“明天就是中考了，緊張嗎？”我怔了一下，隨即淡淡地說：“嗯，還好吧！”媽媽似乎舒了一口氣，我能清楚地感受到她心跳的頻率，明白她內(nèi)心最真實(shí)的想法。她的擔(dān)心與顧慮是無法排遣的，因?yàn)槲业某煽兛偸菚r(shí)好時(shí)壞，不上不下地懸著，沒個(gè)定性。但是，今天這個(gè)時(shí)刻，我會(huì)盡我最大的努力去化解她的心病，我會(huì)把她對我的擔(dān)心化作動(dòng)力，藏在心底。
“記住啊，考試時(shí)不要緊張，心態(tài)要平和。還有，考試時(shí)帶一瓶水，時(shí)刻冷靜，可別忘了��！”媽媽一如既往地對我一一叮嚀著。我沉默著，內(nèi)心深處有種莫名的感覺，我一向很討厭媽媽的嘮叨，但不知今夜媽媽的叮嚀為何如此動(dòng)聽，動(dòng)聽到讓我心醉。
我抬頭望了望天空，群星圍繞著月亮，在天空中不停地閃爍，美麗極了。我想，媽媽就是那輪明月，而我就是圍在她身邊的'小星星。媽媽的句句叮嚀，就如咚咚的清泉，讓我內(nèi)心沉靜，充滿自信。
月亮升得越來越高。夜露悄悄地落下，落在草葉上。這個(gè)時(shí)候的月亮，變得更調(diào)皮了，它鉆進(jìn)草葉上的每滴露珠里。于是，每滴露珠里，都晃著一個(gè)快樂的月亮。走在回家的路上，沐浴在細(xì)細(xì)密密的月光中，緊緊貼著媽媽的后背，這是何等的幸福與愜意��！
不知不覺，車子就到家了。一進(jìn)房門，媽媽便輕聲地對我說：“早點(diǎn)兒休息吧，養(yǎng)足精神�！蔽姨ь^望著媽媽，與她四目相對。她的眼眶里盛滿一種叫做“關(guān)心”的物質(zhì)，讓我有一種無法釋懷的感受。我知道，這是天空對白云的目光，這是礁石對海浪的目光，這是河床對小魚的目光。這種目光，只屬于媽媽。
媽媽的叮嚀是世間最美的聲音，其中的深深情意讓我陶醉不已。有媽媽叮嚀的地方，都會(huì)有一輪快樂的月亮，到處都撒滿愛的月光，遍地都是幸福的天堂。
小學(xué)生作文 篇4
第一次遇見它，是在家門外一片空曠的草地上。那時(shí)的它，蜷縮著身子，睡在一叢雜草堆里。我捧著巧克力甜餅，呆呆地望著它。的確，它是一只很漂亮的狗狗，黑白相間的毛色，耳朵邊毛絨絨的褐色毛。我沖它喊了一聲：“白白狗兒�！彼皇瞧沉宋乙谎郏珠]上眼睛。我原先以為它是隨它的主人來的，可許久也不見人來。媽媽告訴我，這是一只流浪狗，到這里已經(jīng)有一段時(shí)間了。憑著我三寸不爛之舌的說服下，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)收留它。
它是一只孤獨(dú)的狗 收養(yǎng)了它后，發(fā)覺它很怕羞。小小是我家原先養(yǎng)的狗，這家伙占著有一定的“家庭地位”，絲毫容不得白白的'到來。平常給點(diǎn)兒零食吃，小小的分量也總是白白的兩倍。其實(shí)，白白它是貪吃的，只是剛到我家，變得很束縛，飯也不敢多吃。傍晚牽著小小和白白出去溜達(dá)，村上的狗兒也會(huì)很親昵地圍上來。對于比它小的狗兒，小小總是霸道地追逐，而比它大的狗，則搖頭擺尾的，活像一個(gè)可憐的下屬。白白則不會(huì)這么做，總是躲在我的身后，直到別的狗兒都離去才肯出來。其實(shí)它也喜歡有同伴的感覺呀!
