小學(xué)三年級(jí)的作文通用(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文1
我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫周錫榮,他的外號(hào)叫“肥豬”。他很頑皮,特別喜歡不完成作業(yè),經(jīng)常挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng),幸好數(shù)學(xué)老師不兇惡,不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快,可以說(shuō)是在男生之中跑步第一名。
跑步第一名——倒數(shù)的。笨手笨腳是他的特點(diǎn)。有一次,老師叫他去拿點(diǎn)東西,剛進(jìn)教室,“啪”,東西都掉在地上。全班同學(xué)都笑起來(lái),他呢,不好意思地?fù)鞏|西!八哟髮ⅰ边@個(gè)名在班上響當(dāng)當(dāng)?shù),?dāng)時(shí),我騎著他跟別人玩“打仗”游戲,我和他次次都得勝,可是一次有人“出千”——趁機(jī)搔他腋下。我心想:哎呀!他在笑的.時(shí)候沒(méi)力氣的。果然,他忍受不住,“砰”,他重重地跌倒在地上。“哇,‘肥豬’撞地!”不知誰(shuí)叫了一聲。“哼!”他滿不在乎地站起來(lái),可是腳下一滑,“啪”,又摔了一跤。周?chē)娜水惪谕暤卣f(shuō):“‘摔跤大將’真倒霉!”看,這就是周錫榮!
小學(xué)三年級(jí)的作文2
我的家鄉(xiāng)有很多種水果,比如夏天的菠蘿和龍眼,秋天的橘子和紅橘子,冬天的.楊桃和甘蔗……但是龍眼是我最喜歡的。
我家門(mén)前種了幾棵桂圓樹(shù)。每年夏天,這棵樹(shù)都結(jié)滿了許多果實(shí),它的形狀、顏色和味道都很迷人。
桂圓樹(shù)長(zhǎng)得又高又直,樹(shù)葉一年四季常青,在陽(yáng)光下更是光芒四射。從遠(yuǎn)處看,它就像一把大傘站在我家門(mén)口,為我們遮風(fēng)擋雨。
龍眼果實(shí)顏色為棕黃色,與綠葉形成鮮明對(duì)比。抬頭一看,桂圓就像一串葡萄,讓人垂涎欲滴。如果剝下來(lái),放在嘴里輕輕咬一口,啊,一股甜甜的,微酸的味道會(huì)充滿口腔,讓人真的拍手稱(chēng)快,吃完就想吃。
每一棵桂圓樹(shù)都挨得很近,像幾個(gè)好朋友堆里打游戲。它的枝葉也連在一起,和朋友家人是那么的團(tuán)結(jié),就像一家人一樣。
自從來(lái)到隴西小學(xué),就經(jīng);叵肫鸺亦l(xiāng)那種香甜可口的桂圓。
小學(xué)三年級(jí)的作文3
暑假,我們?nèi)チ它S山。
我們先坐車(chē)到黃山南門(mén),然后坐云谷索道上山。劉的父親嚇得坐在纜車(chē)?yán)锊桓彝驴。原?lái)爸爸有時(shí)候是害怕的!劉和一點(diǎn)都不害怕,看著纜車(chē)外的風(fēng)景,“哇!好美!”我們興奮地說(shuō)。
我們下了索道才開(kāi)始爬山。一路上,我看到了許多奇形怪狀的石頭,包括仙桃石、龜兔賽跑石、奇葩石等。
100級(jí)階梯是一條陡峭的山路。你知道我是怎么爬上去的嗎?我?guī)е痔缀褪帜_爬了上去。一個(gè)游客看到了,說(shuō):“這個(gè)小姑娘爬得好快!”
爬了很久,還沒(méi)看到最想看的迎客松。我和劉都很著急。劉大叫:“你什么時(shí)候到?爸爸,我不能!”我也累了,但我不抱怨,因?yàn)楸г箾](méi)用。最后,我們終于看到了黃山最著名的松樹(shù)——。它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的'手臂,仿佛在接待來(lái)自四面八方的客人。難怪大家都叫它迎賓松!
