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面對(duì)大海的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的面對(duì)大海的作文，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)大海的作文1
道家“山水說(shuō)”便有了“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水”的博論。而大海則把水的概念發(fā)揮到了極致。面對(duì)大海，所有的侏儒都成了巨人；面對(duì)大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面對(duì)大海，才能懂得什么是闊瀚，什么是博愛(ài)；只有面對(duì)大海，才能感受什么是風(fēng)險(xiǎn)、什么是征服；只有面對(duì)大海，才能真正領(lǐng)悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
一“泛博愛(ài)而近仁”
當(dāng)我們面對(duì)那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷，她可以包容萬(wàn)噸巨輪，可以海納萬(wàn)種生物，甚至在那天水一色的海平面上，她包容了天。
儒家之道提倡“泛博愛(ài)而近仁”。提倡人類(lèi)懂得博愛(ài)，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛(ài)或者死亡”，讀了歐·亨利的《最后一片葉子》，才明白了一個(gè)對(duì)他人的愛(ài)是可以用生命作為代價(jià)的`。有了海的博愛(ài)，“北海道面館”的老板可以為身處逆境的母子多煮一碗陽(yáng)春面；有了海的包容，才讓人感受到父母、老師、朋友的關(guān)懷。面對(duì)大海，我們要懂得博愛(ài)。
二“直掛云帆濟(jì)滄�！�
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對(duì)大海，可以看到避風(fēng)的港灣，亦能領(lǐng)略驚濤駭浪。也許這就是所說(shuō)的風(fēng)險(xiǎn)和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅(jiān)定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”也許我們的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受許多磨難，但我們要有向大海發(fā)難的準(zhǔn)備，向巨浪喊板的勇氣。只有征服了大海、征服了巨浪，才征服了困難、征服了自己。相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
三“觀大海潮起潮落”
由于自然界的力量，大海潮起潮落；由于社會(huì)圈的原因，人生潮起潮落。
面對(duì)大海，面對(duì)潮汐，我們總有一種平和的心態(tài)。百川總歸要?dú)w入大海，海水的蒸發(fā)、降水又會(huì)回歸百川；秋天總要落葉，但落葉又何曾不是一種“化作春泥更護(hù)花”的平和？
面對(duì)人生，也應(yīng)有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當(dāng)時(shí)朝廷的不公正待遇，但兩人的心態(tài)便有所不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁悶而死；蘇東坡受了“烏臺(tái)詩(shī)”案后，仍成為“豪放派”的代表人物。面對(duì)人生的起伏，應(yīng)該有子瞻的豁達(dá)，有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對(duì)大海，我讀懂了要寬容、要博愛(ài)；面對(duì)大海，我讀懂了要奮斗、要拼搏；面對(duì)大海，我讀懂了以一顆平和心去看待人生……只有如此，心胸便不再狹窄，大海便沒(méi)有了疆界。
面對(duì)大海的作文2
當(dāng)我們啼哭著來(lái)到入世，就注定要一生以痛苦為伴，要面對(duì)各種災(zāi)難，坎坷和不幸。誰(shuí)也不比誰(shuí)少。
面對(duì)大海，這孕育著生命與希望的一片水，看似平靜，卻總隱藏著暗礁。在海中總會(huì)經(jīng)常掀起巨浪，爆發(fā)海嘯，埋沒(méi)生命與希望。我們站在海邊，是為他的博大和神奇而歌頌，還是為他給我們的損失和破壞而詛咒呢？
海仍然是海，他不管個(gè)人的喜好，時(shí)而溫順，時(shí)而狂暴。而我們?cè)绞窃鲪核麃?lái)的越猛烈，我們?cè)绞嵌惚芩浇?jīng)常發(fā)狂，我們?cè)绞禽p視他，他越張狂地咆哮，直到把人嚇退。
