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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-17 13:18:07 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文(優(yōu)秀10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文(優(yōu)秀10篇)

八年級(jí)作文 篇1

  題記:陽(yáng)光照在我的身體上,泛起層層漣漪,如鏡之新開(kāi),冷光炸出于匣,我不再憂(yōu)郁,在陽(yáng)光下快樂(lè)的向前。

  我是一條憂(yōu)郁的小河

  又是一年柳絮飄飛的時(shí)節(jié),我脫離了母親的黃河,踏上了自己的征途,往事不堪回首,想想七年此時(shí)的經(jīng)歷,所到之處,縱橫交錯(cuò)的溝渠里填滿(mǎn)了垃圾,有的絆住了我的手腳,使我不能自由流淌;有的染黑了我的身軀,使我不再清澈明亮;更有甚者發(fā)出陣陣令人作嘔的氣味,使人們路過(guò)我的身邊時(shí),個(gè)個(gè)掩鼻而逃。沒(méi)有了魚(yú)兒的陪伴,我感到寂寞,孤獨(dú),只能默默無(wú)語(yǔ)一路向前!可人們總是不肯放過(guò)我,他們用各種方式不斷傷害我的身體,生活垃圾,工廠污水……源源不斷的匯入我的身體,漸漸的,我的身體變的越來(lái)越沉重,泥沙,垃圾,污水讓我變得又臟又臭……

  我不禁心情沉重,步履蹣跚,我想慢下前進(jìn)的腳步,可后面的兄弟姐妹興致勃勃地推送著我的身體,使我不得不一路向前,流向廣袤的田野。

  暮地,我感覺(jué)到自己的身體變的輕松異常,流過(guò)溝渠時(shí)像蛇在草地上滑行,流暢自如,低頭看著,平整的.青石板占據(jù)了整個(gè)溝底,當(dāng)我流過(guò)時(shí),竟然沒(méi)有裹挾起一點(diǎn)兒的泥沙;前面的路平坦平凈,往日的垃圾竟不見(jiàn)了蹤影!我是多么的高興呀!我不在擔(dān)心小魚(yú)不和我玩;不在擔(dān)心大樹(shù)和我繼續(xù)聊天,樹(shù)木個(gè)個(gè)鉚足勁展示自己風(fēng)姿,有的挺拔如士兵,樹(shù)葉緊緊靠攏,努力向上;有的如披著長(zhǎng)發(fā)的少女,擺動(dòng)著枝條在向我這遠(yuǎn)方的客人招手歡迎,就連早開(kāi)的野花也按不住自己,非要照個(gè)影呢!

  勞作的人們開(kāi)始在樹(shù)蔭下乘涼,男人們坐在樹(shù)蔭下或坐或趟或臥,包著各色頭巾的婦女們則在渠壩上坐著,將手伸進(jìn)我的身體或洗去手上的污垢,或?qū)⑥湓谑中牡乃脑谀樕,以圖涼爽,看那幾個(gè)頑皮的孩子,手里拿著小小的石子,斜著眼轉(zhuǎn)身,甩臂,發(fā)射,看到石子在水上劃起一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡,他們便歡喜雀躍,我就從這些快樂(lè)的人們的身邊,腳下緩緩流過(guò),聽(tīng)他們談修渠的打算,引水灌溉的宏圖,豐收的暢想。

  我不再憂(yōu)郁,有了人們的保護(hù)與珍愛(ài),我變得輕松快樂(lè)。我一秒鐘也不想停,一直前進(jìn),向前流去。

  我是一條小河,我有走不完的路,有唱不完的歌,我不停的向前流去,不管路途有多遠(yuǎn),坎坷;我是一條小河,我常常忍者干渴,辛苦,只要能給需要我的村民,及時(shí)地去幫助他們,那是我最大的快樂(lè)。我是一條小河,一條愛(ài)樂(lè)于助人的小河,聽(tīng),嘩啦嘩啦,那是我流過(guò)的城市山村,我造福人類(lèi),每天很開(kāi)心,正在把我所有的故事訴說(shuō)。

  青春的陽(yáng)光照在我的身體上,泛起層層漣漪,如鏡之新開(kāi),冷光炸出于匣,我不再憂(yōu)郁,在青春的陽(yáng)光下,我快樂(lè)的向前……

