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【優(yōu)秀】幸福的我作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的幸福的我作文,歡迎大家分享。
幸福的我作文1
幸福是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路的”回憶,幸福是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿,幸福是“慈母手中線,游子身上衣”的父母愛(ài)。幸福是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情。
生命像一張七色年輪光盤(pán),按一下重播鍵,昔日的`美好如潮水般涌來(lái)。有一句話說(shuō)得好,只渴望曾經(jīng)擁有,不期盼天長(zhǎng)地久,回憶時(shí)我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡,坐在安樂(lè)椅上,回憶過(guò)去的點(diǎn)滴,內(nèi)心會(huì)不時(shí)涌上一股欣喜之情,那些腦海中的都是自己曾經(jīng)的足跡,有喜有悲,像沙灘上的貝殼在太陽(yáng)照射下折射出七色光彩,如雨后彩虹。
當(dāng)你處于無(wú)邊的煩惱中,心煩意亂時(shí),請(qǐng)把雙手合十。記得有一次,我考試考差了,心里十分沮喪。當(dāng)我跪在床上,望著向我微笑的太陽(yáng),祈禱時(shí)我心里平靜了,祝愿自己能夠順利地進(jìn)行下一場(chǎng)考試,祝愿使我幸福,使我快樂(lè),使我不再沮喪。
一切都是上天注定的。當(dāng)我降生在這個(gè)世界時(shí),我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時(shí),他們與我共同分享。我憂愁時(shí),他們理解我,投以我溫柔的目光。我成功時(shí),他們會(huì)買(mǎi)一堆零食來(lái)祝賀,我失敗時(shí),他們也會(huì)毫不懈怠地幫我分析原因。
在我眼里,朋友的重要性僅次于父母。在學(xué)校,我與他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,教室里經(jīng)常會(huì)飛出我們銀鈴般的笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享,有難同當(dāng)。
朋友,這就是幸福的我所擁有的。以前,我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首,幸福在燈火闌珊處。你學(xué)會(huì)了幸福了嗎?
幸福的我作文2
那年我八歲,和母親在地里摘胡椒,還沒(méi)到中午我們就回家了,因?yàn)樗捞鄣脜柡Γ没丶液戎固鬯。我歡天喜地地扔下手中的活就走。
后來(lái),母親的上門(mén)牙先是變黑,接著掉下來(lái)一小塊,再后來(lái),吃了我給她的梨后整顆掉了下來(lái)。說(shuō)話漏風(fēng),咬音不準(zhǔn),我們一開(kāi)始都笑她,后來(lái)卻不自覺(jué)地沒(méi)了笑。母親還很年輕啊,怎么變得跟老太太似的,我炒的土豆絲她都吃不了。牙醫(yī)說(shuō)單純把材料粘上去不牢靠,要把周?chē)难滥バ×,再帶上套才可以,但比較貴。母親看著父親,父親說(shuō):“再貴也要做!弊龊煤螅赣H的牙很漂亮,整個(gè)人感覺(jué)變精神了,可她還是不肯咬硬的,怕又給弄壞了。
后來(lái),我的`牙上有了黑東西,怎么刷也刷不掉,母親說(shuō)是齲齒,得趕緊治,否則就會(huì)像她的門(mén)牙那樣。無(wú)奈,我被強(qiáng)行帶到牙醫(yī)那,他一會(huì)兒敲敲,一會(huì)兒拿水沖,把我的牙治好了。這之后,母親有事沒(méi)事就跟父親談?wù)撐业难,那年我上初三?/p>
