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六一兒童節(jié)小學(xué)作文

時間:2024-10-13 13:05:35 六一兒童節(jié) 我要投稿

(合集)六一兒童節(jié)小學(xué)作文8篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)六一兒童節(jié)小學(xué)作文8篇

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1

  六一兒童節(jié)到了,二年級四班的同學(xué)們個個都興高采烈,他們正在為自己的的節(jié)日慶祝呢。瞧,他們多開心呀!

  同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他們在教室里掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字。他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的'朗頌詩,有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當(dāng),他們在為小紅伴奏,小紅隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>

  二年級四班的同學(xué)們過的六一兒童節(jié)真是太開心了,我真羨慕他們呀!

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2

  我早早起了床,穿上新買的裙子,跟媽媽來到了人民公園,那里可真熱鬧,有賣故事書的,有表演節(jié)目的,還有的小朋友趴在地上畫畫呢!

  我和媽媽繼續(xù)往前走,來到了我最喜愛的兒童游樂場。首先我玩了小蹦極,阿姨給我系上了安全帶。一瞬間,我突然蹦得老高,一上一下,真刺激。

  然后,我玩了鏡子迷宮。里面那么大,都是用玻璃做成。進去走的時候得把手伸向前方,要不然就會碰到腦袋的,我一不小心被玻璃碰了一下,真是疼死人了!里面還有哈哈鏡呢!我和媽媽一會兒變成小矮人,一會兒變成大巨人。逗得我們倆人哈哈大笑!

  最后,我玩了水上大滾球,我在里面時而跳來跳去,時而跑來跑去,時而走來走去,真是好玩極了!已經(jīng)到時間了,我還不想下去呢!可叔叔把我拉了出來,我只好下去了,出了渾身大汗,累死我了!

  媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元,高興地跑出去。來到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來到街上買東西,有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的`聲音。我們邊走邊看,感受著周圍熱鬧的氣氛,心情無比歡暢。突然,我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對我說:“哥哥,我們幫幫他,給他十元吧。”。我說:“傻瓜,沒人給他,你給他干啥?再說,你給了他十元,剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說:“我們家里有許許多多的東西,但他什么都沒有?我還是想把錢給他!。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3

 星期四下午的班會課,章老師給我們說了兒童節(jié)的安排,大家在一起討論這么辦好這個美食節(jié),后來我們成立了水果隊,餃子隊,蛋糕隊,壽司對。終于到了六一兒童節(jié)那天,早上同學(xué)們和家長們帶著準(zhǔn)備好的`東西來到了教室,美食節(jié)活動開始了,家長們很快就忙開了,做蛋糕,做壽司,包餃子,饅頭,還有切水果,同學(xué)們也在各自的媽媽身邊幫忙,小嘴巴也沒空著,品嘗著各種美味。哇塞,看餃子隊包的多美呀,好幾種花樣的,蛋糕隊的媽媽做的蛋糕也不錯,水果隊的拼盤也很棒,壽司隊也不甘落后。后來我們把東西搬到操場上去評比,給別的同學(xué)品嘗,最后我們班得到的紅星最多。這真是愉快的一天!

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)終于到來了,我真是激動不已,開心極了。

  上午先舉行了“六一”慶;顒樱挛缇褪亲杂苫顒訒r間了。

  我們先去玩了“穿針引線”游戲。排了一會兒隊后,終于輪到我了。等裁判說開始后,我就開始穿了?墒,穿到一半的時候,我突然發(fā)現(xiàn)穿不進去了。后來才發(fā)現(xiàn),原來是穿反了。于是,我就趕緊弄好,重新開始穿。這時,旁邊已經(jīng)有好幾個人穿好了。于是,我就著急了,埋下頭奮力地穿。“3個、兩個、一個!薄昂昧!”我叫了一聲。這時,我看到所有人都已經(jīng)穿好了,所以我是最后一名,得到了一本小本子。后來,我又玩了倒著做,就是裁判說什么,你就得照她說的反著做。最后,我得了冠軍,獲得了一本漂亮的'、方形的、厚厚的小本子。后來,我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的游戲后,就回教室了。

  “六一”兒童節(jié)真好!我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇5

  這個六一,我過的好開心!

