五年級(jí)作文(共15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文1
從小我就愛在紙上寫東西，什么故事啊、理想啊、現(xiàn)實(shí)啊，我都愛寫。久而久之，我的文筆開始漸漸有所提高，對(duì)于世間一切的洞察力也開始提高。但是，我每一次參加作文競賽的文章卻總得不到獎(jiǎng)。也許，是山外有山，人外有人的緣故吧。
還記得那是一個(gè)美麗的日子，天空中萬里無云，陽光從樹葉的夾縫里穿透過來，直射大地，小鳥兒在樹梢上唱著歌，似乎在報(bào)著什么好消息。我踏著輕快的步伐，背著書包走向?qū)W校。剛到教室，我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我的課桌上有一封土黃色的信。我高興地走過去，心想：誰那么好，給我寫信？拿起信封，只見上面的'落款上寫著“中國青少年作家杯作品大賽評(píng)委會(huì)”。我奇怪這封信是不是寄錯(cuò)了？我最近沒參加作文競賽呀，但是收信人處清清楚楚地寫著我的名字。我迫不及待地打開信封，發(fā)現(xiàn)有兩張紙，一張是獲獎(jiǎng)通知，上面寫著我的一篇作文獲得了金獎(jiǎng)，那是一篇我發(fā)在網(wǎng)上的作文。另一張紙上是一些頒獎(jiǎng)儀式上的圖片和一些作家的照片。我獲獎(jiǎng)了？我再仔仔細(xì)細(xì)地把獲獎(jiǎng)通知看了一遍，上面要求暑假去參加頒獎(jiǎng)儀式，還要匯款出書，但是的的確確寫著“金獎(jiǎng)”！我又記起老師說過如果把作文發(fā)到網(wǎng)上，可能會(huì)得獎(jiǎng)�？磥硎钦娴牧耍�
這一天的課，我都沒怎么聽進(jìn)去，我只是期盼著早點(diǎn)下課，好把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴爸爸媽媽。“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了，我飛也似的跑回家�！鞍职謰寢�，我得獎(jiǎng)了！”剛到家，我就急切地大叫道。但是家里沒有人，這時(shí)，我看到茶幾上有一張便條，上面說，爸爸媽媽要出差一個(gè)月，讓我去奶奶家住。我心想，這下完了。獲獎(jiǎng)通知上，清楚地寫著要在15日內(nèi)回信�！皼]關(guān)系，至少我獲獎(jiǎng)了！”我安慰著自己。
不久后，我在網(wǎng)上看到一份通知，通知上說那個(gè)作家杯作文競賽是假的。假的？我真是哭笑不得，我不知道自己是否該慶幸沒有去匯款。也許，這件事對(duì)于他們來說不會(huì)損失什么，還會(huì)得到錢財(cái)，但是他們卻摧毀了一個(gè)從沒得過獎(jiǎng)的學(xué)生的自尊心，這個(gè)責(zé)任，他們承擔(dān)得起嗎？看來，我注定不會(huì)獲獎(jiǎng)了。
五年級(jí)作文2
寒假里，爸爸媽媽帶我去了古城西安旅游。頭一天，我早早睡下了，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備明天好好玩玩。
第二天早晨，到了目的地西安。導(dǎo)游把我們帶到了賓館，稍作休整，就馬不停蹄的參觀世界上保存最完好的古城墻——明城墻。城墻是保護(hù)城池用的，城墻外面就是護(hù)城河，護(hù)城河深十幾米，是護(hù)城的第一道防線。要想通過護(hù)城河，非常困難，必須讓城里的士兵放下吊橋，通過吊橋才能進(jìn)入城門。城墻長好幾十多公里，面積多達(dá)十平方公里。為了抵御外來的侵略者，每隔幾米就有一垛口。城墻上的士兵，隨時(shí)可以通過垛口觀察到城墻外的情況，一旦有侵略者入侵，必要的時(shí)候，可以動(dòng)用城墻上的大炮進(jìn)行還擊。我站在城墻上，感慨萬分：西安古城墻象征著中華民族文明和智慧的象征。古代人民是多么聰明呀！
第二天，我們還參觀了著名華清池，華清池坐落在臨潼，是唐朝皇帝唐玄宗為他的愛妃楊貴妃專門修建的園林。里面最著名的是溫泉浴室，專門供楊貴妃沐浴。那里的水是溫泉，常年保持在四十度。經(jīng)多國的科學(xué)家化驗(yàn)，水里富含幾十種礦物質(zhì)，而且水中無雜質(zhì)，拿來就可以喝。最有特點(diǎn)的一座就是貴妃沐浴完后的更衣室了，因?yàn)槟菚r(shí)沒有保暖設(shè)備，所以他們想出了一個(gè)辦法，就是在房間里放一個(gè)大火盆。起到取暖的作用。華清池是中外游客游覽的必要去處。很多國家元首，到華訪問都去華清池參觀。
西安還有好多地方是很有名的古跡，他是中國歷史上漢朝唐朝的.政治經(jīng)濟(jì)文化中心，也是歷史上最著名的絲綢之路的起點(diǎn)，是中國走向世界的橋梁。