其實(shí)，它也是一只可愛的狗 4月份收養(yǎng)的白白，到了6月份的時(shí)候，懷上了狗兒。這期間，我對于它的生活，大致是保護(hù)它不受別的狗兒的傷害。爺爺與我一起幫它蓋了一間小屋子，料想可以讓它在這里邊安心地居住�？蛇@狗兒，卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，放著蓋好的狗屋不住，偏偏到草叢上、樹下蜷睡。沒辦法，只好依了它!空閑的時(shí)候，總喜歡趴在陽臺上看風(fēng)景。一天午后，我依舊趴在陽臺上，看路口上來來往往的車輛。低頭，卻忽然看見了它。它正在扒土!先是用左前腳扒扒，再用右前腳填填，后腳飛速地刨著土塊，土塊飛濺在剛剛打掃干凈的水泥地上。媽媽出來了，見此情景，望著它，而它，也害羞地低下了頭……
我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它懂我 那一年，我已是畢業(yè)班的學(xué)生。作業(yè)就像滿天的雨點(diǎn)向我撲來。我反抗，我不滿，憑什么我就得接受如此待遇，難道畢業(yè)班的學(xué)生就沒有自由嗎?蹲在草叢里，我實(shí)在不想面對這罪惡的一切!它輕輕地走過來，舔舔我滴在衣褲上的淚水…… 后來，它離開了我，在那遙遠(yuǎn)的天堂，天堂有距離嗎?那只曾經(jīng)伴我度過難熬的夏季的狗兒，你還好嗎?主人好想你^
小學(xué)生作文 篇5
狗咬呂洞賓----不識好人心。這是我對這件事的看法。
我和伙伴們興致勃勃地去公園玩。喲！來玩的人還真不少，售票處排著一條長龍般的隊(duì)伍，商販們吆喝著，招徠生意。一個(gè)路邊的小孩，走起路來平舉著雙手，像雜技員走鋼絲似的，怪好玩的。
我們排在隊(duì)伍的末尾。忽然，只聽見“啪”的一聲，那個(gè)小孩摔到在地，“哇哇”的大哭起來。我趕緊沖出隊(duì)伍，三步并作兩步的走過去，扶起那個(gè)小孩，替他拍去身上的塵土，然后著急地問他："小弟弟，你怎么樣了，摔疼了沒？你媽媽呢？”小孩沒有回答我，只是呆呆地尋望著什么。忽然他叫了起來：“媽媽--媽媽！” 一個(gè)循聲趕來的中年婦女，立刻走過來抱起小孩，然后心疼的問：“小寶，是哪個(gè)家伙把你推倒的.？”“媽媽，痛——痛！——”小孩指著個(gè)傷口，眼里噙著淚水說。這時(shí)“媽媽”發(fā)現(xiàn)了我，不管三七二十一，把我臭罵了一頓：“你這小赤佬，還是個(gè)‘紅領(lǐng)巾’呢！我家小寶那里得罪你了，你要怎么推他？”“是他自己跌到的我想把他扶起來！”我連忙解釋道。
“媽媽”瞥了我一眼，冷笑道：“得了吧現(xiàn)在哪有怎么好的人，你沒推他，怎么會(huì)去扶呢？”伙伴們也看不下去了，紛紛上來為我說理，為我爭辯。她就擺擺手說：“小寶，我們走，不和這些沒教養(yǎng)的野蠻小鬼吵�！� 被她怎么一教訓(xùn)，原來玩耍的興致全沒了，最后我們商議去乘‘電驢’。我們剛上“驢”，就傳來個(gè)幼稚的聲音：“哥哥，抱抱我...抱抱我...”我定睛一看，又是那個(gè)小孩。我剛想下“驢”抱他，伙伴們就勸起來“別再做傻瓜了，好心沒好報(bào)”“好心當(dāng)成驢肝肺，這種人不能幫啊我當(dāng)時(shí)還想：“那是‘媽媽’的錯(cuò)，怪不得他的�！庇谑俏蚁胍矝]想就把他抱了上來。一會(huì)兒后，他媽媽來了，有想我吼道：“你干嗎？又來害我的寶寶嗎？”“不，他想乘電驢，我去抱他。不信您問他！”“媽媽”有說：“寶寶，是真的嗎？”我滿心歡喜的以為這下可以有人為我說理了，沒想到寶寶見有人為他撐腰，有無事求我，就撒起了謊：“我不想玩，他非把我抱上去哎，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！
好人難做啊
小學(xué)生作文 篇6
經(jīng)過風(fēng)吹雨打的我，時(shí)光的沖洗，把我的全腦中充滿了壓力，充滿了好多好多的矛盾。也讓我明白了什么東西，這似乎對于我來說實(shí)在太重要了。以前的我卻不知道什么是貧困，什么是幸福。但在有些時(shí)候，我覺得好茂發(fā)呀！事情就是變得那么的快，那么的糟，以至讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，沖淡了那永不垂朽的老母，對他們的傷害太大了。以借次來傷得我好痛，畢竟，這些都是我以小惹大，錯(cuò)于在自，誤認(rèn)是他人的錯(cuò)。��！我太窩囊了，太無能了。
