畢業(yè)策劃設(shè)計方案
為了確保工作或事情能高效地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)策劃設(shè)計方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)策劃設(shè)計方案1
一、活動目的：
大學(xué)四年是我們?nèi)松贸讨械捏A站，四年的生活漫長又短暫。四年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡。畢業(yè)班的同學(xué)們即將為他們的大學(xué)生活劃上了圓滿的句號。為此，我們特舉辦這一場畢業(yè)生晚會，送上我們最真摯的祝福。
二、活動地點：
湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育館(容納人數(shù)3000人)
三、參加人員：
外國語言文學(xué)學(xué)部全體師生及學(xué)校其他兄弟學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生
四、活動時間：
12月10號
五、活動形式：
本次晚會分為四個篇章：
篇章一：“追尋，理想!”進入了大學(xué)，我們或迷茫，或煩惱。但還是得大膽的去追尋我們的理想。
篇章二：“堅持，理想!”無需任何言語說明，追尋到的理想，那么，請堅持!
篇章三：“奮斗，理想!”大學(xué)總是充滿著許多奮斗的點滴。奮斗，為了自己，為了理想，為了人生。
篇章四：“放飛，理想!”人生中最有意義的四年將要接近尾聲，不要感傷，放飛我們的理想，奔向新的征途。
六、活動內(nèi)容：
晚會節(jié)目豐富多彩，由小品、歌舞、情景劇、樂隊演奏等多種形式演繹。
七、組織形式：
1、節(jié)目由本學(xué)部團總支學(xué)生會外國語學(xué)部組織各班節(jié)目的初審及復(fù)審，精選出優(yōu)秀的節(jié)目參加晚會，同時本場晚會還將邀請老師，10屆學(xué)生會成員、學(xué)部文工團和籃球?qū)氊惛鞒鰩讉�節(jié)目。
2、主持人：擬定4位主持人，分別為二男二女。
八、活動工作安排：
(1)總調(diào)度：調(diào)度：XX
(2)節(jié)目組：負責(zé)對各單位上報的節(jié)目進行審查與指導(dǎo)，并進行最后的確定。組長：XX成員：文藝部全體成員
(3) 、服裝組：負責(zé)演出服裝的管理服裝的租借與歸還，組長：XX成員：文藝部全體成員
(4) 、服裝的發(fā)放與收集：組長：學(xué)習(xí)部部長成員：學(xué)習(xí)部全體成員
(5) 、策劃宣傳組：負責(zé)海報的制作，協(xié)助舞臺的布置。組長：宣傳部部長成員;宣傳部全體成員
(6) 、信息組：負責(zé)幻燈片的`制作與播放、與電視臺的協(xié)調(diào)并派記者進行文稿采集。組長：調(diào)查分析部部長成員;調(diào)查分析部全體成員
(7) 、外聯(lián)組：負責(zé)聯(lián)系贊助單位，解決晚會相關(guān)服裝、舞臺布置材料等的費用。組長：外聯(lián)部部長成員：外聯(lián)部全體成員
(8) 、接待組：負責(zé)接待嘉賓入場就座。組長：禮儀隊隊長成員：女生部禮儀隊成員
(9) 、音控?zé)艄饨M：負責(zé)燈光音響的控制。組長：組織部部長成員：組織部全體成員
(10)、話筒管理組：負責(zé)話筒管理。組長：綜合辦公室主任成員：辦公室全體成員
(11)、安全保衛(wèi)組：負責(zé)晚會作為的安排、組織觀眾入場及維護晚會現(xiàn)場秩序，保障晚會順利完成。組長：紀(jì)檢部部長成員：所有紀(jì)檢部成員
(12)、后勤保障組：負責(zé)晚會道具的搬運、管理。組長：體育部部長成員：其他未安排具體工作的學(xué)生會成員
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、主持人服裝租用費：400元(每人一套100元，4套)
2、演員服裝租用費：20xx元
3、化妝費用：200元
4、音響租用費：200元
5、會場布置及宣傳費用：300元
6、節(jié)目單及宣傳品：200元
7、車費報銷：200元(服裝與音響搬運)
8、后勤：200元(沖印照片50元，來賓招待150元)
9、備用資金：200元總計9項，共付3900元
十、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1、關(guān)于演出：
(1)彩排時間：12月10日白天
(2)節(jié)目組人員負責(zé)對演員進行點到及索取節(jié)目音樂。
(3)全場演員及工作人員必須于活動當(dāng)天18：00前進入會場。
2、關(guān)于突發(fā)事件及預(yù)防：
(1)演員抱怨。預(yù)防及補救措施：對演員的相關(guān)事件要事先申明其權(quán)責(zé)之內(nèi)，無他方演員造成，由自己承擔(dān)。同時，對其抱有信息的采納及其解釋以備晚會完美完成及來年作為參考。
(2)催場叫不到人。預(yù)防及補救措施：事先應(yīng)選定節(jié)目候場(三個)。在情況緊急時，可協(xié)調(diào)一下節(jié)目順序，但應(yīng)及時與主持人協(xié)調(diào)，要主持人事先做好準(zhǔn)備。
3、關(guān)于演出總結(jié)應(yīng)先對各個節(jié)目效果及預(yù)期目標(biāo)進行前后對照，今昔對比，以作為經(jīng)驗供來年參考。
畢業(yè)策劃設(shè)計方案2
一、活動背景