上高中后,我住校,只有周末才回家。一次回家,才知道母親的牙套又掉了,現(xiàn)在吃飯都成問(wèn)題了,玉米正嫩她卻啃不動(dòng),我買(mǎi)的新疆人做的饃她更咬不了?粗彝蝗徽f(shuō):“媽?zhuān)饶憷狭,我就?dāng)你的牙,你想吃什么咱就吃什么!蹦赣H笑了,笑得很開(kāi)心,可我分明看到她轉(zhuǎn)身的時(shí)候,很快地在臉上抹了一把。
幸福的我作文3
培根說(shuō)過(guò):如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)。我深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
記得有一年,我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下老太太家,正趕上棗子成熟的季節(jié),這下可把我樂(lè)壞了!我走到棗樹(shù)下,望望那枝繁葉茂的棗樹(shù)。你瞧,一片片橢圓的葉子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像是給棗樹(shù)鑲上了一顆顆綠色的寶石。在葉子的后面,幾顆棗子羞怯地躲著,像個(gè)含羞的少女。這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái),我們一起來(lái)打棗子吧!”聽(tīng)見(jiàn)奶奶的叫喊,我馬上跑了過(guò)去,奶奶便遞給我一個(gè)籃筐,讓我在樹(shù)下接棗子。這時(shí),我看見(jiàn)叔叔爬上了棗樹(shù),用竹竿打棗子,我和弟弟在接棗子、撿棗子。只見(jiàn)一顆顆棗子從樹(shù)上落下來(lái),如同一滴滴紅色的雨珠,打在我們的`頭上、身上,雖然有點(diǎn)疼,但是我們的心里還是樂(lè)滋滋的。我們又和棗子玩起了捉迷藏……
摘好棗子,我們都迫不及待地挑了一顆顆又大又紅的棗子放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,啊,真甜啊!一股沁人心脾的清香流入心田,可好吃了!我們的嘴里都塞滿了棗子,你看看我,我看看你,都忍不住笑了起來(lái)。棗樹(shù)下留下了我們的歡聲笑語(yǔ)……我們又把棗子送給了鄰居,看著他們的笑容,又讓我感受到比棗子更甜的快樂(lè)!
快樂(lè)是幸福的,但是和他人一起分享快樂(lè),是世界上最幸福的事!
幸福的我作文4
對(duì)我而言,吃喝玩樂(lè)不是享受,榮華富貴不是享受,車(chē)馬盈門(mén)不是享受……可我卻覺(jué)得幸福是一種享受。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單
千千萬(wàn)萬(wàn)生靈的輪回之中,我們能以人類(lèi)的姿態(tài)活動(dòng)生活在宇宙中,就是一種幸福。父母簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句問(wèn)候,就能感覺(jué)到溫暖、幸福。
幸福的人
擁有幸福的.人,都是快樂(lè)的。不管是富有還是貧窮。因?yàn)樯系圪n予每個(gè)人幸福的含量都是一樣的,它就像是砝碼,只有真正懂得幸福的人,它才會(huì)向你傾斜。幸福也是一種信仰,只有珍惜幸福的人,它才會(huì)為你永存。
幸福的笑容
每個(gè)笑容都有不同含義,但是看到最多的還是幸福的笑容,它是那樣親切、可愛(ài)。在微笑的一瞬間,彷佛任何煩惱在這一刻都消除了。我愛(ài)笑,愛(ài)幸福的笑著。
幸福的享受
幸福的享受是甜蜜的,享受的幸福是快樂(lè)的。無(wú)論你是哪一種,只要擁有幸福,你就是最富有的。幸福需要珍惜,需要愛(ài),只有擁有這些,我們才配享受幸福。
幸福處處可見(jiàn)。其實(shí)它就在我們身邊,只要用心去發(fā)現(xiàn),你一定能找到幸福。我要做幸福的主宰者,做幸福的歌頌者,做幸福的守護(hù)者。幸福,請(qǐng)你站住,我要走向你,我要盡情地享受你。
幸福的我作文5
每天生活在蜜罐里,每天沐浴在陽(yáng)光里,每天充滿愛(ài),每天在幸福中微笑,就是這樣令人羨慕的幸福!