還記得初中時(shí)候的我，無憂無慮，不為何事操心，每天只知道讀書也為家里做點(diǎn)事，就這樣我就覺得很快活。覺得生活的還比較豐盈，一家人是那樣的'幸福。晚上時(shí)母親帶著我們兄妹談天說地，祥情地聽著那古老的故事，好有趣哦！現(xiàn)在看來，一切都淡化了，一切都消失了，不見了往日的蹤影。明媚的陽光照亮了整個(gè)大地，照亮了我的家，照亮了我生命所存之處�？墒�，照不亮我心中的痛。��！可悲！心情不好時(shí)，覺得世間行樂亦如此。似乎和那墻頭上的小草一樣的結(jié)果，一樣的糟到暴風(fēng)雨的打擊�；叵肫鹉赣H的那些苦，她的那一舉一動(dòng)，我歷歷在目�？勺屛倚闹谐錆M了激憤，一時(shí)的傷心，似乎眼淚都在那不知情河盼中旋轉(zhuǎn)。可作為一個(gè)男子漢大丈夫只有頂天立地，男兒志在四方，有淚往心里流。嘿！遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，家事不知曉，自己呢有沒出息。
每當(dāng)回到那個(gè)不想到的家，還是那垂目張望的家。進(jìn)去坐下，聽了那些不知曉的事情。自己心中有些傷痛，可那又怎樣呢？不靠自己又靠誰呢？這個(gè)學(xué)期真后悔，我玩得好開心、好幸福，甚至玩得好厲害，真不可思議。我真想知道我是怎樣的一個(gè)人，有誰真真實(shí)實(shí)地理解我呢？我想：沒有誰，包括我自己。從今往后，我要改變我整個(gè)人。不在玩了，慢慢想起來，只要把書讀出來，以后的時(shí)間多得是。現(xiàn)在我真不該把血汗的時(shí)間用來花在那些不可用的事情上。我真有那樣的窩囊嗎？幼稚的心靈經(jīng)不住別人的誘惑。看來我真的要改，要控制自己，要把自己束縛成一個(gè)堅(jiān)持以自己的執(zhí)意克服心靈。我發(fā)誓：如果以后在像這個(gè)學(xué)期這樣的玩，那我以后怎么好意思去面對我的親人呢？雖然多交朋友是很好的，但我絕對不和那些不愛學(xué)習(xí)的朋友玩了。我一定要沖淡我心中的一切的一切……一切不好的東西。我要做一個(gè)有出息、有上進(jìn)心、堅(jiān)持自我的人。
小學(xué)生作文 篇7
今天，惠萍阿姨帶我們到上海東方綠舟的趣橋世界去游玩。
我們買好票進(jìn)去后，直奔趣橋。橋的種類有非常的多，什么秋千橋、波浪橋和象棋橋等，真夠刺激、驚險(xiǎn)的！我算是非常勇敢的，居然通過了一個(gè)波浪橋。波浪橋的原理實(shí)際上和蹺蹺板的原理一樣。我剛開始走了一段，只聽“哐啷”一聲，波浪橋就前低后高了，我的心猛地一顫，不禁“砰砰”直跳。我靜下心來，慢慢地掌握了技巧：波浪橋分成一段一段的，每段中間都有一個(gè)支點(diǎn)，假設(shè)這段有一米長，我就分三步走，先穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)踏下去，然后身體重心向前，再走一步，正好壓下，第三步又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走到最下邊，依次循環(huán)往復(fù)……哈哈！踏著這樣的步子，我猶如凌波仙子在世，那感覺真是棒得沒法形容！可惜，正當(dāng)我沉醉的時(shí)候，已經(jīng)到對岸了。
不過，趣橋世界豈是圖有虛名？我又來到了鋼絲橋邊。這鋼絲橋可不像浙西大峽谷里專供表演的高空鋼絲橋，它的結(jié)構(gòu)要簡單得多，有趣得多：鋼絲用塑料管套著，一張網(wǎng)從下面兜著，兩邊高出，人在上面走不必?fù)?dān)心會(huì)掉下河；不過，鋼絲離水面也不高哦，不小心還是會(huì)弄濕腳的。我雙手抓住扶網(wǎng)，眼睛盯著腳下，全神貫注、小心翼翼地走著。媽媽在岸邊看我這小心的樣子，笑得前附后仰，朝我大叫：“你試著抬頭向前看，腳下憑感覺走。”我先是不敢，但經(jīng)不住媽媽的`勸說，就照著媽媽說的方法走。也許有剛才過波浪橋的心理準(zhǔn)備，再加上媽媽的鼓勵(lì)，呵呵，你別說，感覺還真挺好的！我滿面笑容、昂首挺胸地走著，一點(diǎn)都不晃悠。非常快，我就走完了鋼絲橋，居然沒濺到一滴水。我心里樂開了花，不禁為自己的勇敢和智慧叫好！