1、基本情況簡介：流年似水，光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生。四年里，我們并肩同行，風(fēng)雨同舟，童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅，我們都曾經(jīng)歷�，F(xiàn)在，我們即將揮手告別這個生活學(xué)習(xí)了四年的校園，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程，不管前路如何我們都會堅強面對。借以此次畢業(yè)晚會，來展示這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專業(yè)成果，向社會展示屬于他們的`風(fēng)采。記住這一屆畢業(yè)生，記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢獻，同時也把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，既調(diào)動了他們對工作的積極性和主動性，又體現(xiàn)了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。讓我們攜手精心打造這次晚會，共同譜寫一首屬于我們的青春交響詩。
2、主要活動對象：
大四應(yīng)屆畢業(yè)生
3、組織部門：
傳媒與人文學(xué)院團委學(xué)生會
4、內(nèi)在分析：
優(yōu)勢：
(1)可以為大四學(xué)生集中展示自己提供一個開放的舞臺，也為他們留下對校園最后最美的回憶。
(2)傳媒分院的學(xué)生會有豐富舉辦類似活動的經(jīng)驗。
(3)鍛煉學(xué)生們的動手能力、執(zhí)行能力和團隊合作精神。
劣勢：
(1)大四同學(xué)較忙，排練時間緊，節(jié)目質(zhì)量難保證。
(2)資金難到位
二、活動意義及目的意義：
在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大。首先，畢業(yè)晚會是我院的一個傳統(tǒng)，它承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間四年的感情。這是它的一場儀式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續(xù)奮斗的儀式。其次，畢業(yè)晚會給同學(xué)們一個宣泄自己感情的一個機會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。最后，畢業(yè)晚會內(nèi)容積極向上，可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中。
目的：
第一、培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)校和老師之間的感情。
第二、激勵畢業(yè)生們懷抱希望，努力奮斗。
三、活動開展
前期工作
1、活動流程日期事項
5月4日學(xué)生會開會，商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協(xié)辦部門)
5月5日上報節(jié)目所需物品，宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)
5月7日
�、贁M定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單
�、跀M定具體流程(節(jié)目順序)
5月9日節(jié)目ppt制作
①租借場地
�、跁䦂霾贾貌牧腺徺I并上報費用
5月25日
�、僦谱鳈M幅、展板、節(jié)目單、邀請函、臺簽
�、跍�(zhǔn)備主持人講稿
6月5日
①批展板并擺放展板
6月10日
�、诎l(fā)送邀請函
6月20日節(jié)目彩排
6月21日
�、贂䦂霾贾�
�、诋厴I(yè)典禮召開
�、蹠䦂銮謇�
2、參加人員：
大四所有班級，主辦部門，協(xié)辦部門，指導(dǎo)老師，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
3、突發(fā)事件的處理：
�、贁嚯姡�
�、胖刃蚓S持者負責(zé)保持會場秩序，并讓大家安心等待
�、仆ㄖ嚓P(guān)部門，開始維修。備用電筒
�、侨魺o法在短時間內(nèi)修好，則宣布暫時退場，另外安排時間進行活動
�、谌珉娔X死機，無法播放幻燈片：
�、耪胰松吓_演講或即興唱歌到電腦恢復(fù)正常
⑵若修不好，則用備用電腦，大會繼續(xù)進行
③禮物由辦公室保管，若禮物不見會后頒發(fā)
四、經(jīng)費預(yù)算
物品話筒礦泉水橫幅臺簽白紙節(jié)目單邀請函筆臺燈展板紀(jì)念品舞臺臺布置數(shù)量金額等
畢業(yè)策劃設(shè)計方案3
為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達對母校、對同學(xué)、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定舉行高三年級畢業(yè)晚會活動。具體策劃如下：
一、活動主題
感恩、勵志。
二、活動時間、地點
20xx年xx月xx日，學(xué)校體育館。
三、出席典禮人員及著裝要求
學(xué)校校級以上領(lǐng)導(dǎo)、xxxx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
四、晚會程序
1、畢業(yè)晚會開始進場時循環(huán)播放暖場音樂：xxxx等
2、主持人出場，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，校長寄語。
5、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)生》，高三畢業(yè)生依教務(wù)處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證。學(xué)生按學(xué)科組、班主任帶班順序獻花。（音樂《感恩的'心》）。學(xué)生全體朗誦。
6、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。
