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青蛙作文優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的青蛙作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青蛙作文優(yōu)秀1
小青蛙一家住在一個(gè)美麗的池塘里，那里的水清澈見底、水草茂密。
在這個(gè)美麗的家中，小青蛙和小伙伴們一起快樂地玩游戲。每天，池塘里的“居民”都能聽到小青蛙響亮的歌聲：呱，呱，呱，呱，呱，呱，我是快樂的小青蛙，兄弟姐妹多又多，生活舒適又歡樂。可是，有一天，池塘旁邊開來了許多重型機(jī)器，建筑工人搭起了臨時(shí)板房。工地的大門上寫著：“城中村改建指揮部”幾個(gè)大字。沒過幾天，一車一車的余泥倒進(jìn)了池塘，原來清澈見底的小池塘變得混濁一片，水上漂著的死魚越來越多。小青蛙難過極了，它傷心地唱道：呱，呱，呱，呱，呱，呱，我是可憐的小青蛙，水黑了，霧濃了，爸爸媽媽不見了。小青蛙下定決心要搬家�？墒撬@奇地發(fā)現(xiàn)周圍小池塘里的'水不是被污染了，就是日益干涸了，池塘周圍的田地都變成高樓大廈了。這次，小青蛙哭了，它不知道自己該搬到哪里去住。
唉，可憐的小青蛙該搬到哪處呢？熱愛大自然的朋友們，難道我們不該幫助小青蛙找回它美麗的家嗎……一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小青蛙在新建公園里的荷塘里與兄弟姐妹與它的“居民朋友”自由自在地生活著。
青蛙作文優(yōu)秀2
也不知什么時(shí)候，我們班流行起手工青蛙來。
我們班的同學(xué)都非常喜歡手工青蛙，我們做得五顏六色的青蛙都非常美麗，各種各樣的青蛙都擺在我們的桌子角上。
有一次，我把辛金峰的青蛙不小心打到了地下，又不小心踩了一腳，把它踩破了。他非常生氣，他飛奔到我桌子前，拿起了我的手工青蛙撕了個(gè)粉身碎骨。我非常氣憤，我氣憤的程度真的可以用“怒發(fā)沖冠”來形容了。當(dāng)時(shí)我氣憤到了極點(diǎn)，我心里想：我一定要你好看！
我們吵了起來，吵的不可開交，我們兩個(gè)就像兩頭憤怒的小獅子，在互相打口水仗。你一句，我一句。同學(xué)都過來拉仗，我們都吵到這份上了，哪里還管他們��！我猛撲上去，把他撲倒在地，我們扭作一團(tuán)，一開始我們用手打，打得不可開交，你出完拳我出拳，互相打斗，展開了激烈的'攻防戰(zhàn)，手不行我們就用腳，你一腳我一腳，最后連頭都用上了。最后我發(fā)出了最猛烈地一腳，正好踢在他的腳上，我們彈出了好幾米，可是我面對(duì)著墻，他沒有面對(duì)墻，我的頭正好撞在墻上，撞得我頭暈?zāi)垦！?/p>
這一仗我傷得太重，一個(gè)周頭都不敢摸。醫(yī)生說：“這一撞再狠些，可能就出大事了�！卑�，頭一天我生辛金峰得氣，可后幾天有生自己得氣，不就是一只紙青蛙嗎？值得那么當(dāng)真嗎？我對(duì)自己憤憤的說：“碰傷頭，活該！”
青蛙作文優(yōu)秀3
我有一只“小青蛙”，它既不會(huì)“哇哇”叫，也不會(huì)蹦蹦跳，而是一塊非�？蓯巯鹌ぁ�
“小青蛙”的頭頂上長(zhǎng)著一雙大眼睛，而它的眼珠子只有一粒沙子那么大，像一顆黑寶石，點(diǎn)綴在一圈眼白中間， 非常顯眼。它的嘴巴張得大大的，不停地笑著，好像一位伯樂。“小青蛙”身穿一件黑白相間的衣服，兩手背在背后，脖子上還系了蝴蝶結(jié)，神氣極了，好像要去約會(huì)似的.，但在約會(huì)途中卻被我?guī)Щ亓思�，真不好意思噢，“小青蛙”�?/p>