接著，我又玩了梅花橋、棧道橋、鉆圈橋……
最后，我來到五環(huán)橋邊。五環(huán)橋，顧名思義，就是奧運(yùn)五環(huán)了。這些橋都是用鐵管做成的，因?yàn)榻裉鞖鉁胤浅８�，鐵管都被曬得滾燙。我開始只顧著玩橋，沒考慮到這一點(diǎn)，等我爬上又爬下地走到一半時(shí)，才發(fā)覺手有點(diǎn)吃不消了，再一看，呀！手心都燙紅了。媽媽看著我燙紅的手，后悔不迭地連聲說：“怎么辦？怎么辦？這五環(huán)橋……”“五環(huán)橋？五環(huán)？”我猛然想到奧運(yùn)健兒拼搏的精神，比起他們，我這點(diǎn)小困難算什么？我一咬牙，硬是憑著勇氣爬到了對面，媽媽和惠萍阿姨也為我豎起了大拇指。
今天玩得真開心，真是讓我獲益匪淺！因?yàn)橥ㄟ^游玩這些趣橋，我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只要我們肯動(dòng)腦筋，堅(jiān)持不懈，就沒有過不了的難關(guān)。朋友，你說呢？
小學(xué)生作文 篇8
魔鏡，魔鏡，誰最可愛？當(dāng)然是我的朋友程思琦啦！她一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā)，一張櫻桃般紅的臉蛋上長著一張?zhí)壹t的小嘴唇。高高的鼻梁顯出她非同一般的智慧。一雙炯炯有神的眼睛中藍(lán)寶石般的眼珠“骨碌骨碌”的轉(zhuǎn)。長長的眼睫毛“撲扇，撲扇”的，猶如蝴蝶的翅膀一樣。她最大的特點(diǎn)就是——可愛。
有一次，我們“寵物幫”一起玩“三字經(jīng)”。第一次是王晨睿先抓，只見王晨睿一直圍著鐘倩云和黃文婕，抓她們，并沒有抓我們。我就和旁邊的萬薏和鄭曉璇聊天，沒想到，王晨睿突然過來抓我們，萬薏和鄭曉璇都溜了。毋庸置疑，我被抓了。沒辦法，只有抓了。輪到我抓了，我到處抓，這兒抓抓，那兒抓抓。可總是抓不著，程思琦見我沒抓她，她在那里開心的跳起了“芭蕾舞”，我站在操場上，看著她的舞蹈都著迷了。王晨睿喊著：“抓不著我，哈哈！”我這才回過神兒來。我輕輕的朝著程思琦走去，程思琦沒發(fā)現(xiàn)我，“咔”我一把拽住她的衣服。“哈哈”，我抓住了。我抓住程思琦了。程思琦還沒回過神兒來，我幸災(zāi)樂禍的對她說：“別看了，就是你抓�！薄鞍�？？我？”她吃驚的望著我，眼神中流露出失望的'樣子。她悄悄的對我說：“你幫我抓好嗎？”我的心軟了，她那悲傷和乞求的樣子我至今都難忘。我沒答應(yīng)，她失望的從我身邊走過，跑去別的地方玩了。她那快樂的身影，仿佛剛才的一切都沒發(fā)生一般。她玩的那么愉快，那么盡興。她這可愛天使的雅號果真是“名不虛傳”��！
她雖然天真可愛，學(xué)習(xí)成績也是非常的優(yōu)秀，這全都在于她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。有一次，英語課，英語老師給我們提出一個(gè)問題：“How do you go to school？”同學(xué)們“刷”的舉起手來，“I go to school on foot.”只聽見程思琦婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音在我耳邊響起。“Excellent！”Miss袁表揚(yáng)了她，我這個(gè)做朋友真為她感到高興。她沖我開心一笑，我也沖她笑了笑，我們的目光交織著甜蜜和幸福。她每次考試從不低于90分，優(yōu)秀的成績讓老師和同學(xué)們都對她這個(gè)人十分滿意。我也為有這樣一個(gè)好朋友由衷的感到高興和自豪。她學(xué)習(xí)勤奮，“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀掛滿了她的小房間。 這就是我的好朋友，可愛天使——程思琦。如果你見到了她，你就能被她身上可愛的氣息所熏陶，感染。我想，你聽了我以上的介紹，你也想認(rèn)識認(rèn)識我的好朋友，程思琦吧！
小學(xué)生作文 篇9
