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我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2024-10-20 11:19:07 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文(通用)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文,希望能夠幫助到大家。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文(通用)

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1

  我的母親每天都為我講故事,所以,我從娘胎里便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  在我剛懂事的時(shí)候,我并不認(rèn)識(shí)字。于是,爸爸媽媽每天都為我講一個(gè)童話故事。到二三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了許多字,于是我便看一些漫畫(huà)書(shū),令我哈哈大笑。在四五年級(jí)的'時(shí)候,我開(kāi)始看些故事書(shū),如《查理九世》、《狼王夢(mèng)》等。這些書(shū)都令我受益匪淺。而現(xiàn)在的我則是看四大名著。

  而令我現(xiàn)在也依舊難忘的則是《查理九世》和四大名著之一的《三國(guó)演義》。《查理九世》是由雷歐幻想著的書(shū),它講的是一個(gè)叫查理九世的狗和它的伙伴們莫多多等,一起探險(xiǎn)許多秘境,像雪山、沙漠等,他們甚至一起去了,人造侏羅紀(jì)世界,這本書(shū)之所以令我難忘,不僅是因?yàn)闀?shū)中的故事情節(jié)有趣、驚險(xiǎn)曲折,而且書(shū)中的人物還勇敢、善良、善于觀察、大膽制作、富有正義感、見(jiàn)義勇為《三國(guó)演義》是清代作家羅貫中所寫(xiě)的第一步,長(zhǎng)篇章回憶歷史演義小說(shuō),描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間百年歷史風(fēng)云,講述了東邊末年的群雄爭(zhēng)斗,后來(lái)魏蜀吳三國(guó)鼎立。最終三回被司馬炎統(tǒng)一為晉朝的故事。故事中的人物,關(guān)羽忠義,張飛性急,劉備隱忍、胸懷大志,諸葛亮聰慧,曹操多疑,司馬懿的謹(jǐn)慎,都令我難忘。

  我和書(shū)的經(jīng)歷令我一直難忘,我熱愛(ài)讀書(shū)。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2

  時(shí)間是一顆甜蜜的糖果,越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿(mǎn)繽紛的色彩。

  回憶起成長(zhǎng)的歷程,猶如霧里探花,有種朦朧美感。敞開(kāi)記憶的閘門(mén),在零零碎碎的回憶中,能捕捉住的清晰鏡頭,往往是快樂(lè)時(shí)的歡呼雀躍,淚水在眼眶里快樂(lè)地打轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭,晶瑩剔透的淚水順著指間淌下,潮水般地漫過(guò)臉龐。成長(zhǎng)的歷程,或喜或憂(yōu),她宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子,掀起它的蓋子,映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠,那便是成長(zhǎng)歷程中的憂(yōu)與喜,在陽(yáng)光下,流光溢彩,沁人心脾。

  童年,我的世界總是充滿(mǎn)了樂(lè)趣﹗天好像永遠(yuǎn)是藍(lán)的,云朵也從未哭泣﹗

  時(shí)光飛逝,一眨眼兒,我已經(jīng)是一名初中生了。我不知不覺(jué)中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍(lán),我的云朵時(shí)常傷心。我不再擁有太多快樂(lè)的幻想,也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹,我不假思索,“是啊﹗我已不是那個(gè)什么也不懂,什么也不知道小孩子了,我長(zhǎng)大了﹗”煩惱隨著秋風(fēng)潛入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)﹗

  我似乎感覺(jué)肩上壓著高聳的山峰,壓著我,壓到喘不過(guò)氣來(lái)。但是,我很清楚,這是我的人生,這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來(lái)地在我耳邊重復(fù);盡管學(xué)習(xí)用它鐵一般的'大手壓制著我;盡管家中的勞動(dòng)讓我苦不堪言……不過(guò),我相信,我一定會(huì)把它們一一克服,我會(huì)讓它們向我屈服。

  也許,我的人生注定會(huì)有許許多多的煩惱,也注定它們這一生和我如影隨形。可是,這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好的,都是最值得去留戀的!它們都是我最真摯、最值得信賴(lài)的朋友。也許,有一天,我會(huì)很有成就,當(dāng)我回頭望這些“煩惱”時(shí),我會(huì)為它們而感到驕傲!同時(shí),它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3

  前幾天在網(wǎng)上看到了一篇帖子——人生只有親人和美食不可辜負(fù)。想著平時(shí)都是姥姥做飯,我想今天是周末,剛好有時(shí)間在家,我何不做頓飯給大家吃,讓姥姥休息一下。想著平時(shí)姥姥做飯的樣子,做什么好呢,還是做個(gè)最簡(jiǎn)單的蕓豆面吧。

  說(shuō)干就干,我從冰箱里找到了蕓豆,心想:煮個(gè)面條還不容易嗎?不就是將蕓豆倒在鍋里翻炒一下再加水煮上面條嗎?第一步我把蕓豆拿出幾根來(lái),放到水里清洗干凈,瀝干后在菜板上有模有樣的學(xué)著姥姥切菜的樣子將蕓豆切成一段一段的。然后把鍋里放上一大勺花生油,熱油后把蕓豆倒進(jìn)去翻炒一下,再將鍋里盛滿(mǎn)水燒開(kāi)放入好幾把掛面。我在想肯定很好吃,我一邊想著一邊腦補(bǔ)著大家吃面條時(shí)的陶醉感。

