象聲詞作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的象聲詞作文，歡迎閱讀與收藏。

象聲詞作文1

　　一天，小明放了學(xué)正在回家的路上，突然刮起了大風(fēng)，小明立即快跑著回家，因?yàn)樾∶饕淮稻透忻埃�這時(shí)的風(fēng)吹的越來(lái)越大了，只聽(tīng)見(jiàn)大風(fēng)“呼呼”的吹著。

　　小明很快的就跑回家了，小明的媽媽說(shuō)：

　　“今天的`風(fēng)的真大呀。”

　　“對(duì)啊，今天好風(fēng)太大了。”

　　這時(shí)小明聽(tīng)見(jiàn)了“轟隆”一聲巨響，小明連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)，原來(lái)是小明家的一棵樹(shù)被大風(fēng)刮倒了。

　　小明把大樹(shù)拖到一邊去，防止其它樹(shù)在被大風(fēng)吹倒，小明說(shuō)：

　　“今天好像要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。”

　　到了晚上，小明又聽(tīng)見(jiàn)了“滴da”的一聲，原來(lái)是下起了暴風(fēng)雨。

　　晚上，小明正美滋滋的睡著美美的睡覺(jué)，突然，又一聲，“轟隆”一聲巨響，原來(lái)是小明家的一棵樹(shù)又被大風(fēng)吹倒了。

　　小明覺(jué)得這場(chǎng)暴風(fēng)雨的夜晚正是好可怕啊，小明鼓起膽子，要去客廳里去看看，因?yàn)榭蛷d里不斷的發(fā)出呼呼的恐怖聲。

　　小明走到了一半，就不繼續(xù)往前走了，這時(shí)候他再次鼓起勇氣，小明很快就走到了客廳，小明看見(jiàn)，原來(lái)他們家的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)上，所以才發(fā)出呼呼聲。

　　到了早上他們家亂成了一團(tuán)，小明很快就打掃完了。

　　帶是小明知道，明天晚上還會(huì)有暴風(fēng)雨。

　　所以小明還是不高興。

象聲詞作文2

　　一天晚上，動(dòng)物音樂(lè)會(huì)在森林里舉行。老虎主持人邀請(qǐng)螢火蟲(chóng)在樹(shù)上做燈籠，美麗的孔雀做舞臺(tái)背景。動(dòng)物音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，觀眾們熱烈鼓掌。

　　首先上臺(tái)的是貓和狗。你看，狗穿著西裝，紅領(lǐng)花，貓穿著漂亮的公主裙。真漂亮！狗張開(kāi)嗓子“汪—汪汪”，唱著《兩只蝴蝶》，貓旋轉(zhuǎn)跳舞……他們?cè)跓崃业恼坡曋序湴恋刈呦挛枧_(tái)。

　　然后是小青蛙上臺(tái)了。我看到它穿著燕尾服，但它很生氣，但它只是打開(kāi)聲音喊道“呱……”聽(tīng)到幾聲笑聲，小青蛙鼓著眼睛跳下舞臺(tái)。

　　“嗡嗡嗡……”這是誰(shuí)呀？原來(lái)一群小蜜蜂在蜂王的'帶領(lǐng)下飛來(lái)了。他們?cè)谖枧_(tái)上載歌載舞�！拔宋俗黜憽�嗡嗡作響”氣勢(shì)磅礴的合唱，歡快地跳出了美麗的舞蹈“8”字圖案。這時(shí)，黃鸝上臺(tái)了，它展開(kāi)歌聲唱起了美麗的歌曲，美妙的歌聲在森林里回蕩。這時(shí)，狐貍匆匆上臺(tái)。他一上來(lái)，就跟著歌扭腰，帶領(lǐng)大家蹦蹦跳跳。氣氛非�；钴S。最后，老虎拿著手杖，戴著帽子，大方地走上舞臺(tái)，大膽地唱著兩只老虎。這只小烏龜伸長(zhǎng)脖子，聽(tīng)得很認(rèn)真……

　　音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，每個(gè)人都意猶未盡，連風(fēng)兒也“沙—沙—沙”沉醉其中。

