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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-10-13 13:32:50 話題作文 我要投稿

(精)優(yōu)秀成長的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,歡迎大家分享。

(精)優(yōu)秀成長的作文9篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長的道路一樣。

  當(dāng)我很小的時候,曾學(xué)過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕?晌乙廊皇切χ,笑著,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f過,只有長大了,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長大的標(biāo)志。

  可后來——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來,當(dāng)時不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的'口中。我想:哦,長大,那是多么漫長,可我是多么想長大!看著(zhe)蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長的味道,原來就和淚一樣苦澀。

  從此不再去碰蘋果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升了一個年級,心里想著:現(xiàn)在是不是長大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核。而我,卻在那個蘋果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……

  現(xiàn)在,我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪。每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時,總能換來她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長的味道,原來和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。

  回到現(xiàn)實(shí)中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著,其實(shí),在我成長的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎么樣,我不知道;我以后的成長道路會怎么樣,我更不知道;蛟S,會有更多的甜,也會有更多的苦……

  但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長。這就是成長的味道。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  經(jīng)常聽到媽媽講她上學(xué)時每天和同學(xué)結(jié)伴回家,然后一起跳皮筋、踢毽子、捉迷藏……我就十分羨慕。每次聽到這些故事,我就仿佛看到了那些場景,聽到了她們的笑聲……

  而我呢?只記得在幼兒園時才有這樣的生活,沒有作業(yè),每天和小伙伴捉蝴蝶,做游戲。但當(dāng)我背上書包。踏入小學(xué)校門時的那一刻,這一切都發(fā)生了改變。

  在學(xué)?偸且?yàn)楦鞣N考試而煩惱,就怕自己考查了,被老師批評。放學(xué)回到家,媽媽都根據(jù)學(xué)校的要求,來清我的作業(yè)。隨后,年級慢慢的上升,我的作業(yè)也越來越多。后來就是每天放學(xué)都拖著沉重的身子回家,然后走進(jìn)自己的房間,開始頭也不抬的'寫著學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)。房間里十分安靜,只能聽到筆在紙上發(fā)出的”唰唰“聲。等爸爸媽媽回來吃完晚飯休息10分鐘后,媽媽督促讀書的聲音又圍繞在我的耳旁,她那大嗓門喊得我十分頭暈,我雖然在照做,但心里卻一直在想:快點(diǎn)結(jié)束吧,等到上床睡覺一天就結(jié)束了?傻诙煨褋,卻還是老樣子……為了讓這位”煩惱“先生離開我,終于有一天我去和媽媽交流,我想讓自己的生活沒有那么累!睂氊,其實(shí)媽媽這么做都是為了你,只有你現(xiàn)在努力,將來才不會被社會所淘汰!斑@是媽媽對我的答復(fù)。

  在跟媽媽的交流后,我改變了心態(tài),我堅(jiān)信要取得大的成就,背后一定有常人想象不到的努力。也許我現(xiàn)在不理解媽媽的行為,但以后一定會體會到,這個煩惱也會離我而去。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在我們的成長中,一定會有許多事情。如喜怒哀樂,我經(jīng)歷最多的是怒,其次是樂,然后是喜,最后才是哀;成長中有喜歡的人,也有不喜歡的人;有喜歡運(yùn)動和喜歡東西……

  怒就是憤怒,有一次我和一個朋友去玩,到了一個水池邊,他說要是我能把那只小蝦捉住他就把欠我的錢全還了。于是我就去捉了在我捉的時候他就悄悄溜走了。等我回過神時他已經(jīng)沒了人影,我很憤怒;樂就是快樂,我在學(xué)校和同學(xué)們玩時很快樂;喜就是喜歡,在商場里有很多我喜歡的東西;哀就是悲哀,被爸爸媽媽罵時很悲哀。這些各各都有經(jīng)歷,只是有些經(jīng)歷的比較少。

