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八年級作文

時(shí)間:2024-10-16 09:18:56 八年級作文 我要投稿

八年級作文范例(8篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文范例(8篇)

八年級作文 篇1

  樓道里的燈壞了。而且,恐怕已經(jīng)有些日子了吧。

  星期五晚上,我和媽媽買了很多東西回家。走進(jìn)了漆黑的樓道,跺了兩下腳,樓道里的燈不亮。我們就只能憑感覺上樓梯。有時(shí)腳尖直接碰在了臺階上,很疼。有時(shí)把腳抬得很高,準(zhǔn)備邁上臺階。結(jié)果一腳踩空,嚇了一大跳,才知道已經(jīng)上到頂了。更何況還提著一大包東西,如果有雞蛋,萬一碰碎了,豈不是很麻煩?

  上樓梯,倒還好說。要是下樓,摸著黑,看不到臺階,一腳踏空,輕者,扭傷;重者,骨折!那后果可就嚴(yán)重了。我還是一個(gè)腿腳靈活的青少年,就感覺這樣麻煩,萬一有老人和小孩經(jīng)過這,就更不方便了。 不方便,倒還是其次,要是黑魆魆的`陰影里再竄出什么不可知的危險(xiǎn)來,那就不是“不方便”,也不是“小麻煩”了,而真成了“大禍患”了。這樣想來,我脊背上都開始發(fā)涼了。

  想到這里,我第一次感到那一盞微不足道的燈,是如此珍貴。

  所以,我一直在想裝燈泡的事。結(jié)果有一天我回家時(shí),看見我爸手里拿著一個(gè)新燈泡。一看見我,他就招呼我去搬椅子。我搬了一個(gè)大椅子和一個(gè)小椅子,摞在一起。我爸站在上面,擰下壞燈泡,換上新燈泡。當(dāng)他擰完最后一下時(shí),淡黃的燈光撒滿了樓道,照亮了他人,也照亮了我們,溫暖了他人,也溫暖了我們。

  日子久了,我那個(gè)單元內(nèi)經(jīng)常有燈開著,原來我們平時(shí)所開的燈是照亮我們回家的路啊。原來為他人點(diǎn)亮一盞燈,就是為自己點(diǎn)亮一盞燈啊。

  哪怕我們只是點(diǎn)亮一盞微弱的燈,只要常明,只要有一點(diǎn)溫暖,那么,總有一天,就會(huì)有十盞、百盞、無數(shù)盞,彼此溫暖著、彼此照亮著回家的路。

八年級作文 篇2

  走在路上,常會(huì)遇見分叉口,一邊是已被腳步踏實(shí)的“康莊大道”,另一邊是無人問津的泥濘小路。是你,會(huì)選哪一條?

  不走尋常路,首先是思想上的創(chuàng)新。在古代西方,“天圓地方”幾乎是人人公認(rèn)的真理,但總有人不愿隨大流,“地心說”,“日心說”相繼而出,哥白尼便是其中一人,他摒棄前人錯(cuò)誤的理論,推崇真理,雖因此失去了自己寶貴的生命,但誰又能說他的思想是錯(cuò)誤的`呢?

  不走尋常路,更能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。愛迪生,人人皆知的大發(fā)明家。在家家戶戶仍使用煤油燈的年代,愛迪生不滿現(xiàn)狀,走上一條不一樣的道路,發(fā)明電燈的道路。因?yàn)閻鄣仙膭?chuàng)新,使得當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在得以使用得上明亮的電燈。同樣的事例還有許多,中國在蔡倫改良造紙術(shù)前,人們只能將漢字寫在竹簡、布匹上,漢字無法大面積地書寫,蔡倫沒有像他人一樣屈于現(xiàn)狀,而是勇于創(chuàng)新,改良了造紙術(shù),他的創(chuàng)新,使?jié)h字得以傳播。