黃山真的很有趣。下次想玩。
小學(xué)三年級(jí)的作文4
希望我是在天空中自由自在的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有約束,沒(méi)有吵鬧,只有快樂(lè)和幸福,抬頭望望高高的藍(lán)天,低頭看看開(kāi)的盛艷的花朵都嵌在枝頭上,一叢叢、一簇簇,真像世外桃園。
我希望我是在草原上奔跑的小馬,品嘗著嫩綠的美食,嗅著大自然的.清香,有時(shí)可以無(wú)憂無(wú)慮的奔跑,有時(shí)可以看看日出,享受著大自然的無(wú)限樂(lè)趣,和春姐姐賽賽跑,和夏姑娘捉迷藏,和秋阿姨一起品嘗豐收的果實(shí),聽(tīng)冬爺爺講那美麗而又神奇的故事。
我希望我是一朵美麗的小花,把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。并不知為了得到夸獎(jiǎng),是為了讓大家的臉上掛滿了笑容。
我希望是一朵小云彩,在人們熱的汗流浹背時(shí),為人們遮住陽(yáng)光,在大地需要雨水來(lái)滋潤(rùn)時(shí),犧牲自己來(lái)讓大地變的生機(jī)勃勃。
我希望我是一棵小樹(shù),擋住沙塵暴和泥沙這些惡魔。
我希望一是一棵小草,我希望我是每個(gè)人的朋友,不分男女。
我希望我是……
小學(xué)三年級(jí)的作文5
剛開(kāi)學(xué)時(shí),我進(jìn)入校門(mén)看見(jiàn)站在校門(mén)口的值周哥哥、姐姐們胸前都掛著一條紅紅的絲巾,心想,真漂亮,回家叫爸媽也買(mǎi)一條。
可爸媽說(shuō),那是紅領(lǐng)巾,要通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取的,戴上她,就是一名光榮的少先隊(duì)員了。慢慢地我了解了更多,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染紅的,是革命烈士的生命換來(lái)的。別看紅領(lǐng)巾只是一條小小的.絲巾,可是她包含著許多意義。從那時(shí)起,我暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)先進(jìn),早日掛上紅領(lǐng)巾。
經(jīng)過(guò)幾星期的努力,我終于第一批掛上了紅領(lǐng)巾,我高興的不得了。那一天,我心里像灑滿溫暖的陽(yáng)光,飄蕩在胸前的紅領(lǐng)巾,比花還要紅,比火還要亮。我暗暗發(fā)誓:一定要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小學(xué)三年級(jí)的作文6
今天下午,我和媽媽、舅媽、哥哥去爬白云山。
白云山非常陡峭,遠(yuǎn)看像山岳,近看像煙囪。我們剛準(zhǔn)備爬山的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你們?nèi)ヅ腊,我在?chē)上等著你們!蔽液透绺缫豢诖饝(yīng)了。
我開(kāi)始爬山的'時(shí)候不累,后來(lái)就累了,而哥哥呢,卻一點(diǎn)也不累,可是舅媽已經(jīng)累得滿頭大汗了,說(shuō):“我累得不行了,你們爬到半山腰就下來(lái),加油!”我們聽(tīng)了,立刻來(lái)了勁,一下子就爬到了半山腰。我往下一看,天哪,人都變成了小螞蟻,車(chē)都變成了玩具車(chē),簡(jiǎn)直太神奇、太美麗了!舅媽對(duì)我說(shuō):“你先下來(lái)吧!”我只好硬著頭皮,一步一步地靠近舅媽。突然,我腳下一滑,飛快地向山下滑去,舅媽閃電般地用手抓住我的衣服,哥哥嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)。舅媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“以后下山一定要注意!”哥哥下山的時(shí)候,他不像我那樣,而是認(rèn)真地扶著樹(shù),平平安安地回到了舅媽旁邊。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要認(rèn)真,就一定能成功!
