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八年級(jí)作文匯編(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
星期天，我去奶奶家，剛好看到奶奶在包餃子，我說："奶奶、奶奶，我要學(xué)包餃子。"奶奶一聽，開心地說："好啊。"說完，便讓我洗干凈手，認(rèn)真教了起來。"首先，在餃子皮中間舀一勺大小合適的餡，再把餃子皮兩邊提起來捏緊，然后再將兩邊的皮一層一層拉往中間捏緊，這樣一個(gè)圓滾滾的餃子就完成了。"我照著奶奶說的，包了起來，咦，為什么我包的樣子扁扁的這么難看呢？奶奶看了笑呵呵地說："不要緊，慢慢來。"我更加認(rèn)真地包了起來，一次又一次，終于，我包了一個(gè)很好看的餃子，奶奶夸我是個(gè)能干的`孩子！
晚飯時(shí)，熱騰騰的餃子上桌了，大家開開心心的吃了起來，爺爺說我包的餃子比他在超市里買的水餃還要好吃，我聽了更加高興了。
八年級(jí)作文 篇2
只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的能力。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
六年級(jí)，畢業(yè)考試前夕，我很少有世間投身于我熱衷的悅讀，無法擺脫無邊無際的題海。可成績卻不見提高，我難過極了，心情一下子沉入谷底，不見好轉(zhuǎn)。
那段時(shí)間，我抱怨著，嘆息著；為什么付出沒有回報(bào)？為什么耕耘沒有收獲？我哪里做得不對(duì)了？告訴我啊，我苦笑著，突然想起了一直擺在床頭的那本名著，很有沒有翻閱了，反正閑著也是閑著，偶爾看一下，說不定能分散一下注意力呢。
抱著糾結(jié)的心態(tài)翻開書本，竟看見一個(gè)踏著清風(fēng)，端著酒杯的人朝我走來，哦。是蘇軾。
滴居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風(fēng)光處，覆覆難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
看到這里，我不忍問他，被貶杭州，你不會(huì)不甘心嗎？難道你甘愿被貶？
不，孩子，我學(xué)會(huì)了坦然。不以物樂，不以物憂也。他笑答。
一路坎坷的他始終堅(jiān)信自己的'信念，坦然的面對(duì)一切得失。那么我呢？我是不是也該收獲一份坦然的美麗呢？我若有所思。
迷茫的內(nèi)心還沒給我宇哥滿意的答復(fù)，一個(gè)廬山瀑布下飲酒的人向我招了招手，定目細(xì)視，哦，原來是李白。
官道不如意的她，有自己的意識(shí)，不受他人影響，懷著滿腔熱血寫下了名詩名篇，他能坦然面對(duì)一切，一路高歌，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。那么，我呢？我還沒有遇到多大的困難，沒有經(jīng)歷多大的坎坷，有何理由放棄？我這樣對(duì)自己說。
對(duì)啊，我還年輕。學(xué)會(huì)坦然，去收獲那份坦然的美麗。
我合上書，告別了李白和蘇軾。自信的抬起頭。
八年級(jí)作文 篇3
暴雨前
天氣異常悶熱，地上的樹葉時(shí)不時(shí)的被微風(fēng)吹起，門前的芒果樹輕輕的擺動(dòng)著，似乎預(yù)示著有事發(fā)生。