  就當(dāng)我在等著面條出鍋時(shí)姥姥走了進(jìn)來(lái),問(wèn)我:“宸宸你在做什么你呢?”我自豪地說(shuō)道:“我要給你們做次午飯!薄拔覀兗义峰烽L(zhǎng)大了。你做的什么呀?”“蕓豆煮的面條,你們肯定喜歡吃。”姥姥忙問(wèn)我:“蕓豆你用開(kāi)水燙了嗎,面條放了多少?”我很疑惑地答道:“還要用開(kāi)水燙?”“對(duì)呀,蕓豆需要煮至翠綠色消退,確保煮熟煮透才可以吃,否則可能會(huì)導(dǎo)致身體出現(xiàn)不適,為了更安全,在燉煮前可以先用開(kāi)水焯燙幾分鐘。”聽(tīng)到這話不我不禁有點(diǎn)慌,的確鍋里的蕓豆只是淺淺的白里透綠,很明顯現(xiàn)在還沒(méi)熟。而且面條明顯放的太多,都滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋了?吹竭@,我便焦急的問(wèn)姥姥:“怎么辦呀,姥姥?”姥姥哭笑不得地說(shuō):“這樣做出來(lái)沒(méi)法吃,只能全倒了!甭(tīng)到這我就像泄了氣的皮球似的,忙活了一上午,還要倒掉,這不是白干了嗎,我嘴里嘟囔著:“以后再也不做飯了,做也做不好!

  我垂頭喪氣地走出廚房,但姥姥卻在一旁鼓勵(lì)道:“這有什么,萬(wàn)事開(kāi)頭難,任何事不可能一下子就做好了,失敗了不可怕,可怕的是你不敢去面對(duì)它,你過(guò)來(lái),我指導(dǎo)你從頭做一遍!甭(tīng)完姥姥的話,我又回到廚房。在姥姥的指導(dǎo)下從頭開(kāi)始,切蔥花、加工蕓豆,煮面條,順利完成了人生中第一次完整地做飯過(guò)程。

  當(dāng)我吃上自己做的可口的`面條時(shí)才發(fā)現(xiàn)有些事情看起來(lái)容易,做起來(lái)難。做飯也不是一件簡(jiǎn)單的事情,很多事情只有經(jīng)歷了才能體會(huì)到其中的辛酸。

  這次經(jīng)歷以后,每當(dāng)我遇到了困難時(shí),我沒(méi)有像之前一樣逃避而是時(shí)刻想著姥姥的那句話,失敗了不可怕,可怕的是你不敢再面對(duì)它。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4

  六歲時(shí)和爸爸媽媽去神農(nóng)架景區(qū)游玩,參觀景區(qū)時(shí),有一位老爺爺身邊放了2條蛇,其中一條又粗又長(zhǎng),身上有著黃色和黑色相間的花紋,看起來(lái)非常神氣。它的眼睛直直的盯著我,我以為它要咬人似的。

  我走到蛇的面前,認(rèn)真地觀察它。老爺爺看出了我的心思,就問(wèn)我要不要摸一下蛇,我摸了一下它的小腦袋,它害羞的低下了頭。老爺爺又問(wèn),要不要和蛇合影,我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭,他就把蛇搭在了我的脖子上,蛇的皮膚很涼,它的長(zhǎng)度超過(guò)了我的手臂,還有魚(yú)鱗一樣的感覺(jué)。老爺爺吹著口琴,蛇在我的脖子上慢慢爬行,好像跳起了歡樂(lè)的'舞蹈。我右手托著蛇頭,左手托著蛇尾,看起來(lái)非常神氣。大人們看見(jiàn)了,紛紛都來(lái)給我照相,大家都在說(shuō):“看,多么勇敢的小男孩呀!”媽媽聽(tīng)到了議論聲,也跑來(lái)給我拍照留念。

  這是我第一次和蛇親密接觸,也是我記憶中最難忘的一件事!

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5

  時(shí)間都留給我們不同的記憶,有開(kāi)心的、難過(guò)的、不愿提及的、嘴邊掛著的。

  人們都說(shuō)子女是父母的債,但父母無(wú)怨無(wú)悔的把債背負(fù)一生,父母給了我們?yōu)鹾诘念^發(fā)卻斑白了自己的雙鬢,而我們總以為他們?yōu)槲覀冏龅倪不夠多。女孩子都比較愛(ài)美,有一天去商場(chǎng)看見(jiàn)了一件一直夢(mèng)寐以求的衣服,可是由于衣服價(jià)格的原因媽媽一直不肯不給我買(mǎi),我一氣之下把她甩在身后獨(dú)自氣憤的回家了。到了晚上我在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)爸爸長(zhǎng)嘆一口氣對(duì)媽媽說(shuō):“女兒永遠(yuǎn)不會(huì)懂我們的用心良苦!”我氣憤的跑到父母的房間拉開(kāi)衣櫥,我所看到的和我想象中的完全不一樣,里面只有幾件顯得有些舊了的大衣,而我的衣櫥里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是新款。頓時(shí)眼淚模糊了我的雙眼。有時(shí)候是虛榮心打敗了所有,甚至讓我忘了在背后支撐我的他們,看著一天天變老的他們,我反而忘了感恩!