老師說，要把祖國的未來建設(shè)好，必須得有一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境。只有在和諧社會(huì)的背景下，祖國才能心無旁鶩，加快步伐趕上那些發(fā)達(dá)國家，才會(huì)不受別人欺負(fù)，人民才能安享尊嚴(yán)幸福的生活。而建設(shè)和諧社會(huì)需要我們每個(gè)人從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。對我們小學(xué)生來說，就是要用愛心建設(shè)一個(gè)和諧的校園，讓我們有更好的環(huán)境，更美的心靈，更好的成績，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
原來如此。同學(xué)們象突然喝了一瓶“聰明水”，突然就茅塞頓開了。大家都覺得又感動(dòng)又莊嚴(yán)。
經(jīng)過兩年的努力，現(xiàn)在如果你到我們學(xué)校來，一定會(huì)懷疑本文開頭我說的現(xiàn)象是否出現(xiàn)過。因?yàn)楝F(xiàn)在，我們?nèi)熒家逊e極投身到共建和諧校園的行動(dòng)中。我們從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，從不亂丟廢紙，亂吐果殼，把教室和壞境區(qū)的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。今年春天，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行了“迎奧運(yùn)”義務(wù)植樹活動(dòng)，為國家義務(wù)植樹10000多棵，同時(shí)把我們的校園也綠化一新�，F(xiàn)在新植的小樹都已經(jīng)枝繁葉茂，茁壯成長，它們釋放的氧氣就象是我們純真的.愛心，在學(xué)校和祖國的上空愉快地飛翔。損毀公物的現(xiàn)象也奇跡般地消失了。如果你現(xiàn)在到我們學(xué)校里來想折一根樹枝，等著吧，等待你的一定會(huì)是一哄而上的“小教官”們，他們會(huì)聲色俱厲地為你講解破壞環(huán)境的危害性，美化校園的重要性，讓你羞得無處可鉆。
最重要的是，同學(xué)之間打架罵人的現(xiàn)象也幾乎不出現(xiàn)了，大家都學(xué)會(huì)了互相理解，團(tuán)結(jié)友愛。如果有誰脾氣不好要罵人，就會(huì)有人開玩笑地提醒他：和諧，注意要和諧。他的氣于是就會(huì)在大家善意的哄笑聲中不好意思地?zé)熛粕⒘�。友愛加深了，互相幫助的事情也層出不窮。去年班里家境貧困的王小東的媽媽去世了，為了安慰他那顆受傷的心，緩解他家的困難，同學(xué)們自覺地組織了集體募捐。他們把自己平時(shí)積攢的押歲錢和零用錢全拿出來，五十、一百地捐了出去。要知道，他們平時(shí)買一塊兩塊錢的文具，都要和文具店的老板討價(jià)還價(jià)的啊�？涩F(xiàn)在他們捐款的時(shí)候又是多么慷慨無私啊，真有那一擲千金的派頭。大家的愛心還播撒到社會(huì)上。
今年學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)————為希望工程捐款，同學(xué)們都踴躍參加，除自己捐款外，還上街做了義務(wù)宣傳。同學(xué)們捐的錢雖然不多，幫助的人也很有限，但是同學(xué)們的這份愛心又是多么的珍貴啊。
小學(xué)生作文 篇10
我曾在書上看過這樣一個(gè)故事：講的事一個(gè)從小就失去母親的孩子，他總抱怨自己的母親沒能夠給他留下什么財(cái)富就逝世了。
有一天，這個(gè)孩子在大街上四處游蕩。忽然，孩子遇到了一個(gè)白胡子老頭兒。老頭見他垂頭喪氣地，關(guān)切地問：“孩子，你怎么了？有什么心事嗎？”這個(gè)孩子好不容易遇到一個(gè)關(guān)心自己的人，就向老人傾訴了起來：“唉！老爺爺，我是一個(gè)孤兒，我的母親在很早以前就離我而去。她什么也沒給我留下……”老人聽后，溫柔地說：“孩子，其實(shí)你母親給你留下的，可不是物質(zhì)上的東西呀，她給了你一雙明亮的眼睛，是讓你看清楚這個(gè)美麗的世界呀；她給你留下一對耳朵，是要你聽見大自然的`聲音；她給了你健壯的雙腳，是要你去追求的你的理想；她給了你雙手，是要你去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界呀！”
