小學生作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學生作文,希望對大家有所幫助。
小學生作文1
現(xiàn)代科技中,電腦是不可或缺的科技產(chǎn)品,可笑的事,回想起低年級的我根本就是百分百血統(tǒng)純正的“電腦智障”啊!自小到大,面對電腦總是似乎得了“懼機癥”,想辦法逃避任何科技、機械、甚至相關的東西:從來不掛MP3、隨身聽,不會玩電動玩具……
自呱呱墜地以來,這十幾年歲月里,我和我與生俱來的“懼機癥”一路對抗著,在這個科技世界里,就這么茫茫然的,有意無意的排斥著它,直到升上了中年級,學校課程有了它,“電腦”顯然成了我的.一大挑戰(zhàn),過去一、二年級時,雖曾在老師的指引上過幾堂電腦課,但真正使我明白電腦“多元性功能”的原因,是有次我逼不得已用電腦查資料,結(jié)果查出來的資訊五花八門,它資料的搜集,功能的神奇更是令我嘆為觀止!自從那次“驚艷”的使用之后,我對電腦的印象完全改觀了,它已成為我這位新新人類的玩伴,不管是上網(wǎng)查資料、和好友在線上聊天,它都是我生活中不可或缺的“萬能朋友”!然而我的一些朋友卻因戀上長時間的在電腦打電玩,視力則一點一點的走下坡,甚至報章常報導達到廢寢忘食、夜不歸家的地步,因而呼朋引伴流連于網(wǎng)吧,上網(wǎng)結(jié)交了很多損友,沒有正確的使用電腦,而浪費了美好的歲月。
在,老師教我們電腦如果只是用來玩,實在是太可惜了,我們應該利用它來多接觸不同的資訊管道,才能發(fā)揮他多元的功能,F(xiàn)在的學生,太幸運了!因為在教室、圖書館、校園各角落中,隨時可去探索電腦的奧秘,并多了解網(wǎng)際網(wǎng)絡,利用網(wǎng)絡上網(wǎng)查資料,做各種專題研究報告。此外,也可以自己設計 home page,善用各種查詢功能的網(wǎng)站,打上關鍵字,找到相關的所有網(wǎng)址,從中挑選一個最符合自己需要之網(wǎng)站。難過時,還可上網(wǎng)和朋友聊天或打電玩,紓解自己心中的大石頭;除此之外,更可用電子郵件,傳達訊息給同學、好友、既快速、省時又方便。
我與電腦從“對面不相識,相看兩迷糊”,到現(xiàn)在使用得如魚得水,我找到了另一個學習的“桃花源。
小學生作文2
一天中午,天氣十分地熱,那太陽就像太上老君一樣,似乎要把所有生物扔進八卦爐。
天空掠過了一個黑色的身影,沒錯,它就是我們的老朋友——烏鴉。今天,剛好家里沒什么要緊的事,它就出來溜達溜達,順便找點東西填填肚子。哪知道呢?這天空也太反常了,早上出來的時候還陰天呢,怎么正午太陽就跑出來湊熱鬧了呢?不會是到了英格蘭了吧?Oh
no!來看看我們的老朋友吧!你瞧,它已經(jīng)累得不行了,兩個小鼻孔里冒著無色透明的`熱氣呢!
它感覺渴死了,就從天空向下俯瞰,瞧瞧有水沒有。它找啊找……找啊找……終于找到了!在一片空地上,有一口水井,里面有水。烏鴉趕忙停下飛行,來到了井邊。一看,啊,水離井口還是有一定高度呀,自己又不是鶴,沒那么長的嘴!不行,得趕緊想個辦法喝到水。它抬起翅膀看了看,自言自語道:“丫丫,我的帥氣的羽毛喝了太多鹽水了,變得干巴巴的,得趕緊補充水分呀,丫丫。”
突然,它發(fā)現(xiàn)了水井邊有一堆石子和一些破木板,心中就有了主意了。它想:想當年,我用它們書寫了傳奇,甚至于都上了人類的教科書了。幾年后的今天,聰明的黑馬又要出擊了,額,不對,是黑鴉!說著它銜起石頭一塊一塊往水井扔。
幾小時后,石頭已經(jīng)扔光了,可水井的水卻不見動靜。烏鴉已經(jīng)累得眼冒金星了。它大聲抱怨道:”丫丫,我快要去見我的父親了!”就在它“丫丫”叫個不停的時候,一只小百靈鳥飛了過來,聽到聲音便下來一看究竟!盀貘f先生,您怎么了?”于是,烏鴉就將剛才的事情經(jīng)過向小百靈鳥述說了一遍!霸瓉硎沁@樣!”