短短的幾天旅游，我心中不禁想起了中華上下五千年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國在漢唐時(shí)期就是非常強(qiáng)盛的國家，創(chuàng)造了許多舉世矚目的文明。萬里長城、兵馬俑、敦煌壁畫。直到清朝封建社會(huì)才進(jìn)一步的衰落，圓明園就是一個(gè)鮮明的例子，不然我們還會(huì)看到許許多多漂亮的風(fēng)景。這使我明白了一個(gè)國家，在強(qiáng)盛的時(shí)候會(huì)留下許多財(cái)富留給別人；衰退的時(shí)候，很多前人留下的東西就會(huì)被毀壞。所以，從現(xiàn)在開始，好好學(xué)本領(lǐng)，將來為國家作出貢獻(xiàn)。創(chuàng)造更多美好的東西，給后人來欣賞。
五年級(jí)作文3
冬日的陽光照耀著大地，身上覺得暖洋洋的。我的心情也十分的愉悅，為什么呢？這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校將要舉辦一場別開生面的跨年游園活動(dòng)。
我充滿期待地來到校門口，看到其他同學(xué)的臉上也都洋溢著幸福的微笑。我迫不及待的踏進(jìn)了校園。校園里充滿著節(jié)日的氣氛，門口張貼著許多海報(bào)，操場上彩旗飄飄。我懷著興奮的心情走進(jìn)教室，并把準(zhǔn)備好的糖果交給張老師。張老師先讓我們看課外書，說實(shí)話，我看不進(jìn)書了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我的心已經(jīng)飛到操場上了，盼望著活動(dòng)早點(diǎn)到來。
按照計(jì)劃，我們低年級(jí)的學(xué)生有兩項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)。首先，是坐位體前屈。我們排著隊(duì)坐下來，準(zhǔn)備就緒了，就等老師一聲令下。哨聲響了，我們不約而同的壓下去。我把手拼命的`往前伸，當(dāng)我的手超過那條白線時(shí)，我知道我達(dá)標(biāo)了。接著我們?nèi)ヌK，我們?nèi)嘁粋�(gè)不少的排好隊(duì)，每人對(duì)應(yīng)著一個(gè)家長。裁判的哨聲響了，我們拼命地舞動(dòng)雙臂，讓繩子轉(zhuǎn)動(dòng)起來，繩子就像一個(gè)圓，把我包圍在里面。哨聲又響了，對(duì)面的家長笑瞇瞇地說：“哇！你跳了171個(gè)！”耶！我又達(dá)標(biāo)了。
接下來，是我非常期待的親子活動(dòng)，親子活動(dòng)是一場接力賽�？简�(yàn)的是家長和孩子的默契程度。我和爸爸排在第一個(gè)，那一刻，我的心里就像有一頭小鹿似的，“砰砰“的跳個(gè)不停。爸爸把我抱在懷里，等著裁判的哨聲。哨聲響了，爸爸抱著我飛快的跑向?qū)γ�，一到�?duì)面，爸爸剛把我放到地上，我就敏捷的爬上了爸爸的背，終于，我們第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，接下來是悠悠和她的爸爸，他們保持了我們的優(yōu)勢，比賽進(jìn)行得非常激烈，最終，經(jīng)過大家的努力，我們班贏得了第一名，真開心呀！
午飯過后，最讓我激動(dòng)的時(shí)刻終于來到了。游園活動(dòng)開始啦！我拿上表格，迫不及待的沖出教室。我和悠悠先從一（1）班玩起，我們玩了一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目，有水果蹲，小小投球手、貼鼻子、夾彈珠、同學(xué)去哪兒、古詩對(duì)對(duì)碰、猜謎語、歡樂滾滾、吹牛過河、倒著說、穿越火線和畫雞蛋。其中，古詩對(duì)對(duì)碰很好玩，你先抽一張卡片，我抽到了王翰的《涼州詞》，這首詩我太熟悉了，所以我輕而易舉地把下一句背了出來，一個(gè)姐姐給我畫了五角星。貼鼻子也很好玩，你要先拿著吸鐵石，閉著眼睛走上講臺(tái)，去貼小丑的鼻子，老師會(huì)提醒你上下左右，我左摸摸、右摸摸，終于貼上了小丑的鼻子，又獲得了一枚印章。
最終，我獲得了十枚印章。雖然達(dá)不到張老師說的24枚，但我還是很開心。
快樂的時(shí)光總是過的很快，轉(zhuǎn)眼間，到放學(xué)的時(shí)間了。我們依依不舍地離開了學(xué)校。
五年級(jí)作文4
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了游戲，更裝滿了歡樂。
從前爸爸媽媽都很早起床去上班。我也跟著他們起來，看見爸爸媽媽匆匆忙忙地穿衣梳洗，而每一次，總忘不了從一個(gè)軟瓶子里擠出一些白色的膏膏在一支棒棒上，然后往嘴里一塞，前前后后左左右右動(dòng)幾下，然后嘴巴里就會(huì)冒起白色的泡泡，咕嚕咕嚕喝一口水，吐出來的就是滑滑膩膩的牛奶。
當(dāng)時(shí)只有三歲半的我，又怎么會(huì)知道這是清潔牙齒用的牙膏呢？在我小腦袋瓜里只是裝著許多問號(hào)：軟瓶子里的膏膏到底是什么東西呢？為什么小棒棒動(dòng)幾下就會(huì)起泡泡呢？還有就是，為什么爸爸媽媽總是把那么好喝的牛奶吐掉呢？