做一條在海水中頑強(qiáng)生存的銀魚(yú)。潮來(lái)時(shí)迎風(fēng)躍起，盡管被卷走數(shù)里，已筋疲力盡，但面對(duì)巨浪笑道““我不怕你�！弊鲆恢换赜蔚拇篑R哈魚(yú)，堅(jiān)持信念逆潮而游，面對(duì)一次高過(guò)一次的海浪總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于達(dá)到成功的彼岸，道：“我了解你�！�
經(jīng)�？吹綕O民們下海前做的'祭祀活動(dòng)，他們目光虔誠(chéng)地注視著大海。大海盡管帶給他們?cè)S多次沉船的噩耗，但他們從未將大海視為可怕的敵人或是敬畏的不可侵犯的神靈。大海上的種種磨難鑄就了漁民的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)一個(gè)男子敢于出海與父輩們并肩應(yīng)付各種大海賜予的考驗(yàn)，那么這個(gè)男子就成年了，是一個(gè)真正的人了。人呀，盡可能被撕爛，并不能被打倒。漁民們的祭祀實(shí)際上是向大海證明“人”存在。大海在他們眼中是位閱歷豐富的老師，是位人生考場(chǎng)中的考官。人們慶幸在人生中遇到老師的指點(diǎn)，考官的測(cè)驗(yàn)。
在人們眼中海是偉大的，在海的眼中人是渺小的�？扇藚s能用自己的心和腦生存在茫茫海中。當(dāng)你正視大海帶來(lái)的災(zāi)難和困難，用心抵抗，那么下一次的災(zāi)難也怎能泯滅你內(nèi)心的力量。
每個(gè)人的一生都在這樣的海中漂蕩，有的人驚恐地龜縮在船內(nèi)不敢看大海的巨浪，有的人被一次海嘯嚇得原地不動(dòng)，有的人卻能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量。到了人生終結(jié)的彼岸再看，那海只是一片深藍(lán)的水泡子，有的人將它想得很大，有的人將它想得很可怕，有這個(gè)必要嗎？坦然面對(duì)這大海，只會(huì)有種春暖花開(kāi)的舒暢，暫時(shí)的通楚也便煙消云散。
面對(duì)大海的作文3
滿(mǎn)眼是驚淘拍岸,卷起千堆雪.滿(mǎn)耳是呼嘯的海風(fēng),隆隆震耳.不得不驚嘆于它的雄偉壯闊,不得不佩服它的雄渾博大.還有什么能比它更令你驚心動(dòng)魄,還有什么能比它更令你心胸開(kāi)闊.面對(duì)大海,讓我的思潮也隨之澎湃.
面對(duì)大海,讓我想起了俄國(guó)詩(shī)人普希金."你悲哀的喧響,你召喚的喧響.你是我的愿望之所在啊!"——自由奔放的大海.尋求自由和理想,一種崇高的人性.當(dāng)你在塵世的煙霧中迷失方向,束手束腳的時(shí)候,當(dāng)你在生活的塵網(wǎng)中失去自由,丟失理想的時(shí)候,別忘了這里有一片心靈的海洋,它是你希望的源泉.
面對(duì)大海,讓我想起了海子的詩(shī):"我只想面朝大海,春暖花開(kāi)."多么富有詩(shī)意和人情味的一句話啊!細(xì)細(xì)品味,讓人浮想聯(lián)翩,思緒飛舞:有一間小木屋,面對(duì)著大海,屋前是花,屋后是山,面對(duì)大海,春暖花開(kāi).詩(shī)人對(duì)人們美好生活的祝愿,對(duì)美好生活的乞盼,都源于博大的大海.
面對(duì)大海,我想起了揚(yáng)雄的一句治學(xué)格言:"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.""學(xué)海"常用來(lái)比喻那些博學(xué)多才."百川學(xué)海而至于海,丘陵學(xué)山而不至于山."百山因?yàn)楸剂鞑幌?所以才能到達(dá)大海,而丘陵靜止不動(dòng),所以永遠(yuǎn)達(dá)不到山高.此句也就是告訴我們?yōu)閷W(xué)要勤奮,方能有所進(jìn)益,若是懶惰怕苦,則學(xué)業(yè)無(wú)成.在茫茫無(wú)邊的學(xué)海中,作一艘苦行的'舟,讓這艘苦行之舟載著你前行,接受大海風(fēng)雨的洗禮,接受大海巨浪的考驗(yàn).
面對(duì)大海,我想起了"海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛.""海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.""海上升明月,天涯共此時(shí)."大海是有博大的胸襟,雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近.讓遠(yuǎn)在天邊的親人和自己一樣面對(duì)大海,望月相思."曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云.",經(jīng)歷過(guò)滄海和巫山,愛(ài)情也得到升華.