  我們的成長中有許多喜歡和不喜歡的人。我喜歡的人有許多,不喜歡的人只有三個,有一個又喜歡又不喜歡的人:陳俊池,不知怎么心里怪怪的.。

  我沒有喜歡的東西,但有喜歡的運(yùn)動,一年四季都不一樣。春天我喜歡輪滑,夏天我喜歡游泳,秋天我喜歡打籃球,冬天我喜歡打雪仗。我有一樣是一年四季都喜歡的就是游龍板……

  我們的成長中還有許多事情都是親身經(jīng)歷過,只是有的比較容易,有的比較難而以。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  經(jīng)常,老師大人要我們學(xué)會欣賞。有時候同學(xué)偶爾會問我欣賞是什么?怎樣去欣賞?怎樣去了解欣賞了?我每次都是迷茫的說。答案更是數(shù)不其數(shù),但那一次,我明白了,那一次猶如一個記號,已深深地刻在我的心里。

  有誰能在講臺上為全班讀下自己的作文嗎?老師問道,瞬間,一道風(fēng)吹過拌著一個黑影,不用猜,那就是我同桌,因?yàn)樯险n超愛發(fā)言,不管知道還是不知道,就算硬著頭皮上都能編出來,也難怪,被評為“發(fā)言之星”。他個子很高,從遠(yuǎn)處看跟個駱駝似的,頭發(fā)很短,像小草一般,成績也還不錯,當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)餓狼般的眼神對著他時,你從容不迫,當(dāng)臺下的觀眾全是大白菜似的,他演講的題目是一篇關(guān)心人類污染的事情,內(nèi)容是這樣的';生活在尉藍(lán)的天空下,碧綠的森林中,你是怎樣的感受。

  可是,不要在抱有幻想了,人類無法擁有這樣美好的事了,每次當(dāng)我回家時,不是垃圾,也還是垃圾,更可惡的事,每次,我看見人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時,我總看見竹土們的憤怒的眼神,聽見他們的求救聲和呼吸聲,可是沒有什么用,從此地球上又少了一片竹林,地球的哭聲又增加了,小鳥的哭聲也增加了,人類卻笑嘻嘻的溜走了,為什么竹林要被砍伐,它們不跟我們一樣嗎?也有生命,也有權(quán)力,為什么他們一定要被人類踩與腳下,是他們太弱小嗎?是它們太無用嗎?不是,而我們?nèi)祟愄^于自私,太過于亂砍亂伐,太過于貪心,難道他們沒有想過砍完之后會怎樣嗎?一片荒漠,沒有水和食物,動植物影子都沒有,地壞上一片寂靜,死氣沉沉,既使這樣,人類也不肯停手,到別的地區(qū)甚至星球去繼續(xù)放大他們狂野的野心,如果人類不去保護(hù)地球,還會有第二個地球嗎?不會,每個東西都是獨(dú)特的,但是環(huán)境可以改變,以現(xiàn)在我們一起開始保護(hù)環(huán)境吧!讓我們成為好環(huán)境的朋友吧!

  這篇演講,使我受益匪淺,我終于明白欣賞是什么,是一種當(dāng)你不會時,聽取別人的一種方法,是一個從失敗的深淵中的一根求命繩,欣賞在我們生活中多么重要!欣賞不僅僅是為了欣賞,而是為了讓我明白道理,有所感觸而行動起來,去完成更完關(guān)的自己。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  小時候,我對待作業(yè)一絲不茍,字跡歪扭,喜歡把老師比作太陽,說自己師祖國未來的花朵。記得學(xué)習(xí)的一篇課文說:“我是中國人,我們愛自己的'祖國”,我會激動?吹絼e人比我強(qiáng),會感動,會佩服。