我又怎么會(huì)放過這些問題呢？一天等爸爸媽媽都回家，只剩我一個(gè)人，我從臥房里搬來平時(shí)畫畫用的小板凳，因?yàn)橹挥姓驹诎宓噬衔也拍苣玫杰浧孔雍托“舭�。我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先用水杯裝一些水，然后擠一些白色膏膏在棒棒上�？赡芪姨罅α�，白色膏膏掉了一地，我也管不了那么多了，我先喝一口水，又吐出來，然后就把棒棒塞進(jìn)小嘴里，上上下下，左左右右地刷著。白色的泡泡漸漸地從我的牙縫里冒出來，一份涼涼甜甜的感覺頓時(shí)直通我全身。然后我又喝了一大口水，再吐出來，哇，真的是牛奶啊。原來我也可以像爸爸媽媽一樣喝牛奶啊。鏡子里映著我驕傲地傻笑著的`樣子。
正在這候，不知道什么時(shí)候回來了的媽媽突然發(fā)出驚叫聲音：“君君，你在干什么？”嚇得我差點(diǎn)從凳子上掉了下來。我低下頭不感看媽媽的眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“媽媽，我……我只是想像你們一樣喝牛奶……”我怕得快要哭出來了，但還是將事情一五一十地說了出來。誰知道媽媽不但沒有責(zé)怪我，還將刷牙的道理告訴了我，甚至還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。那時(shí)侯我的心里就甭提有多開心了，比剛才“吃牛奶”還要甜上一百倍。
從那天起，我就開始每天兩次的“吃牛奶”——刷牙了。
童年的趣事太多太多，如果說它們是一串串風(fēng)鈴的話，風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出陣陣清脆歡快的響聲，把你帶回那個(gè)天真爛漫的年代。
五年級(jí)作文5
星期天，天氣陽光明媚，萬里碧空，飄著朵朵白云。
我早早地起了床，坐在沙發(fā)上看起了電視�？戳艘粫�(huì)兒電視，眼睛要休息會(huì)兒了。哦！我突然想起星期六藝術(shù)中心的老師讓我們做“保護(hù)蛋寶寶”的活動(dòng)。
老師讓我們保護(hù)蛋寶寶目的是讓我們學(xué)做一個(gè)好家長，體會(huì)到父母的辛苦。
其實(shí)，這非常的簡單，只要把雞蛋一直放在自己的身邊一天，不能讓它破，就可以了。想到這么簡單，我就開始行動(dòng)了！
我把蛋寶寶放進(jìn)了紙杯里，可我還是有點(diǎn)兒擔(dān)心，就又放了一點(diǎn)兒紙進(jìn)去，這樣就既安全又舒服了。我一會(huì)兒抱著蛋寶寶一起跳舞，一會(huì)兒讓蛋寶寶到紙杯里去“睡覺”，它就好像是我的掌上明珠。忽然，我看見電視上有很多藝術(shù)家正在給雞蛋畫畫，有畫風(fēng)景的，有畫笑臉的，有畫天空的，還有畫建筑物的！各種各樣。哎，我是多么想畫呀！可我又害怕我的筆尖一不小心就把蛋寶寶給弄破了�！巴鯄�(mèng)琪——快點(diǎn)出來玩呀！”羅文心跑過來叫道。我把蛋寶寶放在書桌上，說：“蛋寶寶，你乖乖地待著，我出去玩一會(huì)兒就回來陪你喲�！闭f完，我就出門了。
到了晚上，我的蛋寶寶還是完好無缺的，我高興地蹦了起來，因?yàn)�，我做了一個(gè)好“媽媽”了！這時(shí)，爸爸媽媽下班回來了，我跑過去抱著爸爸媽媽，對(duì)他們說“爸爸媽媽，對(duì)不起，平時(shí)都是我不好，老是和你們頂嘴，讓你們生氣了。今天，我做了“保護(hù)蛋寶寶”這個(gè)活動(dòng)，我做了一個(gè)好“媽媽”，同時(shí)，我也體會(huì)到了你們的辛苦，我以后一定會(huì)做一個(gè)好女兒的！”爸爸媽媽聽了以后，淚流滿面，摸了摸我的腦袋，說：“女兒啊，我的好女兒啊，你終于長大了，懂事了！”
下個(gè)星期六，上課的.時(shí)候，我一定會(huì)把我的體會(huì)說給老師和同學(xué)們聽，看看他們有沒有和我一樣的體會(huì)。說不定老師還會(huì)和我們一起討論呢！
這個(gè)星期天，是我人生中最美好的一天呀！這一天中，我體會(huì)到了父母的辛苦，也讓我懂事了許多，就在這一剎那，我一下子就長大了！這個(gè)星期天，也是我人生中最有意義的一天呀！
�。c(diǎn)評(píng)：文中小作者通過“保護(hù)蛋寶寶”的活動(dòng)，寫出了自己的做法，想法，字里行間不失孩子的天真。同時(shí)，小作者通過這個(gè)活動(dòng)，從中受到了啟發(fā)，體會(huì)到了父母的辛苦。）
五年級(jí)作文6
在我記憶最深刻度那一頁，一直藏著一件事。那年夏天我才八歲，我姑姑的女兒在我家玩。
小孩子總是有點(diǎn)任性、調(diào)皮的，不過大人說那是可愛的表現(xiàn)。但是有一天，我們調(diào)皮過了頭，惹爸爸生氣了。
那天快要吃午飯的時(shí)候，我和姐姐每人拿了一個(gè)面包，到房間里去吃面包了。奶奶把飯端了出來，讓爸爸叫我們倆吃飯，聽到爸爸叫吃飯的聲音，我和姐姐把吃了一半的面包扔到了垃圾桶里，可就在這時(shí)卻被爸爸看見了。他把我們叫到了客廳，嚴(yán)厲的批評(píng)我們：“你們兩個(gè)好的不學(xué)學(xué)壞的.，浪費(fèi)糧食是不應(yīng)該的，難道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’你們沒讀過嗎？今天你們給我去好好體驗(yàn)生活，撿可樂瓶去，賣掉的錢就是你們的午飯錢！”我和姐姐聽了爸爸的話很吃驚，趕緊拿上裝瓶子的袋子出發(fā)了。