觀海則情溢于海,面對(duì)大海,不知道是我對(duì)大海平添了許多情感,還是大海回饋給我了更多.
面對(duì)大海的作文4
我漫無(wú)目的地走在路上，總結(jié)了進(jìn)入高中一個(gè)多月以來(lái)。初中的時(shí)候，我的成績(jī)總是名列前茅。我是同學(xué)們眼中的好學(xué)生，也是老師們眼中的寵兒。對(duì)我來(lái)說(shuō)，考試無(wú)疑是一個(gè)展示自己的平臺(tái)。然而，高中的第一次月考無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊。面對(duì)學(xué)生的困惑，老師的眼神和父母的責(zé)罵。我猶豫了，困惑了，甚至想逃避…
不知不覺(jué)，我來(lái)到了海邊�？粗鹕年�(yáng)光像藍(lán)寶石一樣投射在純凈的海面上；看著洶涌的海浪拍打著礁石上濺出的波浪；看著海浪在海灘上滾動(dòng)；看著海鷗在水和天空中飛翔…我沉迷于這海的美景。心中少了一些猶豫和悲傷，多了一些平靜。
漸漸地，風(fēng)云大變，剛剛晴朗的天氣，瞬間陰沉沉，似乎要下雨了。天空發(fā)出轟隆隆的聲音，這是電的前奏。而大海似乎也在對(duì)應(yīng)它，瞬間卷起洶涌的巨浪，從高處落下拍打在礁石上，發(fā)出嘩嘩的巨響。雷電不愿落后，天空突然傳來(lái)震耳鳴的轟鳴聲，黑暗的天空，突然出現(xiàn)了寬而明亮的`閃電，瞬間照亮了整個(gè)世界。海似乎消失了，平靜而奇怪。沒(méi)有浪花，沒(méi)有海波，好像是死水。海這是輸了？我喃喃自語(yǔ)。但很快，海便直接用他的行動(dòng)告訴我：海的尊嚴(yán)不能挑釁。他用盡全力扭動(dòng)身體，迎接雷電。我能感覺(jué)到大地在顫抖。
最后，大海贏了，烏云退去，太陽(yáng)再次照耀著大地。剛才激動(dòng)人心的場(chǎng)景似乎只是一場(chǎng)夢(mèng)。大海贏了，因?yàn)樗驍×藶踉疲淮蠛ＺA了，因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)；大海贏了，因?yàn)榧词顾斄艘欢螘r(shí)間，他也可以重新開(kāi)始；大海贏了，因?yàn)榧词顾A了，他也沒(méi)有任何驕傲。
想到這里，我心里充滿(mǎn)了愧疚。面對(duì)礁石，面對(duì)雷電，勇往直前；面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，心如堅(jiān)石，不放棄。而我，我面對(duì)的只是生活中無(wú)處不在的考試，只有一次失敗，我有什么資格懦弱，退卻？沒(méi)有礁石的大海不美，沒(méi)有烏云的大海不可敬！礁石和烏云不就像挫折嗎？沒(méi)有挫折的生活也不精彩。我應(yīng)該像大海一樣勇敢地面對(duì)它。
看著大海，他恢復(fù)了過(guò)去的平靜。金色在大海的波光下燃燒和閃爍。我走過(guò)去…面對(duì)大海，春暖花開(kāi)…我恢復(fù)了自信…
面對(duì)大海的作文5
仿佛在所有人的夢(mèng)中都會(huì)有大海的存在，而我卻莫名其妙的不安，甚至于懼怕面對(duì)它……藍(lán)色是我喜歡的顏色，透明而又濕潤(rùn)。
時(shí)常在做噩夢(mèng)，有一次夢(mèng)見(jiàn)自己和母親去到海邊看海，母親拉著我的手說(shuō)：小智�。∧憧矗Ｊ嵌嗝吹膹V闊，一望無(wú)際。走，我們?nèi)サ侥沁吙纯�。我說(shuō)：你先去吧！我把這個(gè)東西給畫(huà)完先，我走沙灘上寫(xiě)著我的名字，還畫(huà)了母親和我。當(dāng)我轉(zhuǎn)身去找我母親，卻怎么也看不到她，剛剛還在這兒呢，去到哪里了？突然，我看見(jiàn)大海里有個(gè)聲音在呼喚我：小智，小智。這不是母親的聲音嗎？我就心慌的叫起來(lái)：媽是你嗎，你在哪里？快點(diǎn)出來(lái)。我哭了起來(lái)，哭的很大聲。突然，有個(gè)人拍了我一下，我睜開(kāi)眼，是母親。啊！原來(lái)是做夢(mèng)，母親看著說(shuō)：小智，你是不是做噩夢(mèng)了，哭的那么大聲。我說(shuō)：是的！媽?zhuān)液煤ε�。母親微笑地看著我：乖��！別怕，媽在你身邊，一場(chǎng)夢(mèng)而已。