“小青蛙”不僅樣子好看而且用處也不小。如果你不小心寫錯(cuò)了字，它就會(huì)像對(duì)待害蟲一樣，把錯(cuò)字消滅了。當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)和它一起分享；當(dāng)我不高興時(shí)，便會(huì)請(qǐng)它一同與我分擔(dān)。有的時(shí)候，我會(huì)把小青蛙扔得高高的，再接住，一次接一次，好像小時(shí)候爸爸媽媽把我拋得高高的，我在咯咯的大笑中被他們接住，驚險(xiǎn)刺激。一旦“小青蛙”沒接住，摔在了地上，我會(huì)趕緊撿起來，邊撫摸邊對(duì)“小青蛙”說“對(duì)不起，對(duì)不起”。
啊，“小青蛙”，你真是我的好伙伴！讓你長(zhǎng)陪伴在我的身邊 ，好嗎？
青蛙作文優(yōu)秀4
一對(duì)大雁和一只青蛙同住在湖邊，他們關(guān)系非常要好。一天，天旱了，湖干了。大雁想飛到有水的地方去找水喝，可是又舍不得青蛙。這可怎么辦呢？這時(shí)，青蛙想呀想呀，終于想出了一個(gè)好辦法。他高興得對(duì)大雁說：“有了！有了！”“快說說，你想到了什么辦法�！贝笱阒钡谜f。青蛙對(duì)大雁說：“你們?nèi)フ乙桓鶚渲�，你們咬著一頭，我咬著另一頭，你們往上飛，把我抬上去不就得了嗎？”“對(duì)呀！我怎么沒想到呢？”大雁高興的說。說動(dòng)身就動(dòng)身，他們立刻找來一根樹枝，照青蛙說的做了。
一路上他們的心情都很高興，但是在過了一個(gè)村莊后，青蛙的心情就變了，是這樣的：他們?cè)诼愤^那個(gè)村莊的時(shí)候，那些村民都贊不絕口的'說：你們看，那對(duì)大雁真聰明，能想出這么好的辦法。青蛙聽了，憋了一肚子的氣。他想說：那個(gè)好辦法是我想出來的，而不是大雁想出來的。他剛要開口，看到自己在這么高的天空上，掉下去必死無疑，于是就忍住了。
當(dāng)他們又路過一個(gè)村莊的時(shí)候，青蛙想要聽見贊美他的聲音，但聽到的不是贊美他的，而是贊美大雁的聲音。這時(shí)青蛙再也忍不住了，可是，他一張開嘴，就掉了下去，摔死在一塊石頭上，連白眼都來不及翻，更不用提為自己伸冤了。
人們想：好好的一只青蛙，要是不張嘴該多好哇，唉……
青蛙作文優(yōu)秀5
今天是小青蛙的生日。小青蛙準(zhǔn)備了好多好多的'好吃的，等著他的好朋友——烏龜，來和他一起過生日。可是，小青蛙等了很久很久，小烏龜都沒有了。于是，小青蛙看鐘表，可是鐘表早就壞了，小青蛙心想：“小烏龜是不是被人打翻了，爬不起來了？”小青蛙只好繼續(xù)等。等啊等啊，可是還不見小烏龜?shù)挠白樱谑切∏嗤軟Q定出去尋找小烏龜。但是小青蛙始終沒有找到小烏龜，小青蛙只好無奈地回了家。
眼看著好吃的飯菜漸漸變涼了，小青蛙早已饑腸轆轆了，就在這時(shí)突然門外傳來“咚，咚，咚”急促地敲門聲，小青蛙心想：“哎呀！一定是小烏龜來啦！”于是他連忙跑去開門。果然，他看到了小烏龜。小青蛙問小烏龜：“小烏龜，你怎么才來��？去哪兒了？”小烏龜氣喘吁吁地說：“我剛才去了商店，花了半天時(shí)間給你買生日禮物�！闭f著，小烏龜把禮物拿出來遞給小青蛙。小青蛙小心翼翼地把禮物打開，哇！居然是一個(gè)漂亮的小鐘表。小青蛙說：“謝謝你的禮物，小烏龜，我很喜歡！”于是，兩個(gè)好朋友開始分享香甜的美食了。
青蛙作文優(yōu)秀6
今年暑假，我和爸爸回老家。我聽見老家的田里蛙聲不斷，就下田去抓青蛙。青蛙們很靈活，我剛把手放下，它就跳開了。