“難道是暴風(fēng)雨前的平靜？”不安地我趕緊上網(wǎng)查了下天氣，果不其然，真是暴雨天氣，真當(dāng)我想通知家人時(shí)，風(fēng)漸漸的大了起來，悶熱的天氣才有了些許改善，可并沒有使我開心，因?yàn)槲抑溃瓉淼氖且粓龃笥辍?/p>
天上，黑云大軍正吞噬著天空，頗具“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”之勇，光那陣勢，就使我狠狠的打了一個(gè)“寒顫”。
再看地下，成群的`螞蟻正在慌忙的“搬家”生怕走遲一步就性命不保。
隨著風(fēng)速的增強(qiáng)，門前芒果樹搖擺得欲降加快，直覺告訴我，這會(huì)是場大雨。
暴雨中
只見一道閃電劃破了漆黑的夜幕。把天空照得一片慘白，接著，沉悶的雷聲猶如大炮轟鳴，使人心驚膽顫。老爸老媽見勢不妙，趕緊關(guān)好門窗，準(zhǔn)備和這場大雨“干一架。”
許久，雨如傾盆之勢直沖云頂，不斷敲擊著門窗�！皁hno！”一個(gè)沒關(guān)緊的窗被“趁虛而入”不一會(huì)，就落了個(gè)“死無全尸”的下場。
門前的芒果樹在風(fēng)中狂舞，可年老的身軀仍舊挺立在暴風(fēng)雨中，頗具一番情懷。
雨依然密密的斜織著，似乎沒有減弱的勢頭，那份“氣場”居然把平時(shí)天不怕地不怕的大黃—我家的狗，也給”征服“了。
暴雨后
“天運(yùn)變幻莫測”這句話我終于有所體會(huì)，剛才還是傾盆大雨，現(xiàn)在卻變得“軟弱無力”。
雨后，空氣變得格外清新，街上的行人多了，樹上的鳥兒也多了，萬物經(jīng)過大雨的洗禮，煥然一新，涼爽的清風(fēng)迎面拂來，留下的，是人們的喜悅。
八年級(jí)作文 篇4
芬芳的花朵，有時(shí)綻放，有時(shí)凋零。 ——題記
我唱起了友誼的歌謠，她宛如叢中的一朵潔白的小花，潔白無瑕。好朋友是一朵永不凋謝的花，永不褪友誼色彩。
有時(shí)我會(huì)問自己：朋友到底是什么？
朋友不是常掛在嘴邊，而是放在心里。朋友不一定合情合理，但要知心知意。不一定要形影不離，但要心心相惜，不一定要常聯(lián)系，但一定總放在心上……
真正的朋友是懂得感恩和回報(bào)，朋友之間應(yīng)該是相互的付出不是索取。能夠與你同甘苦共患難的`人，在你最困難的時(shí)候，在你最需要幫助的時(shí)候， 能夠主動(dòng)站出來為你說話，給你安慰；為你做事；給你幫忙；為你解除煩惱。這樣的朋友，是你一生值得珍惜的好朋友……朋友就是在你人生的路上特別是在你無助的時(shí)候，伸手給你的是朋友 。
朋友是一種原諒和包容，得失面前從不計(jì)較，只要彼此過得好。朋友是一種心靈之約，無論快樂 悲傷，總能息息相通。好朋友是一生的財(cái)富，金錢買不到，孤獨(dú)的時(shí)候，總能攜他如夢，訴說衷腸……
友誼之花開了，散發(fā)著陣陣誘人的芬芳，浸進(jìn)心田，猶如陽光的氣味——清新、恬靜、暖暖的。
八年級(jí)作文 篇5
又是一年金風(fēng)乍起，又是一回天高云淡，又是一場落葉歸根。不經(jīng)意間，我們已走過了炎熱的酷暑，進(jìn)入了另一個(gè)季節(jié)——秋天，再一次迎來了我們開學(xué)的日子——9月1日。
懷揣著自己心中那份小小的夢想，踏進(jìn)已接觸一年了的校園。揮手告別自己的曾經(jīng)，告別那些曾經(jīng)的`故事。
