高考語文作文最佳寫作指導(dǎo)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高考語文作文最佳寫作指導(dǎo)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考語文作文最佳寫作指導(dǎo)1

　　立意要“簡潔”

　　如果材料是故事，就要抓住故事中的主要人物，分析其主要事件，總結(jié)道理得出寫作主題。如20__年作文題就應(yīng)該抓住油漆工在完成本職工作之外，順手補了船的漏洞并且完全沒有想到回報這一核心事件來立意。如果給的材料大而寬泛如“中國崛起”，就要化大為小，由淺入深寫出自己的“見聞”、“思感”�？紙鲎魑牧⒁獠灰�刻意追求深刻、新穎。

　　觀點要“簡潔”

　　立意確定后，就要提煉出簡潔有力、入木三分的觀點。然后動筆時開門見山，直奔主題，直奔結(jié)果。要做到這一點，平時要多讀點名言警句，吟誦涵詠中提升哲思素養(yǎng)。

　　語言要“簡潔”

　　有了明確的觀點如果表述不精煉，也只能寫出詞不達(dá)意、言不及義的湊字?jǐn)?shù)的文章。漢語的凝練簡潔形象之美在古文名篇佳作中體現(xiàn)充分。想抓住閱卷人的`注意力，增強語言感染力，不妨鍛煉自己寫“四六整句，三五七散句”的能力。長短句、整散句、問句、陳述句……交錯結(jié)合，語言自然靈動有韻味。

　　結(jié)構(gòu)要“簡潔”

　　文章的結(jié)構(gòu)(尤其是議論文)建議采用麥肯錫的金字塔模式。塔尖是文章核心觀點;其下有三個分論點，分論點以明確的因果關(guān)系解釋支持核心觀點;分論點之下是具體的論據(jù)。論據(jù)是句子的寫作;分論點的論證是段落寫作;分論點論證核心觀點就完成了文章的寫作。加強段落寫作訓(xùn)練可以提高高考作文備考的有效性。

高考語文作文最佳寫作指導(dǎo)2

　　一、一線串珠

　　內(nèi)涵：記敘文的線索是貫穿全文、將材料串聯(lián)起來的一條主線，它把文章的各個部分聯(lián)結(jié)成一個統(tǒng)一和諧的有機體。如果說豐富而生動的材料是一顆顆珍珠，那么線索就是將這些珍珠串聯(lián)起來的一條線。

　　記敘文的線索主要有實物、人物、事件、時間、地點以及作者的思想感情等。無論采取何種線索，都必須從表現(xiàn)文章的中心思想和體現(xiàn)各種材料之間的內(nèi)在聯(lián)系出發(fā)，靈活巧妙地確定。這是高考記敘文的寫作技巧之一。

　　二、以小見大

　　內(nèi)涵：就是以小題材表現(xiàn)大主題的方法。生活中有些材料看起來似乎很平常，卻包含了深刻的意義。

　　“一滴水也可以反映太陽的光輝”。只要善于透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，小材料同樣能反映深刻的主題，所以以小見大也是高考記敘文的寫作技巧。在寫作中對形象進(jìn)行強調(diào)、取舍、濃縮，以獨到的'想象抓住一點或一個局部加以集中描寫或延伸放大，以更充分地表達(dá)記敘文主題思想。這種藝術(shù)處理以一點觀全面，以小見大，從不全到全，給寫作者帶來了很大的靈活性和無限的表現(xiàn)力，同時為讀者提供了廣闊的想象空間，獲得生動的情趣和豐富的聯(lián)想。

【高考語文作文最佳寫作指導(dǎo)】相關(guān)文章：

高考語文安徽作文寫作指導(dǎo)與示例07-01

高考英語寫作指導(dǎo)11-26

高考英語寫作指導(dǎo)06-26

高考英語寫作指導(dǎo)08-25

高考英語作文寫作指導(dǎo)10-16

高考作文寫作指導(dǎo)：源于審題02-11

2013年高考作文寫作指導(dǎo)02-26

高考話題作文預(yù)測題及寫作指導(dǎo)大全_作文_高考作文08-13

高考語文作文的寫作技巧05-10