小學(xué)生作文8篇[熱]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)生作文 篇1
“猜字謎，看花燈，吃完宵”。你們猜猜這是什么節(jié)日時的習(xí)俗？哈哈，猜對了，是一年一度的元宵節(jié)。我盼星星，盼月亮，終于盼到了元宵節(jié)，那一天，我和小吳一起去崇和門看花燈，賞花燈。
到了崇和門，呀，那里人山人海，車都停不下了。首先，映入眼簾的是一座花燈，上面有馬，馬的顏色很多，有白的，有紅的.，有棕的，有黑的……它們?nèi)f馬奔騰，馬不停蹄，就像我們學(xué)習(xí)一樣，不怕困難的阻擋，勇往直前，刻苦學(xué)習(xí)。還有的花燈上有高樓大夏，有馬路，可是，馬路上只有自行車，行人，沒有汽車，大概是讓我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，少開汽車，多騎自行車，有時，還可以走路呢！
不光是看花燈，很多人都買了小花燈，擺小攤的人大聲地吆喝著，招引來了許多路人，小孩子們拉著大人來買，大人不給買，小孩就哭，于是大人沒辦法只能買了，此刻，小孩子臉上露出了可愛的笑容。
看完了花燈，我和小吳戀戀不舍地回家了。
小學(xué)生作文 篇2
12月3日 星期二 晴
最近幾天，天氣有些反常，暖和得如同陽春三月，只穿一件毛衣就可以了�？赏砩�，天氣預(yù)報說：“最近要降溫。”
半夜，我一覺醒來，聽到外邊刮起了大風(fēng)，樹枝被風(fēng)吹得咯吱吱直響。
12月4日 星期三 雪
早晨，我從夢中醒來，覺得今天屋里比往常冷。抬頭一看，呀，窗子上面結(jié)滿了冰花，有的象孔雀開屏，有的像大貓坐在竹林里。真沒想到，這一個個小小的冰花，競構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫！
推開門一看，喲，下雪啦。那雪開始是一粒粒的，象小米粒那樣大小。過了一會兒，轉(zhuǎn)為雪片，象白糖似的從陰云密布的天上掉下來。不長時間，就給大地穿上了一件銀白色外衣。
下午，雪越下越大。鵝毛似的大雪飄飄悠悠往下落，既象片片銀花，又象只只銀蝶飛舞，大地鋪上了白色的地毯。那已經(jīng)落光了葉子的樹上，開滿了白色的花。有銀條似的，有一簇簇緊挨著的，真是千姿百態(tài)，把樹裝扮得異常美麗
你看那松柏，仍舊挺立在風(fēng)雪之中。它的葉子依然是那么翠綠，再罩上一層白雪，很像一個披著白色斗篷的衛(wèi)士。
12月5日 星期四 晴
雪整整下了一天一夜，今天早晨停了。整個世界都變成白的了，天空顯得格外藍(lán)。
太陽公公剛剛露出頭來，就給大地披上了一層金色的輕紗。一會兒，太陽放射出了奪目的.光芒，大地一片明艷，把白色的房頂點(diǎn)綴得更加美麗。
俗話說：下雪冷化雪寒。雪雖然停了，天也晴了，但氣溫卻驟然下降到零下十五六度，這是往年所沒有的。大街上的人們都加厚了衣服，小心翼翼地走在鋪滿冰雪的馬路上，誰也不肯歇一下。辛勤的清潔工開始了他們緊張的工作——鏟雪。為了讓人們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咴隈R路上，他們從來不顧自己。
我走進(jìn)校園，這里的氣氛與大街上截然不同。操場上真是熱鬧極了！同學(xué)們有的在鏟雪，有的在堆雪人，有的把雪捏成球打雪仗，有的三個一群兩個一伙在滑雪，到處都聽到同學(xué)們歡快的笑聲，到處都能看到同學(xué)們追逐嬉鬧的身影！
我也加入堆雪人的活動中，我們堆了個大大的雪堆，我在地上滾了一個圓圓的大雪球，把雪球推到雪堆上當(dāng)雪人的腦袋。同學(xué)們找來煤球當(dāng)雪人的眼睛，給雪人插上硬紙卷鼻子，貼上紅紙剪成的嘴，還給雪人身上插了把大掃帚，哈，一個清潔工誕生了。同學(xué)們歡笑著，開始清掃校園了。雪，給同學(xué)們帶來了歡樂。
小學(xué)生作文 篇3