  長大后,我很麻木地學(xué)習(xí),作業(yè)挑著做,有時一本練習(xí)冊只做幾道題,字跡已經(jīng)成熟。不再把老師比作太陽,而把他們當(dāng)朋友。把自己比作蕓蕓叢生中的一粒塵埃。很重視考試成績,偶爾會哭鼻子,看到別人比我強(qiáng),會很不服氣,會去嫉妒。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  回顧從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些成長中的煩惱,都是生命中的一部分,不可或缺的一部分。

  ——題記

  七歲上學(xué)

  二娃最近很苦惱,為什么?因?yàn)槟赣H要送他去上學(xué),但二娃卻很猶豫。二娃舍不得彈珠,舍不得蜻蜓,舍不得屋后的桂花樹,更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是,二娃又想上學(xué),他希望自己能像哥哥姐姐一樣,腦袋里裝著好多好多的知識;他希望能像大哥哥大姐姐一樣,坐在寬大而明亮的教室里;他更希望自己能走出這大山溝……

  二娃不愿舍去那些好伙伴,同時,二娃也不愿失去像哥哥姐姐一樣的`機(jī)會。

  望著屋后即將綻放的桂花,二娃知道了,為了綻放,必須學(xué)會忍耐,忍耐前程中的風(fēng)霜雪雨;必須舍棄,舍棄生活中的一些牽絆枝丫。

  最后,二娃還是沒有聞到屋后桂花盛開的飄香……

  十歲成績

  二娃上三年級了,但伴隨他的調(diào)皮、淘氣卻一直沒有丟。所以——二娃成績不好,不是今天數(shù)學(xué)二三十分,就是明天語文五六十分。母親天天吼二娃,可二娃聽不進(jìn)去,這又有什么法子呢?

  其實(shí),二娃何嘗不想像同班的霞霞一樣成績很好很好?但他上課時卻總是關(guān)不住自己的手,管不住自己的嘴;放學(xué)后有自由自在,不去做作業(yè)。這又怎么能行呢?

  二娃望著天空沉默了,他在想自己的心到底是怎樣想的,自己到底是該怎樣的做?是還像一個小孩一樣,無所顧忌,還是像一個正在成長的男子漢一樣,承擔(dān)責(zé)任?

  最后,二娃還是選擇了后者……

  十五歲叛逆

  “我不要你管!瘋子!”

  這應(yīng)該是本周第四次對母親大叫了。

  二娃知道,母親養(yǎng)育他很不易,但是他卻總是克制不住自己,總是想把怒火發(fā)泄到母親的身上。

  二娃愛母親,當(dāng)每次看到被自己無辜傷害后母親眼中深深的沮喪,他都想沖上前去安慰母親,對母親說對不起。但他,卻總是開不了這個口。他對待母親的永遠(yuǎn)都是更為毒辣的言語。他努力地將自己內(nèi)心深處的地方緊緊地包裹起來,不讓任何人去觸及。

  但二娃終究不忍再傷母親的心……

  …… ……

  二娃的成長經(jīng)歷了太多太多的煩惱,二娃也舍棄了太多太多。但是二娃卻收獲了更為珍貴的東西——責(zé)任、舍得、孝順、尊重……

  是那些成長中的煩惱使得二娃成長,讓二娃變得成熟。

  所以,謝了——成長中的煩惱。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  每個人在成長的道路上,都會遇到道德和良心的選擇。道德聽起來是一個簡單的對與錯的選擇,但做起來卻往往太難了。我就遇到過這樣的艱難抉擇。