  正處于青春期的我們心理也在漸漸成熟,開(kāi)始懂得了男女朋友之間的關(guān)系,家長(zhǎng)總是怕我們受到傷害,而就是這種保護(hù)讓我越發(fā)叛逆,非要嘗嘗苦果不可。其實(shí)這世上真心對(duì)自己、不嫌棄、無(wú)論變成什么樣子都當(dāng)成是手心里的寶的`是父母。他們從不要求兒女纏繞膝下、共享天倫,只要子女健康快樂(lè),他們就心滿(mǎn)意足別無(wú)所求了。

  人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但是只要努力克服,就會(huì)取得成功。漸漸長(zhǎng)大了,不是可以隨便發(fā)脾氣耍小性子給別人看的年紀(jì)了。我們?cè)诟改笐牙锎艟昧丝偢杏X(jué)是束縛,老想出來(lái)去外面的世界看看。有一天中午爸爸媽媽不在家,我打算為自己做個(gè)西紅柿炒雞蛋?墒俏疫B怎么切西紅柿都不會(huì),特別惱火。費(fèi)了好大的勁,菜終于炒出來(lái)了,毫無(wú)色香味可言,只能硬著頭皮吃了下去。從這以后我知道了媽媽每天做飯的辛苦。便經(jīng)常在家練習(xí),現(xiàn)在家里的飯桌上經(jīng)常會(huì)有我炒的菜肴?匆(jiàn)父母吃著我做的菜,臉上露出欣慰的笑容,我開(kāi)心極了。

  如果說(shuō)雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打,那么搏擊長(zhǎng)空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說(shuō)奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里奔跑的錘煉,那么奔騰萬(wàn)里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬(wàn)水的鐵蹄。以后還有很多更遠(yuǎn)的路等著我們走,還要遇見(jiàn)很多糾結(jié)不前的事情,是時(shí)候讓自己成熟了。

  感謝經(jīng)歷!

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6

  經(jīng)歷過(guò)后,我們才會(huì)成長(zhǎng),我們才會(huì)有收獲。每個(gè)人的記憶中,應(yīng)該都會(huì)有幾件讓自己成長(zhǎng)的事情,而且這些事也讓自己終身難忘。

  上了初一,家長(zhǎng)和老師總會(huì)說(shuō)“初一是初中三年中最輕松的”,“初一的東西還都和小學(xué)有關(guān)系呢”、“學(xué)的知識(shí)不會(huì)很難,只要聽(tīng)懂老師所講,就一定會(huì)取得高分”……我不否認(rèn),可初一是一個(gè)“過(guò)渡期”呀,即使是輕松的,也會(huì)和小學(xué)有許多不同,而且小學(xué)的學(xué)習(xí)方法在初中也不一定適用,初中更要學(xué)會(huì)舉一反三。這些道理是我經(jīng)歷了期中考試后才明白的。

  那是這學(xué)期的第一次期中考試,我的數(shù)學(xué)考砸了,其它的科目也不理想。數(shù)學(xué)是我的.小學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),小學(xué)的考試,我的數(shù)學(xué)經(jīng)常考滿(mǎn)分。我心中雖然知道小學(xué)和初中沒(méi)法相比,但直到面對(duì)試卷的那一刻,我才真切感受這一點(diǎn)。拿起試卷,我先算前面的題。一會(huì)兒,草稿紙被我寫(xiě)完了一半,可是腦子卻有點(diǎn)懵,看到找規(guī)律的大題,我更懵了,明明只是三位數(shù)乘兩位數(shù),我寫(xiě)了兩遍,第三遍竟然把7+5寫(xiě)成了13,用筆連劃了好幾下,我不再冷靜,有點(diǎn)手足無(wú)措。終于,我把剩下的題寫(xiě)完了。

  下了考場(chǎng),老師給我們對(duì)答案,這個(gè)錯(cuò)了,那個(gè)也錯(cuò)了,減六分,減十分,我的卷子仿佛變成了我的錯(cuò)題本。好多不該錯(cuò)的也錯(cuò)了,我難過(guò)的望向窗外,天空沒(méi)有晚霞,只是一片灰色,就像我的心情。我的內(nèi)心十分迷茫,我想是不是不適合學(xué)理科,是不是學(xué)不好理科,心里只剩下自我懷疑。這次考試之后,我失去了學(xué)習(xí)的信心,目標(biāo)也變得遙不可及。

  公布成績(jī)后,老師讓我們?nèi)フ宜治鲈嚲。老師說(shuō),上課聽(tīng)課雖然很重要,可也要學(xué)會(huì)舉一反三,知道復(fù)習(xí)。我分析了自己的數(shù)學(xué),在計(jì)算題上,我沒(méi)有失分,現(xiàn)在的問(wèn)題就是不會(huì)舉一反三。同時(shí)我也分析了語(yǔ)文,我的問(wèn)題是過(guò)于死板。我的心結(jié),就是為什么上課認(rèn)真聽(tīng)了,成績(jī)卻不如意。經(jīng)過(guò)分析,心結(jié)打開(kāi)了,心里有了一些寬慰。這時(shí),我又想到了陶煕穎同學(xué),她學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)乃至年級(jí)的第一名,我想知道她是如何學(xué)習(xí)的。