五、籌備工作安排
1、主持人：由xxxx副校長主持。
2、發(fā)言：學(xué)生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、歌曲準(zhǔn)備：xxxxxx等。
4、xxxx負責(zé)主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。xxxx負責(zé)鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。xxxx負責(zé)學(xué)生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”，負責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。
5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。組：稿件。學(xué)校保衛(wèi)組：會議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學(xué)樓及四周、一號教學(xué)樓及四周、實驗樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放。
畢業(yè)策劃設(shè)計方案4
一、活動主題：
回憶成長感恩
二、活動時間：
待定
三、活動地點：
報告廳
四、參加人員：
六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))
五、準(zhǔn)備工作：
視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
六、活動流程
【回憶篇】
(開場舞《good boy》六4班)
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，
2：親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們，
合：大家好!
1：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
(播放xx校園生活集錦片段)
2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;
1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;
2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;
2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻;
2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。
1：同學(xué)們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長致詞)
【成長篇】
1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)，不辜負校長對我們的殷切希望!
2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
2：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
1：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)
2：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的.努力，記載著我們的驕傲。
2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
2：同學(xué)們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!
(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
【感恩篇】
1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!
2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)
穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)
1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。
1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。
2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)
1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
2：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：
(牢記父母期盼，不忘恩師教誨;誠實守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。)
1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。
2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。
(校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。)
(在音樂和送祝福中，主持人道別)
1：同學(xué)們，讓我們牢記：
合：(大屏幕打出)今天，我們以xx為榮!明天，xx以我們?yōu)闃s!
