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畢業(yè)設(shè)計(jì)感言

時(shí)間:2024-10-16 07:25:47 畢業(yè)設(shè)計(jì) 我要投稿

畢業(yè)設(shè)計(jì)感言

  在我們平凡的日常里,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這時(shí)可以通過寫感言的方式將其記錄下來。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言,以下是小編為大家整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)設(shè)計(jì)感言

畢業(yè)設(shè)計(jì)感言1

  時(shí)光飛逝,現(xiàn)在回想起近半年的畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐,一路走來,感受頗多。在不斷的反復(fù)中走過來,有過失落,有過成功;有過沮喪,也有過喜悅。在一次次的失落走向成熟中,不斷歷煉了我的心志,考驗(yàn)了我的能力,也證明了自己,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

  半年的畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)和提升了自己的知識(shí)運(yùn)用能力,使自己從被動(dòng)的`基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和按部就班的設(shè)計(jì)階段,進(jìn)入理論聯(lián)系實(shí)際和主動(dòng)分析和解決問題的開放式思維階段。其間很多的思緒纏饒著我,猶如被困的蟬蛾一樣,想突破自己,突破常規(guī),必須經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn),最后拾起散落滿地的思想碎片,在不斷的掙扎與脫變中完成設(shè)計(jì),并得到滿意的答卷。

畢業(yè)設(shè)計(jì)感言2

  值此論文完成之際,衷心感謝我的導(dǎo)師李會(huì)慶研究員三年來嘔心瀝血的培養(yǎng)。

  三年來,在課題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場調(diào)查、實(shí)驗(yàn)室工作、論文撰寫等各個(gè)方面,導(dǎo)師給予了悉心指導(dǎo)和無私幫助。導(dǎo)師敏銳的洞察力、淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度及忘我的奉獻(xiàn)精神,是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。

  衷心感謝山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院趙仲堂院長、謝克勤教授、王志玉教授、王潔貞教授、王束玫教授、王志萍教授、姜寶法教授、徐凌中教授、賈存顯老師在學(xué)習(xí)、研究等方面給予的幫助指導(dǎo)和支持。

  衷心感謝李士保老師在生活、學(xué)習(xí)等方面給予的幫助。

  衷心感謝山東省諸城市計(jì)劃生育服務(wù)站丁樹奇站長、趙民書記及全體工作人員在現(xiàn)場調(diào)查、患者追蹤、樣品保存、運(yùn)輸?shù)确矫嫠龅拇罅抗ぷ鳌?/p>

  衷心感謝我的同學(xué)劉洪慶、鄭文貴、李林貴、周英智、楊艷芳、鄭國華等在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)驗(yàn)室工作等方面給予的.幫助。

  衷心感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院施勝芳老師、刁玉濤同志在學(xué)習(xí)、研究等方面給予的幫助。

  衷心感謝濰坊市婦幼保健院婦科周蘭英醫(yī)師在提供Cyto Thin宮頸取樣專用毛刷、緩沖液、預(yù)實(shí)驗(yàn)所用樣本等方面給予的幫助。

  衷心感謝山東省皮膚病防治研究所郭教授、濰坊醫(yī)學(xué)院病理學(xué)教研室郭文君、劉汝清老師、整形醫(yī)院唐勝建主任在標(biāo)本超低溫存放、宮頸細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等方面提供的幫助。

  衷心感謝山東大學(xué)附屬齊魯醫(yī)院婦科王立杰大夫在提供HPV陽性標(biāo)本方面給予的幫助。

畢業(yè)設(shè)計(jì)感言3

  本課題是在我的導(dǎo)師李會(huì)慶研究員的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸贰?shí)事求是的治學(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識(shí)、敬業(yè)的精神、對(duì)科研工作敏銳的洞察能力是我畢生學(xué)習(xí)的楷模。在此,對(duì)導(dǎo)師三年來對(duì)我學(xué)術(shù)上的精心指導(dǎo)與生活上的關(guān)懷表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

  衷心感謝山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院趙仲堂院長、王永杰副書記、姜希宏副書記、李士葆老師等在業(yè)務(wù)與生活等方面給予的關(guān)心與幫助。感謝姜寶法教授、王束玫教授、賈存顯老師、王潔貞教授等在我學(xué)習(xí)上提供的幫助。

  感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物中心高雪芹老師、黃海燕老師等在我實(shí)驗(yàn)中給予我的無私幫助。

  感謝山東大學(xué)齊魯醫(yī)院化驗(yàn)室邢杰大夫和山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚病防治所檢驗(yàn)科的李娜大夫等在標(biāo)本采集中提供的.幫助與支持。