  于是,我仔細(xì)觀察陶熙穎的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)觀察我終于明白了,如果她上一節(jié)課不算難,她課間會(huì)活動(dòng),休息一下。但如果上一節(jié)課有自己不太明白的內(nèi)容,她就反復(fù)看課本例題。直到昨天,我想到了一個(gè)與之相附合的詞——復(fù)盤(pán)!皬(fù)盤(pán)”就是把所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,貫穿再理解的過(guò)程。課余時(shí)間,我看到陶熙穎還會(huì)通過(guò)做題來(lái)復(fù)習(xí)鞏固,有時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)累了,她會(huì)再看看英語(yǔ),她稱(chēng)這也是一種休息。是呀,她把碎片時(shí)間利用起來(lái)了,而且會(huì)對(duì)每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)盤(pán)、整理,再進(jìn)行下一步提升練習(xí)。于是,我研究出了一套學(xué)習(xí)方法:一是上課認(rèn)真聽(tīng),二是下課進(jìn)行復(fù)盤(pán),三是堅(jiān)持舉一反三、一題多練,四是用好錯(cuò)題本,五是抓好復(fù)習(xí)。找到了原因后,我終于豁然開(kāi)朗了。

  是啊,這時(shí)我感到了不同于往常的開(kāi)心,這是收獲的開(kāi)心。一次次的經(jīng)歷,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)更加優(yōu)秀,這就是成長(zhǎng)的意義。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文7

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和別的孩子差不多,過(guò)著一個(gè)快樂(lè)的童年。

  在我很小的時(shí)候因?yàn)槟棠逃胁,爸爸媽媽又很忙,所以媽媽只好把我放在地頭旁,一邊干活一邊看著我。上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽把我轉(zhuǎn)到了一小,在這所學(xué)校里我沒(méi)有感到一點(diǎn)兒的幸福和快樂(lè),每天幾乎都要被老師打罵。原本我很內(nèi)向的性格從此變的更沉默了。上課我從來(lái)不敢正視老師的臉,怕又招來(lái)老師打罵。原來(lái)我有一個(gè)長(zhǎng)辮子,老師一氣就揪我的辮子,后來(lái)我給媽媽說(shuō)了,媽媽就給我剪掉了。以上這些原因都是我學(xué)習(xí)太差,拉了班里的后腿,因此老師也拿不到獎(jiǎng)金,評(píng)不上先進(jìn)班,所以我成了眼中釘、肉中刺。老師從一年級(jí)就叫我混蛋,但我一直沒(méi)有混蛋,到了四年級(jí)我才徹底的混蛋了。

  在我童年的時(shí)候我曾恨過(guò)我的`數(shù)學(xué)老師,她毀了我童年的快樂(lè)和天真,使我變成了非常特殊的一個(gè)我,一個(gè)不愿和別人說(shuō)話、不敢看別人的我。還有,我怨過(guò)我的媽媽?zhuān)粦?yīng)該不讓我上托兒所或?qū)W前班,使我沒(méi)有學(xué)習(xí)的好基礎(chǔ),使我成為了一個(gè)人們眼里很笨很笨的孩子。

  分到五小,我是最快樂(lè)的孩子!因?yàn)槲覐拇穗x開(kāi)了那個(gè)打罵我的老師。我的好多同學(xué)說(shuō)我變了。是的,在這里,我的成績(jī)不會(huì)有太大的變化,但是從此我會(huì)有一個(gè)愉快的心情來(lái)面對(duì)新的開(kāi)始。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8

  打開(kāi)成長(zhǎng)的相冊(cè),一張照片映入眼簾,這張照片是一年前我和爸爸在長(zhǎng)城上拍的?吹竭@張照片,我的思緒一下子回到一年前……

  那天,我和爸爸去北京旅游。早上,我們先去觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式,然后就趕往另一個(gè)重要的目的地——長(zhǎng)城。

  我從導(dǎo)游口中得知,長(zhǎng)城雄偉壯觀,跨越了大半個(gè)中國(guó)!我想:怪不得長(zhǎng)城有“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的美稱(chēng)。不是有句話叫“不到長(zhǎng)城非好漢”嗎?為了證明我是個(gè)真正的男子漢,便同爸爸商量:放棄纜車(chē),我們一步一步走上去!

  走在長(zhǎng)城上,我一會(huì)兒就體力不支了,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“加油努力,再堅(jiān)持一下,快到了!”他的話語(yǔ)又激起了我的.斗志,再加上我發(fā)現(xiàn)身后有幾個(gè)和我一般大的小學(xué)生也在一步一步、腳踏實(shí)地地往前走。不行,我不能在這里停下,我要爬上去,我要挑戰(zhàn)自己!瞬間,我像打了雞血一般,向前走去……終于,我到了長(zhǎng)城的尾部,在上面我和爸爸拍了一張照片。

  那張照片上的男孩看似有些疲倦,臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了自豪!這次旅行,讓我懂得了:堅(jiān)持就是勝利。這就是我成長(zhǎng)的故事。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9

