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[實用]藝術(shù)的魅力作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的藝術(shù)的魅力作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的魅力作文1
在豐富多彩的生活中,藝術(shù)無處不有,魅力無處不在。藝術(shù)猶如一顆顆璀璨的珍珠,無時無刻都在煥發(fā)奪目的光彩!
書法藝術(shù)
書法?匆娺@兩個字,都會讓我想起那只鏗鏘有力的手臂,寫出一只只雄奇飄逸的書法字。像龍一樣,豪邁奔放;像蛇一樣,剛中帶柔;像鳥一樣,小巧玲瓏。書法老師手中的毛筆在龍飛鳳舞,毛筆的每一次起筆,每一次“旋轉(zhuǎn)”,每一次收筆,都無不散發(fā)出了筆墨的清香。就如王羲之的代表作——《蘭亭序》,它被書法界譽為“天下第一行書”,千百年來傾倒了無數(shù)愛好者,字體“飄若浮云,矯如驚龍”。豪邁的書法字使書法的魅力躍然紙上。書法,是文字的書寫藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我陶醉在書法的藝術(shù)世界之中。
美術(shù)藝術(shù)
美術(shù)。這兩個字使我幻想出同學(xué)們再老師的引導(dǎo)下,讓顏料在筆中生輝。一幅幅栩栩如生的畫卷一一展現(xiàn)在我眼前。畫筆的每一次描繪,每一次修改,每一次上色,都讓絢麗的色彩在原本樸素的白紙上閃耀出無限光輝。就如達芬奇的代表作之一——《蒙娜麗莎》,它是世界上最杰出的肖像畫。她那恬靜的微笑,耐人尋味而又讓人捉摸不透,充滿了感情色彩。美術(shù),是圖案的繪畫藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。我被這迷人的美術(shù)藝術(shù)世界所征服!
舞蹈藝術(shù)
舞蹈。遠遠聽見這兩個字,都會讓我想起一個個舞者,閃耀奪目的衣裙,跳著婀娜柔美的舞姿。他們的`每一次旋轉(zhuǎn),每一次跳躍,每一次默契,都是舞者們付出的艱辛所得到的應(yīng)有回報。就如楊麗萍的《雀之靈》一樣,她扭動的身軀,反轉(zhuǎn)的雙手,活靈活現(xiàn)地舞蹈出了孔雀的美?兹傅母咭曢煵,都能形容盡致,盡態(tài)極研!舞蹈,婀娜的跳舞藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我又沉醉在舞蹈的藝術(shù)世界之中。
音樂藝術(shù)
音樂。這兩個字使我想起同學(xué)們再老師的細心教導(dǎo)下,讓平凡的聲音演奏出不平凡的樂曲。一首首優(yōu)美動聽的曲子縈繞耳畔。表演者的每一次練聲,每一次配合,每一次演出,都是他們在背后辛苦訓(xùn)練所得的。這詮釋了“臺上一分鐘,臺下十年功”!悅耳、優(yōu)雅、激情的音樂至今還余音繞梁,回響在我的耳際。音樂,是悅耳的歌唱藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。我又被那動人的音樂藝術(shù)世界所感染了。
一只只雄奇飄逸的書法字;一幅幅栩栩如生的畫卷;一個個婀娜柔美的舞姿;一首首優(yōu)美動聽的曲子……書法、美術(shù)、舞蹈、音樂,無不煥發(fā)出藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)的魅力作文2