自從這以后，我就不敢去海邊，我真的很害怕，害怕這一個(gè)夢(mèng)會(huì)接踵而至。但是，父親知道了我見(jiàn)到海很害怕。于是對(duì)我說(shuō)：小智，你不要怕，你一定要勇敢的`去面對(duì)它，不要懼怕它。父親的一席話，溫暖了我的心靈。我鼓起勇氣的說(shuō)：爸，明天我們一起去海邊吧！
第二天來(lái)到了海邊，我爸牽著我的手說(shuō)：不要怕，要一步一步的往前走。我大膽的向前走，眼前離海很近卻又感到害怕起來(lái)。我爸說(shuō)：小智，閉上眼睛好好感受海的聲音。我閉上了眼睛，我聽(tīng)見(jiàn)了海浪拍打上岸的聲音，大海里的風(fēng)吹向我，感覺(jué)到很舒服，我心里面很享受，煩惱一下子都拋到了九霄云外，覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量。
我睜開(kāi)了眼，父親問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我說(shuō)好久沒(méi)有這種感覺(jué)了，真的覺(jué)得不再那么害怕了。我對(duì)著海大聲的喊：大海，我不怕你，我要戰(zhàn)勝你，以后我不會(huì)再害怕了。說(shuō)完，感覺(jué)很爽快！我爸跟我說(shuō)：“人最大的敵人是自己”。是自己給自己制造了麻煩，在任何時(shí)候你都不要怕，一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。父親的話讓我幡然醒悟，這也使我更扎實(shí)地走穩(wěn)我人生的每一步。
而今走在沙灘上，在我的夢(mèng)中也不再出現(xiàn)之前的那個(gè)噩夢(mèng)，或者可以說(shuō)，我克服了自己制造的困難，擺脫了自己營(yíng)造的牢獄枷鎖，所以面對(duì)大海就不會(huì)怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)駕馭了它。
大海，我假想的敵人終于成為了我的朋友。
面對(duì)大海的作文6
我這人一生和大海有不解之緣。小時(shí)候生在浦東東海之濱的一個(gè)小村。老時(shí)又離鄉(xiāng)背井去了美國(guó)，家就在大西洋岸邊的新澤西州。一生中一次又一次地面臨大海，但是有兩次卻是難以忘卻的。
十一歲那年，哥哥突然失蹤了。父母焦急地四處打聽(tīng)下落。后來(lái)有人告知，說(shuō)他可能去了海邊的平湖鎮(zhèn)，想搭船去舟山島。父親帶著我，匆匆趕到平湖，只見(jiàn)海灘上停了許多木船，只等潮水一到，它們便可揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。父親和我赤了腳在海灘上，走到一艘又一艘的木船邊，向船夫們?cè)儐?wèn)。我們不知不覺(jué)地離海岸線越來(lái)越遠(yuǎn)了。
突然，潮水涌來(lái)了，很快地淹沒(méi)了我的小腳背。父親說(shuō)了一聲：“不好，趕快回去。”他攙著我的手往海岸急奔。想不到海潮是那么迅猛！不要大海無(wú)情人有情冰子幾分鐘，海水已浸到我的足踝。我不敢怠慢，喘著氣跟著父親飛奔�？旖０稌r(shí)，海水已到了我的膝部。父親忙緊緊地抱起我向岸邊沖去。等到父親和我上了海岸，回頭一望，海潮已有兩米多深，有力地把木船托起，每只木船揚(yáng)起了白帆，準(zhǔn)備開(kāi)航。父親輕輕地說(shuō)了一聲：“好險(xiǎn)�。 薄](méi)有父親，也許我被海水沖走了。海是那么神秘、險(xiǎn)惡。幾千年來(lái)，不知有多少人被大海吞沒(méi)了！