  點(diǎn)評(píng):文章借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合,兩種寫(xiě)作手法的結(jié)合讓這篇文章不禁詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn),同時(shí),故事也讓文章充滿(mǎn)著生動(dòng)活潑,小作者將自己想象成一條小河,用豐富的想象力將這篇文章的層次提升了,“樹(shù)木個(gè)個(gè)鉚足勁展示自己風(fēng)姿,有的挺拔如士兵,樹(shù)葉緊緊靠攏,努力向上;有的如披著長(zhǎng)發(fā)的少女,擺動(dòng)著枝條在向我這遠(yuǎn)方的客人招手歡迎",擬人手法的運(yùn)用,也頓時(shí)讓環(huán)境顯得豐富、立體起來(lái),小作者在這些方面表現(xiàn)得不錯(cuò)!

  文章不足之處在于,題記在文章中顯得有些多余,有些畫(huà)蛇添足的意思,建議作者去掉題記,將題記與開(kāi)頭結(jié)合在一起,這樣的話(huà),效果會(huì)更好!

八年級(jí)作文 篇2

  與你一起走過(guò)的日子,夕陽(yáng)永遠(yuǎn)無(wú)限美好;與你一起走過(guò)的日子,狂風(fēng)暴雨也無(wú)所畏懼;與你一起走過(guò)的日子,艱辛磨難也是快樂(lè)。

  你,身高十三厘米,體重二十克,尖尖的腦袋和尖尖的腳,黑黑的身體加上一個(gè)灰灰的帽子好像不是很搭。話(huà)雖如此,但你我朋友一場(chǎng),我何曾覺(jué)得你有哪里不好?

  你認(rèn)真,你是認(rèn)真的。六年級(jí)時(shí),王老師就說(shuō)今后寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)都得用鋼筆,于是我就認(rèn)識(shí)了你。第一次的語(yǔ)文作業(yè),雖然字略顯稚嫩,但每個(gè)字都是一筆一畫(huà)的寫(xiě)下,我記得還因此得到了表?yè)P(yáng),與你一起走過(guò),值得。

  你堅(jiān)定,你是堅(jiān)定的.。上個(gè)學(xué)期伊始,我就發(fā)現(xiàn)你的筆尖有些彎曲,身上的黑漆也已開(kāi)始脫落,露出了棕褐色的肚皮。我也在反省這是否是因?yàn)槲覜](méi)有照顧好你 。我還記得一次聽(tīng)寫(xiě),只有一篇重點(diǎn)課文,但一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻讓我頭疼。錯(cuò)誤都是我犯的,但你卻要和我一起接受懲罰……抬起酸痛的手,舉起麻木的胳膊,我一回想犯的那些低級(jí)錯(cuò)誤,就激動(dòng)地把你肚子里的水兒甩了一地。冷靜下來(lái)后,再看看你,仍一聲不吭,你那堅(jiān)定的眼神讓我吃驚。與你一起走過(guò),值得!

  你懂我,你是懂我的。七年級(jí)的最后一段時(shí)光,太陽(yáng)是如此的毒辣,從早到晚的空氣也是那么燥熱。你身上的黑漆掉了一大半,出水也不那么流暢了,你仍沉默著,告訴我要堅(jiān)持! 最后的考試終于來(lái)了,我?guī)夏,自信地走進(jìn)考場(chǎng)……你果然沒(méi)有讓我失望,關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子,哪怕你再平常的生活中顯得有些微不足道,但我仍要說(shuō):“謝謝你!”與你一起走過(guò),值得。

  光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在的你不知蜷縮在哪一個(gè)角落,也許你只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)匆匆過(guò)客。但我與你一起走過(guò)的這段日子,將會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的心中。

八年級(jí)作文 篇3

  寒風(fēng)陣陣,秋煙裊裊,幾片樹(shù)葉隨著秋風(fēng)或左或右緩緩飄落,似是眷戀不舍、不甘亦或不忍。卻又怎奈枝條太過(guò)柔弱,無(wú)力挽留,亦是無(wú)奈,更是無(wú)助。殘陽(yáng),如血,渲染著深秋的悲涼,存托著黑幕的到來(lái),染紅了這個(gè)安靜的小村莊,更染紅了這個(gè)平凡而寧?kù)o的家。