崎云山位于甌海區(qū)、瑞安市和青田縣三地交界處，主峰位于青田方山鄉(xiāng)，海拔1164米，屬南雁蕩山脈，因山勢陡峻、云霞色彩形狀多變而得名。山上風(fēng)景很美，有一個大水庫，據(jù)說是一個火山湖，水庫里的水往下沖成為一個個瀑布，非常壯觀。另有5000畝高山草甸給人一種賞心悅目的感覺。
今天早上7：00多，我們十幾人向崎云山進(jìn)軍。大約過了2個小時，我們就來到了北林垟鄉(xiāng)的安樂溪村，進(jìn)入崎云山山腳。一路上便可聽見橋下的水流過的聲音，往左一看，頗似小橋流水人家；一聲聲鳥叫在原野中回蕩，往右看，能看到一只只小鳥停在蘆葦蕩邊。
再往山深處走，一股瀑布垂下的聲音傳入耳朵，一看，猶如大小龍湫瀑布相聚一堂，水碰石，石迎水，旁邊又刮來一陣風(fēng)，風(fēng)助水勢，水依風(fēng)威，大家都說：“此處美景勝過北雁蕩山的大小龍湫。”
我們繼續(xù)往前走，一大段石階直插云霄，我想這應(yīng)該是考驗我們體力和耐力的時候了。往左看，一片綠綠的草地浮現(xiàn)在我眼前，我正要進(jìn)去，爸爸卻說：“這是一片沼澤地，別進(jìn)去�！蔽铱戳丝�，又想想爸爸說的話，似乎不搭邊，我就問：“爸爸，這不是一片大草地嗎？”爸爸說：“雖然看上去是一片大草地，但是草都是濕的，所以這是一片沼澤地�！�
我們一鼓作氣，經(jīng)過近兩個小時的攀爬，我們終于看到一個美麗的大湖，湖旁有很多人在釣魚，我想這應(yīng)該就是山頂火山湖了。湖前有一座廟，廟旁有一塊草地，非常美麗。我不禁贊嘆：“真壯觀！”
在山頂休息一會兒后，我們便沿原路返回。沒有了登山時對美景的.期待后，我和徐亙帥等就開始玩游戲。
我們來到水渠分流前，開始玩瓶子漂流，瓶子在前漂，我們在后面趕，最后把它截住。
瓶子猶如一架小船，慢慢的流過；瓶子又猶如一個小孩，遇到石頭，他能避開，遇到葉子，他能駛過，非常靈敏；瓶子又猶如沒有動力的車子，在水上漂，水把他推向遠(yuǎn)方。
不知不覺中，我們又回到了安樂溪村，這一次快樂的旅程宣告結(jié)束。
小學(xué)生作文 篇4
說起討厭的事，對我來說那是再多不過了。起碼有幾十件討厭的事讓我心煩，但是我最討厭生病。
說起生病，那是人人都不能避免的。生病一點(diǎn)也不好，什么事情也不能做。
有一次，六年級下學(xué)期快畢業(yè)的那天早上，我不知怎么了，額頭好熱，頭也很痛。突然“啊欠”一聲，引來了媽媽的關(guān)注。媽媽問：“怎么了？”“可能是感冒了吧！”我吃力地說。媽媽用手摸了摸我的額頭，“呀！好熱啊，兒子你發(fā)高燒了�！眿寢尦泽@地說，并給我的班主任打電話請假，把我送到了附近的醫(yī)院。那天我真的太討厭發(fā)燒了，因為老師叫全班同學(xué)照畢業(yè)照呢，就差我一個人沒到。唉！現(xiàn)在想起來還真難過，都是生病惹的'禍。
還有一次，我的同學(xué)生了病，非常嚴(yán)重，她還是按時到校，把她病搬家搬到了我的身上。那種病非�？膳拢新檎�。我現(xiàn)在聽到這個名字，全身的毛都要豎起來。那個病整整我身上呆了一個星期才好，不能出門，只能在家呆著。當(dāng)時無聊死了，簡直比牢獄還可怕，最終，病魔被我趕走了。
生病會降低你的抵抗力，各種病毒會趁虛而入，所以為了增強(qiáng)抵抗力，減少疾病，要多運(yùn)動，多吃蔬菜，不要一天都在家看電視、玩電腦。
小學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是在美麗的海濱城市——葫蘆島。我的家鄉(xiāng)最美麗的地方就是龍回頭景區(qū)，下面就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)如畫般的龍回頭吧！
原來的龍回頭就是靠在海邊的一個小山坡，長滿了荒草，全是石頭�，F(xiàn)在就不一樣了，龍回頭不僅美麗而且壯觀。那里有用木板鋪成的吊橋，用鵝卵石鋪成的.彎彎曲曲的山路上面還有各種圖案，有的像小魚，有的像一朵朵小花，它們好像在向我們招手，歡迎我們的到來。往下走，我還看見紅色的“興海棧道”用水泥砌成的這四個大字。旁邊有一座漂亮的亭子，我站在亭子上面往下看，那湛藍(lán)藍(lán)的大海就在我的腳下，一望無際的海面上，幾艘漁船緩緩而動。有的孩子下到海里游泳，他們向?qū)Ψ綕姙⒅Ｋ嗷ユ音[著。不時還有海鷗在海面上掠過。這樣的場景真讓人們陶醉��！