  不走尋常路往往伴隨著創(chuàng)新。袁隆平長期從事雜交水稻的科學(xué)研究,因?yàn)樗牟灰粯,使得在那個(gè)年代,更多的中國人得以戰(zhàn)勝饑餓。齊白石,本是個(gè)木匠,靠著自學(xué),成為畫家,榮獲世界和平獎(jiǎng)。面對已有的成功,他并不滿足,而是不斷汲取他人的長處,對自己的作品進(jìn)行創(chuàng)新,在六十歲后,他的畫風(fēng)變了一次又一次,據(jù)說,齊白石一生,曾五易畫風(fēng),正是因?yàn)辇R白石在成功后仍不斷創(chuàng)新,才使他晚年的畫作更為成熟。

  創(chuàng)新帶來成功,固步自封導(dǎo)致失敗。牛頓是家喻戶曉的科學(xué)家之一,他對科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。牛頓的一生中有許多偉大發(fā)現(xiàn):經(jīng)典力學(xué),萬有引力等。然而到了晚年,他陷入前人的神學(xué)之中無法自拔,這導(dǎo)致他以后的數(shù)十年研究白白浪費(fèi)。由此可見,再偉大的人,一旦因循守舊,就只有失敗的結(jié)果了。清王朝亦是如此,因?yàn)樗拈]關(guān)鎖國,固步自封,使它成為列強(qiáng)口中的肥肉,最終導(dǎo)致滅亡。

  人生也是如此,如果一條路是平坦的,另一條是坎坷的,我會(huì)選擇后者,即便最終你我結(jié)果相同,最起碼,我與你們的過程不同!

八年級作文 篇3

  前年的暑假,我回到了離開一年的北京,并且去了向往很久的香山游玩,香山給我留下了難忘的印象,至今我還常常想起。

  香山,在北京的西北郊,從我家坐車去,約一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。記得,那天在去香山的路上,我禁不住激動(dòng)萬分。香山到底是什么樣子呢?

  到了香山腳下,我抬頭一看,好高的山啊,一眼望不到山頂,我暗暗下決心,我一定要自己爬上山去。

  開始爬山了,一路上我看到香山的樹好綠啊,一片片綠色的樹林,就像綠色的海洋。風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,好聽極了。

  香山的樹好高啊,抬頭望不見樹梢。路邊,樹一棵連著一棵,給我們帶來了陰涼,在大樹的陰涼下爬山真舒服。

  香山一共有二千一百五十三級臺階,我看到每一個(gè)臺階上都用紅色寫出數(shù)字,告訴人們,你已經(jīng)爬到了第幾級臺階了。剛開始登上臺階的時(shí)候,我跑在爸爸媽媽的前面,爬到一千多個(gè)臺階時(shí),我終于爬不動(dòng)了,腿又酸又痛,真想躺倒不爬了。可是,這才爬了一半的路!爸爸問:“要不我背你吧?”我想,我已經(jīng)是小學(xué)生了,怎么能讓爸爸背呢?那太丟人了!我就說:“不用了!”又堅(jiān)持著一步一個(gè)臺階往上“數(shù)”。

  我正在吃力地往上爬,這時(shí)一個(gè)老爺爺從我身邊走過,手里提著袖珍收音機(jī),邊走邊聽,看樣子爬得很輕松,他笑著對我說:“小朋友,加油!一定要堅(jiān)持到底!”我看到老爺爺年紀(jì)那么大,還在爬香山,我比他小那么多,怎能落后呢,我頓時(shí)有了力氣,腳步也輕快多了,跟在老爺爺?shù)暮竺妫乙运麨榘駱,靠自己的`力量終于爬完了香山的二千一百五十三個(gè)臺階,爬到山頂,我累得氣喘吁吁,但我很高興。

  山頂?shù)娘L(fēng)景很優(yōu)美,有一塊大石頭寫滿了字,是介紹香山的情況,我們在這里合影留念。我對老爺爺說:“謝謝您給我爬山的勇氣!”老爺爺笑著向我們道別。

  下山就沒有上山累了,我們一路輕快的下山,在途中,我看到了一個(gè)山洞,里面黑乎乎的,里面好象很神秘,我在洞口看了一會(huì)兒,想著里面是不是有很多寶藏呢?但最后沒敢進(jìn)去。