-銘文
什么是幸福?幸福是看到花開(kāi)或聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歌唱;幸福是享受甜蜜和溫暖,給予愛(ài)和仁慈;然而,最基本的幸福是與親愛(ài)的家人團(tuán)聚。
今年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)地震。地震后,海嘯接踵而至,沖走了日本人的房屋,日本人的家園和一切。很多孩子失去了親人,沒(méi)有了依靠:很多父母失去了孩子,傷心欲絕,幾乎崩潰。而且,它引發(fā)了核危機(jī),污染了空氣和食物,是那些幸運(yùn)的人們活了下來(lái)。吃喝成了問(wèn)題。我們國(guó)家捐贈(zèng)了一些食物和資金來(lái)幫助他們重建家園。
我無(wú)法想象,那些有幸活下來(lái)的日本人,怎么能承受這殘酷的.現(xiàn)實(shí),承受這么大的打擊。我感受不到那些和我同齡或者比我小的孩子失去親人的痛苦,也無(wú)法理解他們無(wú)助的生活。所以,讓我知道自然災(zāi)害是無(wú)情的,人在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力。日本位于亞歐板塊和太平洋板塊交界處,地震帶較多,所以日本的兒童國(guó)家是一個(gè)災(zāi)害多發(fā)國(guó)家。我很高興我生活在中國(guó)和一個(gè)安全的國(guó)家,我有一個(gè)溫暖的家庭,一個(gè)慈愛(ài)的母親,一個(gè)體貼的父親和一個(gè)陪伴我的兄弟。我不用擔(dān)心溫飽。對(duì)我來(lái)說(shuō),就是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!蔽覠o(wú)憂無(wú)慮,就在教室里努力學(xué)習(xí)。這是日本孩子多么想活下去啊!我不應(yīng)該滿足嗎?
什么是幸福?幸福是平平淡淡生活的能力。我很開(kāi)心,真的,真的很開(kāi)心.
其實(shí)我太開(kāi)心了,不應(yīng)該太貪心——
幸福的我作文6
幸福像風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤;幸福像蜜糖,甜到我們的心里;幸福像早晨的第一滴露水,那樣甘甜,那樣晶瑩……幸福時(shí)短時(shí)長(zhǎng),幸福忽大忽小,幸福各式各樣。
童年是一首歡樂(lè)的歌,我們就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符。在我們成長(zhǎng)的足跡里,有幸福也有煩惱。在我的生活中,幸福就像一朵美麗的云彩時(shí)時(shí)伴隨著我。
在生活中,我是幸福的`,身后有許多的人都在為我付出。在教室有同學(xué)幫助我,我和我的同學(xué),朋友一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起講故事……在和朋友一起的時(shí)間我很幸福。
和老師的時(shí)間,老師教我們做人,教我們?cè)鯓訄?bào)達(dá)老師和家長(zhǎng)……和老師一起的時(shí)間我也很幸福。在家和家長(zhǎng)在一起,家長(zhǎng)教我們?cè)鯓营?dú)立生活,教我們學(xué)禮貌,教我們做事……和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間也很幸福。和爺爺奶奶親人在一起,他們會(huì)給我們講他們?cè)?jīng)的故事……和爺爺奶奶親人在一起也很幸福。
有許多工人在為我們付出了他們的血汗,他們是社會(huì)上一樣有愛(ài)心的人……和工人在一起也很幸福。
我真幸福呀!