從古到今,高雅的藝術(shù)作品與通俗的藝術(shù)作品似乎總是水火不容。高雅的作品是陽春白雪,厚重深沉,能給人精神的洗滌與身心的凈化;通俗的作品易于被大眾接受,卻往往只是“快餐式”的文化享受,難以給人長久的精神滋養(yǎng)。面對高雅與通俗之爭,愚以為,在感受一定的通俗作品的同時,不妨適當(dāng)感受經(jīng)典,與高雅使精神得到升華。
通俗的作品固然有其受人歡迎的地方,它的碎片化與功利化,能滿足人們短暫的精神需求,然而,在它發(fā)揮了自己的.功用之后,便往往為人們所淘汰,變得一無是處了。像如今的商業(yè)化時代,電影本來是貴族們才能享受到的高雅文化享受,但自從第一部商業(yè)電影問世,品味高雅文化的權(quán)力下移,普通大眾在五花八門、類型多樣的電影中各取所需,電影的內(nèi)容變得功利化、通俗化,人們看電影也不是為了得到精神滋養(yǎng)、靈魂的升華,二僅僅是為了在忙碌的、為名利奔走的生活中得到暫時的休憩,抑或是給自己空虛的精神注入一點活力。因此,人們不厭其煩地追求看這種快餐式的文化享受,也成就了通俗作品的價值。
然而,高雅藝術(shù)作品應(yīng)受到更多的關(guān)注。盡管大多數(shù)讀者對于《百年孤獨》、《紅與黑》這類厚重的、具有時代意義的作品“死活讀不下去”,它們還是應(yīng)該成為我們的閱讀選擇和文化追求。因為推究原因,讀不下去是因為大多數(shù)人的閱歷不夠,審美品位仍有待提高。同時,人們的功利心太強,遠遠蓋過了純粹的“因為熱愛閱讀而閱讀”,與作品所描寫的時代存有隔閡,不能了解它們對整個人類社會的超越時空的意義。如果我們想要提升自己的文化品味,而不致于被商業(yè)的氣息熏染,我們不能拋棄高雅的藝術(shù)追求。
時代呼喚我們能放下浮躁功利的目的,靜心適當(dāng)感受一下高雅作品所帶來的永恒的藝術(shù)魅力。就算對于《論語》、《莊子》等作品的理解仍缺乏深度,就欣賞一場古典音樂比聽偶像的演唱會要枯燥乏味得多,就算許多世界名畫十分抽象、難以吸引眼球,在耐心品味它們的時候,我們不管閱歷深淺,都能體味到厚重而凝練的氣息,漸漸體悟到它們長久不衰的原因,感受不同于通俗作品的精神的陶冶,與心靈的觸動,這時功利化的時代應(yīng)孜孜以求的!
因此,適當(dāng)?shù)馗惺芨哐抛髌返镊攘Γ粡娗笸耆I(lǐng)悟它們的內(nèi)涵,只為一次與高尚的心靈、與過去的時代、與偉大的思想的對話,在拯救功利化社會方面顯得更為急迫和緊要。
藝術(shù)的魅力作文3
在大家的工藝美術(shù)書本上,有那么一件獨特的雕塑作品,它是由數(shù)個圓筒組成的造型設(shè)計。初遇這一件雕塑時,我也被它特有的藝術(shù)風(fēng)采所吸引住。它在如很多照片中引人注意,緣故有多種多樣,我梳理了一下,一共能夠分成三大類,分別是:一。色彩。它的色調(diào)呈深紅色,在周邊一些建筑的烘托下,它看起來分外奪目,令人迫不得已去留意它;二。造型設(shè)計。它是由數(shù)個樣子尺寸大小不一的圓筒構(gòu)成的,看起來很雜亂,但是它卻顯出了一種不同尋常的設(shè)計風(fēng)格,那樣的話,大家自然可以去留意它了,由于在千篇一律的工程建筑中,它能出類拔萃;三。地理位置。這一件雕塑作品位于在西雅圖滑冰場的正前方部位,這兒是個人來人往的地區(qū)。人的目光會被新鮮的事情所吸引住,那么一件獨特的雕塑矗立在那么好的地區(qū)當(dāng)中,當(dāng)然會造成大家的視覺效果反映。