  那是一個星期天的上午,天氣格外晴朗,我懷著愉快的心情又到我的四姨家去玩。四姨開著一個雜糧店,雖然忙了點(diǎn),但總能抽出時間來照顧我這個她最疼愛的外甥女。一進(jìn)門,我就看見四姨端著一大盆小米放到了茶幾上,隨后又拿起一個塑料袋,從里面“唰啦啦”地往一個小盆里倒出些土黃色的沙子,這時四姨仿佛才看見我了,但她只說了一句話:“柳逸來了,快去臥室看電視去吧!”今天,四姨的`表情特不自然,我就奇怪地看她要做什么。只見四姨又取了一瓢水,并拿來一個小勺子。四姨坐在一個小板凳上,把小盆里的沙子往米盆里倒了一些,又用勺子舀了一勺水倒在米盆里,最后捋起了袖子,用手使勁攪拌了起來……我不解地問:“四姨,你在干什么呀?”四姨頭也沒抬,催促著我說:“快去看電視吧!小孩子家管什么閑事,去,去!”這時我忽然明白了什么,該不會是為給小米增加重量吧!我的心忽然像揣了小兔子一樣蹦蹦亂跳,哎呀,這可是犯法呀!我該不該說說四姨呢?不說吧,四姨這樣欺騙顧客,后果太嚴(yán)重了。說吧,四姨對我那是沒說的,說了她會不會不高興呀?兩種念頭交織在心頭,真是讓我犯難了!但最后我還是拿定了主意,仗著膽子拉住了四姨的手,用我從來都沒聽過的一種聲音說道:“四姨,咱別這樣干好嗎?這樣傷害顧客的身體不說,被人發(fā)現(xiàn)多丟人呀!”四姨一句話都沒說,臉一下子紅到了耳根,躲進(jìn)了廚房,再也不好意思出來了。而我心中的石頭終于放下來了,重重地舒了一口氣。

  那天,四姨第一次沒留我吃飯,或許是覺得不好意思吧。但我卻沒有為剛才的決定后悔,因?yàn)槲矣X得這件事我做對了。

  選擇只是一瞬之間,但人生卻是漫長的,我愿堅(jiān)持對的選擇,為我的人生畫上美麗的一筆。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  成長是一個個跳躍的音符,在我們流光溢彩的夢中發(fā)光,閃耀;成長是一場不可避免的風(fēng)暴,終究會在屬于你的花季來襲,成長是一場久旱過后的甘霖,如期地來潤澤那稚嫩的花朵!}記

  成長需要蛻變,忘不了曾經(jīng)那個懵懂的女孩一步步走向成熟,曾經(jīng)的我,咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我,不懼困難勇往直前,在哪摔倒就從哪爬起。成長的一次次蛻變,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

  成長在關(guān)愛中蛻變

  曾經(jīng),我的一個好朋友因?yàn)榘职謰寢尩?誤解,將她教訓(xùn)了一頓,她跑到我身邊大哭了一場,我當(dāng)時只是傻傻地站在一旁,手足無措的看著她委屈地不停地流著眼淚,不知道如何去安慰她,只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個朋友,她一邊拉著她的手一邊輕聲說道:“老師批評你是為了你更好的進(jìn)步,你千萬不要放在心上……”,聽到同桌溫暖的話語心中頓時產(chǎn)生了一些感悟,當(dāng)時我怎么沒有學(xué)會這樣安慰別人呢?當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時候我便會想方設(shè)法去安慰她,開導(dǎo)她,幫助她。這就是成長的蛻變,慢慢學(xué)會了關(guān)心他人。

  成長在寬容中蛻變

  一天,我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場上練跑步,可是我怎么也找不到她的身影,我連忙到操場上去找她,看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼,可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過,對我不理不睬,我頓時一臉委屈,心里一下受不了,“我又沒有得罪你,你自己有事為什么向我發(fā)火,我又沒惹你,”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時候聊到這件事,姐姐微笑著對我說,“退一步海闊天空哦,每個人都會有心情不好的時候,把自己的小脾氣藏在心里,把同學(xué)的小任性化解在心里,大家都互相體諒一下,每個人心里都會象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長的蛻變,我慢慢地學(xué)會了寬容他人。

  成長在責(zé)任中升華

  我是一個特別內(nèi)向的女孩,平常見到老師和家長也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好,從來不敢主動多說一些什么話,更不要說上臺發(fā)言了。然而這個學(xué)期,老師給了我一個光榮的職位:團(tuán)支書。在這個位置上,我時不時的需要上臺總結(jié)一些情況,甚至作為小組長,還要在家長會上發(fā)言。但我逐漸克服了困難,發(fā)言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時的工作中,我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長的蛻變,學(xué)會了“激情過后是責(zé)任”的道理。