百靈鳥四周看了看,靈機一動,有了主意。它對烏鴉說:“您就從那些破木板中銜一塊面積稍大一點的,投入水中。它會浮上來的。到時候,您就站上去,低下頭就能喝到水了。我想,您的體重木板應該能承受吧?”
“還好啊,我最近常偷懶,餓了幾餐,體重下了挺多的,丫丫!睘貘f感激的說道。
小學生作文3
人生就像一個多變糖,有時候甜,有時候酸,有時候苦,還有時候辣,我的童年就像一根棒棒糖。有一件事,我現(xiàn)在回想起來,還是甜滋滋、美滋滋的。
記得那天是我弟剛滿九個月的`時候,我正在床上美滋滋地睡著懶覺。夢中,我正跟朋友比賽跑步,正當我快贏了時,突然,不知被什么物體用力拍了一下,我當即就醒了。我揉了揉眼睛,一臉困意地問道:“誰啊!把我的好夢給攪了!边@時,有只手還在不停地打我,我生氣地睜開眼要看看誰在打我:哦,原來是我那不懂事的弟弟啊。
我沒好氣地把弟弟抱到床尾,躺下來準備繼續(xù)把美夢續(xù)上。這時,爸爸進來了,囑咐我:“今天家里的大人都要出去,要你充當家長照顧他一回!闭f完,沒一會兒他們就走了。我只好把弟弟抱到另一個房間里,將玩具統(tǒng)統(tǒng)搬了出來?吹艿芘d奮地玩著手中的玩具,我也被感染了,跟他一起玩了起來,還時不時地惡作劇逗逗他。
突然,我聞到一絲臭味,我好奇起來:難道是弟弟拉屎了?我趕緊湊到弟弟紙尿褲上聞了聞,那味道……無法言喻。今天我可是家里的家長,使命感一下子涌了上來。我連忙拿毛巾和盆子去裝熱水,隨后把弟弟的褲子脫了下來,拿了一個新尿包,按照大人的方法趕緊換起來。
沒想到,平時看似很簡單的步驟在我手里竟然這么難——我一邊給弟弟穿尿布,一邊把弟弟固定住不讓他亂動,累得滿頭大汗也沒有成功。正當我著急時,“大救星”奶奶回來了,我急忙把弟弟交給奶奶,自己則在旁邊當起了小助手。
經(jīng)過這件事后,大人都夸我是好幫手。而且我還有一個被動技能,可以及時聞到我弟的臭味,并迅速報告給大人們,大人都夸我,我心里甜滋滋的,美滋滋的。我非常自豪,明白要多多幫助大人們。不得不說,童年真是充滿了香甜的味道啊。
小學生作文4
我曾經(jīng)去過很多地方,鳳山公園雖不如那些地方秀麗多姿;不如那些地方風光旖旎;也不如那些地方遼闊。但是,我就成為了一個對它真正的喜歡者。
一進入公園大門,映入眼簾的是一個圓形花壇,這個花壇有兩圈:第一圈竟是一團碧綠的小草,正在貪婪的吮吸著甘霖;第二圈是一朵朵羞羞答答的月季,抱伙成團,好似一位位窈窕淑女在展示自己的婀娜多姿。
被它們所環(huán)繞的是一座富有神話性的石像——一位“少女”,“少女”旁邊,一只“大公雞”正在“報曉”,“少女”好似在跳舞。我想的話,這應該也算“聞雞起舞”了吧!
當我繼續(xù)向前走,在不遠的地方停下,我看見了一個圓形的小水池。清澈的池水綠似翡翠。水面飄著幾片翠綠的荷葉,水底的那一條條可愛的小魚,活潑地游來游去,而那一片片荷葉,變成了它們遮陽避雨的'綠色大傘。
站在水池邊,向左走去,我便來到了兒童們的天地——兒童游樂園。這里,吸引了無數(shù)的小孩,每天,這里也算的上人山人海了。我在游樂園里玩海盜船.玩蕩秋千.玩碰碰車......歡聲笑語千里聞!
走出游樂園,我們又回到了水池邊,我們向右走去,我們就在這里開始了短途跋涉。登上幾級臺階,我就看見了那貌美如花的孔雀,它看我們總是帶理不理的!昂撸瑒e以為你長了幾根臭毛,你就不是雞類了!蔽覛饧睌牡卮蠛,我見孔雀對我們帶理不理的,又不肯開屏,我使出了殺手锏:我拿出花扇,在孔雀面前晃了晃,孔雀見狀,也拿出自己的看家本領。呵,開屏了!只見它寬大的屏上,“繡”著花花綠綠的花紋,真漂亮,仿似一把五彩繽紛的扇子!