對(duì)海的恐懼和對(duì)父親的感激一直伴隨著我。五年前，我的兒子從美國(guó)東岸的羅格斯大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到西岸的洛杉磯大學(xué)。我們駕車(chē)橫貫美國(guó)四千英里。一到洛杉磯大學(xué)，放下行李，便去了有名的圣塔莫尼卡海灘去游覽。圣塔莫尼卡海灘終年陽(yáng)光燦爛，碧藍(lán)的海水在陽(yáng)光下閃亮。海灘邊的細(xì)沙上躺著許多女人，她們穿著花花綠綠的比基尼泳裝。留著長(zhǎng)發(fā)的'時(shí)髦青年踩著溜冰鞋在岸邊滑行……
我無(wú)心觀望歡樂(lè)的景像，卻坐在一個(gè)冷僻的海邊巖石上遙望大海。啊，太平洋。我終于到了你身邊。這么多年，我生活在美國(guó)東岸的大西洋邊。望著無(wú)邊無(wú)際的太平洋，我似乎看到了彼岸———中國(guó)！我好象看到了上海的東海之濱的故鄉(xiāng)，海灘上，有一群光身的孩子在揀拾黃泥螺。累了，他們躺在海灘上歇一歇，餓了就拿出一個(gè)飯團(tuán)啃幾口……孩子中不是有我童年的身影嗎？現(xiàn)在一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正坐在太平洋的彼岸，面對(duì)大海，正想著故鄉(xiāng)的人、事、情。海是那么遼闊。我面對(duì)大海，只覺(jué)無(wú)奈，無(wú)力。大海分隔了多少代的多少人。我忽發(fā)奇想：如果地球的五大洲正如“版塊學(xué)說(shuō)”所言，原是連成一片的，后被大海分隔。那么會(huì)不會(huì)像科學(xué)家所言，五大洲正在重新靠攏呢？真是這樣，世界或海峽兩岸連在一起，就不會(huì)有那么多的麻煩了。
面對(duì)大海的作文7
滿(mǎn)眼是驚淘拍岸，卷起千堆雪。滿(mǎn)耳是呼嘯的海風(fēng)，隆隆震耳。不得不驚嘆于它的雄偉壯闊，不得不佩服它的雄渾博大。還有什么能比它更令你驚心動(dòng)魄，還有什么能比它更令你心胸開(kāi)闊。面對(duì)大海，讓我的思潮也隨之澎湃。
面對(duì)大海，讓我想起了俄國(guó)詩(shī)人普希金。"你悲哀的喧響，你召喚的喧響。你是我的愿望之所在��！"——自由奔放的大海。尋求自由和理想，一種崇高的人性。當(dāng)你在塵世的煙霧中迷失方向，束手束腳的時(shí)候，當(dāng)你在生活的塵網(wǎng)中失去自由，丟失理想的時(shí)候，別忘了這里有一片心靈的海洋，它是你希望的源泉。
面對(duì)大海，讓我想起了海子的詩(shī)："我只想面朝大海，春暖花開(kāi)。"多么富有詩(shī)意和人情味的一句話��！細(xì)細(xì)品味，讓人浮想聯(lián)翩，思緒飛舞：有一間小木屋，面對(duì)著大海，屋前是花，屋后是山，面對(duì)大海，春暖花開(kāi)。詩(shī)人對(duì)人們美好生活的祝愿，對(duì)美好生活的'乞盼，都源于博大的大海。
面對(duì)大海，我想起了揚(yáng)雄的一句治學(xué)格言："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。""學(xué)海"常用來(lái)比喻那些博學(xué)多才。"百川學(xué)海而至于海，丘陵學(xué)山而不至于山。"百山因?yàn)楸剂鞑幌ⅲ圆拍艿竭_(dá)大海，而丘陵靜止不動(dòng)，所以永遠(yuǎn)達(dá)不到山高。此句也就是告訴我們?yōu)閷W(xué)要勤奮，方能有所進(jìn)益，若是懶惰怕苦，則學(xué)業(yè)無(wú)成。在茫茫無(wú)邊的學(xué)海中，作一艘苦行的舟，讓這艘苦行之舟載著你前行，接受大海風(fēng)雨的洗禮，接受大海巨浪的考驗(yàn)。