去年的今天，被老師帶入了一（9）班的教室，第一眼就看到了小學(xué)同學(xué)，但心中的陌生感并沒有因此而消失。老師把我和小A安排坐在一起。我們一起捧著書本預(yù)習(xí)，第一節(jié)英語課，我們與老師還是陌生的，老師并不知道我們的名字，就按學(xué)號(hào)來提問，每一次都會(huì)選中1號(hào)，我同桌，小A。當(dāng)時(shí)我略有些幸災(zāi)樂禍，不停地偷笑著。因?yàn)榻?jīng)常被老師提起，所以我對(duì)她的印象也越來越深刻了。還好有像小B那樣充滿熱情的同學(xué)，漸漸地，心中的陌生感開始被消除。不一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)人就成為了好朋友。時(shí)間讓我們的友誼之情變得越來越深厚。上課時(shí)，一起認(rèn)真聽講；遇到難懂的問題時(shí)互相討論；下課時(shí)，一起積極完成作業(yè)，偶爾談天說地，嬉戲玩鬧。
剛剛踏入初中校園，大家都是那么的努力，不敢松懈，都希望在老師的心目中能取得一個(gè)好的位置，給老師留下一個(gè)好的印象。時(shí)間隨著日升日落而流逝，有的同學(xué)三分鐘熱度，很快就堅(jiān)持不下去了，敗下陣來，開始偷懶了。
又是一年金風(fēng)起時(shí)，光陰似箭，整整一年啦，我們又上了一個(gè)臺(tái)階，又是一個(gè)嶄新開始。但愿我們能像剛剛步入新校園時(shí)那樣，擁有努力向上的精神，沒有任何負(fù)擔(dān)，重新開始，告別曾經(jīng)的自己。而我、小A、小B之間的友誼能越來越深，成為永恒。
八年級(jí)作文 篇6
日子的剪刀剪出一枚枚芬芳的請(qǐng)柬，把陌生的情感裁剪得鮮明而雋永。
在日歷的扉頁，慢慢升起的是鮮紅的太陽。日子的眼簾是那樣清新，滿眼里流動(dòng)的是憧憬的向往。因?yàn)椋谶@個(gè)充滿美好和向上的世界里，用你的意志和堅(jiān)韌，播種希望和夢想，你將在日子的酒杯里，收割到幸福和芬芳。清晨就是浪花一朵。
在日子的書頁里，溪水和山泉在放聲歌唱。漫步在開滿鮮花的大地上，腳下是嶄新的土地，你可以放眼遠(yuǎn)方，盡可以放飛想象的翅膀；你也可以舒展的躺在軟軟的嫩草細(xì)心鋪就的小床上，什么都可以想，什么都可以不想，就這樣，任憑小螞蟻?zhàn)杂傻穆皆谀愕哪橗嫞抢锸撬龔V闊的'運(yùn)動(dòng)場；任憑小蝴蝶在小蜜蜂的伴唱中自由的飛翔，那里是她們的舞場和琴房。而你呢，就是自由的公主，就是生活溪流中的香甜的浪花一朵。
在日子的封底，黃昏的交響樂正在播放。你把毛筆隨意的擲到畫板旁，讓腳丫在拖鞋里松松垮垮的遠(yuǎn)行。一個(gè)個(gè)個(gè)性化很強(qiáng)的想法在思想的草地上瘋長。在月亮村里蓋一座別墅，和嫦娥做鄰居，每天都能聞到吳剛先生釀出的桂花酒的清香；在火星上，掛一條自由的光速軟梯。可以自由的在地球和火星之間往來穿梭，讓擁擠的地球騰出大一些的空間，好早日稀釋難些貪婪政治家們無休止的欲望。讓和平交響樂和命運(yùn)交響曲在世間的每一個(gè)角落里隨風(fēng)飄蕩。你的思維的河流還在自由的流淌，螢火蟲已經(jīng)用俏皮的小燈籠挑來迷人的月光，在夢境的花籃里，你的生命的浪花是那樣的芬芳。
日子的琴弦在隨風(fēng)彈撥，生活的樂章在隨風(fēng)奏響，你已經(jīng)走向自己設(shè)計(jì)的餐桌，哪道菜色澤鮮艷、哪道菜味道可口、哪道菜營養(yǎng)豐富，最終還是要考靠你自己品嘗。上帝給每個(gè)人的杯子都是一樣的，關(guān)鍵是要看你如何往里面放鹽還是放糖。
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