看完了孔雀,我一口氣登上山頂,領略這里的無限風光。漫步再林間,和小鳥打個招呼,傾聽著鳥兒的歌聲,一句句鳥聲,一句句鳥語,都在林中自由自在地播放,讓人感到愜意十足!
這就是鳳山公園!
小學生作文5
我們急,郭老師可不急,還跟我們“遛彎兒”。她半是疑惑半是批評地問班長:“王暢,我不是說叫你說給大家聽嗎?就是那個好消息呀!”王暢一貫好面子,聽了老師批評,卻似乎無動于衷?磥硭裉焓浅藻e藥了。大家更急了,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。老師似乎不想直說,便又對王暢說:“王暢,你來,我再給你看一下那個好消息!蓖鯐匙呱现v臺,老師翻開左手給他看。王暢一聲不吭的,走回位置。大家趕緊問他,他卻板著臉,還是一聲不吭。有幾個平時跟他比較要好的,也不顧老師就在講臺上,簇擁在王暢身旁,想在第一時間聽他發(fā)布好消息,把坐在王暢前面的朱靜宜都快給擠“扁”了。終于,王暢開口了:“什么也沒有!”大家噓聲大作。老師又遛一彎,大聲說:“我再請一個同學來看看這個好消息。”話音剛落,幾十只手筆直地伸向空中,在空中蕩啊蕩。老師請了姜琪。這一次,老師攤開的是右手。什么字映入了姜琪的眼簾?“三個字——寫作文!”姜琪連喘帶叫地說。于是,人人唉聲嘆氣,但隨即又“哈哈哈”地發(fā)出了會心的笑聲。好一個愚人節(jié)目,郭老師太有幽默感了!原來,今天作文課上發(fā)生的一切,都是郭老師在導演啊!王暢和姜琪的演技也太高超了一點,讓大家不知不覺間被“愚”了一把。不過,郭老師這種別開生面的上課方法,一定能讓同學們把今天的作文寫得十分精彩了。我們班是最好的班,也是最差的班,因為我們班的紀錄很差。整個校園都能聽見,吵鬧聲很大,連老師都沒辦法了。我記的那天,上語文課。語文老師正在黑板上寫字,可是不知怎么班級里一片混亂,“同學們都津津有味地說著”,老師那沉重的面龐瞅著我們,同學們一聲也不敢吱?墒蔷彤斃蠋熡衷诤诎迳蠈懽值哪且豢,“同學們又小聲嘀咕起來”。老師又把頭面向了我們,老師狠狠的'把我們說了一頓,我們不敢吱聲了,語文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動也不動的,班長讓我們自己在那上自習。馬老師氣匆匆的來了,也說了我們一統(tǒng),然后把那幾個同學叫到了辦公室,最后他們回來了,好像很開心的樣子。班級的趣事是有很多,但這件事令我難已忘記
小學生作文6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想過去,您日夜為我操勞,而我又為您做了什么呢……
母愛是無私的,母愛是偉大的。母親,是母愛的象征。您雖然在生活中很普通,但是,您對我日夜的照顧卻是不平凡的!
記得有一次:已經(jīng)是凌晨一點多了。我忽然覺得全身發(fā)熱,難受的在床上翻來覆去,哇哇大叫。您給我量了量體溫,露出了焦急的神情。原來是我發(fā)高燒了。您背著我在路邊等了好長時間,也沒叫到出租車。就不加思索的背起我就往醫(yī)院跑,您累得滿頭大汗,衣服都濕透了。還不時的問我好受一點了嗎,鼓勵我,讓我堅持一下。到了醫(yī)院,您也沒坐下休息,在走廊里來回奔波,一會去掛號,一會去取藥,然后又要去交錢,忙的.不亦樂乎?粗隳瞧v的身影,我的眼眶不由自主地濕潤了。等到醫(yī)生說我沒事了,您的眉頭才舒展了下來。
還有一次:那天是星期六,爸爸出差了,您又要上班,我只好一個人在家。到了中午,我的肚子餓得乒乒乓乓的打起了“交響樂”,我找遍了所有可能存放食物的地方,但都沒有。我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上。突然,我聽到了您那匆忙的腳步聲,之間您連拖鞋都沒來得及換,就跑進廚房給我做飯,做晚飯,叮囑了我?guī)拙洌陀屑贝掖业纳习嗳チ。事后,我才知道,您為了讓我吃上飯,放棄了您吃飯的那短暫?0分鐘,跑回來給我做飯。
或許,您早已忘記了這些事情,因為您為我做了太多太多地類似的事情。
您知道嗎,有一次您洗完澡,我給您梳頭,隱隱約約看見了幾絲白發(fā),我的心頓時被驚了一下,我想,您不老啊,怎么會有白發(fā)。原來是您對我關心的見證!