那是一天中最熱的時(shí)候，不一會(huì)兒就熱得滿頭大汗，我熱得停下了腳步，停在原地，突然姐姐說：“快看呀，前面有一個(gè)瓶子！”我趕緊跑到前面撿起那個(gè)瓶子，把它當(dāng)成寶一樣拿著。繼續(xù)走，我們來到了一個(gè)面館前，我上前問老板：“請(qǐng)問您這里有塑料瓶嗎？
老板說：“我這有很多，你為什么要瓶子？”
“因?yàn)槲依速M(fèi)糧食被爸爸罰的�！�
“原來是這樣啊，那這些瓶子你們都拿走�！�
我和姐姐高興得一蹦三尺高，把瓶子裝進(jìn)袋子繼續(xù)往前走，姐姐看見前面有一位大哥哥在喝飲料，連忙跑過去問：“大哥哥，你能把這個(gè)瓶子給我嗎？”大哥哥說：“可以啊�！闭f完一口氣就把飲料喝完了。不知不覺，我和姐姐來到了一個(gè)垃圾桶邊，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)特別大的可樂瓶，可是垃圾桶里有好多蒼蠅，我對(duì)姐姐說：“我們石頭剪刀布來決定誰去撿，怎么樣？”“好”姐姐爽快的答應(yīng)了�！肮亿A了！”我高興地喊著。姐姐飛快的撈出了瓶子。路人看了對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里還嘟囔著，我仔細(xì)一聽，原來他們?cè)谡f：“這兩個(gè)小孩子不像是撿垃圾的呀，父母真狠心呀！”哎，他們哪里知道啊。
之后我們又撿了好多瓶子，回到家開始數(shù)瓶子，我心想這回總有四十個(gè)瓶子吧，一、二、三、四......二十，怎么只有二十個(gè)，滿滿一袋子呢？爸爸看了說：“應(yīng)該可以賣兩塊錢，但是大熱天的給你們?nèi)龎K好了�！庇谑俏液徒憬阒荒艹钥袔讐K餅干充饑。
從這一件事中，我體會(huì)到了爸爸對(duì)我們的愛，雖然他讓我們?nèi)炜蓸菲�，也是為了教育我們，讓我們知道了“一飯一菜�?dāng)思來之不易”的道理。
五年級(jí)作文7
在假日里，同學(xué)們一定做過許許多多的事情，比如旅游、補(bǔ)習(xí)等等等等。我在假日里的時(shí)候，也做過很多的事情，比如煮食、自學(xué)等。嘻嘻！一說到煮食，我就想起了那件事，那事呀，還真讓我得意哩！
放假了，哎！一到放假，我就跟只豬似的，每天都要睡到太陽曬屁股為止。因此，每天早上我都沒好好地吃過一頓早餐。這不，今天媽媽從超市買了兩包小餛飩，準(zhǔn)是明天當(dāng)早餐吃的。啊哦！小餛飩可是我最喜歡吃的東西，為了明天吃到香滑可口的小餛飩，今天一定要早點(diǎn)睡！
第二天早上，我迷迷糊糊地睜開眼，揉了揉惺忪的睡眼，拿起手機(jī)一看，呀！8點(diǎn)多了。哦，討厭！早餐可能沒得吃了，不過姐姐還沒起床。我趕緊穿好褲子，跑到樓下，掀開鍋蓋，咦？什么也沒有，該不會(huì)是吃過了吧？
這時(shí)，正在縫珠子的媽媽說：“我吃過了，你自己煮吧！”“怎么煮？”我邊磨蹭著拿餛飩邊說。“先在鍋里放一勺水�！庇谑�，我就按照媽媽的指示做了�？墒�，放了一勺水后，我總覺得少了點(diǎn)兒似的，于是又放了一勺。但是，剛放完，我又覺得好像多了點(diǎn)兒似的，這心中沒底，就是這個(gè)樣子。哎呀，不管它了！放完水后，蓋好鍋蓋，就開始燒水了。我把火調(diào)到最大，自言自語地說：“然后呢——然后再在碗里放上一些紫菜和蝦皮�！蔽掖蜷_包裝袋從里面取出了一包紫菜和一包蝦皮，由于我不太喜歡吃這兩樣?xùn)|西，所以我只放了一點(diǎn)點(diǎn)�！暗人序v后，再從鍋里舀出半勺水放進(jìn)碗里�！眿寢屧谝贿呏笓]著。
大約過了十分鐘，鍋里冒出了“嗞嗞”的聲音，掀開鍋蓋一看，原來是水沸騰了。我趕緊拿起勺子，從里面舀了半勺水，放進(jìn)碗里�！霸侔佯Q飩放進(jìn)鍋里�！眿寢層钟辛嗣睢Ｎ夷闷痧Q飩，把它倒進(jìn)了鍋里。水立刻起了一層薄薄的“泡沫”。五分鐘后，媽媽說：“可以了�！庇谑�，我拿出勺子，把鍋里的餛飩撈出來放進(jìn)碗里，然后放上調(diào)料。哈哈！一碗香噴噴的`餛飩完成了！我把它端到桌子上，對(duì)著碗深深的吸了口氣，它那香噴噴的味道真是讓我口水直流三千尺哪！
吃著親手煮成的小餛飩，心里真是美滋滋的！雖然這也是經(jīng)過別人指點(diǎn)的。
五年級(jí)作文8
相對(duì)于春天艷陽高照下迎面吹來的暖暖微風(fēng)、夏日似火的驕陽下傳來的陣陣蟬鳴、秋季颯颯涼風(fēng)下收獲的累累碩果，冬天那萬木凋零的景象似乎并不被喜歡。而我卻喜愛冬天獨(dú)有的風(fēng)姿和意境。冬天來了，大雁南歸、眾生蟄伏。樹上的葉子大多已投向大地母親的懷抱，小河不再像往日那樣一路歡歌奔向遠(yuǎn)方，水面被厚厚的冰雪覆蓋。冬天，少了一些浮華與喧囂，卻多了一份內(nèi)斂和凝重。
我喜歡冬天，不僅因?yàn)樗旧匀坏囊幻�，更因�(yàn)樗鼰崆樗苹鸬囊幻�。一個(gè)冬日的午后，氣溫急劇下降，路上的行人紛紛扣緊衣服，匆匆趕往家中。一場大雪即將來臨，果然不一會(huì)兒，雪花姑娘在空中翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，樹上、屋旁、路邊全都留下她的足跡。最初飄落地面的雪花一會(huì)兒就化了，但隨后鵝毛般的大雪在地上越積越厚，天地間一片銀裝素裹。