面對(duì)大海，我想起了"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。""海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。""海上升明月，天涯共此時(shí)。"大海是有博大的胸襟，雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近。讓遠(yuǎn)在天邊的親人和自己一樣面對(duì)大海，望月相思。"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。"，經(jīng)歷過(guò)滄海和巫山，愛(ài)情也得到升華。
觀海則情溢于海，面對(duì)大海，不知道是我對(duì)大海平添了許多情感，還是大海回饋給我了更多。
面對(duì)大海的作文8
大海，是一片廣袤無(wú)垠的藍(lán)色領(lǐng)域，是大自然賦予我們的壯麗禮物。無(wú)論是親臨海邊，還是通過(guò)熒屏、銀幕感受到大海的存在，每一次面對(duì)大海，都會(huì)讓我心潮澎湃、心曠神怡。
第一次親臨海邊，我還是個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)，我和家人一起來(lái)到了一個(gè)美麗的海濱城市。走到海邊，一股咸澀的海風(fēng)撲面而來(lái)，帶著海水的味道，讓我感到一種獨(dú)特的清新。我迫不及待地脫下鞋子，赤腳踩在細(xì)軟的沙灘上，感受著那種柔軟而涼爽的觸感。我望著眼前無(wú)邊無(wú)際的海洋，一望無(wú)際的蔚藍(lán)色讓我心曠神怡。海浪輕輕拍打著沙灘，發(fā)出如音樂(lè)般悅耳的聲音。我邁開(kāi)步伐，歡快地跑向海浪，迎接著它們輕輕拍打在我的腳踝上。那種清涼的感覺(jué)，讓我感到一種無(wú)比的快樂(lè)和自由。面對(duì)大海，我仿佛能感受到大自然的力量，它讓我感到無(wú)所畏懼，充滿(mǎn)了勇氣和活力。
多年后，我再次面對(duì)大海，這次是通過(guò)電視和電影。大海的壯麗景色在熒屏上展現(xiàn)得淋漓盡致。那浩瀚的`海洋，波濤洶涌的海浪，給我?guī)?lái)了一種無(wú)法言喻的震撼。在電影中，我看到了大海的磅礴力量，巨浪拍打在巖石上，激起的水花如同一朵朵盛開(kāi)的白花，美麗而又壯觀。我看到了大海的溫柔一面，夕陽(yáng)西下時(shí)，海面上泛起了一層金色的光澤，仿佛大海在為太陽(yáng)送行。我也看到了大海的神秘一面，深邃的海底世界中，各種奇異的生物在水中自由自在地游動(dòng)，它們的存在讓我對(duì)大海充滿(mǎn)了好奇和向往。
通過(guò)電視和電影，我雖然無(wú)法親臨大海，但卻能夠感受到大海的魅力和無(wú)窮的魔力。面對(duì)大海，我不禁思考起人類(lèi)與大自然的關(guān)系。大海給予我們無(wú)盡的美景和資源，但我們是否也應(yīng)該給予大海更多的關(guān)愛(ài)和保護(hù)呢？我們應(yīng)該珍惜大海的美麗，不污染海洋，不亂扔垃圾，保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡。只有我們與大自然和諧相處，才能讓大海的藍(lán)色更加明亮，讓大海的生機(jī)更加繁榮。面對(duì)大海，我感受到了自然的偉大和人類(lèi)的渺小。大海是那樣的寬廣，而我們只是大自然中微不足道的一部分。面對(duì)大海，我感到自己的渺小和微弱，也感到自己的無(wú)限可能。大海教會(huì)了我謙卑和敬畏，也教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)韌。面對(duì)大海，我感受到了它的力量和美麗。無(wú)論是親臨海邊，還是通過(guò)電視和電影感受到大海的存在，每一次面對(duì)大海，都讓我心潮澎湃、心曠神怡。大海是大自然的饋贈(zèng)，是我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)的寶貴資源。