您為了我可以快樂的成長,負出了比別的母親多的代價,您不管有多么的辛苦你總是說不累。只要我快樂您就感到無比地幸福。您為我的人生道路上鋪了一條平毯的道路,在我掉入泥濘的泥坑里,是你在我沒有勇氣中鼓舞著我,讓我知道事情的黑白。是你讓我來到了這個世界上,讓我感受到快樂與挫折。讓我體會到了做人的樂趣。而我自己只懂得享受你對我的愛,而不懂得回報你對我的愛。媽媽,我忍不住對你說一聲:你辛苦了!
小學生作文7
每個季節(jié)都有自己的特點,春天鳥語花香;夏天驕陽似火;秋天涼風習習;冬天白雪皚皚。而我最喜歡白雪皚皚的冬天。
下雪了!趕緊伸出你的手呀,來捉雪籽娃娃吧!她們跳到你的手里,立刻就化成了水。哎呀!雪籽娃娃還躲進你的脖子里來取暖了,弄得你涼颼颼的起雞皮疙瘩,立刻縮起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上,她們滾著,跳著,玩著玩著就無影無蹤了。不知道什么時候,一片片棉絮般的東西輕輕地落在你的手上,她是那么輕柔,像棉花糖一般柔軟。放在嘴里,一點味道都沒有。原來這是雪花,輕盈曼妙的雪花,她們悄然無聲地飄落,給大地換上了潔白無瑕的外衣。
真美。√炜找幌伦幼兊昧撂闷饋。白雪把破舊的屋頂掩蓋得干干凈凈,把光禿禿的小樹打扮得漂漂亮亮,那些掛垂著的冰凌,有的像寶劍,有的像鹿角……那些萬古長青的松柏似乎是承載著快樂、幸福的圣誕樹,突然,不知道被誰“惡作劇”地一搖,那些白雪像天女散花般飄落下來。此時,我想到一句詩:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。街道上的'白雪漸漸厚了,亮晃晃的讓人不忍心踩上去。動物們在雪地上撒歡,留下了它們的杰作——月牙兒、梅花兒、竹葉兒……
哈哈哈,太好玩了!我們終于摁捺不住了,一窩蜂地沖了出去,要堆個雪人做紀念。于是我們先滾一個特大號的雪球做身子,不料,一個小伙伴一不留神,一個倒栽蔥扎進了雪堆里,笑得我們上氣不接下氣。我們拔蘿卜似的把他拔出來后,又做了一個小的雪球當雪人的頭,使出了吃奶的力氣將它安放在雪人的身子上。然后我們再找來兩顆黑色的彈珠做眼睛,用胡蘿卜做鼻子。“手呢?”只聽“咔嚓”一聲,原來是樹枝被雪壓斷了。我們急中生智,就地取材,把樹枝拿過來,插進雪人的身子,做好了雪人的手!按蜓┱炭!”話音剛落,幾個雪球朝我飛來,我“嗖”地一聲躥到雪人的后面,躲過了“子彈”。在雪球綻開的同時,也綻開了我們的歡聲笑語……
我愛冬天,我愛冬天的精靈——雪花!
小學生作文8
伸出你的手,給世界奉獻一點愛,那么,我們將有一片愛的天空。伸出你的手,用關愛溫暖一顆心,那么,每個人心中都充滿了愛。
在一個寒風凜冽的冬晨,候車亭中擠滿了密密麻麻的人群。有打扮新潮的青年男女,有手挎腰包的貴婦人,而最不起眼的是一位瘸腿老人和一個衣衫襤嘍的農(nóng)村小伙。公車徐徐開進,人們爭先恐后地擠上了小小的車廂,唯有瘸腿老人被推了下來。車上的人都不約而同地望著窗外,若無其事地坐著。這時,那位農(nóng)村小伙走下了公車,彬彬有禮地攙扶著瘸腿老人緩緩上車……
在這一刻,農(nóng)村小伙伸出了自己的手,撒下了冬日里的一縷陽光。
茫茫的沙漠仿佛沒有邊際,風卷沙襲,探險隊員互相幫助,互相鼓勵著。然而,他們早已筋疲力盡,遍地的黃沙似乎在告訴他們希望渺茫。終于,一位虛弱的老者倒下了,在風沙中顫抖著。大伙本可以丟下他不管,因為老者已經(jīng)生命垂危了。在一番思考后,一位年輕人毅然將老者背起,在沙漠里留下了一串串深深的腳印……