雪整整下了一夜。第二天早晨，我和小區(qū)里幾個(gè)小朋友在得到父母允許后，我們穿上冬衣、戴上手套，相約到樓下玩雪。男生們分成了兩組，從地上撿起一團(tuán)雪，壓成雪球砸向?qū)Ψ降慕M員，打起了雪仗。有的人因?yàn)樽约旱难┣驌糁辛藙e人而開心地大笑，被砸中的人也不會(huì)生氣，相互追逐奔跑，場面那叫一個(gè)亂。我們女生就來點(diǎn)有含量的“藝術(shù)創(chuàng)作”——堆雪人。我們分了工，有人負(fù)責(zé)鏟雪、堆雪，我負(fù)責(zé)雪人的`整體造型。領(lǐng)了任務(wù)后，我急忙奔回家，找了兩枚紐扣、一根胡蘿卜、一截繩子和兩個(gè)樹枝，分別當(dāng)做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好后，我們把這些材料安到了相應(yīng)部位，一個(gè)雪人就堆好了，真不敢相信這么逼真的雪人竟出自我們的手里。我們幾個(gè)人拉著手圍著雪人又唱又跳，歡笑聲回蕩在雪地上空。
雪不僅美麗，能帶給我們樂趣，而且雪還有很大的用途。俗話說，瑞雪兆豐年。意思是說一場好的雪就意味著來年莊稼有好的收成。冬天是萬物養(yǎng)精蓄銳的時(shí)候，它孕育了希望、帶來了生機(jī)。如果沒有冬天，哪來春天的繁花似錦、夏天的萬木蔥蘢、秋天的果實(shí)滿枝。我喜愛冬天，不僅因?yàn)榘}皚白雪，更因?yàn)樗鎸?shí)、無私和偉大。
五年級(jí)作文9
在我的家鄉(xiāng)，特別是聶耳音樂廣場上，種滿了一排排的柿子樹。一到冬天火紅的柿子掛滿了樹枝，可好看了。
柿子樹又名朱果、猴棗，屬于落葉大喬木。它的全身都是寶，每一個(gè)部位都有利用價(jià)值，這一點(diǎn)幾乎沒有其他水果可以和它相比。
柿子樹的枝干非常茂盛，許許多多遒勁的枝干在樹上毫無規(guī)律地縱橫交錯(cuò)著，時(shí)而平緩，時(shí)而急劇，讓人想到體內(nèi)的血管，為整個(gè)“人”的生存輸送著養(yǎng)分。春天里它的葉子在陽光下油亮油亮的，摸上去有些滑，大一點(diǎn)的'葉子有小朋友的手掌那么大。夏天，密密麻麻的、碧綠的樹葉襯托著枝干和果實(shí)，顯得更加生機(jī)勃勃。到了秋天，葉子開始變紅、變黃，隨風(fēng)飄落，枝干上、樹葉間，露出許多紅紅的、黃黃的“小燈籠”——柿子，濃濃地渲染著秋天收獲的季節(jié)。一棵樹摘個(gè)100斤果實(shí)感覺都沒問題。柿子的收獲期特別長，如果秋天不摘，它可以一直掛到冬天，樹葉全掉光了，只剩下火紅的一串串紅果實(shí)，在蕭條的冬季，特別惹眼，紅成一道風(fēng)景線。
柿子的果徑一般5—8厘米左右，成熟后紅彤彤的，形狀有些像橢圓。柿子的果肉有的火紅，有的金黃，可以吃，但是味道甘、澀，浸泡、密封等方法可以使其變甜。聞一聞，一股帶有特殊果味的香甜就撲鼻而來。舌尖一觸碰到清脆的果肉，就讓人如同翱翔在天堂之中，無法自拔。一口咬下，美味的果肉、香甜的果汁，都輕輕撫摸著味蕾，讓人不禁想再吃一口。
柿子不僅好吃，功效、食療作用也很豐富。削皮即食，也可制成柿餅，柿餅具有澀腸、潤肺、止血、和胃等功效。柿子營養(yǎng)價(jià)值很高，含有豐富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維生素C、瓜氨酸、碘、鈣、磷、鐵，所含維生素和糖分比一般水果高1～2倍左右。一個(gè)人吃一個(gè)柿子，所攝取的維生素C基本能滿足一天需要量的一半。新鮮柿子含碘很高，而且富含果膠，是一種水溶性的膳食纖維，有良好的潤腸通便作用，對(duì)于糾正便秘、保持腸道正常菌群生長等有很好的作用。同時(shí)，柿蒂，柿霜，柿葉均可入藥。柿子有清熱去燥、潤肺化痰、軟堅(jiān)、止渴生津、健脾、治痢、止血等功能，可以緩解大便干結(jié)、痔瘡疼痛或出血、干咳、喉痛、高血壓等癥。不僅柿子，柿樹也是一種上等木材，可以用來做家具等。
我的家鄉(xiāng)還有很多農(nóng)村里也種著柿子樹，歡迎大家來游玩品嘗！
五年級(jí)作文10
20xx年，我們成功研制出來了革命性的新式公務(wù)機(jī)C-929。
該機(jī)采用粒子推進(jìn)器，航程達(dá)200億公里。最高時(shí)速為50億公里每小時(shí)，橫跨中國只要2秒鐘。它在大氣層中的速度較為緩慢，只有1萬公里每小時(shí)，但它的速度足以在6個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)太陽。它可以承受10萬度高溫，還可以承受零下5000度的極寒。我們的飛機(jī)還可以垂直起降在200平方米的地上。這意味著，花園和房頂都可以成為停機(jī)坪。
置身機(jī)內(nèi)，好像在五星級(jí)大酒店里。一進(jìn)門是一臺(tái)安檢儀，如果你是有敵意的，地上的地板會(huì)出其不意地打開，讓你掉到一個(gè)鐵制箱子里，再交給警方。一進(jìn)門是會(huì)客室，擺著三張沙發(fā)和一張桌子，正前方的墻上鑲著一臺(tái)電視。機(jī)艙后部的中間是一條走廊，走廊兩邊共有四個(gè)房間，左邊兩個(gè)是廁所和書房，右邊是兩間臥室。