2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮的策劃設(shè)計方案2
活動目的：
1、通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。
活動主題：
“告別母校，放飛理想”
活動時間：
7月7日上午
活動地點：
學(xué)校操場
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生
活動準(zhǔn)備：
1、主持人：
2、準(zhǔn)備工作：
(1)場地布置：總務(wù)處
(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學(xué)生組織、音樂播放
(4)錄像：拍照：
活動過程：
(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)
1、校長寄語。
2、老師寄語。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、屈主任。宣布畢業(yè)生名單。
5、陳校長頒發(fā)畢業(yè)證。
6、低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福。
7、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮。
8、學(xué)生獻唱《感恩的心》。
9、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
畢業(yè)策劃設(shè)計方案5
一、指導(dǎo)思想
回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點點滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的'感激、對同學(xué)的不舍、對未來的憧憬），激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動主題
感謝師長恩珍藏母校情。
三、時間
x月x日上午8：30正式開始。
四、地點
學(xué)校大禮堂。
五、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生，每班x~x個家長。
六、畢業(yè)典禮議程
第一篇章：精彩回放
回想教師和學(xué)生一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）。
第二篇章：互訴衷腸
歌伴舞：校園的早晨——六x班。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立、高唱國歌。
2、xx校長講話。
3、教師代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表講話。
5、家長代表講話，送祝福。
第三篇章：畢業(yè)榮光
過渡——節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》。
1、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）。
第四篇章：放飛希望
過渡——詩朗誦《未來》——六2班。
1、學(xué)生暢談未來，感謝師恩，感謝母校。
2、節(jié)目：《感恩的心》——六4班。
畢業(yè)策劃設(shè)計方案6
活動目的：
本次活動旨在讓畢業(yè)班同學(xué)更深刻地感受母校的深情厚誼，感悟師長們的教誨與引領(lǐng)，同時鼓勵他們在新的學(xué)習(xí)階段不斷創(chuàng)造精彩的人生。
時間：20xx年6月30日下午
地點：學(xué)�；@球場
活動主題：感恩母校 珍藏校園情
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(正裝著裝)、畢業(yè)班學(xué)生(校服著裝)、12位家長代表
主持人：李先生、何女士
準(zhǔn)備工作：畢業(yè)證書、15束鮮花、音響設(shè)備
活動流程：
1.升國旗，全體起立合唱國歌。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(背景音樂使用班德瑞作曲的.《夢花園》，由何祖洪負責(zé))
4.畢業(yè)班學(xué)生向老師獻花。(背景音樂為《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說員做適當(dāng)介紹)
5.畢業(yè)班班主任代表何祖勝老師致辭祝福。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國，感恩生活》(由何尹婷負責(zé))
7.學(xué)生表達對家長、老師的感恩之情。(背景音樂為《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(授帶并播放頒獎曲，頒獎嘉賓包括朱校長、毛支書、潘、李、方副校長和韋主任)
9.畢業(yè)班代表向?qū)W校贈送錦旗。(背景音樂為《送別》)
10.校長致辭。
11.畢業(yè)班學(xué)生宣誓。
12.畢業(yè)班學(xué)生獻唱《感恩的心》。
東市第一小學(xué)
畢業(yè)策劃設(shè)計方案7
一、活動目的：
1、讓全體同學(xué)通過回顧本期的成長足跡，對本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學(xué)生畢業(yè)典禮，回顧在xx二校學(xué)習(xí)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的`人生！
3、追溯二�！皽匚臓栄拧㈥柟庾孕拧钡挠俗非�，讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
二、活動時間：
7月5日上午
三、活動地點：
學(xué)校大操場
四、活動議程：
（一）散學(xué)典禮
1、升旗儀式
2、期末考試頒獎儀式
3、暑假社會實踐活動倡議
�。ǘ┊厴I(yè)典禮
1、歌曲（魏xx）
2、六年級學(xué)生詩朗誦
3、家長代表講話
4、六年級教師詩朗誦
5、王校長講話
6、學(xué)生為全體教師鮮花
7、六年級學(xué)生合唱
�。ㄈ┓职嗟涠Y，總結(jié)盤點
1、分班總結(jié)
2、假期安全教育
五、活動安排：
年級組層面：
1、落實學(xué)生的詩朗誦
2、落實六年級教師朗誦
3、落實學(xué)生合唱歌曲
4、推薦畢業(yè)典禮主持人
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學(xué)生，30束鮮花
6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人
7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處
學(xué)校層面：
1、主持人串詞、培訓(xùn)：李xx
2、音樂：謝xx
3、升旗手培訓(xùn)：劉xx
4、照像、攝影：潘xx、陳xx
5、會場整隊（六年級坐中間）：體育組
6、舞臺梯子：祁主任
7、獻鮮花禮儀生訓(xùn)練：魏xx
8、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊部
注：學(xué)生穿夏季校服，佩帶紅領(lǐng)巾。
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