我換了一種方法捉，青蛙終于我捉到了，剛準(zhǔn)備把它可他卻放進(jìn)瓶子里，可它卻逃跑了。我生氣的一跺腳，差一點(diǎn)陷進(jìn)泥里。我又換了一種方法捉，我先瞄準(zhǔn)好目標(biāo)，用迅雷不及掩耳之勢(shì)的用瓶子把它蓋住，再小心翼翼地從它下方連著土給鏟了上來，“成功了！”我高興的歡呼起來，接著我用蓋子一只一只的把它抓了起來。四只、五只、六只……眼看自己的小青蛙越來越多，我自己的.技術(shù)越來越精湛了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只大青蛙，我又撲了上去，不過，我可摔了一個(gè)狗啃泥，卻又抓到了大青蛙，青蛙在我手中動(dòng)來動(dòng)去差一點(diǎn)就讓他逃了。我找來一根把它繩子把它的腳給繞住了又把它放在瓶子里，它又在里面游起泳來了，我想：小青蛙太小了還是把它放了吧！不一會(huì)兒，我?guī)掀孔映霭l(fā)了，我在各個(gè)地方放出了1—2只小青蛙，只有大青蛙沒有放。
爸爸問我“為什么不把它也放了？”我說“這只是留給我玩的�！卑职终f“青蛙是益蟲……”還沒等他說完我就把它放了。
青蛙作文優(yōu)秀7
我名叫東東，是只青蛙，也是名副其實(shí)的”莊稼衛(wèi)士”雖然我是有益的動(dòng)物，幫了人類很大的忙，可是人類非但不領(lǐng)情，而且還恩將仇報(bào)。話還得從那天說起：
那，一個(gè)中年人把我從池塘邊抓起來帶回家，后來把我拎到市場(chǎng)叫賣。透過尼龍袋，我看見里我的好朋友西西，有氣無力地對(duì)我說：“你趕快走吧，如果被人類買走了，你就跑不掉了。”這時(shí)，一個(gè)小男孩，付了錢，買走了我，我還以為有救了，就跟著小男孩毫無疑慮的走了。到了家里，只見小男孩拿著一把菜刀，準(zhǔn)備殺了我，這時(shí)，他媽媽走了過來，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小男孩說：“明明，快放下刀，青蛙是有益的'動(dòng)物，一年可以吃上萬(wàn)條蟲子�！泵髅餍牟桓是椴辉傅卣f：“可這是我用錢買來的……”。可你卻丟了最重要的東西-是人格”。媽媽說……。后來媽媽說服了明明，他便捧著明明到池塘，放了我，但我的心里還是很感謝這小男孩”。
在這里我要向人類呼吁：人類呀，我們是有益的動(dòng)物，你們不要?dú)⑽�，否則會(huì)后悔莫及的，快回頭吧”。
青蛙作文優(yōu)秀8
小河那邊傳來陳陳蛙聲，小青蛙興奮地邊跳邊喊：“兄弟們，我來了！”
小青蛙來到河邊，哇！外面的世界真美妙呀！只見綠綠的荷葉蓋滿小河，荷葉圓圓的，像一把把撐開的`綠傘，上面長(zhǎng)著粉紅粉紅的荷花。有幾只可愛的小青蛙在荷葉上喊：“兄弟！快來！”小青蛙興奮地跳上荷葉，和青蛙唱起歌來。
大青蛙聽到許多青蛙在唱歌，就不想做井底之蛙了，它費(fèi)了九牛二虎之力，終于跳出井。哇！天原來比井口大得多呀！大青蛙歡快地蹦呀蹦，蹦到了田野。它看見了許許多多的小蟲子在吃小芽，大青蛙就抓住它們，當(dāng)做美餐吃掉了。農(nóng)民伯伯看到了，高興的說：“大青蛙，你真能干，你已經(jīng)不再懶惰了�！贝笄嗤苈犃耍吲d的笑了笑。后來，大青蛙在田野安了家。
小青蛙來到公園的池水邊，看見小魚在捉迷藏。于是，小青蛙跳進(jìn)池水里，和小魚一起玩。
一會(huì)兒，小青蛙肚子餓得咕嚕咕嚕直叫，它來到田野，捉了許多許多的蟲子，飽飽的吃了一頓。正好，大青蛙也蹦了過來，它們倆個(gè)一起給莊稼捉害蟲，莊稼變得綠油油的。農(nóng)民伯伯笑呵呵的說：“你們倆真是莊稼的好衛(wèi)兵！”
從此以后，兩只青蛙在田野忙著捉害蟲，再也不寂寞了，整天過著開心和無憂無慮的幸福生活。
青蛙作文優(yōu)秀9
游泳是所有運(yùn)動(dòng)中最好的運(yùn)動(dòng)之一，它不僅能強(qiáng)身健體，而且能在遇到危險(xiǎn)時(shí)自救，我早就想學(xué)了。
媽媽說，這個(gè)暑假我必須學(xué)會(huì)游泳。于是她費(fèi)了好大的勁兒，幫我找了一位很棒的教練，對(duì)我進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。每天的下午或晚上，我都會(huì)去體育館學(xué)游泳。