  中秋月圓,合家歡聚之際,您躺在冰冷潔白的病床上,在撕心裂肺、泣不成聲的呼喊聲中,您就這樣永遠(yuǎn)離我而去。淚,模糊了雙眼;血,滴進(jìn)了心頭。憶著我們共度的朝朝暮暮,無(wú)數(shù)惆悵。相思,記憶,刻下永恒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴您不辭而別的逝去,又怎是一個(gè)痛字可以詮釋我心中的悲傷。唯有吹您四年前送給我的生日禮物——簫,任記憶在時(shí)光中穿梭,尋回四年前那份永恒美好的歡樂(lè)。簫聲飄蕩,您可見(jiàn)到?

  這簫,伴您多年。四年前,您將它作為生日禮物贈(zèng)給了我,卻不存想,世事難料,它,竟成了您留給我的唯一遺物。閉眼,清晰記得,您將這支竹簫送給我時(shí)給我的忠告。您告訴我,簫是我們緩解壓力的好樂(lè)器,您讓我好好保管它,教我學(xué)會(huì)如何使用它。我終不能忘,每每月光下您耐心平和教我吹簫的情景,那是您對(duì)我人生的教誨,亦是我終生寶貴的財(cái)富,您教會(huì)我什么是耐心,什么是堅(jiān)持,什么是付出與收獲。

  歲月太過(guò)無(wú)情,病魔更是殘忍,我們無(wú)法與它們抗衡。但,外公,您怎忍心就此丟下我們,便匆匆離去?空留悲切于我,空留悲切于家。

  外公,五年的養(yǎng)育之恩未報(bào),您怎忍心丟下我們匆匆而去。五年來(lái),您對(duì)我悉心照顧,無(wú)微不至,我不知該如何報(bào)答您,可現(xiàn)在,您連讓我報(bào)答您的機(jī)會(huì)也不給了,您怎么這么忍心?我始終記得,我生病時(shí)您為四處尋醫(yī)而忙碌奔波的身影;忘不了,我日漸消廋時(shí)您緊皺的眉頭;更忘不了,您半夜悄悄起身為我蓋好被子時(shí)的`腳步聲。

  外公,您走得太過(guò)匆忙了,沒(méi)有帶走您的遺憾,沒(méi)有帶走您的牽掛與不舍,沒(méi)有帶走我們的思念,沒(méi)有帶走我們的悲痛,您怎么舍得丟下您種種悲傷于我們,讓我們?nèi)绱藗囱剑?/p>

  您對(duì)我的愛(ài),是我無(wú)法忘記的,您不知多少次讓我在迷途中找到光明,您不知多少次為我撫平傷口?桑(dāng)初的歡樂(lè),更注定了我今日的傷痛。

  簫聲,不知何時(shí)又在耳邊響起,伴著您給我的悲傷,伴著人生的酸楚,我默默承受。

  簫聲,早化作了愛(ài)的音符,思念的旋律,悲傷的色調(diào),深深注入了我的靈魂。為了您,它會(huì)永遠(yuǎn)在酸楚的記憶中響起。

八年級(jí)作文 篇4

  咦,照片上的那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀;怎么穿成這樣打扮的濃妝淡抹的呀,好有意思。

  再仔細(xì)一看,哎、怎么是我呀。突然間想起小時(shí)候那個(gè)愛(ài)打扮的`我了。記得在五歲那一年,我家里的人都因?yàn)橛惺鲁鋈チ,把我自己留在家里一上午,因(yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小,而且小女孩子嘛,總是喜歡漂亮,于是心里的那個(gè)‘小魔鬼’就在作怪,于是就有了一個(gè)點(diǎn)子---把自己打扮成一個(gè)‘小仙女’。于是行動(dòng)就開(kāi)始了。我先把媽媽的漂亮衣服全都找出來(lái)擺在床上,然后又去把媽媽的漂亮衣服也拿了出來(lái),還有許多包包。