這個(gè)孩子聽了之后，連忙說：“老爺爺，你就是我生命中的貴人�。≈x謝您給我的啟示！”這個(gè)孩子聽了老人的話后，方才曉得自己原來擁有那么多。
然而給我們那么多的，不是別人，正是母親。
我的媽媽是一位銀行工作人員，媒體那都起早貪黑�；氐郊依镞�得煮飯，洗碗，洗衣……每天都在重復(fù)這樣枯燥乏味的生活。當(dāng)我問起“媽媽你累嗎？”這樣的問題時(shí)，她總是會(huì)說：“嗨，累什么，再苦也得讓你上好的中學(xué)，好的大學(xué)呀。孩子，你現(xiàn)在的任務(wù)就是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將來找到一份好的工作，媽就心滿意足了�！眿寢尶偸窃诳嗫谄判牡馗抑v道理，幫我規(guī)劃好未來的人生。課我總是聽不進(jìn)去，有時(shí)甚至找借口跑開了�，F(xiàn)在想來，真不應(yīng)該。今年爸爸到貴陽掛職一年，家里的大事小事全部落到媽媽一人身上。如果我是媽媽的話，一定會(huì)覺得有孩子是一個(gè)包袱，少了孩子，自己也會(huì)輕松很多�？晌覐奈绰牭綃寢尡г顾卸嗬�，有多苦。
我覺得，母親就是另一個(gè)圣誕老人，她總能滿足我們許多的要求，實(shí)現(xiàn)我們許多的愿望。
媽媽，請讓我為您倒上一杯熱茶吧！媽媽，請讓我做您得小棉襖吧！
媽媽，如果我是一位詩人，我將用最動(dòng)人的詩句來歌頌?zāi)臒o私！媽媽，如果我是一位畫家，我一定會(huì)用最優(yōu)美的線條勾勒您的偉大！
媽媽，我深深地感謝您！
小學(xué)生作文 篇11
暑假里，我和小伙伴們決定“下�！睋埔话�，合伙賣冷飲。
這個(gè)意想不到的“提案”竟被所有合伙者的家長一致通過了�？稍谫Y金問題上，所有家長實(shí)行統(tǒng)一戰(zhàn)線：只借不給。我們對此只得宣布無條件“投降”。
沒想到，我們決議去賣冷飲的第二天卻下了一場雨，或許好事多磨吧，只得按下暫停鍵。
第三天一大早，我們推車出發(fā)了，一路泥濘，只好讓車騎人，平日走二十分鐘的路程，我們花了一個(gè)多小時(shí)。個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，渾身上下都快成泥人了。來到冷飲市場，我們先定做了一個(gè)“泡沫冰箱”，又為冷飲的價(jià)格問題跑了三四家冷飲店，終究以我們的妥協(xié)而告終，以較高的價(jià)格買了三十五元的冷飲。
當(dāng)冷飲裝人冰箱之時(shí)，“嗯，挺好！”“真不錯(cuò)！”最初是這些聲音。
可不一會(huì)兒，嘴饞的`小伙伴們便說：“我吃一個(gè)�！薄拔覈L一個(gè)�！彼查g冰箱里的雪糕便少了四分之一。不知誰叫了一聲：“哎呀，不能再吃了�！贝蠹也琶銖�(qiáng)停下來，我們在哄笑聲中踏上了賣冷飲的路。
生意開始了，可是大家都低著頭，一句話也不說。過了一會(huì)兒，大家好像突然變得特別忙：有的去看電視；有的去拿裝錢的籃子；有的不知跑哪兒去了……只剩下一位守?cái)偟男』锇�，居然站在離攤位十米遠(yuǎn)的地方望著，像是看熱鬧的。不過，散去的小伙伴們回來得也快，并且第一句話都是：“賣了嗎？”畢竟大伙還惦記著生意。
正在這時(shí)來了個(gè)熟人，我們像見了個(gè)救星似的，急忙叫住他，要他買兩只嘗嘗，也好讓我們開張大吉�；蛟S是盛情難卻吧，他買了兩只雪糕。大伙有了這個(gè)難得的開端，便放大了膽，都起勁地吃喝起來。經(jīng)我們這么一吃喝，買的人居然多了起來。大伙一個(gè)個(gè)喜滋滋的，干得更起勁了！
轉(zhuǎn)眼就到了下午三點(diǎn)多鐘，所剩的冷飲已經(jīng)不多了，一算賬，不僅沒折本，還賺了十多塊，我們?yōu)榇舜蠛粢宦暋巴廴�，畢競這是我們第一次獨(dú)立自主創(chuàng)造的“剩余價(jià)值”！我們在一片歡笑聲中收攤了。
我回到家時(shí)已是腰酸背痛，眼皮打架了，于是倒床便睡，等我醒來已是第二天的早晨了。我連忙去叫別的小伙伴，他們也剛剛起床。我再次提議去賣冷飲時(shí)，他們一個(gè)個(gè)搖頭如撥浪鼓一般。