  感謝章丘計(jì)劃生育服務(wù)站、諸城計(jì)劃生育服務(wù)站、岱岳計(jì)劃生育服務(wù)站和無棣計(jì)劃生育服務(wù)站的領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)人員在現(xiàn)場調(diào)查與標(biāo)本采集過程中提供的大力支持與幫助。

  感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)所流行病研究室的刁玉濤老師在科研工作中提供的支持與幫助。

  感謝師兄弟、師姐妹王志萍博士、鄭國華博士、陳會(huì)波博士、周英智博士、楊艷芳博士、房學(xué)強(qiáng)博士、鄭薇碩士和黃克鋒碩士在我學(xué)習(xí)與生活上的關(guān)心與幫助。

  感謝我的家人對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的全力支持和關(guān)懷。

  最后感謝在我學(xué)習(xí)、生活及論文完成過程中給予過我關(guān)心和幫助的所有老師和同學(xué)。(劉洪慶博士)

畢業(yè)設(shè)計(jì)感言4

  通過近幾個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì),我能夠充分的感受到大學(xué)四年來所學(xué)的內(nèi)容正如生產(chǎn)車間一樣在流水線上一環(huán)緊扣著一環(huán),也如同木桶原理一樣,作品的優(yōu)秀在于全面的細(xì)節(jié)上的處理,以及任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)缺陷。在整個(gè)這如同“織毛衣”的畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,我深深的發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,在專業(yè)上學(xué)習(xí)的東西自身沒有能夠很好的消化,以至于后期的制作非常的艱辛。在克服種種困難后,我似乎對(duì)新媒體專業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  能夠感覺到大學(xué)這些年學(xué)到的知識(shí)很多,收獲也很多,但是在每一個(gè)環(huán)節(jié)的把握上不細(xì)膩,沒有完全的掌握細(xì)節(jié)上的要領(lǐng),因此,在做的過程中問題不斷的出現(xiàn)。而從專業(yè)設(shè)計(jì)角度上講我在設(shè)計(jì)觀念上最大的收獲是對(duì)設(shè)計(jì)流程全局的把握是前期必須充分做好的準(zhǔn)備,不然在設(shè)計(jì)的過程中,最初的設(shè)計(jì)理念會(huì)不斷的出現(xiàn)問題,以致必須修改,而最后的設(shè)計(jì)作品則會(huì)與最初的想法大相徑庭。我前期一共設(shè)計(jì)了50張界面,其中有28張產(chǎn)品設(shè)計(jì)界面,6張網(wǎng)頁界面,16張產(chǎn)品選擇路徑界面。在設(shè)計(jì)完產(chǎn)品后,我依據(jù)統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)以及根據(jù)實(shí)際情況用3DMAX設(shè)計(jì)出符合大眾與醫(yī)師共同使用的交互工具模型,然后用V—ray渲染出模型的單針圖片與動(dòng)畫。用AE,PR合成產(chǎn)品宣傳視頻,然后用DW做成html風(fēng)格的網(wǎng)站,用Z—maker做成電子宣稱冊(cè)子。在這一過程中我對(duì)新媒體產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的.流程更加的清晰。在制作過程中四年學(xué)習(xí)的東西能夠得到了一個(gè)消化。

  時(shí)間轉(zhuǎn)逝,在忙碌完成作品之后,我們不禁感嘆自己要離開大學(xué)了,這種感覺似乎深深壓著我們喘不過氣,在混沌中走過四年的我們似乎感覺自己有無數(shù)的事情沒有做好。大一學(xué)的是基礎(chǔ)課,大二學(xué)的是專業(yè)課基礎(chǔ)課,大三學(xué)的是專業(yè)課,如果不充分利用時(shí)間,那么這么多的東西一環(huán)扣一環(huán)的學(xué)習(xí)制作的過程將會(huì)遺失。

  而恰恰同學(xué)們似乎都是在到了大四的時(shí)候才深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我也正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)所以才想彌補(bǔ)自身的不足,選擇了考研,要求自己能夠利用研究生這三年來把握好自己的每一寸時(shí)光,嚴(yán)格要求自己掌握并消化學(xué)習(xí)到的知識(shí)。當(dāng)我們回首過去的時(shí)候,我們真的需要做的是讓歷史照亮未來的前程,吸取和總結(jié)本科四年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后的工作與生活中我們一定要珍惜眼前,放眼未來,在日常的生活中時(shí)刻保持著如履薄冰,居安思危的做事態(tài)度,把握好自己的心態(tài),調(diào)整好生活的節(jié)奏,在每一個(gè)環(huán)節(jié)上與細(xì)節(jié)上做到最好。

  最后我想感謝老師們,是你們讓我們四年把握了自己的方向,感謝老師們的栽培,我期望自己能夠在以后做得更好,望老師給予更多的意見指示。

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