幸福的我作文7
我有一個(gè)幸福的家,家里有爸爸,媽媽?zhuān)憬愫臀。我們一家四口相親相愛(ài),既溫馨又快樂(lè)。
爸爸是一位普通的農(nóng)民工人,他每天早早地起床,把家里收拾得干干凈凈后就去地里干活了。不忙的時(shí)候就陪我學(xué)習(xí),給我講故事和他小時(shí)候的事。我生病的時(shí)候陪我去醫(yī)院看病,給我買(mǎi)很多好吃的,并在旁邊無(wú)微不至地照顧我。在我的心目中爸爸是我前進(jìn)道路上的指明燈。
媽媽在一個(gè)機(jī)關(guān)食堂工作,每天都給很多工人叔叔阿姨做飯,工作很辛苦。下班回到家又給我和姐姐做美味可口的飯菜,給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),讓我們健康的成長(zhǎng)。吃完飯后還要洗衣服,檢查我和姐姐的作業(yè)。她在檢查作業(yè)的時(shí)候一絲不茍,連一個(gè)極其細(xì)小的錯(cuò)誤都能被她的慧眼發(fā)現(xiàn),真是認(rèn)真又負(fù)責(zé)。
姐姐漂亮又懂事,她是一名初三的中學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)不是很好,但是卻非常努力。她平時(shí)很會(huì)替媽媽照顧我,經(jīng)常陪我玩各種游戲,有好吃的`總是留給我吃。她還教我做飯,騎自行車(chē),電腦打字等等,功勞真不少呢!
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生,活潑可愛(ài)。上學(xué)時(shí)老師和同學(xué)都夸我不僅長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)又好。這時(shí)我總是暗暗下定決心,一定不辜負(fù)大家的期望,在以后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,希望愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
幸福的我作文8
幸福是空氣,充滿著整個(gè)世界,重要到不可缺補(bǔ)、平凡到司空見(jiàn)慣。幸福是口渴的時(shí)候,朋友給你遞來(lái)的一杯水;幸福是當(dāng)你考得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),父母會(huì)為你感到自豪;幸福是雨后出現(xiàn)的一縷縷陽(yáng)光……它至始至終都纏繞在你的身邊,不離不棄,讓你感到很溫暖。
打開(kāi)記憶的閘門(mén),有很多幸福的回憶,讓我難以忘懷、揮之不去。在一個(gè)深秋的夜晚.我睡得很香。不知何時(shí).我被凍醒了,全身涼颼颼的.可睡意依舊濃.我不由得蜷起身子繼續(xù)睡。過(guò)了一會(huì)兒.這種涼意漸漸消失了,我的身體又變得暖和起來(lái)。睡夢(mèng)中,我隱隱約約感覺(jué)到身子怎么會(huì)一會(huì)兒冷,一會(huì)兒暖,但是睡意太濃,我依然睡得香甜。
第二天早上醒來(lái)看到媽媽的'手搭在我的被子上,那一刻我才明白,夜里我一次又一次地把被子踢開(kāi),是媽媽一次又一次幫我蓋上,為的是不讓我著涼感冒。因?yàn)橛辛藡寢尩募?xì)心呵護(hù),才讓我擁有了充足的睡眠,健康的身體。媽媽?zhuān)瑩碛心膼?ài),我感到很幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同,你有你的想法,我有我的看法。以前我一直認(rèn)為感受幸福是件很困難的事,現(xiàn)在我已能從許許多多的小事中感受到幸福。
幸福的我作文9
幸福是什么?有人說(shuō)幸福是去美食拍檔美美的吃一頓,有人說(shuō)幸福是自己想干啥就干啥;還有幸福是……可我認(rèn)為幸福是讓農(nóng)村的留守兒童上學(xué)。
我們班有一個(gè)同學(xué)叫李明,他特別想攢夠四百元錢(qián),獲得一張“希望工程1十1救助卡。”,救助農(nóng)村留守兒童,因此,他在班上掛了一個(gè)特別大的塑料袋,讓同學(xué)們把易拉罐、廢紙殼……放在塑料袋里,他還把自己穿不了的衣服給農(nóng)村的.留守兒童穿,在他的帶領(lǐng)下,我們班越來(lái)越多的同學(xué)給農(nóng)村的留守兒童捐款、送東西。