我們的飛機(jī)沒有駕駛艙。駕駛艙內(nèi)是六臺(tái)全能平躺椅。配有機(jī)上娛樂系統(tǒng)、收音機(jī)、無線網(wǎng)絡(luò)和許多書籍。椅子下方分為三格，分別裝有救生衣、降落傘和一些飲料點(diǎn)心。
旁邊還是有行李架。只不過只有一邊放行李，另一邊放醫(yī)藥箱、工具箱等。
由于飛機(jī)自身材料簡單，它只有一頓重，可以隨意起降。它只需要500毫升水就可以航行200億公里了。并且它可以進(jìn)入宇宙，也可以在星球上隨意著陸，穿上行李箱里的宇航服，就可以體驗(yàn)一次太空漫游了。本機(jī)操作簡單，只需先眼球識(shí)別打開系統(tǒng)，再設(shè)定地點(diǎn)就可以前往了。
如果你擔(dān)心有人使用戰(zhàn)斗機(jī)劫機(jī)？那不用擔(dān)心。機(jī)腹部安裝有12枚空對(duì)空導(dǎo)彈和2門60毫米航炮，輕松應(yīng)付各種威脅。
我們的飛機(jī)還很安靜。機(jī)外的'噪音加入是100分貝的話，傳到機(jī)內(nèi)只有5分貝左右了。我們的飛機(jī)還很平穩(wěn)。抖動(dòng)幅度不會(huì)超過15度。飛機(jī)還有音響，可以播放資訊和背景音樂。飛機(jī)內(nèi)還有可調(diào)節(jié)強(qiáng)弱的LED燈，方便閱讀、聊天、會(huì)客等�？蛷d內(nèi)還有一扇幾乎看不出來的活板門。底下是醫(yī)療艙，可以完成手術(shù)，并存有豐富的藥品，可以在飛機(jī)上拯救乘客生命，十分有用。
這就是我們的新飛機(jī)---C-929，歡迎大家乘坐。
五年級(jí)作文11
一天晚上，我捧著一本有關(guān)仙女的書坐在課桌前，津津有味地看著�；孟胛沂且晃粴赓|(zhì)優(yōu)雅的仙女，穿著水晶鞋，手持魔仙棒，幫著人們做事。漸漸地我睡著了……
當(dāng)我醒來后，發(fā)現(xiàn)我躺在一間公主般的屋子里，旁邊站著幾個(gè)女仆。她們?yōu)槲掖┖眯�，把我�?qǐng)到梳妝臺(tái)前，有的給我梳頭；有的為我打洗臉?biāo)�；有的為我挑選漂亮的仙女衣。這時(shí)我簡直不敢相信自己的眼睛，不停地問自己，這是真的嗎？
當(dāng)我梳洗完畢時(shí)，一位仆人走進(jìn)我的房間，對(duì)我說：“主人，請(qǐng)隨我來�！闭f罷，他便領(lǐng)我到了殿堂�！巴�！好大好美！”四周是金子做的墻壁，閃閃發(fā)光，六根金色大柱支撐著蓬蓽生輝的殿堂，上面雕刻著精美的圖案，有雙龍戲珠，龍鳳呈祥：還有那鮮艷的花朵，如嬌貴的牡丹，火紅的玫瑰……
這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走過來，對(duì)我說：“你終于來了！”“我嗎？”我有點(diǎn)疑惑不解�！笆茄�，孩子�！崩蠣敔斦f：“這幾年，人間被邪惡的'水妖占領(lǐng)，現(xiàn)在的人間好比是地獄�！薄霸趺磿�(huì)這樣？”我問�！拔乙膊恢�，我只能給你一個(gè)答案：這樣下去，人類就會(huì)滅亡�！薄澳窃趺崔k？”就要讓你去解救他們！“我？”“嗯……就是你！”“好吧！”說完，我便乘著七彩云來到人間。一看慘不忍睹！人們的尸體橫七豎八的擺著，還有幾個(gè)小妖正要吧那群人們也趕盡殺絕。
“住手！”我大喊一聲。便施了個(gè)石頭魔法，讓那群小妖變成了石頭。人們不住地向我道謝，感謝我對(duì)他們的救命之恩。正在這時(shí)，真正的敵人飛來了，原來是水妖魔頭。那魔頭長了兩個(gè)頭，四只手，八只腳，渾身上下全是眼睛。只聽水妖說：“小小仙女，竟敢如此膽大妄為，吃了雄心豹子膽。敢在我的地盤上撒野，是不是活的不耐煩了�！蔽艺郎�(zhǔn)備打水妖一頓。一位阿姨拉住了我的手說：“孩子千萬要小心��！”“放心吧！阿姨！”說完，我便飛上了天。
我和水妖大戰(zhàn)了三天三夜，難分勝負(fù)。這時(shí)，一個(gè)小妖在我背后施了重量魔（這個(gè)魔法讓會(huì)飛的人不會(huì)飛）我“��！”的一聲從天上摔了下來。這時(shí)，我聽到有人在叫我。
“海茹，海茹，你怎么了？”媽媽推醒我說�！斑�？怎么是你們？魔頭在哪里？”我問，“你怎么啦？做夢(mèng)了吧！”爸爸說。哦，我才明白，這是一場夢(mèng)��！
五年級(jí)作文12
這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都帶著喜悅的心情來到了學(xué)校，校運(yùn)會(huì)，我等你好久了！
我知道我拿不了小組第一，，因?yàn)楹臀冶荣?00米的對(duì)手，可是四班的陳麗捷呀！上次和她比賽，一開槍就不見人影了，要是我拼命的追，那我后面肯定沒力，還不如自己和自己比，重在參與嘛！
等我來到我們班的課室時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都拿著各種各樣的游戲機(jī)埋頭苦干，我怎么覺得像是春游秋游一樣，看來大家都很放松，其實(shí)沒必要像我那么緊張。集隊(duì)的鈴聲響起了，我們大家排好隊(duì)，拿著小板凳，來到了自己班的位置。