在這一刻,年輕人伸出了自己的手,灑落了沙漠中的一滴甘霖。
廢墟中
一個在廢墟中劫后余生的老人,他的至親被地震無情地奪取了生命。在撕心裂肺的痛哭后,老人二話不說便將親人們草草埋葬,毅然走向廢墟……在救援隊趕到之前,那早已白發(fā)蒼蒼的老人,顧不上寢食,用一雙血跡斑斑的手挽救了一個又一個的生命。直到所有被困者獲救后,老人露出了欣慰的微笑。他看著重獲新生的人們,永遠倒在了廢墟上……
在這一刻,老人伸出了自己的手,奏響了廢墟中的一曲贊歌。
事情的結(jié)果是這樣的:農(nóng)村小伙用行動贏得了人們的贊許,探險隊員用頑強的`毅力找到了生命的綠洲,老人用自己的生命挽救了更多的人……
伸出你的手,即使是微不足道的一點愛,也要帶給別人關懷。
伸出你的手,即使是不足掛齒的一件小事,也要帶給世界溫暖。
贈人玫瑰,手留余香。讓我們都伸出自己的手,真誠地幫助他人,給絕望者希望,給成績滯后的同學無私輔導,給正在過馬路的老人扶持,給工作后的父母遞上一杯熱茶……
伸出你的手,傳遞光明,傳遞溫暖,傳遞愛心;這樣,比珍珠更寶貴的真情
小學生作文9
人世間有著純潔的友情,有著甜蜜的愛情,有著陌生人之間的真情,還有那偉大而無私的親情,更是珍貴無比。
記得那一次,是在一個寒風凜冽的冬天。那時天空中下著如豆粒般大的.雨點,一滴一滴,毫不留情地下著,打在鐵皮上,打在花傘上!扳忊忊彙毕抡n了,我發(fā)呆地望著這灰蒙蒙的天空,悶悶不樂。
“怎么了?”同桌問道。
“我忘帶傘了。”我愁眉苦臉的說。心想:這次肯定要淋雨回家了。爸爸媽媽工作忙,他們不可能送傘來呀。怎么辦?
望著這愁雨,看著教室里的同學一個個離去,卻只剩下我正等著雨快點兒停下。當我正心焦火燎時,突然,一個熟悉的聲音在我耳旁響起,“吖芳,吖芳”我回過頭一看。“哦,是媽媽送傘來了!蔽业男那橐幌伦蛹恿似饋恚鏇]想到媽媽給我送傘來了。
“媽,我在這!蔽腋吲d地說!
“吖芳,你怎么忘帶傘了呢?”
“今天上午還是晴天,誰知老天說翻臉就翻臉,一氣之下就下了一場這么大的雨!
“那下次記得帶傘哦!
雖然那時媽媽帶了兩把傘,但是我卻硬要和媽媽共撐一把傘。因為我想和媽媽一起手拉手回家。
不料,那把傘太小了,這狂風暴雨卻偏偏針對我們,把那把小傘打得七零八亂,被狂風猛地一刮,傘壞了。
我們無可奈何,只好和媽媽共撐另一把傘。當媽媽打開傘時,發(fā)現(xiàn)媽媽把傘微微地向我這邊傾斜了十五度,把握整個身體緊緊包圍了,而媽媽右半臂的衣服全濕了。我試圖著把傘移向媽媽,可媽媽卻微笑著對我說:“這傘太小了,如果把你淋濕了感冒了怎么辦?”此時,我熱淚盈眶,淚水模糊了眼前的一切,我深深地體會到了母愛。
母愛是溫暖的避風港;母愛是一杯暖哄哄的熱水袋,溫暖著我們幼小的心靈;母愛是一把大傘,讓我們不會風吹雨打。母愛也正如春雨一般,哺育著我們。
人們都說“春雨貴如油”。而我說:“親情貴比金!庇H情確實如此可貴,無法用金錢、物質(zhì)來衡量。此時,我會情不自禁的感嘆道:“親情貴比金!需要我們好好珍惜!
小學生作文10
清晨,從暖和的被子中醒來。
我翻動了一下身子,隨著身體的起落,被窩中攢了一夜的暖氣,一下子全跑了,隨之而來的是大團的冷空氣入侵,它們?nèi)缤瞳F般沖進我的被窩。
當它們觸及我肌膚的一剎那,渾身一哆嗦,身子迅速弓成一團,縮在被窩的一角。那一瞬間,我知道艱難的.“起床戰(zhàn)爭”開始了!