我也被李明給感染了,回到家,我也把我穿不了的衣服給農(nóng)村的留守兒童寄去了,我還跟媽媽商量從壓歲錢(qián)拿出四百元錢(qián),獲得一張希望工程1+1救助卡”,媽媽也同意了,第二天,我就把卡給了希望工程的工作人員。
若干天后,我收到了封信,上面寫(xiě)著:“謝謝你能讓我上學(xué)!焙竺嬗幸粡堈掌,上面是一個(gè)小男孩上學(xué)的照片,從照片上看他非常開(kāi)心。
那一刻我很幸福,因?yàn)槲易屴r(nóng)村的留守兒童上到了學(xué)。幫助了別人,幸福了自己。
幸福的我作文10
12年前,我降臨在這個(gè)美好的世界上。爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽……都給了我無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)心,是幸福。我沒(méi)有童話中的公主那樣漂亮、高貴,但我比她多擁有了幸福;我也不是天上的神仙擁有無(wú)邊的`法力,但我比他還逍遙自在。
在這十幾年里,全家給了我關(guān)懷;同學(xué)、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道,當(dāng)自己盼星星,盼月亮似的盼來(lái)了,雙休日,假期。那時(shí),我是幸福的。我知道,當(dāng)自己挽著知心朋友的手時(shí),一起說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)勛约旱男氖隆D菚r(shí),我是幸福的。我知道,當(dāng)我隨風(fēng)在廣闊的的田野上,吹著風(fēng),盡情的呼吸,盡情歌唱時(shí),我是幸福的。當(dāng)我依偎在媽媽的懷抱中,盡情撒嬌,那時(shí),我更是幸福的。
望著鏡子里的自己,洋溢著幸!壑杏持腋#焐蠏熘腋,臉上貼著幸福……
“幸福,”這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,聽(tīng)起來(lái)深?yuàn)W、有哲理,但卻如此這般簡(jiǎn)單。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在你身邊,只要你自己愿意去擁有它。
做一個(gè)幸福人,就如此簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都去為自己爭(zhēng)取幸福,世界就到處是幸福。我是一個(gè)——幸福人!
幸福的我作文11
我真幸福在世界上,幸福如閃電的霹靂,幸福如夢(mèng)的旅程,幸福如流水的匆急,幸福如糖果的甜蜜……但是,這些并不完全美麗,我們必須耐心的去觀察,才能將一滴滴幸福的雨露聚集成一股甘甜可口的泉水,這一刻,我們將會(huì)大聲喊出:“我真幸福!”早上,我仰望樹(shù)木,一只松鼠跑來(lái),將我的視線帶上了樹(shù)梢,一只小鳥(niǎo)飛來(lái),將我的視線帶上了樹(shù)角,樹(shù)角上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,我跟隨著他們的視線望著天空,天空中無(wú)數(shù)的風(fēng)箏正靜靜的.飄蕩,玩鬧。
我多么幸福呀,居然發(fā)現(xiàn)了春天的腳步。中午,我打開(kāi)窗戶,一只蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前,它正輕輕地吐出嘴里晶瑩透亮的絲線,繞著絲點(diǎn)纏繞,接著,它又吐出絲線,從絲尾來(lái)到窗子上的玻璃,一點(diǎn)一點(diǎn)的粘住它讓它結(jié)實(shí)的不得了,我多么幸福呀,居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“工程師”的生活。
晚上,我輕輕地打開(kāi)音樂(lè)盒,享受著悅耳的聲音,閃耀的光輝下 隱隱約約飛動(dòng)著銀色的蛾,門(mén)外那黑暗的草叢中玉蘭花正悄悄地綻放,這一刻,我早早地關(guān)上了音樂(lè)盒,不是為了那偷聽(tīng)的蛾,而是唯恐錯(cuò)過(guò)了,你走來(lái)的足音。郁金香,悄悄綻放,鋪滿山崗,伙伴們的故鄉(xiāng),去尋找,幸福的寶藏,制造快樂(lè)的工廠……這一天,我找到了幸福,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了“雨露”,我嘗到了一口妙不可言的泉水,所以我要大聲喊出 :“我真幸福!”