象聲詞作文3

　　期末考試即將進(jìn)行，我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

　　“嘟嘟嘟”當(dāng)我早上不想起床時(shí)，煩人的鬧鐘仍然響起。

　　我連忙從被子里鉆出來(lái)，跑到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”我刷牙、洗臉、梳頭。這時(shí)門(mén)鈴也湊熱鬧“叮鈴鈴”響了，我趕緊去開(kāi)門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，我媽媽買(mǎi)了面條。我“吧唧吧唧”大口吃完面條。只聽(tīng)到爸爸在門(mén)口按喇叭“滴滴滴”催促我下樓。我上了車(chē)，車(chē)帶我很快就到了學(xué)校。

　　當(dāng)我到達(dá)門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)到班上的學(xué)生“嘰嘰喳喳”談?wù)撌裁�。小測(cè)試，班很安靜，我只聽(tīng)到我的手表“滴答滴答”的聲音。當(dāng)我們集中精力做題時(shí)，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)“噼里啪啦”的聲音。我想：要么有人去世，要么有人十歲或結(jié)婚。這種聲音打斷了我的`想法，真的很煩人，你為什么要打擾別人？

　　過(guò)了一會(huì)兒，天空變暗了。“轟隆隆”雷聲震耳欲聾，然后豆大雨便“啪啪啪”地落了下來(lái)。有的人咬著牙寫(xiě)試卷，有的人縮著身子寫(xiě)試卷。我想大家可能都覺(jué)得冷。因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的雨。

　　雨過(guò)天晴，同學(xué)們的試卷也寫(xiě)完了，試卷被老師收了，我們一身輕松地出去玩了。校園里的蜜蜂“嗡嗡嗡”采蜜，青蛙蹲在假山噴泉旁的荷葉上“呱呱呱”唱著歡快的歌謠。

　　今天和聲音一起度過(guò)，真的很開(kāi)心呀！

象聲詞作文4

　　轉(zhuǎn)眼已入冬多時(shí)，夜晚風(fēng)“呼呼”的吹，推開(kāi)窗才發(fā)現(xiàn)，外面早已淅淅的下起雨來(lái)。

　　雨漸漸地下大了，“滴答”、“滴答”的從房檐邊落下來(lái)，雨像愛(ài)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼，“啪啪”的打在枯葉上，打落了一地的落葉，不知道小樹(shù)枯了，落葉也是很難受的嗎?“嘩啦啦”，雨越下越大，風(fēng)使勁的吹著，風(fēng)從門(mén)縫里里透進(jìn)來(lái)，“嗚嗚”的聲音，像鬼哭狼嚎，夜里聽(tīng)來(lái)也真是有點(diǎn)可怕呢!

　　雨依舊“啪嗒啪嗒”的落著，夾雜著冬天刺骨的風(fēng)。偶爾有“噠噠”的腳步聲響起，那應(yīng)該是冒雨趕回家的人，是不是的還有“呼哧呼哧”的喘氣聲，看看這雨淋濕了路人，那該是有多冷啊。我聽(tīng)得入神了，雨打在地上的聲音，落在水潭里的'聲音交織在一起，仿佛耳邊起了一首交響曲。這交響樂(lè)是鋼琴和揚(yáng)琴演奏的，雨是樂(lè)器的演奏家，“叮叮當(dāng)當(dāng)”在我耳邊響起。

　　這時(shí)，我才知道，原來(lái)聽(tīng)雨也能這么美妙，原來(lái)生活中的美是在如此微小的事情里體現(xiàn)的。

象聲詞作文5

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，一年四季如詩(shī)如畫(huà)，美麗極了！春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到人間，好像一個(gè)頑皮的小孩子，揮動(dòng)著手里的彩筆，頓時(shí)大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｐ〔輳牡叵旅俺鲱^來(lái)，看著美麗的'世界。各種奇花異草，爭(zhēng)艷斗芳，芳香撲鼻。小鳥(niǎo)在枝頭叫著，為春天增添了許多生趣。夏公公趕走了頑皮的春姑娘。夏公公叫太陽(yáng)把人們曬得滿(mǎn)頭大汗。人們躲在大樹(shù)下，有的吃冰棒，有的吹電風(fēng)扇，還有的談笑風(fēng)聲，快樂(lè)極了。秋天到了，秋爺爺逗得石榴笑咧開(kāi)了嘴，向人們報(bào)告秋天的喜訊。一串串紫紅色的葡萄讓人囗水直流，我真像變成一個(gè)水果盤(pán)，盛滿(mǎn)所有的水果，稻田里的稻子被風(fēng)一吹，如金色的波浪。冬天又來(lái)了。孩子們蜂涌似地跑出家門(mén)，在雪地上玩。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪，雪地上沸騰了。