  我的童年就像一條小溪,裝載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。它們是那么甘甜,是那么美好。在這些回憶中,有一件事令我成長(zhǎng)許多。在這條記憶的小溪中。我和同學(xué)們一起參加過(guò)一場(chǎng)激烈的演講比賽……

  那年,我從劉老師口中得知我和兩名班長(zhǎng)一同成為參加演講比賽的待選人。起初的我,高興的不得了?墒钱(dāng)我想起和我一同待選的是我們班的兩名“名牌干將”時(shí)我心中不盡涼了半截,就像臘月天吃了根冰棒似的。這令我十分灰心,因?yàn)橄裎疫@樣的水平,對(duì)付兩位大神級(jí)的'人物簡(jiǎn)直就是以卵擊石,獲勝幾率幾乎為零?晌业木髣艃河謥(lái)了,這時(shí)對(duì)自己說(shuō):“不就是兩個(gè)女生嗎?有什么好怕的,我贏不了,還算是個(gè)男子漢嗎?”我回到家后便埋頭苦干做起了準(zhǔn)備。我鐵了心,一定要將她們倆一舉拿下!在準(zhǔn)備的過(guò)程中,我遇到了不少的困難。演講稿經(jīng)過(guò)了我的多層工序反復(fù)修改。在背誦的過(guò)程中嗓子喊啞了,我的意志也在不斷的削弱。最后還有過(guò)放棄的念頭?僧(dāng)我想起老師對(duì)我的期望、媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)、和我自己的辛苦付出。我決定站在擂臺(tái)上,和他們一決高下。

  在一連串的初賽和復(fù)賽中,我一路過(guò)關(guān)斬將,沖進(jìn)了總決賽。從一開(kāi)始我不可能,變成了我一定能做到。最后,我從人群中脫穎而出,竟然超過(guò)了我們班的班長(zhǎng),得到了龍子湖區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)!

  通過(guò)這次比賽,我明白了,做什么事都要堅(jiān)持不懈、永不放棄才能成功。你說(shuō)我是不是成長(zhǎng)了呢?

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文10

  “書(shū)為我們打開(kāi)了解世界的一扇扇窗,引領(lǐng)我們走向未來(lái)”。我們的生活一刻也不能離開(kāi)閱讀。

  ——題記

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)一直是陪伴我的朋友。小時(shí)候就開(kāi)始聽(tīng)媽媽讀書(shū),讀的最多的是我稱(chēng)之為“小枕頭”的幾本圖畫(huà)書(shū),它們是上海兒童出版社出版的一套彩色圖畫(huà)書(shū):《中國(guó)神話故事》、《安徒生童話》、《一千零一夜》和《格林童話》,因?yàn)榇蜷_(kāi)書(shū)的扉頁(yè),畫(huà)有無(wú)數(shù)個(gè)色彩繽紛的糖果形枕頭,媽媽總是讓我選一種顏色的小枕頭來(lái)對(duì)應(yīng)一個(gè)相同顏色的故事標(biāo)題,選中了哪個(gè)故事媽媽就給我講哪個(gè)故事,每個(gè)晚上都是在媽媽講的故事里度過(guò)的。這幾本書(shū)聽(tīng)媽媽讀了許多遍,雖然它們現(xiàn)在已破舊了,但什么時(shí)候看見(jiàn)這些書(shū)都能勾起我美好的回憶。

  書(shū)中許多故事我都熟悉,《阿里巴巴和四十大盜》、《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《阿拉丁》……到現(xiàn)在我還記得很清楚,小時(shí)候甚至可以一字不差的講給媽媽聽(tīng),講完了再和媽媽一起喬裝打扮一番,頭上包塊花毛巾,腰里纏一圈彩條布表演故事里的人物。書(shū),帶給童年的我數(shù)不清的快樂(lè)!

  后來(lái)上學(xué)了,剛上一年級(jí)認(rèn)識(shí)的字還不多,媽媽給我買(mǎi)了許多繪本。我讀的第一本繪本是媽媽從南京買(mǎi)回來(lái)的《愛(ài)心樹(shù)》。那棵樹(shù)為自己喜歡的孩子付出全部,卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言,大樹(shù)深深感動(dòng)了我,在媽媽的引導(dǎo)下,我明白了這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),父母對(duì)孩子的愛(ài)就像這棵愛(ài)心樹(shù),是無(wú)怨無(wú)悔的付出,這是一本給了我很大影響的好書(shū)。后來(lái)我讀到了越來(lái)越多的繪本:《有個(gè)性的小羊》、《愛(ài)音樂(lè)的馬可》、《發(fā)明家奇奇兔》、《逃跑的火車(chē)》、《我爸爸》……這些書(shū)奇幻的想象力,美麗的圖畫(huà)深深打動(dòng)了我!段野职帧分心莻(gè)雖然不帥但多才多藝的憨厚爸爸在兒子的心目中是多么的了不起,它讓我覺(jué)得自己的爸爸也很棒!