  6月1日下午,一年一度的!傲弧蔽乃噮R演開始了。首先是隆重的表彰儀式,由同學(xué)們選出的好少年代表依次走上舞臺,接過校長手里的獎狀,大家把熱烈的掌聲送給他們。

  接下來是文藝匯演,一個個節(jié)目陸續(xù)登場,大家興致勃勃的看著。四年段兩位同學(xué)的相聲《吹!飞涎萘耍灰娢枧_上走來兩位同學(xué),一男一女,男同學(xué)穿著大紅色的袍子,圓圓的身子,圓圓的臉,圓圓的嘴,細(xì)長的眼睛,一看就讓人覺得憨厚可掬。女同學(xué)則穿著紅底配花的`旗袍,圓圓的臉龐,配著圓圓的蘑菇頭,看起來十分可愛!霸蹅儊肀缺瓤,誰更會吹牛?” “我可是吹牛大王!”“我家還是吹牛世家呢!”“這算什么,我家還是吹牛股份有限公司咧!”“那我家還是世界吹牛中心呢!”幾句開場白,就逗得我們哈哈大笑起來。這還沒完,“我昨天感冒了,燒到64度!”“我昨天也感冒,燒到了100度!”“我昨天睡覺的時候,手里拿著一根玉米,早晨醒來一看,那根玉米變成了爆米花!”這下,有的人笑得用手捂住肚子,有的人扯著嗓子高聲尖叫起來,還有的人則笑得直不起腰,甚至還拍起了桌子。就在這時,不知誰說了一句:“這吹牛吹得太夸張了也不行,到最后不但沒有了樂趣,還耽誤了正事!贝蠹乙宦犛X得確實有道理,紛紛點頭稱是。就這樣,在一陣又一陣的歡笑聲和點評聲中我們繼續(xù)觀看著精彩的節(jié)目。

  不知不覺匯演結(jié)束,最激動的是老師分發(fā)了很多禮物,有獎狀、餅干、棉花糖、飲料、糖果、還有各種文具用品……笑聲,尖叫聲,充滿了每間教室,傳遍了整個校園。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇6

  天天想,日日盼,。明天是“兒童節(jié)”,難怪同學(xué)們今天聽課十分認(rèn)真,想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點,不讓老師生氣。我也有同感。下課時,我心里總在這樣想:明天是怎么過六一呢。

  今天是“六一”兒童節(jié),為了慶祝小朋友的節(jié)日,學(xué)校和我們過了“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們興高彩烈地來到了學(xué)校。第一個節(jié)目是腰鼓表演,鼓聲很響,都快把天給震掉下來了,,全場響起了熱烈的掌聲。接著,進行了開幕式。我懷著興奮、激動的`心情吹起號,奏響歡樂的進行曲這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧!

  文藝節(jié)目開始了,六年級的合唱讓我們感動,一年級同學(xué)送來的能力展示讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,我們沒有感到無聊,沒有一絲疲倦。因為精彩的節(jié)目使我忘了這一切,這個六一真讓我留念。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇7

  六一,是童年,是那份珍貴的快樂,難得的自由。

  小時侯,我們一起躺在草地上看藍(lán)天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好,另人回味無窮,發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。

  面對家長,始終都是學(xué)習(xí);面對老師,始終都是成績;面對同學(xué);始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆,想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能背著一個比我大幾倍的鉛筆,在作業(yè)本上艱難的攀爬。

  面對著巨大的困難,我進退兩難。當(dāng)然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進,以為這個無底深淵沒有一個能看到的出口,F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境,我大聲呼喊:“誰來幫幫我,誰來救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。

  現(xiàn)在的我長大了,不能在回到過去的無拘無束;現(xiàn)在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長大了,背上的書包變沉了,肩上的責(zé)任也日益增多。我好累,卻不能喊出來,我好痛,卻不能說出來。

  哎!面對滿腸的痛楚,我只能向著自己訴說,面對滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長眼里,我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來,只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想,由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù),我開始對它產(chǎn)生厭倦,甚至有時候會去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。

  作為父母,你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道,你們?nèi)绻谰筒粫⻊儕Z我們享受快樂的權(quán)利,就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年,而不是一個暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長,受到陽光和雨露的呵護。

  然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我,甚至?xí)X得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個生命,一個需要呵護的生命,而不是學(xué)習(xí)的'機器,整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心,而不是摧殘和打擊!

  我奉勸全天下的父母,對您的孩子不要只是口頭上說,要真正的做到“減負(fù)”,不要再往他們原本已經(jīng)沉甸甸,漲鼓鼓的書包里扔進書本,練習(xí)題………。

  要知道我們需要的不只是成績,我們也需要快樂和童趣。當(dāng)然也更需要一個能理解體諒我們的父母,不把成績整天掛在嘴邊的父母。

  其實我們也活得好累啊!我們要用那僅有的空閑去快樂。即使這樣,我們得不到真正的快樂。

  全天下的父母,你們何時才能聽到我們億萬兒童的心聲,何時才能還我們一個真正的藍(lán)天,快樂的童年。!

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇8

  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。

  歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優(yōu)美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

  節(jié)目不僅有“動”的',還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……

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