實用的六一兒童節(jié)作文精華(4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
這天就是六一節(jié)啦!
我十分高興。
早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我立刻就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒,我立刻拿起袋子和雨衣,說了聲:“媽媽再見!本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……
最后到校了。可校園里只有三三兩兩的學生在走動著。我很納悶,心想:這天是六一節(jié),同學們該不會遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!
等我走進教室才明白:原先同學們因下雨的關系沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家?guī)нM多功能大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領巾,我不會打結,所以只好打個死結。之后,我們唱隊歌,表示對紅領巾的'尊重。最后,進行表演。我最擔心的就是“泥娃娃”了,因為那是我們班級表演的節(jié)目,如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。完美的時光總是那么短暫。立刻就放學了。
回到家我看著紅領巾。心想:“紅領巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國的接班人。”所以我必須要努力學習,為偉大的祖國做貢獻。
六一兒童節(jié)作文 篇2
如果每天都是六一,那我就可以天天無憂無慮的了。每天都沒有作業(yè),而且只有上午上一會課,整個下午全部用來慶祝節(jié)日,每個下午都吃很多東西,然后每天晚上都參加體育運動,這樣就不會長胖,不會出不去家門。
如果每天都是六一,下午不光是在教室里一直吃東西了,因為這樣就太沒意思了,所以我們可以到操場上玩耍。等玩累了、玩餓了再回教室里吃好吃的,而且第二天的東西和第一天的不一樣,這樣大家才不會吃夠一種東西。
如果每天都是六一,為了讓大家開心,老師們會帶我們到公園里玩,等我們不再想玩的'時候,老師們會讓我們回到操場上,讓我們在操場上的蔭涼處,鋪上墊子,在那里吃東西,吃完東西就可以在軟軟的墊子上曬太陽,真是舒服極了。
如果每天都是六一,我們要去野外旅行。在路上,我們看見了很多田地、大片大片的野花、一些白色的大棚、許多小小的房子......最后,來到了一些小山周圍。這些小山高矮不一,最高的有幾十米,最矮的卻只有十來米。我們在這些小山旁邊露營,我們在帳篷里有說有笑,在草地上又蹦又跳,在小山上又打又鬧。在帳篷里吃完飯后,我們就在小山旁邊觀察小動物。
如果每天都是六一......
六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”是兒童節(jié),是全世界小朋友自己的節(jié)日。我期盼的一天終于到來了。
學校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來到電影院,門口人山人海熱鬧極了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這一部電影講述了一個名叫小天的男孩非常喜歡奔跑,因為家里窮,學習成績差總被同學嘲笑。但是小天并沒有放棄夢想,他每天堅持練習跑步,在朋友大眼仔的'幫助下他終于實現夢想。小天的故事讓我明白:做事情要堅持不懈,只要努力就會成功。
今天我無比的幸福,因為我度過了一個既快樂又有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始,大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的.,這樣也行!钡谌齻小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……排許久,終于掄到我,我慢慢地走上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅,還會有獎品。于是我深深吸一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干”“太厲害”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到大家的贊美,還得到成功帶來的喜悅,心里比吃蜜還甜,接著,我有去排隊……游戲結束,我得許多的糖。
這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)。
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