幸福的我作文12
夜深人靜,我獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)上坐著,猛地想起幼兒園老師對(duì)我說(shuō):“月亮媽媽帶著一群星孩子,這就是幸福。”“幸福到底是什么呢?”我自言自語(yǔ)。
突然,一雙溫暖的大手靠在我的肩上,低沉地說(shuō):“幸福就是全家在一起過(guò)春節(jié);幸福就是朋友們歡聚一堂,有說(shuō)有笑;幸福就是遠(yuǎn)方的朋友來(lái)信予你;幸福就是你擁有自然、擁有親人、擁有朋友、擁有微笑……幸福無(wú)處不在,幸福,陪伴在每一個(gè)人的'身邊。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。”我低頭不語(yǔ),幸福真的那么簡(jiǎn)單嗎?
詞典中說(shuō),使人愉快的境遇和生活就叫做幸福。幸福僅次嗎?也許是吧!我很滿足,因?yàn)槲矣兄牡呐笥、貼心的親人、慈祥的老師、共患難的同學(xué)……這,也許就是幸福吧!
至今,我終于明白了爸爸的那番話,明白了它的真正含義:幸福何嘗不是快樂(lè)?我有著太多太多的幸福:姑姑去海南前叮囑我一定要幸福、快樂(lè);遠(yuǎn)在重慶的朋友寄予我來(lái)信,她囑托我,一定要給身邊所有的人幸!(dāng)我應(yīng)承時(shí),我明白,我的心,已滿載幸福了!
在這個(gè)酷炎的夏日,我得到了清涼的幸福;幸福,令我回味無(wú)窮……
幸福的我作文13
幸福是什么?有人說(shuō):有錢(qián)滿足物質(zhì)需要就是幸福。有人說(shuō):地位高,有權(quán)就是幸福。人們對(duì)幸福的含義真是千差萬(wàn)別!對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得我三年級(jí)剛轉(zhuǎn)達(dá)這個(gè)陌生的地方,膽小的我有點(diǎn)內(nèi)向,最怕老師讓我回答問(wèn)題。但是,當(dāng)時(shí)我們的李老師使我變得大膽起來(lái),一堂英語(yǔ)課上,老師正在教我們學(xué)新單詞。由于我從沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),所以讀起來(lái)有點(diǎn)兒困難,有好幾個(gè)單詞都沒(méi)讀準(zhǔn)音。一起讀“rice”這個(gè)單詞時(shí),我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),就在里面濫竽充數(shù)。可這還是躲不過(guò)李老師的“鷹眼”,李老師一直盯著我。正當(dāng)我坐立不安的時(shí)候,李老師叫到了我的名字,可由于我過(guò)度緊張,我吞吞吐吐,沒(méi)有回答出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,一位老師會(huì)批評(píng)我,可遲遲沒(méi)有聽(tīng)到李老師的.批評(píng)聲。我抬頭一看,李老師不僅沒(méi)有板著臉,而且面帶微笑地安慰我:“沒(méi)關(guān)系,不要緊張!闭f(shuō)著,還拍拍我的肩膀,頃刻間,我感到無(wú)比的幸福。那個(gè)動(dòng)作好像在告訴我:老師相信你,要真正展示自己,做一個(gè)自信的人。
學(xué)會(huì)感恩,感恩這來(lái)之不易的幸福;學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這份幸福。讓我們通過(guò)努力去創(chuàng)造幸福,讓人間充滿幸福!