  二年級(jí)時(shí),我讀的書(shū)文字開(kāi)始多一些了。我反復(fù)閱讀特別喜歡的是韓國(guó)作家繪制的一套《法布爾昆蟲(chóng)記》,這套書(shū)讓我在了解昆蟲(chóng)的同時(shí),還享受了作者詼諧幽默的語(yǔ)言和精彩故事,太有意思了,令我愛(ài)不釋手。《不一樣的卡梅拉》是我喜歡的另一套好書(shū),生動(dòng)的圖畫(huà)、簡(jiǎn)約的文字,把故事中卡梅拉勇敢善良的品質(zhì)描繪的淋漓盡致?防且粋(gè)有主見(jiàn)有夢(mèng)想、并且用行動(dòng)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的小雞。它不是空想家,而是一個(gè)行動(dòng)派,它用腳踏實(shí)地的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,它的生命是充實(shí)而令人羨慕的,我很佩服它。

  上三年級(jí)以后,我讀的書(shū)越來(lái)越多。動(dòng)物題材的書(shū)一時(shí)成了我的最?lèi)?ài),《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《紅脖子》……沈時(shí)溪、西頓的書(shū)我是來(lái)者不拒,大讀特讀,還寫(xiě)了不少讀后感,要說(shuō)感覺(jué)就4個(gè)字:超級(jí)喜歡!四五年級(jí)時(shí)又迷上了羅爾德·達(dá)爾的《巧克力工廠》、漫畫(huà)《丁丁歷險(xiǎn)記》,還有《草原上的小木屋》、《森林報(bào)》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《綠山墻的.安妮》、《窗邊的小豆豆》一系列外國(guó)兒童題材的小說(shuō)和漫畫(huà)。之后,讀的書(shū)內(nèi)容越來(lái)越豐富,鄭淵潔的童話、《福爾摩斯探案集》,《永遠(yuǎn)也講不完的故事》、《哈利波特》,《湯姆叔叔的小屋》、《老人與海》、《水滸》、《三國(guó)演義》……書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物形象讓我向往、讓我感動(dòng)、讓我佩服,我陶醉其中,流連忘返。

  有人說(shuō),讀寫(xiě)結(jié)合一定是有思考有質(zhì)量的閱讀。我很贊同。幾年前,在媽媽引導(dǎo)下我走進(jìn)校信通,建立了自己的博客。這是一個(gè)無(wú)比精彩的天地,在博友們的帶動(dòng)下,閱讀的同時(shí)我開(kāi)始寫(xiě)作,不斷寫(xiě)下自己閱讀的收獲感悟和生活中的點(diǎn)滴樂(lè)趣,博友的一篇篇優(yōu)秀文章讓我羨慕,也激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí),可以說(shuō)我的寫(xiě)作動(dòng)力有許多來(lái)自于他們。我把自己寫(xiě)的一篇篇習(xí)作和日記認(rèn)真修改后發(fā)表在博客中,媽媽始終是最支持和鼓勵(lì)我的人。

  記得第一篇被校信通推薦的文章是《小雞奇奇》,這是我在校信通博客中發(fā)表的第9篇文章,這篇文章描寫(xiě)的是我養(yǎng)的一只小雞,但它不幸死去。我?guī)е媲閷?shí)感寫(xiě)下了對(duì)它的懷念。文章被推薦后給了我巨大的鼓勵(lì)。我喜歡的小城說(shuō)雨老師為文章做了點(diǎn)評(píng):借人的評(píng)論寫(xiě)出了小雞的肖像特征;接下來(lái)動(dòng)作描寫(xiě),加上心理描寫(xiě),生動(dòng)地再現(xiàn)了小雞離開(kāi)雞群時(shí)的情景。這就叫生動(dòng)形象,全文寫(xiě)得很漂亮,一個(gè)三年級(jí)的小孩子,能把這件事設(shè)計(jì)表達(dá)得這樣嚴(yán)密,確實(shí)展示了優(yōu)秀的作文水平……小城老師的鼓勵(lì)讓我信心大增,博友們熱情的支持也讓我下決心更加努力。

  從此,我對(duì)校信通的感情越來(lái)越深,校信通讓我的視野更加開(kāi)闊,我從中了解到許多博友們推薦的好書(shū),嘗試著模仿著寫(xiě)各種題材的作文,參加博談客論的征文活動(dòng)和書(shū)香班級(jí)活動(dòng)……寫(xiě)博,評(píng)博,從小城老師和博友的作品中學(xué)到了許多好的閱讀和寫(xiě)作方法。不斷的寫(xiě)博也讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣:認(rèn)真修改每一篇文章,直到自己滿(mǎn)意才發(fā)到博客上。因?yàn)椤昂梦恼露际歉某鰜?lái)的!”辛勤的付出終于有了收獲,書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中我先后獲得閱讀之星、金牌閱讀天使和博腕的榮譽(yù),被推薦的文章越來(lái)越多,寫(xiě)作水平不斷提高,校信通讓我從怕寫(xiě)作文到喜歡上寫(xiě)作文,這種變化是我當(dāng)初自己也沒(méi)有想到的。

  閱讀的感覺(jué)是多么奇妙,一書(shū)在手,陶醉其中,你就進(jìn)入了歷史或未來(lái)。閱讀的感受是多么豐富,你會(huì)感動(dòng),你會(huì)悲哀,你會(huì)微笑,你會(huì)流淚……閱讀讓我了解這個(gè)世界和這個(gè)世界上的人們,感受到生命的不同,感受到成長(zhǎng)的煩惱,它有著神奇的力量,它可以改變一個(gè)人生命的質(zhì)量,使不斷閱讀的人更有智慧,內(nèi)心更容易體會(huì)到生活的美好。

  閱讀是多么的幸福,我愿與好書(shū)永遠(yuǎn)相伴!