我把頭使勁蒙進被窩里,然后大口哈氣,想用呼出的熱氣化解被窩中的寒冷,可是冬天的冷氣太犀利了,呼了幾十口,還是感覺周圍都是冷氣,沒辦法,我只好放棄。
過了幾分鐘,我突然想起,可以用衣服蓋在被子上,這樣說不定能讓被窩里暖和點兒。
說干就干,我在被窩里慢慢地,小心翼翼地調(diào)整姿勢,頭朝前,腳朝后,雙腿成跪姿,雙手貼于體側(cè)。接著,我在心中默數(shù):”三,二,一......等一下,讓我再稍微準備一下。哦,好了,三,二,一,嘿!蔽野咽稚炝顺鋈,又快速縮了回來,“媽呀,這也太冷了吧,嗚嗚嗚,我到底做錯了什么!我愿意用十張,哦不,一張“孟建平”換一被窩的暖氣。”顯然,由于過度寒冷,我已經(jīng)開始胡思亂想了。不過我很快回歸現(xiàn)實,老師常說:“吃得苦中苦,方為人上人!蔽矣种匦氯紵鸲分荆还淖鳉,將手伸出了被子。瞬間,寒冷把我的手臂包裹住了,就像有萬根鋼針扎入手中一樣難熬,我在被窩里發(fā)出陣陣哀嚎。接著,我迅速用手向四周摸去,“哦,抓到了!”我心中暗喜,然后,用力向被子上甩去,可半天,我也沒感覺有物體蓋到身上,反而我聽到一聲紐扣與地面撞擊的聲音,噢,天哪!衣服掉地上了。
此時,我看了一下鬧鐘,六點二十七分,還有三分鐘,嗯,我一定要與寒冷斗爭......“哎呀,媽媽,你干嘛!讓我再睡五分鐘吧!”
“嘩!”被子被掀開。
“!”我被揪了起來。
“起床啦,你也不看看幾點了......”媽媽怒吼著。
“知道了!蔽倚嫱督怠
起床戰(zhàn)爭——慘敗。
小學生作文11
你知道嗎?我家三口人的生肖很特別!有兩只“羊”,對了,還有兩只“猴”呢!
我既屬猴,又屬羊。如果按公歷,我就是聰明機智、活潑可愛的小猴子;如果按農(nóng)歷,我就是溫順善良、和藹可親的小羔羊。所以我既有猴的特點,又有羊的品性。猴和羊是人們生活中非常喜愛的兩種動物。當然,我也很討人喜愛。不是自吹,我聰明、善良,有同情心,樂于助人,好學上進等等,優(yōu)點可不少呀!缺點也有一些:粗心大意、懶惰饞嘴等。反正“金無足赤,人無完人”,這些缺點我從不往心里放。即使老爸老媽訓了我多次,我也是“屢教不改”。
我家里還有一只“羊”,你可能會說是我媽媽,恭喜你!回答錯誤!其實是我老爸。他平時對人和藹可親,對我“低三下四”。不過,當我考試沒考好或犯錯誤時,他那副“虎視眈眈”的樣子,你絕對不會相信他是屬羊的。就算你相信了,也一定會認為那是一“只”經(jīng)過品種改“良”的“威猛狂羊”!大概是“同類”的緣故吧,老爸對我特別的好,周末經(jīng)常帶我出去玩、逛商場、兜超市,這時候我才承認老爸是一只溫順的“羊”。
我家里的另一只“猴”理所當然就是我老媽了。我老媽雖說屬“猴”,但她卻有許多“!钡'特點:勤勉奮發(fā)、忠厚淳樸、穩(wěn)重踏實、責任感強……而且還有一個最大的優(yōu)點使我不太相信她屬“猴”,那就是--勤勞。我家的家務活全包在老媽身上,老媽天生就是做家務的料兒,真不知道分明是“牛”的特點,卻成了“猴”。唉,真稀奇!老媽平時對我也很好:我放學以后就給我削蘋果吃;經(jīng)常給我買一些衣服、食品;每天都給我(外加我老爸)做非常可口的飯菜……可以說,沒有我老媽,我和老爸就會“饑寒交迫”、“無依無靠”。
我剛剛又發(fā)現(xiàn)一個我們?nèi)胰说奶攸c,我爸屬羊,我媽屬猴,我就屬羊也屬猴,哈!真有趣!
有空的時候,你不妨也仔細琢磨琢磨你家人的生肖,說不定也會有新的發(fā)現(xiàn)哩!