實際上,要是仔細的去觀查這座雕塑得話,你要會品味出另一種美。這類美并不是外在的美,只是本質(zhì)的美。從不一樣時間,不一樣地址,不一樣視角欣賞到的設(shè)計風(fēng)格不盡相同。而自己發(fā)覺的美確是這般:運動之美。這座雕塑的造型設(shè)計看起來雜亂,具體卻有著運動的豪爽設(shè)計風(fēng)格;它的色彩,是火一般的紅色,最能體現(xiàn)一種對運動的熱情,何況它是矗立在滑冰場的正前方,我覺得更是為了更好地能讓人民群眾激發(fā)對運動的喜愛之情嗎?每一個榮幸親眼看到這座雕塑的大家,我猜她們在欣賞時一定會在心的深海中涌起一層層對運動的期盼吧!換一個視角,我再去欣賞,發(fā)覺的是一種磅礴之美,那時生命的美。在一個不一樣的視角下我們?nèi)ビ^查這類雕塑,原先雜亂的覺得在一一瞬間消失了,大家見到的是一件層巒疊翠的雕塑。一個個高矮不一樣的圓筒,宛如生命的`起起伏伏,而火一般的紅色,則反映出了大家對生命的激情,看到這座雕塑,要我激起了舊事的諸多,有甜美的,也是有心酸的。
請使我們?nèi)ビ眯挠^查與欣賞身旁的藝術(shù),他們擁有 無窮無盡藝術(shù)風(fēng)采和不能小看的藝術(shù)使用價值;使我們?nèi)ヮI(lǐng)略到藝術(shù)的人生境界,去感受藝術(shù)著作所產(chǎn)生的感召力,欣賞百遍就會有千種獲得,給你的一雙慧眼去發(fā)覺藝術(shù)的美吧!
藝術(shù)的魅力作文4
在我們的美術(shù)書上,有這么一件奇特的雕塑作品,這是由若干個圓筒組合成的造型。
初遇這件雕塑時,我就被它獨有的藝術(shù)魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目,原因有多種,我歸納了一下,總共可以分為三大類,分別是:一、色彩。它的顏色呈深紅色,在周圍一些建筑物的襯托下,它顯得格外耀眼,讓人不得不去注意它;二、造型。它是由若干個形狀大小粗細不一的圓筒組成的,看上去很凌亂,不過它卻突顯了一種與眾不同的風(fēng)格,這樣的話,人們當(dāng)然能夠去注意它了,因為在千篇一律的建筑中,它能脫穎而出;三、所在位置。
這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場的前方位置,這里是個人來人往的地方。人的眼球會被新鮮的事物所吸引,這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中,自然會引起人們的視覺反應(yīng)。
其實,只要細心的去觀察這座雕塑的話,你還會品嘗出另一種美。這種美不是外在的美,而是內(nèi)在的美。從不同時間,不同地點,不同角度欣賞到的風(fēng)格各不相同。而我自己發(fā)現(xiàn)的美卻是如此:運動之美。這座雕塑的造型看似凌亂,實際卻蘊含著運動的豪放風(fēng)格;它的色彩,是火一般的紅色,體現(xiàn)了一種對運動的激情,更何況它是屹立在滑冰場的前方,這不正是為了能讓廣大群眾激起對運動的熱愛之情嗎?
每一個有幸目睹這座雕塑的人們,我猜他們在欣賞時一定會在心的`海洋中泛起一層層對運動的渴望吧!換一個角度,我再去欣賞,發(fā)現(xiàn)的是一種磅礴之美,那是生命的美。在一個不同的角度下我們?nèi)ビ^察這種雕塑,原來凌亂的感覺在一剎那間消失了,我們看到的是一件錯落有致的雕塑。一個個高低不同的圓筒,猶如生命的跌宕起伏,而火一般的紅色,則體現(xiàn)出了我們對生命的熱情,見到這座雕塑,讓我勾起了往事的種種,有甜蜜的,也有辛酸的……
請讓我們?nèi)フJ真觀察與欣賞身邊的藝術(shù),它們有著無窮的藝術(shù)魅力和不可低估的藝術(shù)價值;讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略藝術(shù)的境界,去體會藝術(shù)作品所帶來的感染力,欣賞百遍就有百種收獲,讓你的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美吧!