小學(xué)三年級(jí)的作文7
我家有一臺(tái)電腦,它的作用可大了!它能讓我們聊天,能打字,不會(huì)的字只要輸入拼音就可以了。有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文發(fā)到她的.郵箱里,每個(gè)星期都要發(fā)一次,沒(méi)有電腦的人就得用手寫(xiě)。幸好我有電腦,不然寫(xiě)寫(xiě)就要累死我了,正是多虧我家的這臺(tái)電腦了!還有一次,我用電腦寫(xiě)了一封信給我遠(yuǎn)方的姐姐。我想:寄一封信到那里那里要好長(zhǎng)時(shí)間,還不如用電腦發(fā)一封呢!果然,用電腦發(fā)一封信只要幾分鐘呢,速度真是快!我家的電腦本領(lǐng)大吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文8
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,當(dāng)媽媽不高興的時(shí)候,我會(huì)為媽媽唱一首我在學(xué)校里學(xué)過(guò)的歌。
我是一個(gè)很調(diào)皮的小女孩,媽媽不在家時(shí),我總是覺(jué)得非常怕。
平時(shí)媽媽上班,我總是跟著奶奶騎著我自己最心愛(ài)的小自行車(chē)。我最?lèi)?ài)聽(tīng)奶奶的話。
我最喜歡玩,我有時(shí)像只蝴蝶,我有時(shí)像只小蜜蜂……
我最喜歡玩電腦,我可以用它學(xué)習(xí)。每次打開(kāi)電腦,我都會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的玩,要是奶奶讓我休息,我才舍得關(guān)閉呢!我想對(duì)小朋友們說(shuō),小的時(shí)候用心去學(xué)長(zhǎng)大才能當(dāng)作家。
哈哈……你們想知道我的'名字嗎?我的小名叫林林,學(xué)名叫么依璇,今年9歲,老師給我的評(píng)語(yǔ)是:“性格開(kāi)朗,品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人,為人正直、寬厚。對(duì)待工作,一馬當(dāng)先。全心全意為同學(xué)服務(wù)!蔽覍(duì)待學(xué)習(xí),一絲不茍。嚴(yán)格要求自己,上好每一堂課,寫(xiě)好每一科作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。業(yè)余時(shí)間學(xué)電腦、寫(xiě)作文。今年九月在唐山市婦聯(lián)征文比賽我寫(xiě)的《成長(zhǎng)的故事》獲得了三等獎(jiǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文9
2月16日是我最不開(kāi)心的日子,因?yàn)樽卉?chē)的時(shí)候坐在同一個(gè)位置。突然車(chē)上人山人海,突然一個(gè)人睡在我頭上,我突然尖叫起來(lái),那個(gè)人又起來(lái)了。他的`朋友一起討論如何哄我不哭。那時(shí),我的頭很痛,回家后我覺(jué)得不疼,所以我不想要那個(gè)人,我很高興。名師點(diǎn)評(píng):小作者坐在公交車(chē)上,不小心讓人睡在頭上。這種經(jīng)歷真的很不舒服。但這是一個(gè)無(wú)意的錯(cuò)誤。坐在小作者頭上的人用心安慰了小作者。后來(lái),小作者的頭沒(méi)有受傷,所以他不再責(zé)怪那個(gè)人?梢钥闯觯∽髡呤且粋(gè)寬容的人。文章的敘述很清楚,但文章的主題還不夠清楚。一開(kāi)始,小作者說(shuō)2月16日是他最不開(kāi)心的日子,最后他說(shuō)他很開(kāi)心,前后有點(diǎn)矛盾。而且文章的題目和內(nèi)容也不是很一致,小作者講的故事應(yīng)該不是什么秘密吧?所以我不想那個(gè)人改為所以我不怪那個(gè)人。
小學(xué)三年級(jí)的作文10
今天,我放學(xué)了,約了我最好的幾個(gè)朋友,在我們小區(qū)的草坪上玩跳格子游戲,我約的朋友中有:胡詩(shī)瑀、孫德馨、曾妙雪等等。
游戲開(kāi)始了,我們首先用粉筆在地上畫(huà)了許多的格子,格子的顏色五彩繽紛,有粉色、藍(lán)色、綠色、紅色和黃色,接著我們用“石頭、剪刀、布”來(lái)分輸贏,再選一個(gè)小石子,這個(gè)石子丟到什么顏色的格子,那個(gè)人就不能跳到那個(gè)格子,例如:曾妙雪把石子丟到了紅色的格子,她就不能跳黃色的格子,如果跳到了,那么她就輸了,每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì),“石頭、剪刀、布”來(lái)分輸贏之后,贏家先跳,輸家后跳,最后一步是:分出勝負(fù),成功次數(shù)多的`人就勝利了,成功次數(shù)少的人就輸了,跳啊跳啊,我們還沒(méi)有分出勝負(fù)的時(shí)候,我們各自的媽媽就叫我們回去吃飯了,我們?cè)诨丶业穆飞衔覀兌颊f(shuō)了同樣的一句話,明天下午也下來(lái)玩!“接著我們就回家了。
時(shí)間雖然過(guò)得很快,但是今天的游戲令我又高興又難忘!
小學(xué)三年級(jí)的作文11
你知道比目魚(yú)嗎?如果不知道,就聽(tīng)我細(xì)細(xì)的道來(lái)。
比目魚(yú)生活在海洋世界里,它非常喜歡側(cè)臥在海底生活,這樣,長(zhǎng)期貼在海底那邊的眼睛就沒(méi)有用了。為了讓這只眼睛能看到更多的東西,眼睛下面的軟帶就不斷向上增長(zhǎng),使這只眼睛向上移動(dòng),并列到了上面的`那只眼睛的旁邊,這樣,兩只眼睛就長(zhǎng)在了同一邊。你聽(tīng)了一定覺(jué)得好玩吧!