  我們后來又去了羅漢堂游覽,羅漢堂里面陳列著一百零八個(gè)羅漢,他們表情不同,姿態(tài)不同,有的高興(那是大肚子的迷來佛),有的在生氣(那是黑臉的金剛),還有的皺著眉頭……聽說這些羅漢已經(jīng)在這里很多年了,是古代的人們用智慧和勤勞的汗水創(chuàng)作出來的。我們在羅漢堂里面輕聲交談,慢慢地觀賞,生怕驚動(dòng)了他們。

  天色漸漸暗了下來,我們要回家了。

  這一天,我玩得很開心。坐車回家的路上,我在想,今天的收獲不僅僅是看到了很多新鮮的東西,更是學(xué)到了一種精神,無論什么時(shí)候,只要有勇氣堅(jiān)持,只要堅(jiān)持不放棄,就一定能成功。

八年級作文 篇4

  你們可能只聽過音樂交響曲,沒聽過活動(dòng)交響曲吧;顒(dòng)交響曲跟音樂交響曲是相同的,音樂交響曲是用耳朵去欣賞,活動(dòng)交響曲是用手去運(yùn)動(dòng),在我們身邊還有更多的交響曲,認(rèn)真去探索就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我?guī)闳ダ斫饣顒?dòng)交響曲吧。

  在校園里下課鈴一響,不管男生女生都向外面沖,好像一群重獲自由的小鳥一樣。男生向籃球場奔,女生向操場奔,她們認(rèn)為那段時(shí)間是他們最快樂的時(shí)光。男同學(xué)長的高強(qiáng)壯的在籃球場上打籃球,他們矯健的身姿在籃球場上拼搏,盡管汗水從頭上留下來,他們都不在意的.把目光放在球上,球在他們手上好像活過來了,聽話了許多,在他們手上竄,任他們丟都不會(huì)生氣。有時(shí)上課了都不知道被老師罵了他們都覺得很快樂。

  接下來是打羽毛球,這是女生們的熱愛,她們平時(shí)的文靜都消失了,笑聲都很爽朗好像曾經(jīng)的他們不是她們羽毛球好像也很喜歡他們,不停地在她們之間穿梭體現(xiàn)了她們的默契。她們每天都在相同的地點(diǎn)相約在一起打羽毛球,也經(jīng)過她們每天的鍛煉和羽毛球更熟悉了,技術(shù)也好了,稱托了一句‘‘功夫不負(fù)有心人’’她們每次打羽毛球臉上的微笑總是最燦爛,笑聲最大。這就是她們真正的快樂。

  課外活動(dòng)是她們最快樂的時(shí)光,她們可以無拘無束的做自己想做的事。我想你應(yīng)該明白了活動(dòng)交響曲是什么了吧,是她們在活動(dòng)中的快樂,是他們獲得自由的喜悅,是他們爽朗的笑聲。交響曲就是她們的快樂和笑聲。

八年級作文 篇5

  “只要我喜歡,有什么不可以?”這是年輕人常掛在嘴邊的話 。對這句話常見的有兩種定義 。第一種:我喜歡就好,別人不關(guān)我的事,這是典型的“將快樂建筑在他人的痛苦之上”;第二種:只要不妨礙別人,我有權(quán)利爭取我的快樂。

  在家里,我擁有獨(dú)立空間。我習(xí)慣睡前看個(gè)五到十分鐘的書,所以喜歡床邊放上四 、五本書;床前的矮柜散著充電器 、電池等物品;窗旁的長椅放了一 、兩疊的衣物---都是一些校服 、襪子等,因?yàn)榭傆X得一整個(gè)禮拜都會(huì)穿到,不必掛起來了;墻邊的.地上堆著幾疊參考書和舊課本,而收納柜早已被我塞滿。

  以上的原因?qū)е挛业姆块g有點(diǎn)亂,而媽媽是非常愛干凈且見不得亂的那種人,至于她每次經(jīng)過房間都會(huì)看不下去,把我念一頓。聽了不免在心中碎碎念,這是我的房間,我要在這里睡又不是你,且在我看來,又沒多亂,這可是亂中有序呢!我就是喜歡把書放在地上,就是喜歡在床上放書,就是不想把充電器收起來,就是不想把衣服掛在衣柜里。這片混亂僅止于房門內(nèi),并沒有把領(lǐng)土擴(kuò)張到門外。這是我的空間 、我的房間,不是嗎?