象聲詞作文6

　　早上，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒用優(yōu)美的歌聲把我從夢(mèng)中喚醒。我迅速穿好衣服，去了廚房。整個(gè)房間很安靜，只聽(tīng)到父親做飯的聲音“唰唰”。我吃了一頓飯，走在去學(xué)校的.路上。腳底的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。我“咚咚咚”跑上樓梯。我氣喘吁吁地來(lái)到教室。教室里沒(méi)有聲音，所有的學(xué)生都在靜靜地看書(shū)。我不小心“啪啪”一聲，所有的書(shū)都掉到了地上。學(xué)生們驚訝地看著我，我的臉變紅了，眼淚流了下來(lái)�！袄蠋焷�(lái)了”！不知道是誰(shuí)喊的，同學(xué)都往后倒了，我也不哭了�！罢酒饋�(lái)，”杜大聲喊道。學(xué)生們“唰”地站了起來(lái)�！抖　方K于結(jié)束了。

　　學(xué)生們走出教室，來(lái)到足球場(chǎng)。藍(lán)隊(duì)踢了一個(gè)球，被守門(mén)員擋住了，守門(mén)員笑了。當(dāng)守門(mén)員沒(méi)注意時(shí)，紅隊(duì)嗖地把球射了進(jìn)去。守門(mén)員露出失落的表情，紅隊(duì)大聲歡呼。

　　“叮”上課鈴響了，學(xué)生們慌慌張張地走進(jìn)教室。這個(gè)班是一個(gè)語(yǔ)文班。過(guò)了一會(huì)兒，教室里響起了響亮的讀書(shū)聲。

　　我的一天真的很充實(shí)。

象聲詞作文7

　　周四第二節(jié)前的課間，突然上課鈴響了，小明和小紅迅速回到座位上，把課本準(zhǔn)備好放在桌子上。

　　為什么這么認(rèn)真，因?yàn)樗麄円�迎接新老師，兩三分鐘后，看到老師還沒(méi)來(lái)，學(xué)生們就發(fā)牢騷地討論。你說(shuō)這個(gè)老師是男是女？長(zhǎng)的多高？什么樣子？嚴(yán)不嚴(yán)格？等等，突然聽(tīng)到門(mén)砰的'一聲，教室立刻沉默了。老師讓學(xué)生把書(shū)翻到第三課，學(xué)生們翻了起來(lái)。突然，一個(gè)淘氣的男孩把一支鉛筆扔到第一組，那支筆飛了過(guò)去。老師讓男同學(xué)小明讀這門(mén)課。因?yàn)樗麆偛挪宦?tīng)課，所以他不會(huì)讀書(shū)，害怕丟臉。他拿著書(shū)在座位旁邊嗡嗡作響，唧唧喳喳，自言自語(yǔ)。

　　老師讓認(rèn)真聽(tīng)講的小紅讀這門(mén)課。她大聲朗讀，非常流暢。僅僅45分鐘就過(guò)去了。老師讓小明過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)了一會(huì)兒，小明羞愧地回到座位上。