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11

  愛(ài)是什么?是別人危難時(shí)的幫助,是親人無(wú)微不至的關(guān)懷,是我們最不能缺少的養(yǎng)分……。在每個(gè)人的生命里,愛(ài)都是永恒的`,伴著成長(zhǎng)的步伐。

  媽媽的愛(ài)就好比大樹(shù),在樹(shù)下乘涼,在樹(shù)下避雨。有一次,我生病了,打針沒(méi)打完,準(zhǔn)備回家繼續(xù)。媽媽拿著吊瓶,一路往家走。一個(gè)沒(méi)留神,媽媽跌倒了,我的手瞬間回血了。當(dāng)時(shí)媽媽的腿摔破了,我只顧自己疼得大叫,吵著說(shuō)媽媽是故意的。媽媽什么都沒(méi)說(shuō),站起來(lái)抱著我回了家。

  爸爸的愛(ài)是默默的,不為人知。在暗中保護(hù)你,愛(ài)你。有一次,我做了件錯(cuò)事,被爸爸帶到了火車(chē)鐵路旁。我小心翼翼生怕挨揍。可他并沒(méi)有打我,一直在跟我講道理。見(jiàn)我知錯(cuò),又給了我一些獎(jiǎng)勵(lì)。

  長(zhǎng)輩的愛(ài)是偉大而寵溺的。有一次,我因?yàn)楹兔妹贸臣芰,一賭氣走出家門(mén)。爺爺奶奶找了好久找到了我,打了我一頓。一邊打一邊說(shuō):“你都這么大了,怎么不懂事?”看他們著急的樣子,我有些后悔。我知道自己錯(cuò)了,趕緊道歉。爺爺奶奶原諒了我,不再生氣。

  我知道,他們并不能伴我一生,但他們的愛(ài)會(huì)伴著我成長(zhǎng),伴著我直到暮年。雖然,爺爺去世了,爸爸媽媽出遠(yuǎn)門(mén)工作,姥姥姥爺也很少來(lái)看我。只有奶奶陪著我,很孤單。但他們的愛(ài)依然縈繞在我身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住的。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12

  你還記得童年快樂(lè)的時(shí)光嗎?回憶小時(shí)侯,我還記得我兩歲的時(shí)候,媽媽帶著我去動(dòng)物園看喂老虎。我很高興,自豪的對(duì)我的朋友說(shuō):我去看大老虎嘍!我叫媽媽把照相機(jī)帶去,回頭帶給你們看!”我高興地上了車(chē),剛到動(dòng)物園,就聽(tīng)到老虎“嗷”的一聲叫,我嚇得兩腳發(fā)軟,躲在媽媽?xiě)牙锊豢铣鰜?lái),還拼命地叫:“媽媽我要回家!”媽媽沒(méi)辦法,只好讓我回了家,F(xiàn)在,我力氣變大了,也越來(lái)越勇敢了,還有了自尊心和壓力。小時(shí)侯,做錯(cuò)了事,爸爸媽媽也不會(huì)來(lái)罵我,都認(rèn)為我還小,不懂事。說(shuō)起那件事,我就會(huì)難為情。我說(shuō):“我要長(zhǎng)大!”

  可現(xiàn)在我內(nèi)心卻不這么想。人家說(shuō):“童年是最快樂(lè)的.。”可我怎么快樂(lè)不起來(lái)呀?自從我升入三年級(jí)以后,我也可以算是中高年級(jí)的大姐姐了,很多人都說(shuō):“當(dāng)大姐姐好!蔽以趺从X(jué)得一點(diǎn)都不好呀?每天都有一大堆作業(yè)等著我,有一大堆事要干,做錯(cuò)事還要被老師罵。我熱愛(ài)上課,討厭做作業(yè)。人生一點(diǎn)也不快樂(lè)。我很想當(dāng)一只鳥(niǎo),在天空中自由地飛翔。

  大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒,但你們給了我們?cè)S多壓力,我們都快受不了了。

  請(qǐng)?jiān)试S我代表所有少年和你們說(shuō):“給我們一個(gè)自由的空間好嗎?讓我們?cè)谥R(shí)的天堂里自由的翱翔!”

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文13

  有人說(shuō),人生最大的痛苦莫過(guò)于成長(zhǎng),因?yàn)樗芙o一個(gè)人獲得更多的挫折和幸福。

  仔細(xì)回想起以前的生活,如今心里還有一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小,我家境貧窮,住在鄉(xiāng)下,那里幾乎只有幾戶(hù)人家是樓房,而且條件也不是很好。

  我每天纏著媽媽要這個(gè)要那個(gè),但從沒(méi)有想過(guò)媽媽的心里是個(gè)怎樣的滋味。

  漸漸的,我明白了,我老爸整天在外打工攢錢(qián),是為了供我讀書(shū),讓我將來(lái)會(huì)有出息,他那張瘦骨嶙峋的.臉,顯得蒼老了幾歲,讓我感到心痛……

  那是一個(gè)雷雨交加的早晨,我和往常一樣,早早的起了床,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,以為他是上廁所去了,我連忙下樓去把書(shū)包整理了一下,后來(lái)走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢(qián),媽媽給我講氣了爸爸的事。說(shuō):“兒子,你看,你爸爸是多么幸苦,多么勤勞,你還在夢(mèng)中時(shí),他已在敲敲打打的工作了。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到這話,心里有些難過(guò),不舒服。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文14

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我的成長(zhǎng)中有許多有趣的事,但是,有一件事我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

  我記得有一次媽媽教我騎單車(chē),但是我連上都不敢上自行車(chē),媽媽就說(shuō):“不怕,我扶著你不會(huì)摔的,上去吧!