幸福的我作文14
我生活在一個(gè)快樂(lè)、幸福的家庭中,有一個(gè)溫柔而嚴(yán)格的媽媽和一個(gè)幽默而機(jī)智的爸爸,用心感受,幸福如花,它們悄悄綻放在我的身邊。
在一個(gè)炎熱的夏天里,我不幸患上了急性肺炎,因?yàn)槌掷m(xù)高燒不退,住進(jìn)了醫(yī)院,那時(shí)爸爸、媽媽不停地為我奔波,媽媽請(qǐng)假整天陪著我打吊針、做肺霧化,晚上就卷縮在我的病床邊睡一會(huì)兒,半夜還不停地給我用冰毛巾、冰袋降體溫。那時(shí)爸爸的工作正忙,他除了上班,還抽時(shí)間給我送飯送菜,連續(xù)好多天望著他們進(jìn)進(jìn)出出的背影,我一下子覺(jué)得他們憔悴了許多,心想:我一定要快快好起來(lái),別再讓父母為我操心了。可是,這可惡的病魔,就是與我糾纏不休,在我最痛苦時(shí),是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):好孩子,你這么勇敢,打進(jìn)的.藥已經(jīng)在和病毒戰(zhàn)斗了,一定會(huì)很快好起來(lái)的,對(duì)不對(duì)?媽媽溫暖的話語(yǔ)使我減輕了一絲痛苦;當(dāng)我在病床上無(wú)聊時(shí),是爸爸給我講笑話,他說(shuō)心情好就康復(fù)得快。漸漸地,我的燒退了,胃口也開(kāi)了,身體一天比一天有好轉(zhuǎn),我也終于能回到我好久沒(méi)有回的家了,就在我為出院而興奮不已時(shí),我親愛(ài)的媽媽卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度,感冒了,看著媽媽躺在床上,不停地咳嗽,我的心似乎一下子碎了,回想平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真想流淚,父母給了我這么多無(wú)私的愛(ài),我真的好幸福!
我非常感謝老天,讓我們能夠成為一家,我希望永遠(yuǎn)能與爸爸媽媽幸福地生活在一起,如果有來(lái)生,我也愿意成為他們的孩子!
幸福的我作文15
我嘗到過(guò)很多滋味,有甜的、有苦的、有酸的、有溫暖的、有悲哀的、有尷尬的……其中,讓我印象最深的是幸福的滋味。
我有一個(gè)不太好的習(xí)慣――睡懶覺(jué),所以爸爸每一天早晨都要按時(shí)喊我起床,一遍、兩遍、三遍……就像鬧鐘一樣。但是,只要一到周末,我就聽(tīng)不見(jiàn)那熟悉的”;鬧鐘”聲音了,美美地睡上一個(gè)懶覺(jué)。
那個(gè)熟悉的鬧鐘聲音去哪兒了呢?
一個(gè)周末的早晨,我又沒(méi)聽(tīng)到鬧鐘的聲音,卻在朦朦朧朧中無(wú)意聽(tīng)到了爸爸和媽媽的對(duì)話。媽媽說(shuō):”;這天你怎樣到此刻還不叫他起床阿?早上還有英語(yǔ)課呢!不要遲到了!”爸爸小聲地說(shuō):”;英語(yǔ)課要九點(diǎn)才開(kāi)始,此刻才八點(diǎn),平時(shí)起得早,這天就讓他多睡一會(huì)兒吧,多睡十分鐘也好的。”
聽(tīng)了爸爸和媽媽的對(duì)話,我的心中不禁一顫,爸爸平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲,原先他是這么愛(ài)我的。想到那里,我不由自主地流下了眼淚,浸濕了我的被子。
過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)臥室門(mén)被輕輕地打開(kāi)了,爸爸躡手躡腳地走到我的`床邊,俯下身子一邊摸著我的頭一邊說(shuō):”;陽(yáng)陽(yáng),起床了。”突然發(fā)現(xiàn)我哭了,急忙問(wèn):”;怎樣了,是不是做惡夢(mèng)了?爸爸在那里,別怕!”我猛得爬起來(lái),一下子摟住了爸爸的脖子,在他的臉上狠狠地親了一口。
爸爸的愛(ài)讓我嘗到了幸福的滋味,小伙伴們,你們嘗到過(guò)這種幸福的滋味嗎?
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