  開(kāi)始,我先對(duì)著鏡子一陣亂抹,先抹粉,抹了一層又一層然后又開(kāi)始畫(huà)眼影,上眼皮畫(huà)紫色,下面畫(huà)橙色......終于經(jīng)過(guò)一番打扮連不打扮完畢。又去把一件裙子換上去,呀,怎么真么長(zhǎng),唉沒(méi)辦法只好提著。然后又傳了媽媽的長(zhǎng)腿襪,先套一只腳,哎還是真長(zhǎng)......又把一雙高跟鞋穿在腳上,在屋里走來(lái)走去,一走就會(huì)發(fā)出‘嘎、嘎、嘎、嘎’的聲音?粗@一身的打扮心里美滋滋的在鏡子前左扭右扭,連上早已樂(lè)得像一朵花一樣了。

  心里高興的想要飛到天上了,我于是便在屋里跳起舞來(lái),剛一抬腳差一點(diǎn)把我給摔倒,不過(guò)這沒(méi)關(guān)系,他改變不了我的好心情。于是有跳起舞來(lái)了,又跳了幾步,腳上的高跟鞋踩了一下裙邊一下可摔倒了。就在這時(shí)爸爸和媽媽正好同時(shí)出現(xiàn)在屋里,看到這一幕,他們驚到呆在那里。不過(guò)很快他們又恢復(fù)了過(guò)來(lái),開(kāi)始捧腹大笑,就在他們笑的時(shí)候,我便失聲大哭了起來(lái),我也不知道是為何,也許是太痛了;也許是看到他們笑自己......他們看到我在哭,頓時(shí)不知所措趕緊過(guò)來(lái)給我擦淚,就在給我擦淚時(shí),又拿來(lái)一面鏡子,我一看,嚇了我一大跳,臉上畫(huà)的妝全都花了。在那一刻看到自己真丑。爸爸媽媽再問(wèn)問(wèn)這個(gè)問(wèn)問(wèn)那個(gè),還有些嘲笑我。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但是卻一直在我心里生長(zhǎng)著,永遠(yuǎn)也拔不去的。想著那時(shí)的我,真糗。

八年級(jí)作文 篇5

  蝴蝶的破繭重生是個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變。在它們重見(jiàn)天日的那天,除了能夠擁有輕盈美麗的翅膀,更擁有萬(wàn)千世界和七色陽(yáng)光。

  夏日的清風(fēng)格外清涼,晨跑的我迎著太陽(yáng)留下的余輝流下晶瑩剔透的汗珠。微風(fēng)吹來(lái),不知何處的毛毛蟲(chóng)在風(fēng)中打了個(gè)滾,劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線(xiàn),從碧綠的葉子上跌落在地上。父親小心翼翼的將其放入一個(gè)不知何處來(lái)的一個(gè)小盒,神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)道:這可不是一般的蟲(chóng)子,今日你將它領(lǐng)養(yǎng),來(lái)日方長(zhǎng),等它為你呈現(xiàn)奇跡吧!

  正遇考試失意的`我對(duì)此毫不在意,無(wú)心撇了那玩意一眼:丑陋的讓人惡心,還努力地蠕動(dòng)著。我悶悶不樂(lè)想撒腿就跑,何知父親呵斥把我攔下:摘些新鮮的樹(shù)葉去,別把它餓壞了。然而父命難違,我只好開(kāi)始了這段生不如死的旅途。

  毛毛蟲(chóng)就這樣一日復(fù)一日不停地吃著葉子,看得我都好生厭煩。它終在一日停止了對(duì)葉子那含情脈脈的目光,一鼓作氣吐了好多絲將自己包起來(lái)。我撇撇嘴,心中惱怒地想:別以為這樣就能變漂亮,再怎樣你也只是只蟲(chóng)子,哼。我拍拍身上的塵土,頭也不回的走了,為自己擺脫天天侍候這個(gè)丑八怪畫(huà)上了一個(gè)圓圓的句號(hào)。

  父親笑瞇瞇地把正在苦攻數(shù)學(xué)題的我叫來(lái)時(shí),我正滿(mǎn)頭霧水吵吵嚷嚷。忽一刻,一下子全都安靜了。午后陽(yáng)光,伴隨著無(wú)聲的痛苦,它最終厭倦了碌碌無(wú)為的平庸,狠下心來(lái)咬破了繭。那一刻,柔小的軀體沖破了重重困難,七彩的翅膀映入我的眼簾,我那流光溢彩的瞳孔瞬間滿(mǎn)園春色,生命真正的本色。

  是啊,能戰(zhàn)勝層層困難的無(wú)疑是美麗的化身,世界最靚麗的風(fēng)景。我何嘗不和蝴蝶一般破繭而出,不畏困難,去舞動(dòng)自己精彩的翅膀,飛向夢(mèng)想的天空?此時(shí),美麗的蝴蝶已翩然而去,留下沉思的我。

  我相信,這個(gè)世界已多了一個(gè)蝶變的我,不懼挫折,愈戰(zhàn)愈勇的心!

