小學生的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　我的學校十中，座落在三鋼山頭。那么，現在我就帶你去參觀我的校園吧！

　　一進入學校大門，左邊是學校的宣傳欄，右邊則是青山小學的宣傳欄。再前進十米，左邊是十中的樓梯，向左轉五米，到樓梯口，左邊是一周報表的黑板。上了樓梯，到了五樓，直走，第一間是初二教師辦公室，再前進十米，則是我班的教室，再前行二十米，就到了另一個樓梯口，下樓一層，到了四樓，向左邊樓梯上去就到了新教學樓，新教學樓一共有五層，每層約高二點七八米，復前行二十五米，到了實驗樓，實驗樓一共高約十五米，有六層，再繼續(xù)從樓梯下來，則到了跑道，跑道的'前面就是籃球場了，這是新增加的籃球場，站在籃球場的中間，迎面而來的便是旗臺，旗臺上旗桿迎風飄揚。你只要轉一下身，你的前面就是許多的樹爺爺了，他們都有好久的歷史了，它們長滿了長長的胡須，夏天時，同學們可以在些樹下玩耍、嬉戲，秋天時，看著樹葉落下，也是別有一番景致。站在樹中間你的左邊會是青山小學操場，右邊就是三明十中的操場了，那兒也有籃球架，可是有的已經被破壞，操場也被樹包圍了，你如果站在操場，面朝教學樓，左邊是三明十中示意圖，右邊是新教學樓。

　　帶了你參觀了我的學校，它美嗎？

　　這就是我的校園！

小學生的作文 篇2

　　這個星期我家多了好多“小客人”可熱鬧了，有一群可愛的小蝌蚪，還有兩只貪睡的.小烏龜。

　　我家的這兩只小烏龜整天就知道睡覺，每天我上學的時候看它們也在睡，等我放學回到家再看看它們還再睡覺，總是不見他們吃東西，我越是想逗它們玩，它們越是把腦袋縮到龜殼里。哎……小烏龜呀小烏龜，春天已經來了，你們就不能少睡點，多運動運動順便和我玩會吧！

小學生的作文 篇3

　　相信大家都得到過別人的關心吧？我也不例外，下面我就給大家分享我的一個小事例。

　　一年級的時候，爸爸媽媽都到外地出差了，爺爺奶奶便被請來照顧我。在一個陽光明媚的下午，我突然特別想吃徐福記酥心糖，便讓爺爺到超市給我買，爺爺叮囑我不要碰電源、要關好門窗，有人來了，敲門不要開，記得一會兒睡個午覺......我說："我知道了，您放心吧。"爺爺二話沒說，穿好衣服拿起錢就急匆匆的下了樓，好像是怕賣完了還是怎么地。我等呀等，等了好久，感覺像過了一萬年似的，可爺爺還是沒有回來。這時，我有些急躁和疑惑，心想：怎么還沒回來，樓下的.超市離這兒也不遠呀！是不是超市人太多了？或者在買其他的東西？還是......算了，不管他了，先睡個午覺就會回來了，于是我便拿了本故事書上了床，等我醒來，正要大聲質問爺爺時，卻發(fā)現爺爺根本就沒有回來。我有些生氣，一抬頭，看到外面下起了毛毛雨，心想可能是路有些滑？可也不至于這么長時間吧？要不就是接奶奶去了（奶奶到親戚家串門去了）......過了一會兒，奶奶回來了，沒有看到爺爺，只看到我一個人在看書，心里很納悶，便問我爺爺去哪了，我便把事情的經過一五一十的告訴了那你奶奶，奶奶聽了后又生氣又擔心，剛想打電話給爺爺，爺爺就進門了，隨后被奶奶劈頭蓋臉一頓數落："你讓馨心一個人在家，你也放得了這個心？你買個糖用得了這么長時間么？咋就不知道打個電話說一聲，要是出了啥危險咋辦，讓馨心擔心死了......"爺爺沒吭聲又低著頭反復的向我們道歉。

　　現在才知道，爺爺先是到了樓下的超市，找了好幾圈都沒有找到，便問了售貨員，一問才知道，糖已經賣完了，沒辦法，總不能空著手回家吧！爺爺只好走到離家稍遠的超市，同樣沒有看見徐福記酥心糖，售貨員告訴他，那個牌子的糖還沒有進貨。當時爺爺已經很累了，但是為了能讓自己的孫女吃到她愛吃的糖，只能又去了一家超市，終于買到了糖。在回家的路上，天突然下起小雨來，爺爺覺得肩膀很痛，他心想可能是肩周炎犯了，本可以坐輛出租車，20分鐘就能回家了，但爺爺為了省那幾十塊錢，忍著痛，冒著小雨一步一步走回家的，本以為孫女會很高興的，但卻挨了奶奶的一頓說。

　　爺爺呀爺爺，您真是我的好爺爺，不想別人那樣過分的批評或過分的鼓勵，而是默默地奉獻與我們。

小學生的作文 篇4

　　戰(zhàn)爭很可怕，那戰(zhàn)爭到底有多可怕？1937年8月28日，那就是一個令人終身難忘的日子。

　　上海本來是一個熱鬧非凡的城市，大街小巷里到處都是歡歌笑語。但日本侵略者的`飛機開到了這里，頻頻發(fā)射導彈，這座豪華的城市立刻變成一片廢墟，天空變得死氣沉沉，地上滿是橫七豎八的尸體，血流成河。

　　上�；疖囌镜恼九_上，坐著一個骨瘦如柴、衣衫襤褸的小男孩正在號啕大哭。他的父母去哪了？無人知曉。也許，他和父母在這場戰(zhàn)爭中不幸走散了；也許他

　　的父母去了一個叫做“天堂”de 地方……就在這時，小男孩被一個從天而降的東西擊中，痛苦地死去了。他還沒來得及去潔白的教室讀書，還沒來的及享受一個美麗的春天，就離開了這個世界，這究竟是為什么？

　　我不明白，世界為什么不是和平的？日本為什么要侵略上海？難道人與人之間就非要拼個你死我活嗎？

　　是呀！要是人與人之間可以和睦相處，就不會有戰(zhàn)爭了。來吧，和我們一起遠離戰(zhàn)爭！和我們一起讓和平之神永駐人間！和我們一起創(chuàng)造一個美好、和諧的未來！。

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