面對(duì)大海，我愿意用我的力量去呵護(hù)它，讓大海的藍(lán)色永遠(yuǎn)明亮，讓大海的美麗永遠(yuǎn)存在。
面對(duì)大海的作文9
從明天開(kāi)始，做一個(gè)快樂(lè)的人。喂馬，劈柴，環(huán)游世界。從明天開(kāi)始，關(guān)心食物和蔬菜。
也許是愛(ài)做夢(mèng)，我愛(ài)這首詩(shī)，因?yàn)樗駢?mèng)。
我也想過(guò)，找一個(gè)適合我、適合我的地方下去；找一個(gè)我愛(ài)的人，一起生活。
清晨，聽(tīng)話的聲音綻放；中午，在樹(shù)蔭下回憶；黃昏時(shí)分，靠愛(ài)人撫摸夕陽(yáng)；晚上，伴著晚風(fēng)輕輕歌唱。
我可以做任何我想做的事。因?yàn)?我家有房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！依镉型米�，屋頂上有鳥(niǎo)停泊�？粗氛{(diào)皮的麻煩，摸著貓頭上卷起的毛窩。
有陽(yáng)光調(diào)皮地鉆進(jìn)心底，有和風(fēng)優(yōu)美的深入心中，有細(xì)雨可愛(ài)的.敲打心。一切，都沉浸在甜蜜的理想中，美麗讓我猶豫，也許是幸福...
那些回憶
從明天開(kāi)始，和每個(gè)親戚交流，告訴他們我的幸福。幸福的閃電告訴我，我會(huì)告訴每個(gè)人。給每一條河，每一座山，取一個(gè)溫暖的名字。
輕讀這一段，我的心震驚了。陽(yáng)光的呼吸輕盈明亮，光線與記憶產(chǎn)生共鳴。為什么不像明天的幸福？我不知道。只是記憶很溫暖，主調(diào)很華麗。
還記得嗎？那時(shí)，天空并不總是很藍(lán)，但純粹的眼淚。氣候非常溫和。風(fēng)夾著溫柔，撫摸著我們的臉。情緒回蕩，但沒(méi)有沖擊。那種小心是感人的。
我們用一生中最純粹的感情融入童年的色板，那么多可以隨意揮霍的天真永不褪色。把它封起來(lái)，怕它丟失。
記得戴眼鏡看不到孔子孟子上課的老校長(zhǎng)。喜歡棒棒糖的老師，出口成歌卻沒(méi)有調(diào)子的同桌，學(xué)校門(mén)口賣(mài)糯米糕的老人，像蝸牛一樣開(kāi)校車(chē)的禿頭司機(jī)。...這些人，推著時(shí)間的車(chē)，讓我長(zhǎng)大。
突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)遠(yuǎn)了。思緒太輕，抓不住，飄了。
那是我快樂(lè)的回憶，我用心呵護(hù)它們，它們也溫暖了我的心。我有一個(gè)愿望:再幸福，在未來(lái)。
有一天，我換線的時(shí)候，裝回憶的玻璃瓶壞了，回憶滿(mǎn)地都是。我害怕這個(gè)幻想。明天拿著瓶子找幸福不好嗎？依然依戀向日葵盛開(kāi)的味道。
寫(xiě)在最后
眼角涼爽，心中有漣漪，一圈圈。只有文字和音樂(lè)讓我如此情緒化。
用海子的話衷心祝福你:
陌生人，我也祝福你：愿你有一個(gè)光明的未來(lái)，愿你的愛(ài)人結(jié)婚，愿你在這個(gè)世界上幸福。我只想面對(duì)大海，春暖花開(kāi)。
讀著讀著，依稀中——
遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子在尋找幸福，他喃喃地向大海傾訴。
遠(yuǎn)處，有一個(gè)孩子在尋找幸福，他在追逐失去的鹿。
遠(yuǎn)處，有一個(gè)孩子在找幸福，他說(shuō)，他只是在找回家的路。
我想，那個(gè)家，應(yīng)該是——
面對(duì)大海，春暖花開(kāi)！
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