八年級(jí)作文 篇6

  我的家位于日照市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),這里是一個(gè)美麗的地方,是一塊度假。旅游。修養(yǎng)的風(fēng)水寶地。

  藍(lán)天碧海金沙灘是我們這里的標(biāo)志,一個(gè)光彩奪目的亮點(diǎn)。我們這里的大海是富有靈性的,她會(huì)隨著季節(jié)的變化而更換自己的著裝打扮。春天,在這個(gè)到處充滿(mǎn)生命之色的季節(jié)里,大海被染成了綠色。她對(duì)著藍(lán)天,看到自己秀麗的裝扮,歡天喜地,盡情的翻滾,盡情的歡笑。到了秋天,她便煥然一新,變成身穿藍(lán)色長(zhǎng)裙的窈窕淑女。海天一色,像一塊寬大的藍(lán)綢鋪在游人眼前,勾起人們陣陣遐想,讓游人留連忘返。大海永遠(yuǎn)將自己最美麗的一面展現(xiàn)給人們。我們這里的大海又是寬容的。每逢夏季,四面八方的游人都來(lái)感受大海給予的涼爽、舒適。人們躺在大海的懷抱中,大海溫和的輕輕撫摸著他們的身體。而當(dāng)嚴(yán)冬降臨,沒(méi)有人再去關(guān)心她時(shí),她也并不抱怨什么,依然樂(lè)觀的跳著她的舞。她把自己的善良、寬容無(wú)私的.獻(xiàn)給了人們。一直和大海形影不離的是那一片金色的黃金岸灘。她長(zhǎng)達(dá)64公里,沙質(zhì)細(xì)膩綿軟。伸出手抓起一把來(lái),那些調(diào)皮的小沙粒就會(huì)手拉著手,從你手中滑落,讓你抓不住他們。沙灘是一個(gè)大家庭,除了那些可愛(ài)的小沙粒,貝殼們也是這個(gè)家庭中的重要成員。它們是沙灘的耳朵,將美妙的聲音傳達(dá)給小沙粒。有時(shí),小沙粒會(huì)跟著風(fēng)兒翩翩起舞;有時(shí),它們又會(huì)激動(dòng)地和大海擁抱?粗@些可愛(ài)的沙灘“小精靈”,藍(lán)天、白云也被感染。藍(lán)天變得更純凈了,白云也舞動(dòng)起來(lái)。海天間的一切都充滿(mǎn)了生機(jī)。它們能夠洗卻你心中的煩惱,給你以美的享受,使你陶醉不已。在這種美景下,誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢

  我們這里還有眾多的工業(yè)園,產(chǎn)業(yè)區(qū),商貿(mào)城。如韓國(guó)工業(yè)園,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園,物流產(chǎn)業(yè)園,食品產(chǎn)業(yè)園,紡織服裝工業(yè)園,化工產(chǎn)業(yè)園,汽車(chē)商貿(mào)城等。這些眾多的工業(yè)園為我們這里發(fā)展經(jīng)濟(jì)提供了許多條件,加速了開(kāi)發(fā)區(qū)的進(jìn)步。

  是開(kāi)發(fā)區(qū)養(yǎng)育了我們,我走到哪里都不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的開(kāi)發(fā)區(qū)!

八年級(jí)作文 篇7

  誰(shuí)都說(shuō)春天來(lái)了,可春天在哪兒呢?