藝術(shù)的魅力作文5
說到語言,大家肯定都不足為奇吧,我們天天在口頭上的表達用的都是語言。從人類的起源到美好的今天;從原始人的奇言怪語到現(xiàn)代人字正腔圓的普通話;從兒時的咿呀學(xué)語到成年正常說話······語言為世界建造了一座溝通的橋梁。方言、古代話等等,各式各樣的語言無處不在。這語言呢,還真是一門高深的學(xué)問。這星期我們就演繹了語言中的一種——劇本!
上個星期老師就宣布了讓我們演出課本劇,這讓我和同學(xué)們喜出望外,歡騰聲響徹云霄,各個都興致勃勃的.。一下課,大家早就三五成群地組成一個劇組了,都想在星期五下午的班隊課上嶄露頭角,所以同學(xué)們都在摩拳擦掌,緊羅密布地排練起來了。雖說排練中的麻煩可真多:一會兒忘記臺詞了,一會兒又旁白讀錯了,一會兒動作做錯了?磥恚餍强刹皇呛卯(dāng)?shù)陌!不過,經(jīng)過我們的勤加苦練,最終熟練了許多,做個演員可真不容易!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就快到了星期五的班隊課上了。下午第二節(jié)下課后,長廊上是熱鬧非凡,大家吵嚷著、大喊著本組劇組的演員馬不停蹄地再排練幾次。到了這會兒,心中難免會有些激動和興奮,畢竟是要“播放”給同學(xué)們看的嘛。我指指點點的,并且修改了一些內(nèi)容,臨時抱佛腳,只好拼一拼了;氐浇淌,移出一個大空間,節(jié)目開始了。這時,就激發(fā)了中華民族的傳統(tǒng)美德——謙讓!大家你讓你、他讓他。終于拉開了帷幕,首先打頭陣的是陳子煬等人晏子使楚劇組,他們有些地方卡了,臺下的觀眾也是議論紛紛,演完之后,我覺得他們的語言還是比較豐富精彩的,真像一個真正的劇組,所以我都學(xué)以致用了。可戴老師說表情還比較生硬,不自然,沒有表現(xiàn)出細節(jié)來。不過臺下依然響起了熱烈的掌聲。我們組吸取了教訓(xùn),整裝待發(fā),懷著激動又緊張的心情上臺了,盡管天不熱,但我已經(jīng)汗流浹背了,手心里的汗直往外面躥。表演中,實在太緊張了,出了一些小差錯:任俊杰搶臺詞了,我扇子拿反了。我竭盡全力想把表情做豐富,反而引來了同學(xué)們地哄堂大笑。表演完后,我松了一口氣,心中的大石頭悄然落地了。還有一個亮點,周璐旖在演中尉乙這個角色時,發(fā)出了一聲氣勢磅礴的吼聲,讓人為之一振把當(dāng)時人物的語氣表現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)之無愧成為了“最佳演員”。
美好的時光一下子過去了,希望時間能永遠停留在這一刻,享受那語言帶給我們的快樂!
藝術(shù)的魅力作文6
在豐富多彩的糊口中,藝術(shù)無處不有,魅力無處不在。藝術(shù)如同一顆顆璀璨的珍珠,無時無刻都在煥發(fā)奪目的色澤!