  驀然回首,原來這都是成長的蛻變。成長如一杯香茗,入口是蔓延全身的苦澀,可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的,如此的珍貴;蛟S這就是蛻變的滋味吧。

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  小時候養(yǎng)過一條金魚,鮮紅鮮紅的,我喜歡看它扭著身子,搖著尾巴在巴掌大的小魚缸里游來游去的樣子,把整個魚缸里的水?dāng)嚨萌邱迌。后來,魚死了,瞪著眼睛,翻著肚皮浮上來。他們都說,它是被這小魚缸“憋”死的。再后來,我變成了那條魚,被束在母親做的“魚缸”里。

  母親說,早上要吃清淡的,喝粥最好。她怕我課間會餓,總是把粥煮得很稠。碗里的米被泡的近乎糊狀,一個緊一個。一碗粥捧在手里,沉甸甸的。從我有記憶開始,每天早上必少不了這樣的一碗粥。她不知道,每次我把粥喝完,胃里都一陣翻涌。我實(shí)在不喜歡那種泡開的米在口中嚼出的渣質(zhì)口感,不喜歡米被嚼開后的甜味混著水從胃里往上反的滋味。我向她說過,她點(diǎn)了點(diǎn)頭表明知會,但那樣一碗粥我每天還是得喝。母親說,累了,乏了,就聽聽輕音樂,放松放松。她總覺得啾啾鳥鳴、淙淙流水能愉悅?cè)诵。但那是她,不是我。我不喜歡這種波瀾不驚的低緩與輕柔,刻意的寧靜就像粉飾的太平。我喜歡那些熱烈激昂、幾近瘋狂的節(jié)奏,就像花開到迷亂、放到極致,感情熾烈到可以融化周遭的一切,讓我忘乎存在。母親卻不喜歡我聽搖滾,她可不認(rèn)為那種噪人的東西能讓人放松。我一開音響,她總是一臉嫌惡地走過來,二話不說就關(guān)了音響,接著又是劈頭蓋臉的一通訓(xùn)斥。我不明白,我聽音樂,不是自己覺著放松就好?

  母親說,要努力,要堅(jiān)持,不懈怠。她不喜歡我閑著,她說每當(dāng)那時她就覺著很揪心。什么是閑呢?只要是我做的是她覺著我現(xiàn)在不該做的事,那就是閑。沒事的時候,我喜歡就著草稿紙亂涂鴉。一次心血來潮,想正正經(jīng)經(jīng)畫個什么,隨手揀了個手邊的小東西,認(rèn)認(rèn)真真地描摹起來。這一畫,才知道手竟鈍成這個樣子,只是畫條線都扭得不成樣子,從前的手感消失殆盡。就在這時,母親沖了過來。一臉焦急,一臉責(zé)備,“你還有時間弄這些?作業(yè)寫好了么?有時間不能看看書么!蔽艺赝,好像很多年前,她也是這樣焦急,“要上初中了呀,學(xué)習(xí)以后就緊了,不能再去學(xué)畫了!碑(dāng)時真的'不覺有什么,現(xiàn)在卻悵然若失,我最初最初的夢想不就是當(dāng)個畫家么?

  母親說得太多,我聽得也太多,身處的“魚缸”也越來越小,越來越擠,然而我依然存留著對于海的渴望。

  我曾做過一個夢,夢見我真的變成了一條魚。我看見一片很深很藍(lán)的海,我歡快地游過去,繞著五顏六色的珊瑚驚奇地打著轉(zhuǎn)兒。我一直游,一直游,游了很久,都沒撞上冷硬的玻璃缸。我還記得海里的水咸咸的,比“自來水”的味道好聞得多。

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