或許是太辛苦了吧！暑假中有且僅有一次的“下海”就此結(jié)束了。不過，我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“剩余價(jià)值”，因?yàn)檫@次實(shí)踐讓我們真正體會(huì)到了父母的良苦用心，體會(huì)到了他們生存的艱難，我們更深刻地了解了他們。
小學(xué)生作文 篇12
生活就是萬花筒，可謂五彩繽紛。速度是紅色，激情是藍(lán)色，狂飆是黑色。
那天，在上海龍湖天街購物中心吃完午飯，在下樓的扶梯上，我看到了樓下的“速度與激情”的賽車模擬器，我的激情一下子被激發(fā)了。這時(shí)，爺爺也看到了，他興致勃勃地問我：“牧之，要體驗(yàn)一下嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
到了樓下，爺爺急忙幫我付了費(fèi)，我便登上賽車。
賽車啟動(dòng)了，它的咆哮聲震耳欲聾，隨即，賽車電腦發(fā)出指令：“Three，two，one，GO！”隨著這聲指令，蘭博基尼便爆發(fā)出無可比擬的強(qiáng)勁動(dòng)力，這動(dòng)力源源不斷地向外輸出，“憤怒的公牛（蘭博基尼的車標(biāo)是一頭憤怒的公牛）”像脫韁的野馬，以極快的速度在山路上向前沖去，車后揚(yáng)起飛塵。山路七彎八繞，崎嶇坎坷，蘭博基尼也顫動(dòng)不已，我就像坐在過山車上一樣，左搖右擺，上顛下簸，有好幾次頭與胳膊或者是后背重重地摔在了座椅上，疼得我呲牙咧嘴。
突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)dogleg（急轉(zhuǎn)彎），我猛打方向盤，兩只腳全都踩在剎車上，只聽見輪胎與地面發(fā)出刺耳的摩擦聲，我想，輪胎不會(huì)爆開吧？還好還好！闖過這個(gè)彎口，蘭博基尼繼續(xù)向前狂飆，我不禁贊嘆蘭博基尼跑車的速度！剛才真是有驚無險(xiǎn)��！
我還在暗自慶幸的時(shí)候，前方竟然出現(xiàn)了一片水域！我趕緊制動(dòng)，可車還是一頭扎進(jìn)湖中！Oh，Mygod！我想，這下完蛋啦！還沒等我多想，我的腦袋一下子磕在方向盤上，眼冒金星！我的腦袋不會(huì)破裂了吧？我下意識地用手一摸，濕濕的，以為是血，我的.心里一陣緊張，再一想，這只是模擬賽車而已啊！哦，原來那濕濕的只是我被嚇出來的冷汗。哎呀，當(dāng)賽車手可不是件容易的事啊！
“糟了，前方路上有扇大門，還是緊閉著的，怎么辦？嘿！撞開它！”我急踩油門，“��！”，隨著我的一聲慘叫，車子重重地撞破大門卻熄火了，卡在了門里，車頭也撞爛了。無奈之下，我趕緊重啟，先掛R檔，倒車�？墒牵捎趧偛庞昧^猛，制動(dòng)失靈了。當(dāng)我再踩油門想前進(jìn)時(shí)，蘭博基尼竟然向飛一樣，一頭栽進(jìn)河里！蘭博基尼就像一葉小舟在水面上漂浮著。
唉，做一名賽車手怎么就這么這么這么難啊！后來，我的蘭博基尼歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，跋山涉水，終于到達(dá)了終點(diǎn)，我的名次是NO.5。
從模擬賽車蘭博基尼上下來后，我說：“這世上新奇的事物太多了，真是無奇不有哇。”這短短的五分鐘模擬賽車，真的讓我感受到了什么叫速度，什么叫激情，什么叫狂飆！
小學(xué)生作文 篇13
我問過別人，快樂是什么滋味，別人只說，快樂的時(shí)候心里是暖暖的，但我還是不明白。自從那一次，我終于嘗到了快樂的滋味。
記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了，覺得無聊，便翻翻家里的"陳年老貨",看看能有什么收獲。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子，打開一看原來有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條"泥河".顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸"拋棄"了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜�？晌异`機(jī)一動(dòng)，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表揚(yáng)，真是一舉兩得。