　　通過(guò)老師短短的幾句話(huà)，小明從此努力學(xué)習(xí)，終于取得了非常非常好的成績(jī)。

象聲詞作文8

　　這是一個(gè)陰云密布的下午，北風(fēng)“呼呼”地刮著，樹(shù)葉被刮得“嘩嘩”亂叫。似乎很痛似的。

　　可我和我的小伙伴可不管這些，抱著足球兩步并作三步地沖向足球場(chǎng)。來(lái)到足球場(chǎng)，我們分好組便開(kāi)始踢球，我突破了敵方一道又一道防線(xiàn)，來(lái)到門(mén)前，我便使用了“開(kāi)大腳”。結(jié)果踢歪了，踢到了球筐上，發(fā)出了“嘭”的.一聲。但那足球卻像有魔力似的，又反彈向我家窗戶(hù)那兒，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，窗戶(hù)碎了，爸爸看到了，扔下了鍋鏟，鍋鏟發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的聲音，任憑菜怎樣“滋啦”地響，爸爸卻無(wú)動(dòng)于衷，向我走來(lái)。我立刻跑開(kāi)了，可我的跑步速度對(duì)于老爸來(lái)說(shuō)就是“關(guān)公面前耍大刀——自不量力”、“小巫見(jiàn)大巫”！他立馬追了上來(lái)，“啪”的一聲過(guò)后，我就“嗚嗚”哭了起來(lái)，神氣不起來(lái)了！

象聲詞作文9

　　阿貝兔是一只聰明的偵探兔。他破了很多案子。

　　那天晚上，雨在地下，阿貝兔正要睡覺(jué)，門(mén)被撞開(kāi)了。小貓走進(jìn)來(lái)，哭著說(shuō)：“阿貝兔，我家的甜瓜秧被人用鐵鍬鏟了！”阿貝兔安慰他：“別擔(dān)心，我一定能找到作案人。”“謝謝。”門(mén)吱吱一聲，小貓走了。

　　第二天，阿貝兔來(lái)到瓜地，看到地上一片狼藉。阿貝兔撿起一根甜瓜秧，嚼了一會(huì)兒，有了主意。他讓人們把附近種植甜瓜的鏟子收起來(lái)，然后宣傳：“阿貝兔要審問(wèn)鐵鍬！”村民們聚在一起，唧唧咕咕地說(shuō)話(huà)。我看見(jiàn)阿貝兔拿起一把鐵鍬，舔鐵鍬尖，放下，再拿另一把……突然，阿貝兔指著鐵鍬說(shuō)：“它的主人花狐貍是作案人！”狐貍喊道：“你為什么懷疑我？”阿貝兔不相讓?zhuān)骸爸挥心愕?鐵鍬上有甜瓜秧的苦味！”花狐貍只好承認(rèn)了犯罪事實(shí)。

象聲詞作文10

　　每天早上，我都伴著奶奶的“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　奶奶開(kāi)始做菜了。她把青菜輕輕地放在盆里，順手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭�！皣W嘩嘩……”水龍頭唱起歌來(lái)。菜洗干凈了，奶奶把菜碼放在案板上，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”均勻的、有節(jié)奏的切菜聲傳入耳鼓。“啪”的一聲，奶奶打開(kāi)了爐灶，藍(lán)色的火苗“騰”地躥起來(lái)，舔著馬勺，發(fā)出“絲絲”的聲音。鍋燒熱了，奶奶把油倒入鍋里。小蔥花們?cè)摰菆?chǎng)了——“嗤啦”，小蔥花不由自主地舞蹈起來(lái)。奶奶立刻打開(kāi)排煙罩，“嗡嗡嗡”，像一只只小蜜蜂在合唱。切好的菜下鍋了，“噼里啪啦”，青菜們不停地抗議！“叮叮當(dāng)當(dāng)”，勺子開(kāi)始攪拌了，仿佛是給這樂(lè)曲加上快樂(lè)的.修飾音，而奶奶就是這首樂(lè)曲的總指揮！

　　菜熟了，演員們的表演結(jié)束了，廚房恢復(fù)了平靜，最后的主角是我，開(kāi)飯嘍！

象聲詞作文11

　　阿貝兔是一只聰明的偵探兔。他曾經(jīng)破了許多案子。

　　這天晚上，雨嘩啦嘩啦地下，阿貝兔正想睡覺(jué)，門(mén)哐啷一聲被撞開(kāi)了。小貓走進(jìn)來(lái)，嗚嗚地哭著說(shuō)：“阿貝兔，我家的甜瓜秧被人用鐵鍬鏟了！”阿貝兔安慰他：“你別著急，我一定能找到作案人的�！薄爸x謝�！遍T(mén)吱扭響了一聲，小貓走了。