剛座下沒多久，大家就開始不停的吃零食，現(xiàn)在我更覺得我們像是去春游秋游了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米的跑步比賽，大家都拿著個(gè)相機(jī)、手機(jī)把最精彩的一刻錄下來。我們班的女生都站在跑到的兩邊，為自己班的同學(xué)加油。
嘣只聽一聲巨響，大家都被嚇呆了，不過馬上就恢復(fù)回來，我們用力的喊著加油，加油直到運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)才肯罷休。
今年的校運(yùn)會(huì)大家有了很大的改變，可能大家都很珍惜這小學(xué)階段的最后一次校運(yùn)會(huì)吧，我們?cè)谝黄鹋Γ床肆�，誰不懷念呢？
下午就是我們女子400米的比賽了，我沒有上次那么緊張，可能是跑久了的原因吧。
下午的氣氛果然不一樣，太陽不見了，風(fēng)吹到我臉上，我打了個(gè)冷站，臉特別的熱，手卻特別的冰涼，真奇怪，為了不影響我跑步，我不敢想太多，我慢慢的走到第4道，只聽嘣一聲槍響，我才回過神來。
跑的時(shí)候，我的'腦子一片空白，好像只想著別被別人超過，可我越這么想，我就越緊張，看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陪著我跑步，為我加油，我感覺到友情的力量，我小小的內(nèi)心充滿了感激，在最后50米，我低著頭拼命的往前沖，果然，我拿了小組第二。
跑完步后，一陣巨大的痛苦降臨在我身上，我走不了路了，兩條腿都抽筋了，好難受，好痛苦，大家都多來幫我按摩腿，我一下舒服多了，心里好溫暖！
校運(yùn)會(huì)那天，我留下了幸福的眼淚，這不僅是美好的，也是懷念的。
五年級(jí)作文13
“撲通”，我像一只小青蛙，在水里暢游，享受這清涼的水花，舒服極了。別看我現(xiàn)在游泳牛逼，猶如魚得水，可回想當(dāng)初我在學(xué)游泳的情景，只能用一個(gè)字來形容，就是“慘”！
炎炎夏日，人民紛紛都去游泳，好去清涼一夏，我和媽媽也去了。那時(shí)我就是一只旱鴨子，下水都不敢下，為了讓我能盡早會(huì)游泳，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。起初我不想去學(xué)，可在媽媽的.軟磨硬泡下，我還是去了。過了幾天我們就開始了游泳的“魔鬼式訓(xùn)練”。第一步，當(dāng)然是要做熱身操啦。做好了操，大家就像餃子，一個(gè)個(gè)被放進(jìn)水里“煮”，我呢，就像一個(gè)沒被推下去的餃子，站在原地，原封不動(dòng)，兩條小腿不停打哆嗦，教練催促道：“快下來啊。”我用顫抖的聲音說：“教練，我有點(diǎn)怕怕”。教練想了一會(huì)說：“只要你下來，我送你一個(gè)彈彈球�！蔽已柿搜士谒�，小心翼翼地從扶桿上一小步一小步走下去。等觸到了底，我突然覺得不怕了，壯著膽子在水里來回走動(dòng)，我還潑潑水花：“咦，挺好玩的，沒啥怕的。”我自豪地說�！凹稀苯叹毚盗寺暱谏�，我們紛紛跑過來集合。教練說：“咱們來學(xué)一個(gè)基本動(dòng)作，也是最重要的動(dòng)作——憋氣”。我這時(shí)又開始打哆嗦了，恐懼的果實(shí)又在我心里生根發(fā)芽，我想：“萬一我憋氣沒憋好怎么辦？”我現(xiàn)在猶如一只被獵人追殺的小鹿，嚇得到處亂串。教練走了過來，知道我又害怕了，就生出一條妙計(jì)。他走過來說：“既然不能憋，就這樣站著憋氣吧�！蔽衣犃耸指吲d，我剛憋了一口氣，頭就被教練給按了下去。我使勁地掙脫，可就是掙脫不了，我想起了憋氣要換氣，要吐氣。我用小嘴巴吐了一口氣，許多晶瑩的泡泡在我眼前。等教練把手松開了，我又浮出了水面。教練說：“你挺厲害的嘛，憋了10秒哦”�！罢娴�，哦，太棒了！”我又驚奇又高興，現(xiàn)在我才知道，困難只不過是只紙老虎，看似兇猛，實(shí)際一點(diǎn)攻擊力都沒有，一點(diǎn)就破了，沒什么好害怕的。
通過這件事，我明白了：遇到困難時(shí)，我們不應(yīng)該逃避，而是應(yīng)該勇敢跨過去，不要把困難當(dāng)成天，就算是天，我們也要把信心提得比天還高！
五年級(jí)作文14
高爾基說過：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶�！�
我認(rèn)為書就像是一位無聲的老師，不斷地為我傳授知識(shí)；書，就像是一座巨大的知識(shí)金庫，永遠(yuǎn)為我打開大門；書，也是我一個(gè)最要好的朋友，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我，給我?guī)砹藷o窮的歡樂！
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，在那之前我十分不愛閱讀文字書籍，但卻特別迷戀漫畫書，認(rèn)為漫畫書比世界上任何書都好看，只要有漫畫書就足夠了，其他書都沒啥意思。
