小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
今天秋高氣爽，秋的氣息混雜在這有微微涼意的早晨。我的心情卻似陽光一樣明媚，走在路上也是蹦蹦跳跳的，因為我們今天要去府山公園秋游，這可是我盼望已久的事�。�
早在昨天晚上，我就把要用要帶的東西一股腦塞進(jìn)了我的背包，然后就美美地期待著明天的到來。今天早晨，我吃過早餐，早早的出了門，走到學(xué)校，準(zhǔn)備出發(fā)。大家也是滿懷期待，憧憬著這次美好的秋游。
終于出發(fā)了。我們邁著整齊的步伐，昂著頭，跟隨著隊伍走著，雖然路途遙遠(yuǎn)，而且我們是靠步行的'，一路下來，已經(jīng)累得兩腳發(fā)酸了，但我們還是興高采烈地走著，一邊還觀賞沿途的風(fēng)景。只見周圍綠樹成蔭，蔥蔥郁郁，還時不時傳來鳥的叫聲，讓人心情愉快。到了目的地，老師讓我們坐下，開始野餐。過了一會兒，老師就帶我們?nèi)⒂^文種墓，飛翼樓。飛翼樓高高大大，十分氣派。老師還給我們講解，大家聽的非常認(rèn)真。時間過得真快啊，我們馬上就要下山了，大家戀戀不舍，這里景色迷人，讓人不想回去。
這次秋游讓我們懂得了知識，感到快樂，真是一次有意義的秋游。
小學(xué)生的作文 篇2
我喜歡校園里一座座拔地而起的教學(xué)樓；喜歡寬敞明亮的教室：但是，我更喜歡校園的操場。
春天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，太陽照在我們身上暖洋洋的'。操場兩旁的樹木抽出了新的枝芽，長出了嫩綠的葉子，樹下的積雪也漸漸融化。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
炎熱的夏天來臨時，知了就放開嗓子叫著：“知了，知了�！被鸺t的太陽照射著塑膠跑道。如果那時在樹蔭下乘涼，是的選擇。樹葉會給你扇扇子，微風(fēng)習(xí)習(xí)，既涼爽又舒服。
秋天，秋雨綿綿。下課時，同學(xué)們可以在這兒呼吸新鮮的空氣，也可以去捉蝸牛。秋風(fēng)一吹梧桐樹上金黃的樹葉飄落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。
冬天，天空上飄著鵝毛大雪，塑膠跑道上也堆積著一層厚厚的雪，整個操場就是一個銀白色的世界。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，滑雪，到處都是歡聲笑語。
這就是我們校園的操場，一年四季景色迷人。學(xué)校，是我游戲的場所，是我學(xué)習(xí)的天地，那里有我歡樂的足跡，我愛我的校園，但我更愛校園的操場！
小學(xué)生的作文 篇3
咦？這……這是哪？我……我怎么會在這。我想起了，我已來到了世界的另一方。
那天，我正和小伙伴在河流中嬉戲。突然，一帆小船向我家游來，同伴們早已逃之夭夭，我在原地呆若木雞。可還是逃不過捕魚者的“魔爪”。最后，我連同同伴們被捕。因為缺水資源，我們暈了。
醒來時，我看見了一位兇神惡煞的人正拿著大刀朝我的同伴血淋淋的身體“揮舞”著。那時我已知道，不久我便會成為人們的“階下囚”，可沒想到時間過得這么快�！鞍 �，只見一位拉刀的惡人，拔掉了我那銀光的魚麟，緊接著，我消失在了這夢幻般的世界中。再見了，我的家；再見了，美妙的.世界。
我恨你，雙手沾滿血的人們。是你們剝奪了我的寶貴的生命，人們，你們遲早會有應(yīng)得的報應(yīng)。
小學(xué)生的作文 篇4
今天早上我和媽媽去上學(xué)了，路上看見了一場車禍。場面是這樣的.：前面有個紅車，中間有個白車，后面有個出租車。三車追尾，前面兩個車先碰到了一起，后面的出租車也撞了上去。不知道有沒有人受傷。
但是每輛車都碰得有的凹進(jìn)去了，有的掉渣渣了。媽媽說是因為他們沒有保持車距，互相離得太近了。開車騎車的人們都要注意，互相不要離得太近。
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