比目魚(yú)身體內(nèi)的鰾非常有用,它像一個(gè)氣囊一樣,當(dāng)比目魚(yú)需要上升時(shí),鰾里的氣就充的滿些,使魚(yú)的浮力變大。當(dāng)魚(yú)需要下降時(shí),它排除一些鰾里的空氣就行了,象一個(gè)沖氣球,可真是自由啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文12
美,就在春季
寒冷的冬季過(guò)去了,溫暖的春風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,春季裝著滿袋的音樂(lè)種子來(lái)到人間。她把種子撒向林間,林間飛著奧創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)聽(tīng)的`歡歌;她把種子撒向溪流,溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱;她把種子撒向草地,草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱……
春季,萬(wàn)物奏起了一曲讓人心曠神怡的交響曲!
春季的天空看上去格外一碧如洗,無(wú)比蔚藍(lán)的天空,只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中,就如一個(gè)女郎,穿著絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾!
綠油油的小草就像一個(gè)鬼靈精怪的小孩,從大地媽媽的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)碧綠的小腦袋,那樣細(xì)弱,那樣?jì)尚。麄儾晃穱?yán)寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞……
小學(xué)三年級(jí)的作文13
在一個(gè)天氣晴朗、驕陽(yáng)似火的早晨,我一大早就跟著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了。
一走進(jìn)菜場(chǎng)的大門(mén)里面,我就看到了很多人,有的在買(mǎi)菜,有的.在賣(mài)菜,有的在討價(jià)還價(jià),熱鬧極了!我發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)里面的蔬菜種類(lèi)可真多呀!有綠油油的青菜,有披著紫袍子的茄子,還有像胖娃娃一樣的大冬瓜......接下來(lái)我們?nèi)チ怂a(chǎn)區(qū),那里的蝦和魚(yú)都活蹦亂跳的,非;顫。然后我們又來(lái)到賣(mài)肉區(qū),老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了賣(mài)雞肉的吆喝聲,媽媽問(wèn)我:“寶貝,想吃雞腿嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然想吃啦!”于是媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大雞腿,我們還買(mǎi)了西紅柿、胡蘿卜、肉絲、薺菜等。
不知不覺(jué),我們就買(mǎi)了很多東西,在菜場(chǎng)門(mén)口,我看到每個(gè)人都拎著袋子滿載而歸,臉上露著滿意的表情。原來(lái)買(mǎi)菜也是一種快樂(lè)的事情!
小學(xué)三年級(jí)的作文14
今天,我看了一本書(shū),書(shū)上寫(xiě)著“如果用肥皂切成條,在鏡子上一畫(huà),便能畫(huà)出一條裂縫!蔽覒阎闷嫘淖隽诉@個(gè)魔術(shù)。
我跑進(jìn)客廳,用削好的肥皂?xiàng)l在鏡子上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“裂縫”,我看見(jiàn)非常像真的,笑出了聲音。畫(huà)完之后,我又回去看魔術(shù)書(shū)了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽爸爸回來(lái)了,我連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)恢l(shuí)把鏡子打破了!眿寢屵^(guò)去一看,生氣地對(duì)我說(shuō):“是不是你打破的?”我說(shuō):“不是,我也是剛發(fā)現(xiàn)的!卑职终驹阽R子的.面前,仔細(xì)地看了看,以后退了幾步仔細(xì)看了看,笑著說(shuō):“你真行,連你媽也被騙了!蔽乙(jiàn)被揭穿了,只好說(shuō)出了真相,媽媽也笑了。后來(lái),我問(wèn)爸爸:“你是怎樣看出來(lái)的?”爸爸說(shuō):“你只知道裂縫只有一條縫,卻不知道鏡子破了,鏡子里的人都是差開(kāi)的,我照了好幾次,都不是差開(kāi)的!
我想:只要懇動(dòng)腦筋,什么事都能解決。
小學(xué)三年級(jí)的作文15
“一年之季在于春,四季春夏秋冬,我最?lèi)?ài)秋”。我看著天空說(shuō)到:“為什么呢?”原來(lái)我喜歡捉蛐蛐,采水果、吃玉米……我最喜歡捉蛐蛐了。
我和二哥哥在草地上捉蛐蛐,我的二哥哥找到了蛐蛐,我見(jiàn)了連忙去撲捕,只見(jiàn)我捕去了,蛐蛐早就從右邊跳到左邊了,哥哥見(jiàn)了說(shuō):“文文你是怎么捕的呀!我來(lái)!敝灰(jiàn)他像捕蝴蝶一樣的.一叩一只蛐蛐被捕住了。我哥哥就是這樣捕到的。一會(huì)的時(shí)間,哥哥捉了八只,我去捉了一只,但我也很高興。所以,秋天給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。
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