有一次媽媽從書店回來，手里提著一大袋書本，我以為是漫畫書，迫不及待打開袋子一看，“哎呀！怎么都是《水滸傳》《西游記》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》……怎么就沒買一本漫畫書呢？真沒勁！”原本激動(dòng)高興的心情，頓時(shí)被拋到了九霄云外，那原本閃著光芒的眼睛也頓時(shí)暗了下來。我朝書翻了個(gè)白眼，十分生氣地頭也不回徑直走到了書柜前，取了本漫畫，津津有味地看了起來。媽媽見了，嘆了口氣道：“咚咚啊，魯迅說過，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，要采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。”“好啦，別說了！我就喜歡漫畫書，其他的什么都不用買，買了我也不看！”我惱羞成怒地沖媽媽大聲喊道。媽媽見我這么無理取鬧、不聽勸告，無奈地?fù)u了搖頭，也不多說什么，就去做飯了。
在一個(gè)周末的'晚上，我走到書柜前翻看，有什么好看的書�！芭尽钡匾宦�，一本書掉在地上了，呀！是媽媽新買回來的《三國演義》，這時(shí)正好吹過一陣風(fēng)，書被吹開了，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)拿著長矛短劍、騎著馬的古代英雄畫面，一瞬間把我吸引住了。我不由自主地拿起那本書，津津有味地讀了起來：哇！關(guān)羽使把青龍刀，穿著一身綠袍子，騎著一匹赤兔馬，一揮刀，似乎可以橫掃千軍，所向披靡！里面的英雄人物個(gè)個(gè)都好厲害、好神勇�。≌鐙寢屗f，這本書讓我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，認(rèn)識(shí)了使把丈八長蛇矛的張飛，使把青龍刀的關(guān)羽，揮舞著雙股劍的劉備，感受到他們可貴的精神，我完全沉浸在其中了，心情隨著故事情節(jié)此起彼伏……就這樣我不知不覺地，讀到了十點(diǎn)多，媽媽再三催促，我才依依不舍地將書放回了書柜。
從那時(shí)開始，我每天至少閱讀半個(gè)小時(shí)，漸漸地領(lǐng)略了文字的魅力，閱讀成了我的習(xí)慣。我也不再癡迷于漫畫書了，我嘗試著閱讀各種書。每本書都帶給我不一樣的驚喜，不一樣的感受！書開拓了我的視野，豐富了我的精神世界！我閱讀，我快樂！
五年級(jí)作文15
小學(xué)的時(shí)候，老師總會(huì)特意留出班級(jí)最前或最后的位置，給某個(gè)習(xí)慣極差或成績極其不好的人坐。老師對(duì)待這些人總會(huì)特殊地多關(guān)心一些，但卻也不免讓其他同學(xué)，歧視坐在這個(gè)位置上的人。
我至今記得這個(gè)人。
他坐在班級(jí)后頭的角落里，個(gè)子不高，人也很瘦，臉黑黑的，頭發(fā)也總是亂糟糟的，時(shí)常穿著一身帶點(diǎn)污漬的衣服――可就是這樣臟亂差的人，卻也同樣擁有著一雙大眼睛。
他成績差，老師也比較關(guān)照他，可成績?cè)趺匆蔡嵘涣�。但有時(shí)上課時(shí)，我分明可以看見他那雙水汪汪的求知若渴的眼睛，總是死死地抓住黑板上的'每一個(gè)小字；耳朵豎起來地聽著老師說的每一句話。我自嘆不如，上課根本做不到像他一般的認(rèn)真。我甚至有時(shí)會(huì)想，那個(gè)最受人歧視的座位，是不是有什么魔力，讓他上課能夠如此專注。但他，作業(yè)卻怎么也完成不了……
也正因這個(gè)座位，他疏遠(yuǎn)了許多人，準(zhǔn)確地說，是被許多人疏遠(yuǎn)了。除了老師有時(shí)會(huì)關(guān)切地與他說幾句話。幾乎沒有同學(xué)理他，更加讓他不好受的是甚至所有人都還會(huì)避開他走，生怕自己碰到了骯臟的東西……
他的那雙唯一讓他有些光彩的大眼睛也失去了色澤。
直到有一次，那個(gè)角落的座位空著了。班主任老師說他交不起學(xué)費(fèi)，沒來上課。同學(xué)們不太喜歡他，卻也愿意讓父母們拿出一天的工資給他集學(xué)費(fèi)。果然，他回來上課了，角落的位置上又有了一個(gè)骯臟的人他的灰蒙蒙的眼讓我看不透他。
六年級(jí)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，大家在玩余的時(shí)間里，卻紛紛讓同學(xué)們?cè)谕瑢W(xué)錄上寫下名字。而他，居然沒有被人遺忘，班長第一個(gè)向他伸出同學(xué)錄與筆。
他的那雙眼在小學(xué)六年的生涯里第一次流淚了，他抹著臉邊流下的淚說：“我小時(shí)候發(fā)過一次燒，但因?yàn)橹委熯^遲，腦子有些不好。直到上次大家一起幫我交學(xué)費(fèi)，我才有勇氣來上課……我知道大家并不喜歡我，但是……”
每個(gè)同學(xué)的同學(xué)錄都留下了一個(gè)字跡凌亂的名字。在最后畢業(yè)考的沖刺時(shí)間里，老師重新調(diào)整了座位。那個(gè)灰暗的座位不再屬于他，不屬于任何人……
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