面對(duì)游泳池我滿懷信心和勇氣。老師首先教我在水中憋氣、換氣，我按照老師說的，很自覺地把頭鉆進(jìn)水里，吐完氣，再上來吸一大口氣，再把頭沉入水中……就這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，漸漸地我就能很放松地把身體沉在水中了。
老師說，游泳有許多種類，如蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳……老師教我蛙泳手和腳的動(dòng)作。手的動(dòng)作要領(lǐng)是，兩手先外翻，再向側(cè)劃一個(gè)“愛心”，到腰部時(shí)，兩手內(nèi)翻，最后向中間伸臂劃去。兩腳的動(dòng)作要領(lǐng)是：先小腿向內(nèi)勾，盡量靠近臀部，腳掌外翻，向兩側(cè)蹬。老師不厭其煩地給我示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，糾正我的錯(cuò)誤姿勢(shì)。我學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，我就學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作。
接下去的時(shí)間里，我在老師的陪同下，努力地練習(xí)手、腳、換氣三者的.結(jié)合和協(xié)調(diào)。一開始，我慌里慌張、手忙腳亂，喝了好幾口水，還嗆了一個(gè)大大的酸鼻子，但我沒有氣餒。直到昨天，我已經(jīng)能像小青蛙一樣輕松地游泳了，雖然只能游短短的二 十米 ，但我已經(jīng)非常開心了。我禁不住歡呼：“我會(huì)游泳了，我成功了！”
我想對(duì)準(zhǔn)備學(xué)游泳的朋友們說：“只要有勇氣下水，有膽量喝水，有恒心堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)游泳，你一定也能從‘旱鴨子’變青蛙！”
青蛙作文優(yōu)秀10
一天下午，我和媽媽在小池塘邊玩耍。正玩的開心，我忽然看見前面有幾只小青蛙在荷葉上蹦呢。我看它們跳過來跳過去，覺得很好玩。于是，我想捉一只玩玩。我剛要?jiǎng)邮�，媽媽急忙攔住我說：“孩子，你可千萬(wàn)不要捉青蛙��！青蛙能吃很多害蟲，保護(hù)莊稼，為我們做出了很大的貢獻(xiàn)�！蔽衣犃藡寢尩�'話后，我連忙回來不捉青蛙，又玩自己的游戲了。
回家的時(shí)候到了，我和媽媽開心地走在回家的路上。走著走著，忽然我看見了一個(gè)老爺爺，拿著一筐青蛙大聲叫賣：“新鮮的田雞，快來買呀！”這時(shí)一個(gè)人走進(jìn)他身邊，說：“我要幾只青蛙�！崩蠣敔斦f：“好嘞！”就拿了個(gè)袋子準(zhǔn)備裝青蛙。看到這里，我想起了媽媽下午給我說過的話，便走過來，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您不要再賣青蛙了，青蛙能吃非常多的害蟲，保護(hù)莊稼。如果你把青蛙都給抓了，那么害蟲的數(shù)量就會(huì)增加許多。所以，您還是別賣青蛙了吧！”老爺爺聽了我說的話，想了想說：“有道理，我現(xiàn)在就不賣了，現(xiàn)在我就把青蛙放回去�！彼贿呎f一邊往池塘邊走去。
我終于回家了。今天我知道了要保護(hù)青蛙，不要傷害青蛙。我懂了一個(gè)大道理！
青蛙作文優(yōu)秀11
我發(fā)現(xiàn)很多的人為了賺錢去捕捉青蛙，使好多青蛙因?yàn)槌闪俗郎系拿牢都央榷烙诜敲�，讓我感到非常痛心�?/p>