書法藝術(shù)
書法?匆娺@兩個字,都會讓我想起那只鏗鏘有力的手臂,寫出一只只雄奇飄逸的書法字。像龍一樣,豪邁奔放;像蛇一樣,剛中帶柔;像鳥一樣,小巧玲瓏。書法老師手中的羊毫在龍飛鳳舞,羊毫的每一次起筆,每一次“旋轉(zhuǎn)”,每一次收筆,都無不披發(fā)發(fā)出了筆墨的清香。就如王羲之的代表作——《蘭亭序》,它被書法界譽為“天下第一行書”,千百年來傾倒了無數(shù)興趣者,字體“飄若浮云,矯如驚龍”。豪邁的書法字使書法的.魅力躍然紙上。書法,是文字的書寫藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我陶醉在書法的藝術(shù)世界之中。
美術(shù)藝術(shù)
美術(shù)。這兩個字使我幻想出同學(xué)們再老師的引導(dǎo)下,讓顏料在筆中生輝。一幅幅栩栩如生的畫卷逐一展現(xiàn)在我面前。畫筆的每一次描繪,每一次修改,每一次上色,都讓絢麗的色彩在原本樸素的白紙上閃耀出無窮光輝。就如達芬奇的代表作之一——《蒙娜麗莎》,它是世界上最杰出的肖像畫。她那舒適的微笑,耐人尋味而又讓人捉摸不透,布滿了感情色彩。美術(shù),是圖案的繪畫藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。我被這迷人的美術(shù)藝術(shù)世界所征服!
跳舞藝術(shù)
跳舞。遠遠聞聲這兩個字,都會讓我想起一個個舞者,閃耀奪目的衣裙,跳著婀娜優(yōu)美的舞姿。他們的每一次旋轉(zhuǎn),每一次跳躍,每一次默契,都是舞者們付出的艱辛所得到的應(yīng)有回報。就如楊麗萍的《雀之靈》一樣,她扭動的身軀,反轉(zhuǎn)的雙手,活靈活現(xiàn)地跳舞出了孔雀的美?兹傅母咭曢煵剑寄苄问樟舯M致,盡態(tài)極研!跳舞,婀娜的舞蹈藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我又沉浸在跳舞的藝術(shù)世界之中。
音樂藝術(shù)
音樂。這兩個字使我想起同學(xué)們再老師的細心教導(dǎo)下,讓平凡的聲音吹奏出不平凡的樂曲。一首首柔美悅耳的曲子縈繞耳畔。表演者的每一次練聲,每一次配合,每一次演出,都是他們在背后辛勞練習(xí)所得的。這詮釋了“臺上一分鐘,臺下十年功”!動聽、優(yōu)雅、激情的音樂至今還余音繞梁,回響在我的耳際。音樂,是動聽的歌唱藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。我又被那動人的音樂藝術(shù)世界所感染了。
一只只雄奇飄逸的書法字;一幅幅栩栩如生的畫卷;一個個婀娜優(yōu)美的舞姿;一首首柔美悅耳的曲子……書法、美術(shù)、跳舞、音樂,無不煥發(fā)出藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)的魅力作文7
在我們的美術(shù)書上,有這么一件奇特的雕塑作品,這是由若干個圓筒組合成的造型。初遇這件雕塑時,我就被它獨有的藝術(shù)魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目,原因有多種,我歸納了一下,總共可以分為三大類,分別是:
一、色彩。
它的顏色呈深紅色,在周圍一些建筑物的襯托下,它顯得格外耀眼,讓人不得不去注意它;
二、造型。
它是由若干個形狀大小粗細不一的圓筒組成的,看上去很凌亂,不過它卻突顯了一種與眾不同的風(fēng)格,這樣的話,人們當(dāng)然能夠去注意它了,因為在千篇一律的建筑中,它能脫穎而出;
三、所在位置。
這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場的前方位置,這里是個人來人往的地方。人的眼球會被新鮮的事物所吸引,這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中,自然會引起人們的視覺反應(yīng)。
其實,只要細心的去觀察這座雕塑的話,你還會品嘗出另一種美。這種美不是外在的美,而是內(nèi)在的美。從不同時間,不同地點,不同角度欣賞到的風(fēng)格各不相同。而我自己發(fā)現(xiàn)的美卻是如此:運動之美。這座雕塑的造型看似凌亂,實際卻蘊含著運動的豪放風(fēng)格;它的色彩,是火一般的紅色,體現(xiàn)了一種對運動的激情,更何況它是屹立在滑冰場的前方,這不正是為了能讓廣大群眾激起對運動的熱愛之情嗎?每一個有幸目睹這座雕塑的人們,我猜他們在欣賞時一定會在心的海洋中泛起一層層對運動的渴望吧!換一個角度,我再去欣賞,發(fā)現(xiàn)的是一種磅礴之美,那是生命的美。在一個不同的角度下我們?nèi)ビ^察這種雕塑,原來凌亂的感覺在一剎那間消失了,我們看到的是一件錯落有致的.雕塑。一個個高低不同的圓筒,猶如生命的跌宕起伏,而火一般的紅色,則體現(xiàn)出了我們對生命的熱情,見到這座雕塑,讓我勾起了往事的種種,有甜蜜的,也有辛酸的……
請讓我們?nèi)フJ真觀察與欣賞身邊的藝術(shù),它們有著無窮的藝術(shù)魅力和不可低估的藝術(shù)價值;讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略藝術(shù)的境界,去體會藝術(shù)作品所帶來的感染力,欣賞百遍就有百種收獲,讓你的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美吧!