  只要我喜歡,有什么不可以?我并沒有干擾到別人,我只是在使用我的空間,爭取我自己的快樂,有什么不可以?

八年級作文 篇6

  知道嗎?下雨了,你喜歡的花開了,如此堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  雨點(diǎn)兒滴滴答,微風(fēng)習(xí)習(xí),使得那雨點(diǎn)兒斜斜下地。放眼望去,朦朧的薄霧消散著,卻也依然沒能掙脫開雨點(diǎn)兒的懷抱。忽而傳來幾聲鳥鳴,優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),甜甜的空氣,醒目的草地。嗯呀!春天來了,雨也來了,你喜歡的花又開了,如此堅(jiān)強(qiáng),動(dòng)人。

  可曾記得、那個(gè)雨季,你我在雨中相遇,在丁香花的陪伴下感知人生。你曾告訴我,即使千里迢迢,你也愛趕到這兒看丁香花,你說那對你有別一般的意蘊(yùn)。然而,我卻也喜歡上了丁香花。丁香花在別人眼中是別一般的普通,可你說了它有一種無限的魔力,起初的我然而也只是聽聽笑笑,卻絲毫不覺得有多大魔力。你說每一件事物都不普通,正如這春天里的丁香花,雨季里的丁香花,任雨點(diǎn)打落的丁香花。都有著不限的魔力。你指著它對我說,每年春天,一年之頭,每逢雨季,一年的第一場雨,丁香花隨雨點(diǎn)任意洗刷,可它卻依然香氣陣陣。無私地把這香味傳遞出來,任雨點(diǎn)沖擊,掉下一瓣、兩瓣、三瓣、直至整個(gè)生命的結(jié)束。你說它多么堅(jiān)強(qiáng)!多么無私!多么美妙!我向奶奶提起過這丁香花,奶奶告訴我,五瓣的丁香花象征著幸運(yùn)。我于是積攢了無數(shù)五瓣的丁香花,到最后我知道,哪里是五瓣,即使是四瓣、三瓣它都那么幸運(yùn),那么動(dòng)人!

  春天里的,五瓣的',四瓣的,枯萎的,盛開的,都是我喜愛的!你喜歡的也成了我喜歡的!多么喜歡!我于是又哼起那首歌:“知道?下雨了,你喜歡的花開了,如此堅(jiān)強(qiáng)。”

八年級作文 篇7

  有一個(gè)人最偉大,那就是您;有一個(gè)人最慈祥,那就是您;有一個(gè)人最辛苦,那就是您;有一個(gè)人最美麗,那就是您。您就是我最最親愛的媽媽。

  紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過,"人的嘴唇能發(fā)出最甜美的字眼,那就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽。"我們會(huì)對朋友說"我愛你",我們會(huì)對老師說"我愛您",然而,我們卻不曾對媽媽說過"我愛您",即便我們知道媽媽是那樣的辛苦,為我們付出的是那樣的多。每當(dāng)我看見您為我付出時(shí),我也想對您說"我愛您",可每次話到嘴邊又都咽了回去,也許是當(dāng)時(shí)不好意思吧。現(xiàn)在,我就用墨水代替所有美好的語言來對您說:"媽媽,我愛您!"