青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中。青蛙的皮膚光滑，它的舌頭又長(zhǎng)又寬，前端分叉，舌面上分泌有黏滑的液體，可以把昆蟲粘住。更妙的是，它的`舌根不像其他動(dòng)物那樣長(zhǎng)在口腔的喉部，而是長(zhǎng)在下頜的前面，舌尖翻向咽喉。捕蟲時(shí)，舌頭像彈簧一樣向外一翻，靈敏地粘住昆蟲后便迅速?gòu)椈�，昆蟲轉(zhuǎn)瞬間就成了它的腹中餐，整個(gè)過程大約0.15秒，肉眼幾乎無法看清全過程。它主要吃稻飛虱、蚊子、蒼蠅、螟蟲、螻蛄、和椿象等害蟲。一只青蛙在一天之內(nèi)可以吃掉30——60只稻田害蟲。按照這個(gè)數(shù)推算，青蛙可稱得上真正的“莊稼衛(wèi)士”。如果殺死一只青蛙，就等于放了10000多只害蟲，那農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊稼，不是會(huì)被泛濫成災(zāi)的蟲子吃光嗎?蟲子吃光了糧食，那農(nóng)民伯伯一年的辛苦將白白付之東流。
“保護(hù)青蛙，從我做起。”讓我們一起保護(hù)“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧！
青蛙作文優(yōu)秀12
今年暑假我的趣事兒比較多最有趣的當(dāng)然是捉青蛙了，我有一大半的暑假時(shí)間是在農(nóng)村奶奶家度過的。
那里有一條澇壩，地勢(shì)非常低，每逢下雨天，澇壩里總會(huì)積好多的水，這就成為了青蛙理想的繁殖場(chǎng)所。我每次經(jīng)過澇壩總會(huì)看到有許多青蛙在跳，平時(shí)我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒有時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這一愿望。
那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來無事，帶著有些興奮的`心情跑到澇壩那里，又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙�？烧l(shuí)知那只青蛙機(jī)靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過去，這一撲可不得了，可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒人看到，要不我這人可就丟大了！這一跤并沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開始捉青蛙。
我小聲嘀咕道：哼！這次再捉不住你，我就不姓劉！為了再次抓到它我使出渾身解數(shù)，從頭上摘下帽子悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發(fā)出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里左看右看仔細(xì)地觀賞了一會(huì)兒，然后往我?guī)淼暮凶永镆环�，帶著我的“�?zhàn)利品一路上歡歡喜喜地回家了。
不過回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲，還是戀戀不舍地把它放回了澇壩里讓他自由生活去了。
青蛙作文優(yōu)秀13
從前，有一個(gè)小村莊，名叫依山傍水村。
村子里有湖有山，氣候宜人，住著許多動(dòng)物。有一天，80歲高齡的烏龜村長(zhǎng)退位了，它有一個(gè)傳家寶——魔語(yǔ)瓶。擁有這個(gè)瓶子的人，就能聽見植物的談話。
大家開始選村長(zhǎng)了。一票、兩票……最終，天鵝成了村長(zhǎng)，青蛙票數(shù)第二，當(dāng)選第二領(lǐng)頭人——最勇敢的勇士。