  我只好上了自行車(chē),可是我一坐下就摔了個(gè)四腳朝天。我悶悶不樂(lè)的站了起來(lái),心想:媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)扶這車(chē)尾嗎?這么沒(méi)扶?媽媽好像看透了我的心思,說(shuō):“不是我沒(méi)扶,而是你自己摔了下來(lái)……”

  我聽(tīng)了媽媽的`話,就再試了一次,果然沒(méi)有摔下來(lái)。媽媽說(shuō):“騎一下試試。”我騎了一下,可是每到5秒,我就會(huì)把腳放在地上,再騎,然后到了5秒又放在地上,再騎……媽媽說(shuō):“不用擔(dān)心你會(huì)摔下來(lái),我會(huì)扶這你的車(chē)尾的。”?

  我不管摔跤,只管看前面,果然沒(méi)有再吧腳放在地上,媽媽也慢慢放開(kāi)手,我往后一看發(fā)現(xiàn)媽媽不在后面,自己卻平衡的騎著自行車(chē)。

  雖然光陰似箭,日月如梭,但是我還是清楚的記得這件事。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15

  我今年9歲了,經(jīng)歷了許許多多的事,有的令人開(kāi)心、有的令人后悔……但最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的一件事——刺車(chē)胎。

  那年我七歲,非常頑皮,在小區(qū)里是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的惡作劇大王。我有六七個(gè)手下,由于我的年齡最大,所以他們都選我為“大哥”。平時(shí),我經(jīng)常帶領(lǐng)我的“臣民”們南征北戰(zhàn),小區(qū)里差不多到處都有過(guò)我們的足跡。有一次,我們正在“巡邏”。忽然發(fā)現(xiàn)車(chē)庫(kù)里有一輛嶄新的自行車(chē)。我想:令天就把你作為我們的“獵物”吧!“臣民”們都紛紛獻(xiàn)計(jì),有的說(shuō):"把它給藏起來(lái)",有的說(shuō):"給它化妝",還有的說(shuō):“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀點(diǎn)。忽然我靈機(jī)一動(dòng):“干脆把車(chē)胎刺破,那樣才好玩”。于是,大家開(kāi)始忙碌起來(lái),有的給我拿來(lái)釘子,有的給我拿來(lái)鐵錘,還有的把自行車(chē)翻了個(gè)底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車(chē)胎上使勁一釘,只聽(tīng)"噗"的一聲車(chē)胎就被我釘破了,然后我拔出釘子,空氣迅速?gòu)尼斊频牡胤絿娏顺隽,?chē)胎頓時(shí)趴了下去——漏氣了。我們非常高興,乘無(wú)大人發(fā)現(xiàn)趕緊撤離了作案現(xiàn)場(chǎng)。

  晚上,我回到家心里還美滋滋想著這件事。吃完飯后,爸爸說(shuō)他要送給媽媽一個(gè)禮物。我心想:是什么禮物呢,新衣服還是化妝品呢?我們隨爸爸一起下樓起向車(chē)庫(kù)。突然,我發(fā)現(xiàn)我們正走向我和小伙伴今天開(kāi)辟的戰(zhàn)場(chǎng),我急得心“砰砰”直跳,臉一下紅了起來(lái),心里暗自祈禱"爸爸說(shuō)的'禮物不會(huì)是那輛嶄新的自行車(chē)吧"。這時(shí),媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了車(chē)庫(kù)里的那輛嶄新自行車(chē),對(duì)爸爸說(shuō):“你說(shuō)的禮物就是這輛自行車(chē)吧!”,爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽欣喜地踏上車(chē)。唉,車(chē)怎么沒(méi)氣呀!爸爸過(guò)去仔細(xì)一檢查,發(fā)現(xiàn)車(chē)胎上有一個(gè)小洞,心疼地說(shuō):“這是誰(shuí)家的搗蛋鬼干的呀!”。這時(shí),我很害怕,也很后悔,最后我還是鼓足勇氣支支吾吾地對(duì)爸爸說(shuō):“車(chē)……車(chē)……車(chē)胎是我刺破的,我錯(cuò)了……”,看著我難過(guò)的樣子,爸爸嘆了口氣,走過(guò)來(lái)拍了拍我的頭說(shuō)“小朋友要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物和尊重別人勞動(dòng)成果的習(xí)慣,下次不允許再這樣了”。雖然,爸爸沒(méi)打我,但我心里卻非常難過(guò)。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但是我至令很難忘,我也因此養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物和尊重別人的習(xí)慣。

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