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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-14 11:55:48 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文(常用3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)作文(常用3篇)

六一兒童節(jié)作文 篇1

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀,然而春的美不僅在于它鳥語(yǔ)花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望,洋溢著溫馨。在這個(gè)充滿希望的日子里,我們?nèi)霾ブM姆N子,在這個(gè)溫情流淌的時(shí)刻中,我們感受著成長(zhǎng)的萌動(dòng),在這個(gè)幸?鞓返'時(shí)刻,我們迎來(lái)了期待已久的節(jié)日——六·一國(guó)際兒童節(jié).

  在這快樂的節(jié)日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地?fù)肀?讓我們丟掉所有憂愁,盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中,讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天,讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來(lái);讓我們盡情地歌唱,放飛理想吧!

  名師點(diǎn)評(píng):

  這是一篇抒情文,作者在文章中講述了自己在“六一兒童節(jié)”愉悅的心情。文章開篇,作者以優(yōu)美的語(yǔ)言寫景,烘托了自己高興的心情。文章結(jié)尾處,作者能夠思考,表達(dá)了在美好生活里作者努力奮斗的決心。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  又到了六一兒童節(jié),這是兒童最快樂的時(shí)刻。同時(shí)我們也感嘆,我們又長(zhǎng)大了一歲。所以這次我們準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

  我們的計(jì)劃是這樣的,我、郝瀠婷、譚思蕊、程升樺、陳詩(shī)敏五個(gè)人在兒童節(jié)的`當(dāng)天一起出去玩,沒有家長(zhǎng)跟隨,也沒有固定去的地方,想去哪就去哪。關(guān)鍵是同學(xué)一起聚一聚。

  早上十點(diǎn)我們?cè)诙¢T口集合。之后我們?nèi)チ嘶▓@城,程升樺說(shuō)想看電影,可我和郝瀠婷覺得看電影沒什么意思,而陳詩(shī)敏和譚思蕊覺得挺好的。就這樣我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我不高興地說(shuō):“不去看電影吧,沒意思,不如去書城看書,或者去沃爾瑪逛超市都行啊。關(guān)鍵是同學(xué)之間一起玩!薄笆前∈前,而且看電影還很貴呢!”郝瀠婷也同意我的看法!翱伞逗谝氯3》真的好好看呢,不騙你們,你們要不要去試試,我好想去看!背躺龢逑雱裾f(shuō)我們!安灰眩 焙聻u婷就是不想看電影。“就去看吧,看一場(chǎng)電影又能怎樣呢?”“就是嘛!标愒(shī)敏和譚思蕊很不耐煩。我見這樣,也很生氣,拉著郝瀠婷的手就走,她們?cè)诤竺娓,走到了沃爾瑪。我們(nèi)チ硕䴓,到芭比娃娃那一塊,想給她妹妹買個(gè)禮物。“咦,過(guò)來(lái)看,這個(gè)套裝還可以裝水,狗狗可以在里面游泳!背躺龢逭f(shuō)。我忍不住好奇心腦袋湊前去看!罢娴囊!蔽液芘d奮!斑@個(gè)浴缸反過(guò)來(lái)就是芭比的床。”譚思蕊對(duì)我說(shuō),“那么神奇!”我說(shuō),“我喜歡這個(gè),這個(gè)······。”郝瀠婷說(shuō)。我們又和好了,手拉手,一起去吃飯。

  下午,我們?nèi)チ藭恰:髞?lái)又去了四海公園。我們?cè)谀莾和娴目砷_心呢。我們躲避澆草坪的水,那個(gè)水龍頭會(huì)轉(zhuǎn),而且噴的好遠(yuǎn)。我們脫掉鞋子,瘋玩。我出師不利,因?yàn)椴萜荷咸珴,我摔了一跤,而她們玩的正在興頭上,也沒人管我,討厭,算了原諒她們一回。我正在查看傷口時(shí),聽到一聲“快跑”,我回頭一看,那水猶如一只軍隊(duì),來(lái)勢(shì)洶洶地向我奔來(lái)。只聽“呲”一聲,我全身上下無(wú)一幸免,我哭。

  這次六一過(guò)得可真“難忘”!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  前天,是六一兒童節(jié),我高興極了。

  吃完飯后,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合,校長(zhǎng)說(shuō)了點(diǎn)事情,我們就開始游園了,我第一個(gè)玩的是血戰(zhàn)上海灘,是四(9)班的游戲,大家肯定會(huì)認(rèn)為是拿著玩具槍跟別人打吧?這就錯(cuò)了。馮老師想多夸張就有多夸張,他在電腦上下載了血戰(zhàn)上海灘這個(gè)游戲,把電腦都搬了出來(lái),我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才到我,我掛了檔,見了日本鬼子,我還不等他停下來(lái),我就一槍爆了他的頭,不幸運(yùn)的時(shí)候打到別的地方,還得打兩槍,再不幸運(yùn)了就會(huì)被命中一槍,前幾個(gè)本鬼子都打不到我,可是,到了日本武士那一關(guān),我被打的可慘了,不是他還沒砍我我就打死他了,而是我還沒開槍他就砍死我了,真倒霉,本來(lái)打的挺好。

  眼看就到到終點(diǎn)了,卻被日本武士一刀砍死了,只能走了,我玩的`第二個(gè)游戲是五年級(jí)的一個(gè)班,游戲規(guī)則是,讓乒乓球在地上彈一次進(jìn)入水盆,一共有三個(gè)乒乓球,只要進(jìn)入兩個(gè),就能獲得獎(jiǎng)券一張,我的了一張,再加上我哥哥的那一張,換了一瓶水和,別的時(shí)間我都沒玩,一直在跟和我的哥哥在操場(chǎng)上一直在說(shuō)回家后我們打算干什么、去哪個(gè)村里玩。不久后,我們就回教室看電視了。

  今日可真高興。

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