藝術(shù)的魅力作文8
爸爸從精品店買了一個藍色的地毯回到家,爸爸把地毯放到地上。爸爸說:兒子,毛筆字練完了嗎?兒子說。:爸爸,我馬上就練完了。爸爸聽完兒子的話,爸爸又來到沙發(fā)上睡著了。兒子寫完了,把自己練好的紙掛在墻上。兒子把墨水忘記蓋蓋子,就拿墨水和筆出來了。兒子看見爸爸的地毯趴他在地毯上了。這時爸爸醒來了。走到地毯旁,兒子一不小心把墨水碰了一下。爸爸看見了兩只手抱住頭,腳合在一起。兒子去接,可是沒有接到。爸爸生氣了說:看我不打你。
說完爸爸就走了。兒子想:爸爸又要打我,我得想個辦法。突然兒子想到了辦法。這時爸爸回來了。
爸爸準備要打兒子看見兒子在墨水的地方畫成了一只表虎。爸爸就沒有打兒子。爸爸想:畫的還真不錯。兒子也想:這下爸爸不會打我了吧,我真聰明。兒子的`腳一甩一甩的。
爸爸看著兩只手向下了。這時兒子又在旁邊畫了一只老虎。兩只老虎看起來很兇猛。爸爸想:我也來試試。
于是爸爸和兒子一起畫。爸爸拿墨水倒在地毯上。爸爸覺自己畫的很好看。而兒子在看自己剛才畫的兩只老虎?赐旰髢鹤涌吹桨职之嫷凝堈f:爸爸你畫的是什么呀?爸爸說:這是一條龍兒子又說:爸你畫的真好看!
爸爸聽了兒子的話說:爸爸可是專業(yè)的畫家畫的當(dāng)然好,爸爸再來畫一只小貓給你看看。爸爸先把小貓身子和腿畫了出來,再畫小貓的尾巴和臉,最后爸爸把小貓眼睛嘴巴畫了出來。一只小貓畫好了,爸爸說:你看怎么樣兒子說:爸爸你畫的更好看。爸爸覺的自己很自豪。兒子說:我們倆再畫一只動物看誰畫好看爸爸說:好。他們倆就開始畫。兒子畫的是小狗,兒子先畫小狗的身子和尾巴,再畫小狗的腳和臉,最后兒子把小狗的眼睛和嘴巴畫了出來。兒子畫好了覺的自己畫的一定好看。爸爸畫的是長頸鹿,爸爸先畫長頸鹿的臉和脖子再畫長頸鹿的身子、腳和尾巴,最后畫長頸鹿的眼睛和嘴巴畫丁出來。爸爸畫好了也覺的自己畫的一定好看。結(jié)果他們倆畫的都很好看。
兒子和爸爸看著自己畫的動物爸爸一只手放在臉上手像是對勾,另一只手放在口袋里。爸爸想:這個地毯真好看。看著爸爸還笑了。兒子斜著頭看,覺的這個地毯太好看了?粗鴥鹤右残α。
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