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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-17 13:33:55 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  老師常說:學(xué)什么東西都要從娃娃抓起,當(dāng)然作文也不例外。

  我現(xiàn)在的作文水平可以稱之為頂尖級(jí)的了,但我認(rèn)為只要把作文寫得生動(dòng)、傳神、可以抓住特點(diǎn),這樣的作文就算是功夫到家了?上В沂谴箦e(cuò)而特錯(cuò)了?戳朔▏(guó)著名作家----福樓拜老師的文章,我深有體會(huì),其中這樣一段給我的感受最深:

  想要寫作水平的.功夫到家,就要做到以下四點(diǎn):

  1:肯吃苦,勤練習(xí)。

  2:貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。

  3:要抓住事物的獨(dú)特之處。

  4:寫作后要善于修改。

  很多同學(xué)一聽到作文這兩個(gè)字,像晴天霹靂一般重?fù)粼陬^上。其實(shí),愛上作文的同學(xué)都知道,不僅要把平常積累的好詞、好句,都準(zhǔn)確地運(yùn)用在寫的作文里,還要聯(lián)系實(shí)際生活,作文的真實(shí)感就是從這體現(xiàn)出來的。虛假的作文缺少身心體會(huì),沒有了真情實(shí)感。

  這些都是我從寫作上積累下來的,現(xiàn)在我就要把這些竅門全都告訴你們,也希望你們像我一樣,深深地愛上寫作。寫作——可以給你們寶貴的財(cái)富,我們何樂而不為呢?

  香江路第三小學(xué)六年級(jí):卜修文

小學(xué)生作文 篇2

  在這春暖花開、萬物爭(zhēng)春的季節(jié)里我迎來了三年級(jí)第二學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我從郊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到了市實(shí)驗(yàn)小學(xué),我感到即興奮又緊張,即陌生又孤獨(dú)。面對(duì)這樣的情況,我新學(xué)期最大的愿望是爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生,做一個(gè)新時(shí)期下合格的少先隊(duì)員。

  為此,我新學(xué)期打算做到以下幾點(diǎn):

  要好好學(xué)習(xí)。書山有路勤為僅,學(xué)海無涯苦作舟。我要多讀課文外書籍,比如,西游記、安徒生童話全集……多練習(xí)寫作,在作文庫(kù)多發(fā)表作文,認(rèn)真聽取老師和網(wǎng)友的`意見。

  要熱愛勞動(dòng)。我要熱愛班集體的勞動(dòng),打掃衛(wèi)生,積極幫父母干家務(wù)活。

  要鍛煉身體。我要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,認(rèn)真做好廣播操,課余時(shí)間參加室外活動(dòng)。有機(jī)會(huì)自己到兒童公園放風(fēng)箏。

  這就是我的新學(xué)年,新打算。

小學(xué)生作文 篇3

  星期六去外婆家,外婆送我一盆萬字茉莉花,我很喜歡。它的枝頭上有青色的葉子,枝頭有的還連在一起,枝頭上還有一朵朵沒有開的小小的白花,真美麗。它的旁邊有很多雜草,和,愛心形狀的四葉草。

  外婆還告訴我字茉莉花還可以驅(qū)蚊子。這讓我明白了一個(gè)知識(shí),就是有的`花不僅美麗還可以驅(qū)昆蟲,我覺得萬字茉莉花真美麗,我很喜歡花,也會(huì)好好的照顧好它的!

小學(xué)生作文 篇4

  經(jīng)過夏季豪雨的潑灑,驕陽(yáng)的曝曬,清風(fēng)的擦拭,落在地里的汗滴變大,變圓,膨脹成一穗穗,一串串累累的碩果。藏在大山褶皺中的鄉(xiāng)村滿是金黃的顏色:金黃的谷穗,金黃的油菜花,金黃的柿子

  金黃色主宰了大自然。

  農(nóng)民那一朵朵怒放的心花已被催綻。地里播種冬小麥的牛。破上啃著青草的羊,頭頂上南遷的雁群,一幅立體的秋之畫卷,像漫漲的秋潮,圍住了山圍住了谷,田野里到處洋溢著秋收的`喜悅。

  仿佛一夕之間田間拱起了蘑菇樣的草棚,歪歪斜斜。放眼望去,像兒童畫一樣,原始樸素透露出一種稚嫩的美。開始秋收,農(nóng)民們趕集似的把家搬到了地頭,鍋碗瓢盆,镢頭車子。隨著镢頭的一起一落,便挖出來一個(gè)黑中帶紅的地瓜,農(nóng)民們將地瓜收進(jìn)框里,挎到地頭。從早到晚,重復(fù)這簡(jiǎn)單的機(jī)械的工作,偶爾,也停下來歇歇,把镢頭一放,赤著黑乎乎的腳走到地頭,喝上幾口水,點(diǎn)上只煙,悠然的吸一口,瞇著眼,從嘴里吐出幾個(gè)舒心的煙圈,然后,看著煙圈兒飄散在藍(lán)天麗日下,山野里,放了假的孩子們盡情地在田野里玩耍。瞧他們一站一蹲,雙手一撲一合,原來是在捉螞蚱。精靈的螞蚱總是逃不過孩子的眼睛。不一會(huì)兒,一只只全被捉住了。將螞蚱串到細(xì)細(xì)的草桿上,一串串的也許這就是父輩們下酒的佳肴。

  晌午了,女主人來不及回家做飯便在地頭用镢頭挖一個(gè)土坑,把鍋支好,就成了爐灶,F(xiàn)成的柴草往灶里一塞,山峪里、坡地上便升起了青煙,裊裊娜娜飄向空中,彌漫成一朵朵美麗的煙靄,與湛藍(lán)的天空,柔和的風(fēng),燦爛的陽(yáng)光融在一起。整個(gè)山野經(jīng)這縷縷炊煙一點(diǎn)綴,霎時(shí)間就有了靈氣。

  忙碌的日子像煙卷上的煙灰,被一截截的弾掉了。在山坡田間忙碌了十天半月的人們回到家中。又開始忙碌著采摘蘋果了。村子周圍全市果園。通紅透亮的蘋果,被金風(fēng)吹著,被陽(yáng)光照著,向掛著的串串風(fēng)鈴。滿樹的葉子歷經(jīng)霜打,綠中泛黃,在秋風(fēng)了沙沙作響。攜框提籃的農(nóng)民們,身手敏捷地攀枝越杈,摘滿一筐筐蘋果,車載人挑像接親人似的接他們回家。那種專注的神態(tài),仿佛畫家在忘我地創(chuàng)作一樣忘記了勞累,顛倒了晨昏。這些紅通通的蘋果在他們手上被輕輕摩挲著,像母親撫摸嬰兒那可愛的小臉蛋兒。一個(gè)個(gè)蘋果以其無言的美麗煽動(dòng)起農(nóng)民們久埋在心低的愛戀。于是,艱辛的勞作被收獲的愉悅安慰著。他們似乎和這些歷盡風(fēng)雨的蘋果一樣,永不疲倦。

  有耕耘,才有收獲,有收獲,才有喜悅,有喜悅,農(nóng)家的苦和累才有意義。秋天的農(nóng)民盡管衣衫不整,疲憊不堪,可臉上永遠(yuǎn)蕩漾著陽(yáng)光。

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