  看吧!放眼看吧!看小草,它們從土壤里,從石縫里探出了嫩芽?jī),它的伙伴遍及天涯;看田野,黃燦燦的油菜花正吐著芬芳;看樹(shù)枝,枝頭,枝干上冒出了嫩黃的小葉片;看柳樹(shù),柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī);看花枝,葉片中間一張張燦爛的笑臉正對(duì)著我們微笑;看人們,人們脫下了厚厚的棉襖,換上了單衣;農(nóng)民伯伯在田間勞作,一滴滴辛勤的汗水灑入田間,一滴汗水將是一個(gè)希望的誕生。

  你聽(tīng)窗外,“撲沙撲沙,嘰嘰喳喳……”,聲音奏成了動(dòng)聽(tīng)的交響曲,這是大自然的聲音嗎?是的'。不信你看,鳥(niǎo)雀成群結(jié)隊(duì)地從天空中飛快地掠過(guò),翅膀扇動(dòng)時(shí)是音樂(lè)的節(jié)拍奏響了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地歌唱著,你聽(tīng),這嘰嘰喳喳的聲音不正是動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎?風(fēng)姐姐來(lái)了,它搖曳著大地的一早一木,這“沙沙,沙沙……”的聲音是大自然的曲調(diào)。

  一陣微風(fēng)過(guò)去后,漸漸瀝瀝的春雨又接踵而來(lái)。春雨落在大地上,喚醒了大地母親;春雨落在小草上,小草向春雨點(diǎn)頭微笑;春雨落在花瓣上,潤(rùn)甜了花姑娘的心;春雨落在葉片上,洗去了它往日的塵土;春雨落在樹(shù)根上,樹(shù)根趕快吸收了水份,這場(chǎng)春雨來(lái)得真及時(shí)。

  哦,原來(lái)春天就從這些不經(jīng)意的事物中流溢出來(lái)了!這一切是多么生機(jī)盎然啊!

八年級(jí)作文 篇8

  今天,我在鄧?yán)蠋熆鞓?lè)作文班里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  鄧?yán)蠋熛茸屛覀儨?zhǔn)備好一些小紙片,越小越好,再準(zhǔn)備一支筆。我們很疑惑,不知道老師要做什么實(shí)驗(yàn)?我想:“鄧?yán)蠋煹暮J里賣(mài)的`是什么藥呢?”

  開(kāi)始了,老師讓我們把筆放在頭發(fā)上用力摩擦,再迅速放在紙片上。哇!紙片跳到筆上,好像被吸住了。過(guò)了一會(huì)兒,紙片掉下來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)紙喊救命的聲音,等我回過(guò)神去看,紙片又好像沒(méi)有叫了,我覺(jué)得非常奇怪?

  最后,老師為我們解開(kāi)我們的疑惑,說(shuō):“這是因?yàn)槟Σ習(xí)a(chǎn)生電,電有引力,所以紙片才被吸住了。”我想:“原來(lái)是這樣。 

  今天,我發(fā)現(xiàn)了摩擦生電,電有引力。以后,我一定善于觀察,多多思考。

八年級(jí)作文 篇9

  老家在北方的大山里,幼時(shí)上學(xué)伴我一路的是兩側(cè)的群山,于是群山的風(fēng)景就那么深刻的印在腦海里。

  多年過(guò)去了,至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨(dú)的松樹(shù),冬天的時(shí)候,它總會(huì)讓我想起那首詩(shī):大雪壓青松,青松挺而直,欲知松高潔,待到雪化時(shí)。盡管那棵樹(shù)不粗壯,也不繁茂,可是我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)、冷傲、獨(dú)樹(shù)一幟的氣勢(shì)。山崖是貧瘠的,堅(jiān)硬的',也是最寒冷的,可是那棵松樹(shù),卻獨(dú)占鰲頭,活出不一樣的風(fēng)采,孤獨(dú)中透著倔強(qiáng)的生命力。不能選擇的是出生地,可是能夠選擇活著的態(tài)度,不能左右時(shí)間,可是能夠左右的是掌握時(shí)間的方法。

  我曾經(jīng)以松自稱(chēng),在我喜歡的書(shū)上落上“雪松”二字,那是因?yàn)閮?nèi)心里,我知道自己就是一棵無(wú)聲無(wú)息的樹(shù),長(zhǎng)在人生不怎么富饒的土地上,可是我仍然倔強(qiáng)的選擇拼搏,選擇挺拔的向上。汲取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),枝丫向上長(zhǎng)一長(zhǎng),根須向下伸一伸。扎實(shí)的抓住土壤,無(wú)畏的挺向天空,也許空氣少一些,也許鮮花不屑與我為伴,可是我也要自己的燦爛,因?yàn)榛畛鼍适俏疑膹?qiáng)音。