小學生作文12
今天,我和陳靜茹他們一起打沙包。我們先配出兩個邊—叢欣緣和陳靜茹,剩下的人自然就是中心啦。
陳靜茹隊長說了一下規(guī)則:“我和叢欣緣是邊,對吧?剩下的人就是中心。釆用‘打著誰誰下’的規(guī)則,也可以用‘九連定’,清楚了嗎?游戲開始!”陳靜茹一個急閃,跳了起來,扔出沙包,叢欣緣那是個“張飛吃豆——小菜一碟”,一抬手就接住了。接著,叢欣緣忽閃忽閃的,使出了“趁人不備”法,打中了劉栗妃!皠⒗蹂聢!”陳靜茹掛著喜悅的表情,大聲宣布。叢欣緣真不愧是“武林”高手呀!而劉栗妃呢,則低著頭,耷著臉,弓著背,垂頭喪氣地走出了中心,找了一塊空地蹲下。可能劉栗妃正想著:“哎,真倒霉!哎,真倒霉!”繼續(xù),陳靜茹以迅雷不及掩耳之勢的速度要打中姜勇鋒?山落h不但沒被打到,還用他的“二帽神功”接住了沙包,只見姜勇鋒左手一個帽,右手一個帽,沙包“唰”的一聲,進入了姜勇鋒左手的帽子。陳靜菇見此情形大為不妙,急忙大喊道:“姜勇鋒,把球還給我!”而姜勇鋒則是一臉的不屑一顧,“切”了一聲,從帽子中拿出沙包,把沙包扔給了陳靜茹。陳靜茹又扔起沙包,給了叢欣緣。叢欣緣有了前車之鑒,決定只打那些溜神的同學了。于是,這次叢欣緣就直接扔給了陳靜茹。陳靜茹撿起掉在操場上的`沙包,眼珠子“滴溜溜”地轉(zhuǎn)著好像在想∶“嘿嘿,既然叢欣緣都這樣了那我就……”可惜,沙包只傳了一半,眾人的臉色驟然一變,轉(zhuǎn)身就往操場中心跑!斑祝窟@是怎么了?”我愣在原地,傻呆呆地癡望著叢欣緣撿起沙包,拍了拍自己身上的灰,也向操場中央跑去。直到聽見了一個熟悉的聲音,我恍然大悟:“同學們,準備!集合!”接下來是一陣陣奏樂聲。我也慌了神,也像一支離弦的箭般沖向操場中央。
雖然這次“無敵沙包PK賽”還沒有結(jié)束,不過我明白了一個道理:要做生活中的有心人,要去學會如何充分恰當?shù)倪\用好你的才智,否則你就會一事無成。因此,我最喜歡這個富有好寓意又強身健體的游戲啦,你們喜不喜歡玩呢?
小學生作文13
一個個躍動的小音符,每天將我圍繞,讓我在不知不覺中享受幸福:喜怒哀樂交織著。
。ㄒ唬┫
又是新的一周,又是一個新的開始,我們歡歡喜喜、高高興興地跨進校門,聽瑯瑯的讀書聲,讓我振奮精神,看早早來干值日的同學,那股熱火朝天的勁兒,提醒了我,我也加快腳步去干值日。一日之計在于晨,我們要上早讀了,同學們個個認真的讀著,好像書本中有引力在吸引我們,我知道是我們的求知欲生吸引我們,我的求知欲也很強,端著書本,大聲的一遍一遍讀著,看著大家一天一個進步,我好開心,我們班好幸福哦。
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一個同學竟敢亂下位,我氣沖沖的走過去,咳嗽了兩聲,那同學趕快坐好,端出一副學習很認真的樣子,我說:“別裝了,剛才干什么了?”他意識到不好,連忙說:“是,坦白從寬,抗拒從嚴,我說!彪S之就是同學們一陣哄堂大笑。一時的憤怒消失了,我又咳嗽了兩聲,班里立刻鴉雀無聲。我回到位上,一陣竊喜,然后感到了一種成就感,真是爽極了!
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唉,一次考試失利,班主任狠狠的批了我一頓,我好傷心哦,心里埋怨:憑什么只批評我,我考的又不是很低。可我又一想:老師管我,不正是因為關心我嗎?我怎么可以埋怨老師?也正是因為有太多太多的師愛伴我左右,我已經(jīng)不再“哀”了,我感到校園就像我的家,有給我遮風避雨的老師,我好幸福。
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一聽到上體育課這個好消息,同學們一蹦三尺高,因為體育課是我們完全放松的時間,可以在草地上追逐打鬧,談天說地,像個小孩子但又充滿朝氣的我們做游戲,好開心,好快樂。時間過的`真快,一晃45分鐘過去了,我們又投入了緊張的學習中,但我好像還沉浸在體育課的幸福之中。
喜、怒、哀、樂構(gòu)成了一曲世間最幸福的歌。校園里的這四種音符,不管少了哪一種,歌不是歌,調(diào)也不成調(diào)了,校園生活也會很空虛。
我喜歡校園,喜歡學校里的幸福音符,正如一首歌:“什么時光最珍愛,是這幸福的中學時代……