天鵝擁有了魔語(yǔ)瓶，一直能知道植物們?cè)谡f什么。一天，植物中最有智慧的`竹子對(duì)植物們說：“災(zāi)難很快要來臨了！”天鵝碰巧聽見了，擔(dān)心地想：這是真的嗎？這時(shí)，魔語(yǔ)瓶居然說話了：“我有許多魔法液，在最危險(xiǎn)的時(shí)候，把魔法液噴向最勇敢的勇士，它就能化解危機(jī)。但是，它會(huì)變成石頭�！�
第二天，湖水變得又黑又臭。天鵝趕緊去看。突然湖底冒出一個(gè)巨大的癩蛤蟆，“啊哈哈，你們的小命不保啦！”癩蛤蟆得意洋洋地說。動(dòng)物勇士們上前攻擊，全被毒液毒死了。在青蛙出去的那一刻，天鵝使用了魔法。青蛙和蛤蟆激烈地打斗著，毒液完全失去了作用。青蛙越變?cè)酱�，最后，蛤蟆被青蛙呑進(jìn)了肚子。一聲巨響過后，青蛙就變成了石頭。
后來，那塊石頭被稱為“青蛙石”，一代一代村民都沒有忘記這位勇士。直到現(xiàn)在，依山傍水村的村民口中，青蛙依然是英雄的代名詞。
青蛙作文優(yōu)秀14
今天天氣云中帶雨，滴滴嗒嗒的從空中灑落下來。
盡管今天云中帶雨，也并不影響我們貪玩的心。這不，我們上午第四節(jié)的綜勞課老師讓我們制作小跳蛙。聽說做這個(gè)小跳蛙還是有一定難度的。我心想：“不就是一個(gè)小跳蛙嗎？有什么難做的。可是……
老師開始教我們制作小跳蛙，折紙有什么難得，相信自己。我折，我折，我再折，我就不信了折不好個(gè)青蛙！“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)，看來我折得挺好�！闭�(dāng)我得意洋洋時(shí)，一句話飄到我的耳朵里，“你這個(gè)青蛙的腳怎么折到上面了呢？”我仔細(xì)一看，果真如此。我說道：“它的腳在上面，你就把它看成一直倒立著的青蛙唄！話音一落，全班捧腹大笑，剎時(shí)間，我的這只倒立蛙成了“班紅”。好吧！既然都折好了，我就試試這只倒立蛙能否跳起來。我按，我按，我再按，不管我怎么按，它都跳不起來�？磥�，我要給它好好地加工一下，我折了兩下，它的`樣子十分奇怪，身體變短，腳變大了，怎么看都不成比例。
看看別人做的跳蛙，一蹦能到三尺高，雖然我的跳蛙長(zhǎng)得“丑”，至少它能跳起來。哎！是我低估了做跳蛙的難度，總結(jié)這次折紙的課堂，感悟是做任何事情都要有一顆堅(jiān)持不懈的心！
青蛙作文優(yōu)秀15
一個(gè)夏天的午后，天氣十分炎熱，媽媽就給了我一元錢，叫我去商店買一瓶礦泉水。
我不耐煩地說：“媽媽，你有手有腳，難道不會(huì)自己去買嗎？”媽媽生氣地說：“我現(xiàn)在忙得不可開交，幫一下我難道不行嗎？”我只好拿著錢出了門。
在去商店的`路上，我看到一個(gè)小販在路邊大聲嚷嚷道：“這青蛙好得不得了，如果你不吃會(huì)后悔一輩子的！”他的話引來了不少顧客。因此，很多青蛙就被無情地殺死了。我趕忙走上前去，掏出自己的一元錢，想要買下這只青蛙�？墒�，小販卻說：“你這小屁孩快走開，不要打擾我做生意，一元錢是買不起一只青蛙的，至少要兩元錢！”我無可奈何，便跪在小販面前向小販求情，引起了路人的注意，有人同情地說：“這小朋友都給你跪下了，你就賣給他吧！”小販只好把青蛙賣給我了！
回家后，媽媽見我捧著一只青蛙，她生氣地說：“我叫你買礦泉水，你卻給我買來了一只青蛙，這是怎么回事？”我回答道：“媽媽，您不是常常說要好好保護(hù)動(dòng)物嗎？我不忍心看見青蛙被殺害，所以就買下它了。”媽媽蹲了下來，拍了拍我的頭，說：“是媽媽錯(cuò)了，你保護(hù)了一條生命，值得表?yè)P(yáng)！”聽完媽媽的話，我開心地笑了。
今天我拯救了一條生命，真令人高興��！
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