  生活中很少有出生入死般的朋友,能夠常聯(lián)系的就是那么幾個(gè)淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友,失落時(shí),高興時(shí),我都不會(huì)想起他們。大概內(nèi)心里,我是孤僻的,自卑的,總有一個(gè)聲音提醒我:渺小如我,誰(shuí)能愿意分享和分擔(dān)我的全部呢?所以冷暖自心知了。如果想要朋友陪伴的時(shí)候,我多半會(huì)選擇書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,才會(huì)有那么一絲放松,仿佛卸下了心事,于是又能前行。

  人是要有一點(diǎn)精神的,我也有自己的精神之樹(shù),如果沒(méi)有這些,那我也什么都不是,不會(huì)渾然忘我的追求事業(yè)的高度,我追求因?yàn)槲铱鞓?lè)!

八年級(jí)作文 篇10

  家鄉(xiāng)的田野是我打從心底就喜歡的,油菜花在溫暖的陽(yáng)光下反射出金色的光芒,和煦的春風(fēng)在田野上翻著跟頭,沖刷著金色的花瓣,過(guò)了幾個(gè)月,油菜地便不知不覺(jué)成了一片片綠色的草地,還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹(shù)上、在地里亮起喉嚨高歌,唱響了整個(gè)夏季的歡樂(lè)。秋天,棉花從含苞待放的小女孩已經(jīng)變成了一朵朵落在枝頭的雪花,它們一個(gè)個(gè)露出腦袋,仰望藍(lán)天,大口大口地呼吸新鮮空氣。

  小時(shí)候,我就愛(ài)在田埂上跑很刺激,田埂兩旁就是菜地,田埂細(xì)細(xì)的,向遠(yuǎn)方彎彎曲曲地向前方伸去,仿佛織起了一條大網(wǎng)。偶爾會(huì)有幾個(gè)叔叔伯伯挑著擔(dān)走啊走,擔(dān)子里挑滿(mǎn)了菜。農(nóng)民是一年到頭都不會(huì)停的,即便這樣,在老家我照例不用幫爺爺奶奶干活,像一個(gè)來(lái)自皇宮的小公主處處受優(yōu)待。不過(guò)我還是會(huì)好奇地過(guò)去“幫忙”,最喜歡在秋收后打麥子,拿著比自己身高長(zhǎng)了許多的木耙子,推著堆得向小丘似的麥堆里,推來(lái)推去。我力氣小,有時(shí)候還推不動(dòng),就用手弄得平平的,再來(lái)回跑。我那時(shí)不知道為什么要打麥子,只知道模仿大人的樣子。

  有時(shí)候,和幾個(gè)小朋友一起去挖蚯蚓(他們?nèi)际峭祽,從地里偷跑出?lái)玩的),用鐮刀在有點(diǎn)濕的泥土里挖一下馬上就會(huì)有幾只可憐的蚯蚓被我們幾個(gè)小惡魔給逮著了。我小心翼翼地把它放在手上,生怕它滑掉,蚯蚓在我手中苦苦呻吟,但很快他們就要成為魚(yú)的誘餌了。我們馬上跑向附近的小河灘,那里的水不深,但很清,清得可以看見(jiàn)底下的.細(xì)沙細(xì)石。有時(shí)也可以看見(jiàn)小小的魚(yú),蝦在石縫里游來(lái)游去,一部分人做自制魚(yú)竿,一部分人在用撿來(lái)的鐵絲穿蚯蚓,現(xiàn)在看來(lái),那種魚(yú)午是不是有點(diǎn)“愿者上鉤”的意義了呢?我們當(dāng)然什么也沒(méi)釣到,但還是很樂(lè)此不疲,直到夕陽(yáng)涂滿(mǎn)了天空,才收拾東西回家。

  又路過(guò)了田野,那金燦燦的油菜花向我們招手,草叢間蛙聲不斷仿佛在唱驪歌,向我們告別,一下子覺(jué)得很受歡迎似的,伴著夕陽(yáng),朝著炊煙行進(jìn)。

  家鄉(xiāng)的田野,童年的故事歷歷在目,都是一本回憶畫(huà)冊(cè)上一幅幅美好的畫(huà),都有是留在我心底的風(fēng)景,那些美好的回憶便拼成了童年拼圖,永遠(yuǎn)留在我的心理。

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