小學生作文14
一天,小豬嫩嫩聽見同學們在議論他,他豎起耳朵仔細一聽,原來同學們都在說他那肥胖的身材呢,他一聽這話,就悲傷起來了。
回到家里,嫩嫩很苦惱,他跟媽媽說:“同學們都說我太胖了,怎么辦?”媽媽笑著說:“沒關系,我們豬本來就很胖,難道那些同學見過瘦的豬嗎?”可嫩嫩還是搖著頭說:“我不想再讓同學議論我太胖了。”“可皮皮那么苗條,為什么不嫌棄你呢?”嫩嫩皺著眉頭說:“我們班只有皮皮一個人不嫌我,其他人都還在議論我,我心里可不好受啦,好媽媽,求求你帶我去減肥吧!必i媽媽拿嫩嫩沒辦法,只好勉強答應了。
媽媽和嫩嫩來到健美中心,豬媽媽說明了情況,獵豹教練哈哈大笑著說:“小孩子嘛,不就是小孩樣,只要多鍛煉身體,注意飲食,就自然不會太肥胖的,其實啊,只有健康結(jié)實才是美。”聽了教練的話,嫩嫩心里塌實了,心情也開朗起來了。他跑到皮皮家,和皮皮做了個約定——每天早上六點半,準時去操場鍛煉;吃飯多吃蔬菜水果。皮皮聽嫩嫩主動這么說,高興極了,爽快地答應了。
第二天,他們就按照約定開始行動了。鍛煉時,嫩嫩先圍著大操場跑了兩圈,又拿著一斤重的實心球向遠處投。吃飯時,嫩嫩再也不吵著要吃肯德雞了。一天又一天的過去了,可嫩嫩一點兒也沒有變瘦。他氣呼呼地來找教練,奇怪地問他:“我按你的要求去做了,為什么我一點兒也沒變瘦?”教練還是笑嘻嘻地說:“可是你啊,已經(jīng)變得結(jié)實多了,這才是美呀!
這天,嫩嫩來到校園,一大群同學都圍過來,小白兔搶著說:“嫩嫩,我們正好在說你呢,大家都好羨慕你白里透紅的皮膚和結(jié)實的'身體喲!”嫩嫩聽了這話,把嘴巴張得大大的,真不敢相信這是真的,他撓撓后腦勺,不好意思的說:“其實只要多鍛煉身體,注意飲食就可以了,大人們說健康結(jié)實才是真正的美呢!闭f完就神氣地朝教室走去。
小學生作文15
我的身體慢慢飄起來,好像來到另一個世界。
飄呀,飄呀,我落到了一片美麗的森林里。抬頭一看,藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽,一片白云像碧海上的孤帆,在晴空飄游。這里沒有一點兒污染,像一個世外桃源,讓我感到更加驚奇的是,這里的動物和植物都會說話。我走過動物和植物的身邊,它們都會向我打招呼。不停地向我問好,我也有禮貌地向它們問好。遠處,小白兔正提著籃子采著鮮嫩的蘿卜;小花貓正坐在河邊耐心地釣著小魚;看來它們都有一頓豐盛的晚餐了。小松鼠呢?原來它正在大樹爺爺?shù)纳砩媳纳媳南碌赝婺兀此p快的身影就知道它玩的有多高興了。突然,我的目光被一個地方吸引住了,那邊圍了好多的動物,我迫不急待地跑過去。原來,山羊伯伯和猴子大爺在比賽下圍棋呢!咦,那里又在干什么呢?我的目光又轉(zhuǎn)移到別的地方。哦。原來那里烏龜先生和兔子小姐正在比賽跑步呢!“龜兔賽跑”的典故會不會在這兒重演呢?
時間過得真快,向遠處跳望,夕陽的余輝染紅了在藍天里游蕩的白云,還替它們鑲上了亮晶晶的花邊,這幾塊白云一會兒就幻成了玫瑰色的晚霞。忽然,我發(fā)現(xiàn),在小溪的對面有一座雄偉的城堡,我連忙踩著小溪上的`石頭,來到了城堡前,“哇!好雄偉的城堡啊!”我不禁贊嘆道。我敲了半天的門,也沒有人來開門,我用手重重地一推,門開了,原來門沒鎖,我就走了進去。房子里面可真大,我跑來跑去,沒有一個人,“真奇怪,這里怎么一個人也沒有呢?”突然,我發(fā)現(xiàn)一個房間里有亮光,我把門一推,展現(xiàn)在我眼前的是一張很大很大的桌子,桌子上放著許多好吃的東西,雞鴨魚肉樣樣俱全。我抵不住美食的誘惑,連忙跑過去,剛撕下了一只雞的大腿,正要咬下去,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”討厭的鐘聲響了,我的手揮動著想抓住它,終于給我抓住了,睜眼一看,原來是我枕邊的小鬧鐘。這時我才醒了過來,唉,原來是個夢。
雖然這只是一個夢,但我看到了神奇的森林和森林里快樂地生活著的動物們,還有那雄偉的城堡,我希望能夠每天做這樣美麗的夢。
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