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小學(xué)成長作文[集錦4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)成長作文 篇1
在我的成長中,有許多煩惱,但還是有人羨慕我,我也不知道原因是什么。
有一次語文測驗之后,我考了89。5分,最高分是92.5分。回到家之后,我本想會得到一番表揚,可是爸爸沒問最高多少分,就說我考了這么少,而且還說:“是不是你們班的周栓都比你考分?jǐn)?shù)的多?”我不假思索地說:“我當(dāng)然比他考的多,我再沒他考的多,老師怎么天天表揚我?”還沒等我說完,爸爸就氣沖沖的說:“你怎么不和邵靜那樣的好同學(xué)比!還和周栓去比!”我真是沒法形容當(dāng)時的`委屈,就以上廁所為理由出了門,哭了一場。因為爸爸剛才是問我是不是考得比周栓差,還沒過1分鐘,就轉(zhuǎn)變成我說的了,爸爸真是自相矛盾!
還有就是每個星期天了,星期六、星期天,是國家規(guī)定的雙休日,可是我“奮筆疾書”好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了,剛打開電視機,正準(zhǔn)備靠在床上看一會電視的時候,只聽媽媽的聲音:“都畢業(yè)班了,還有幾天就要去鄭集考中學(xué)了,你算算還有幾天……”我聽得耳朵都嗡嗡響,每次都是那幾句話,每次都是重復(fù)老師的話。
我一天天長大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識,也懂得了人生的真諦,但我也時常感到苦惱,因為我似乎失去了什么。
小學(xué)成長作文 篇2
觀察過蛹破繭成蝶的人都知道,蛹要破繭是一個很痛苦的過程,但是你好心去幫助它就是害了它,因為沒有痛苦,它失去了飛翔的權(quán)利。而成長中也是需要經(jīng)歷痛苦的,它本身就是一個破繭而出的過程。路并不是你所想象的那么簡單和平坦,在生活中,因有痛苦而五彩繽紛,雨后的'天空是會出現(xiàn)絢爛的彩虹的。失敗,長=常有的,它并不是一件壞事,只要你記住,你的未來是無可限量的,所以你要抓住每一個機會,更不要被暫時的困難征服,如果屢戰(zhàn)屢敗,那時就屢敗屢戰(zhàn)。
童年時,生命還很稚嫩,任何一點傷害都會在孩子心里打下深深地烙印,所以,童年的我們躺在父母溫柔、堅實的懷抱里,躲在老師熾熱的愛心下,快樂的躲避著風(fēng)雨。
懵懂無知的年華還是水一般流走了。我們開始破繭而出。心剝掉了保護(hù)膜,敏感起來,親情、友情、師生情開始左右著我們的情緒,成績、形象、他人的評價開始為我們所關(guān)注,新潮、前衛(wèi)的思想沖擊著教育體制灌輸進(jìn)入我們的大腦。
隨著時間的推移,青春的步伐開始向我們步步逼近,這是一個過度,也是一個難關(guān)。現(xiàn)在的孩子早已不再是那么單純?WHY?我問蒼天,蒼天無言!我問大地,大地?zé)o語!
小學(xué)成長作文 篇3
我喜歡閱讀,喜歡讀古詩文,喜歡讀了《小學(xué)語文閱讀》,喜歡讀了《學(xué)苑創(chuàng)造》、《簡快作文》、《我們愛科學(xué)》等雜志,喜歡讀童話故事……
“春種一粒粟,秋收萬顆籽……”三歲時,我就經(jīng)常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩文,媽媽也經(jīng)常給我講解古詩文的含義!稇戅r(nóng)》使我明白了當(dāng)時農(nóng)民的生活十分悲慘。從古詩文中我還懂得了許多道理。《三字經(jīng)》中“人不學(xué),不知義”使我明白了學(xué)習(xí)的.重要,人如果不學(xué)習(xí),就不懂禮儀,不能成才;“香九齡,能溫席”讓我懂得了要尊敬長輩。
《小學(xué)語文閱讀》中的《王羲之苦練書法》,講的是我國古代著名書法家王羲之成為“書圣”的故事。這個故事告訴我,不管做什么事都就應(yīng)認(rèn)真、勤奮,并且要有耐心、恒心;《拆了兩遍的亭子》讓我明白要做誠實的人;《小費》使我懂得了想得到別人的尊重,首先要尊重別人。
在《學(xué)苑創(chuàng)造》、《我們愛科學(xué)》里,我明白了許多科學(xué)知識。飛太空沒有航天服不行;為什么有些植物淹不死;動物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針;古堡里為什么沒有蜘蛛網(wǎng);變色龍為啥換“衣裳”;老牛為什么要放袋鼠屁,老牛怎樣才能放袋鼠屁。
讀了《簡快作文》,我學(xué)到了一些寫作知識,積累了不少好詞好句。童話故事《賣火柴的小女孩》告訴我,小女孩多么悲慘,我多么幸福。
“讀書使人明理,讀書使人長智”。我真期望自我能在閱讀中不斷成長。
小學(xué)成長作文 篇4
今天徐校長給我們六年級全體同學(xué)上了一節(jié)特殊的課——成長比成功更重要。這一堂課徐校長給我們講了成長的重要性,教我們學(xué)會了做人的道理。
在這一堂課里,我記憶最深刻的是徐校長給我們講的無論是學(xué)習(xí)還是做人都要有目標(biāo)。我特別有體會:在家的時候,媽媽問過我學(xué)習(xí)為了什么。我說是為了考試,媽媽訓(xùn)了我一頓;我又說是為了長大以后怎么賺錢。我以為媽媽會贊同我的想法,可是我又錯了。我不甘心,繼續(xù)說,是在學(xué)習(xí)中不斷增長知識,不斷進(jìn)步!媽媽用贊許的目光看著我,好像眼前的.我已經(jīng)長大了似的。
這次徐校長的講話讓我成長了不少,不僅要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,人生中最關(guān)鍵的,要好好把握現(xiàn)在,別錯失明天的機會。
我們要尊重自己,尊重他人。
我們要把握自己,把握現(xiàn)在。
我們要改進(jìn)自己,改變?nèi)松?/p>
是。∫粋月后,我們就要離開朝夕相處的同學(xué),老師和母校了。多少年來的喜怒哀樂都將在那一刻綻放。在即將步入中學(xué)的時候,是徐校長給了我們最好的人生啟示,使我不再迷惘。
在這堂課上,還有的同學(xué)們,熱淚盈眶,說自己最要感謝的人就是培育我們六年成長的老師,感謝老師親切的教導(dǎo),感謝老師像父母般的關(guān)愛!
這是一堂多么有意義的一課!在這堂課上,融合著老師與同學(xué)的濃濃親情。
我明白了成長比成功更重要!感謝徐校長!
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