說干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。
把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油�？墒俏覀兗覐膩矶疾挥眯�，到哪找��？于是我就開始了家庭大搜索，但我東翻西找，沒有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。()正當(dāng)我失望萬分的`時(shí)候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過的東西——墨水。
我欣喜若狂，就二話沒說，開始了"上油".我拿來一支毛筆，沾上墨水，學(xué)著書法大師的樣子，在皮鞋上"龍飛鳳舞",不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑，但看著我的勞動(dòng)成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來這就是快樂。
傍晚，爸爸終于回來了。當(dāng)他來到鞋架前換鞋時(shí)，看到了這雙"亮閃閃"的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問我："乖兒子，這是你干的好事吧？"我不好意思地說："嗯。""你這傻孩子……"爸爸一邊說，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來這就是快樂。
原來勞動(dòng)是快樂的，收獲是快樂的，躺在爸爸的懷里也是快樂的，我愛快樂的滋味！
小學(xué)生作文 篇14
有人喜歡春天的生機(jī)勃勃，有人喜歡秋天的碩果累累，還有人喜歡冬天的白雪一片，但我卻喜歡夏天的多姿多彩。
夏天在哪兒？夏天在水果里。夏天有桃子、西瓜、李子等。李子圓圓的，是綠色的，一口咬下去一股清爽的味道直達(dá)我的肚子。我恍惚看見了一個(gè)李子他好像在說：“快來和我一起玩耍，快來呀！”突然媽媽說：“你在干什么？”我才清醒過來原來沒有和李子對話。
我舅媽很喜歡吃李子，因?yàn)樗铡袄睢�。我的舅媽還給我講了一個(gè)關(guān)于“李子”的故事。在古代，有一個(gè)姓“理”的人，不是“李子”的李，而是理睬的“理”。這個(gè)人有一次被敵人追他一直跑啊跑，他跑到一顆“李子”樹下，這時(shí)他又餓又渴，就摘下了樹上的“李子”吃。吃飽后他恢復(fù)了體力，就躲過了敵人的攻擊。后來他為了紀(jì)念這棵“李子”樹，就改姓為“李”。我在想姓“李”的人，以后他們還舍得吃李子嗎？
夏天在哪里？夏天在游泳池里。游泳池的水很清澈，在陽光的爆曬一下變的火紅火紅的。孩子們在游泳池里玩排球、玩數(shù)字球，像一條條小魚在水里歡快的玩耍嬉戲。他們還排成一行，讓我想起了《小池》這首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我們就是一條條小魚，為了躲過鯊魚的'進(jìn)攻。我們合在一起成了一條大魚把鯊魚嚇跑，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，我才知道我不是小魚，我是來游泳的。
夏天在哪里？夏天在小河里。小河里面的水清澈見底。我突然想起了一件事。一次我不懂事，不知道河里有多危險(xiǎn)，我就去捉金魚。每一次都沒有捉住，它的眼睛也一直盯著我，好像在說：“你來捉我呀！你捉不到我！”我心一急，竟然跑到河里去了，當(dāng)我跳進(jìn)河里之后，我覺得很難受，我在水里“嗚嗚”的喊著救命。我還奮力地往上游，總是游不上來還一直往下沉。這時(shí)我才知道自己有生命危險(xiǎn)了，正好媽媽趕來了，媽媽不顧生命危險(xiǎn)，把我從河里弄上來，在游泳的的過程中媽媽還被石頭劃傷了腳。
這件事之后，我一看見河水就感覺世界上是黑色的。樹木低著頭，小花小草趴在地上，天上下起了暴雨。但是我通過這件事明白了，要遠(yuǎn)離很深的河水。
夏天，我終于找到你了。你原來一直是一個(gè)奔放的，生長的季節(jié)��！你一直陪伴著我們成長。
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