  生活中,我們有很多小磨擦,但最終總會(huì)圓滿的解決了,因?yàn)槟鷲壑摇C慨?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)批評我,雖然嚴(yán)厲,卻不會(huì)讓我難受;每當(dāng)我做得好時(shí),您在歡喜之時(shí),總是告誡我不要驕傲。您教育有方,您是我的第一任老師。我從您那里得到的'不只是愛的撫慰,更多的是做人的道理和處事的態(tài)度。

  每天晚上回家,我在一旁寫作業(yè),您就在一旁端茶送水,問我冷暖。您知道嗎?每次測試后,特別是成績不理想的時(shí)候,我有多么內(nèi)疚啊?粗旁跁琅缘呐D毯吞O果,我是多么的慚愧啊!可是您每次都只是安慰我,從來不會(huì)批評我。您只是輕輕的說,"孩子,再努力些,會(huì)趕上的。只要不放棄,會(huì)學(xué)習(xí)好的!"我那時(shí)想撲到您的懷里,告訴您,女兒愛您。

  媽媽,感謝您這些年來為我付出的一切,我會(huì)努力的,我會(huì)用最好的成績回報(bào)您的。在這里,就讓我對您說一聲:"媽媽,我愛您!"

八年級作文 篇8

  像一絲慨然的遠(yuǎn)古蕭韻,滲透過我的靈魂,手指輕掠,卻嗅到一縷墨香。微微半掩著的,是一片妖嬈的鉛字。不知何時(shí),戀上這弋游彩蝶般的文字。這蝶兒之翼刻著詩人紛揚(yáng)的愁悒,這蝶兒之淚烙著歷史的呢喃,這蝶兒之舞映著年少的彷徨。

  曾幾何時(shí),它像一陣梵音緩緩流過我生命的藍(lán)色靜脈。是“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的意境,是“雁字回時(shí),月滿西樓”的.宛然,是“草色煙光殘照里,無言誰會(huì)憑欄意”的哀戚,是“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”的瀟灑。亦或是“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”的這心疼,還是“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的那痛楚。

  我曾在“一帕軟煙是面紗兒半遮,一襲薄云是衣裳兒如夢,一枝松針是綠簪子輕搖”的山林中行在溪邊,去三千弱水中的一瓢飲下。在這文字的世界中,我拋開“一種相思,兩處閑愁”,撇下“才下眉頭,又上心頭!币?yàn)槲覒浧鹂傆小伴L風(fēng)破浪之時(shí),乘帆濟(jì)海之日”。

  我多想在夜色未央時(shí),慢行在漈觀誰誰筆下月明星稀的黑幕,還是佇立陌頭,攜梅枝上一朵帶香的雪花。都是恣意的戀,都向著文字漸行漸近,已不在是含蓄的及弈之年。

  是在閑暇時(shí)輕啜一口綠茶,低吟的誦出蕭觀音那一句“惟有知情一片月”時(shí)手指上殘留的水滴暈染開《紅樓夢》中那一頁紛繁,還是在夜闌時(shí)落下一滴眼淚,夢囈般念著李清照那一句“戚戚慘慘戚戚”時(shí)腦海中醞釀著西窗殘燭邊“人比黃花瘦”的那人兒。頭枕著《桃花扇》的凄婉,默念著《長生殿》的失落,尋找我遺失的那一曲心歌,這幾闕音調(diào)。

  唐詩?宋詞?元曲?散文!歌辭!戲!都是文字魅然的側(cè)臉,你是否有心弦被觸動(dòng),靈魂被震撼的感受。你是否在某個(gè)角落驚鴻一瞥,她眸中瞳孔盛滿的曠世哀愁?

  那被迫無奈的言語,在淚珠下支離破碎。不知曉微風(fēng)的嘲諷,攜帶著多少的思念。固然只是繁華一世?上Я四羌t顏消逝?偸谴笱闫嗤耖L嘯,月見草心疼的搖曳。不去看那漫天繁星,因?yàn)椴幌裨?jīng)過去。屋頂上寂寥的瓦片,也隨著思緒摔落地。罷罷罷……眼睛閉上沉睡。失失失……一切不再存在。我的痛楚你懂多少,春琴抄≠《廣陵散》。我想問你:天盡頭,何處有香丘?我多想為我的逝去埋下伏筆,只為了穿越那刺骨的忘懷河畔,著琵琶路過奈何橋夕。

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