如詩如畫的龍回頭，讓我流連忘返，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，長大以后，讓美麗的家鄉(xiāng)更加美麗迷人。
小學(xué)生作文 篇6
每當(dāng)我看見那楓葉我總覺得它特別艷麗從它火紅的背影我能看見五彩繽紛的秋天。秋天是最有詩意的季節(jié)如果有人問我我最喜歡哪個季節(jié)我會毫不猶豫的回答：秋天！ 秋天是樹葉的王國那樹葉有紅、有黃、有綠……那五彩繽紛的顏色把秋姑娘的臉龐映襯的更加美麗。秋姑娘附身在棵棵大樹上當(dāng)行人走來大樹會下起一陣葉雨。葉雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來撒在路邊說不定被哪個頑皮的'小孩子撿了去。飄在了行人身上也許他（她）會把葉子收藏起來。如果飄在我的身上我會把它輕輕拿起聞聞秋天的味道。
輕輕踏上金黃色落葉鋪成的鵝絨毯如仙如夢讓我沉醉其中我愛極了這情這景這秋葉。 慢慢彎下腰拾起一片落葉握在手中會讓人燃起思念家鄉(xiāng)之情也會讓我想起杜牧的一首優(yōu)美的古詩山行。 “遠(yuǎn)上寒山石徑斜 白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花。” 又是一個秋天我又可以看到秋天的落葉了！
小學(xué)生作文 篇7
下午，小紅和奶奶一起去集市買菜。
走到集市門口，聽到一個小販在大聲吆喝：“買青蛙啦！來買青蛙啦！”小紅抓抓腦袋，對奶奶說：“奶奶，青蛙保護(hù)莊稼，是農(nóng)民伯伯的`好幫手。我們?nèi)窀嫘∝�，讓他放了青蛙�！蹦棠陶f：“乖孩子，好的，我們?nèi)フ宜�。�?/p>
來到那個小販面前，小販一看有人過來，忙笑嘻嘻地說：“老大娘啊，這青蛙又肥又胖，您買幾只回去嘗嘗鮮吧！”奶奶指責(zé)小販：“你知道青蛙是益蟲，還抓來賣，趕快放了它們吧�！�
小販根本不聽勸告，還很粗魯?shù)卣f：“你們不買就走開，別擋在前面。”
小紅看看裝在大盆里的那些活蹦亂跳的青蛙，一只只還在咕嚕咕嚕地叫著，就和奶奶說：“奶奶，要不我們先把它們都買下來吧。”奶奶買下了所有的青蛙。
奶奶和小紅來到小河邊。小紅解開袋子，說：“青蛙，青蛙，你們快回家吧，下次不要再讓小販抓住了�！�
一只只青蛙都蹦出袋子，跳進(jìn)了水里，它們仿佛在說：“謝謝你們，讓我們重新獲得自由！”小紅和奶奶都開心地笑了。
小學(xué)生作文 篇8
盼望已久的小學(xué)一年級報到的日子終于到啦！媽媽顯得異常興奮，我卻有幾分忐忑：小學(xué)老師是不是特別嚴(yán)厲？新同學(xué)是否喜歡我？小學(xué)校園是否像幼兒園一樣漂亮......
懷著忐忑不安而又好奇的心情，我跟著媽媽來到了中山西路小學(xué)。剛走進(jìn)校園門口，就發(fā)現(xiàn)校園好大呀，比幼兒園要大好幾倍：紅色的塑膠跑道、寬闊的籃球場、高高的`教學(xué)樓。媽媽帶我來到教室門口，迎接我的是一位和藹可親的老師，她微笑著說：“歡迎你來到中山西路小學(xué)，我是任老師，以后我們就在一起學(xué)習(xí)了，快去教室認(rèn)識新伙伴吧。”任老師是那么溫柔，讓我的忐忑和不安蕩然無存。來到教室，班里已經(jīng)坐了好多同學(xué)，雖然彼此叫不出名字，卻熱情地打著招呼。
班里同學(xué)都到齊后，任老師讓我們做了自我介紹，我還被老師表揚(yáng)了呢。
放學(xué)時我高興地告訴媽媽：“媽媽，我被老師評為‘紀(jì)律小標(biāo)兵’啦！”媽媽比我還要高興，鼓勵我一定要聽老師話，爭做老師的小助手。
僅僅一天，我就喜歡上了我的小學(xué)校園，喜歡我的老師，喜歡我的同學(xué)。我一定好好學(xué)習(xí)，做一名合格的小學(xué)生！
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