　　第二天，阿貝兔來(lái)到瓜地，看見(jiàn)地上果然一片狼藉。阿貝兔撿起一根甜瓜秧，吧嗒吧嗒嚼了一會(huì)兒，有了主意。他讓人把附近種甜瓜的鐵鍬收上來(lái)，然后宣揚(yáng)：“阿貝兔要審問(wèn)鐵鍬啦！”村民們便都湊了過(guò)來(lái)，唧唧咕咕議論了一番。只見(jiàn)阿貝兔拿起一把鐵鍬，舔舔鐵鍬尖兒，又放下，再拿另一把……突然，阿貝兔指著一把鐵鍬說(shuō)：“它的'主人花狐貍就是作案人！”花狐貍喊道：“你憑什么懷疑我？”阿貝兔毫不相讓?zhuān)骸爸挥心愕蔫F鍬上留有甜瓜秧的苦味！”花狐貍只好承認(rèn)了犯罪事實(shí)。

象聲詞作文12

　　世界上有許許多多美妙的聲音，如小鳥(niǎo)在樹(shù)梢嘰嘰喳喳的歡叫聲，小老鼠吱吱的嬉鬧聲，汽車(chē)?yán)�叭的嘀嘀聲，�?guó)旗飄起時(shí)響起的國(guó)歌聲，同學(xué)在操場(chǎng)上的跑步聲……這些聲音都使我百聽(tīng)不厭。

　　我最喜歡聽(tīng)雄偉響亮的國(guó)歌聲。因?yàn)椋�每�?dāng)國(guó)歌響起時(shí)，奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)員自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的情景就會(huì)浮此刻我的眼前，我的心也會(huì)禁不住沸騰起來(lái)。

　　我最喜歡聽(tīng)小鬧鐘嘀鈴鈴的聲音，因?yàn)�，每一天清晨，�?dāng)我睡的'正熟，小鬧鐘就嘀鈴鈴的響起來(lái)，好像在叫我，快點(diǎn)起床，上學(xué)別遲到了，我很感謝小鬧鐘，它是我離不開(kāi)的好朋友。

　　我最喜歡聽(tīng)媽媽炒菜的聲音，因?yàn)�，媽媽總是炒我最�(lèi)?ài)吃的菜。我明白這是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　我最喜歡聽(tīng)同學(xué)跑步的聲音，因?yàn)椋�這整齊的步伐聲代表著同學(xué)們不論做什么事都要齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一心。

　　我最喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡叫的聲音，因?yàn)�，每�?dāng)我悲哀時(shí)，就會(huì)跑到樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫，一時(shí)我就把悲哀的事忘的一干二凈。

象聲詞作文13

　　在我的房間里，有個(gè)月亮形的小鬧鐘。它的秒針每一天不停地發(fā)出“嘀嗒－－嘀嗒”悅耳的聲音。

　　我很喜歡我的小鬧鐘，為什么呢？因?yàn)樗�像個(gè)勤勞的小毛驢，每一天不停地拉著磨盤(pán)轉(zhuǎn)。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只有時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走，而秒針卻發(fā)出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的聲音。有一次，我正在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我去到了遙遠(yuǎn)的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎樣建筑起來(lái)的呢？就在這時(shí)，小鬧鐘突然“叮鈴鈴－－叮鈴鈴”地響起來(lái)，把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林，我還有點(diǎn)依依不舍呢！我睜開(kāi)眼睛一看，“呀！7點(diǎn)10分啦！不行，我得快點(diǎn)不然就遲到了�！钡�是，有了小鬧鐘，我每一天都按時(shí)上學(xué)，從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)。

　　小鬧鐘像個(gè)公平的老爺爺，他分給每個(gè)人的時(shí)間都是公來(lái)的`，分給我是每一天是24小時(shí)，分給他也是24小時(shí)。時(shí)間運(yùn)用得好與不好，收獲大不一樣。比如：在跑步賽場(chǎng)上，只要你比別人跑慢了1秒，你就不可能獲得金牌�？梢�(jiàn)秒針“嘀”的一聲是多么的重要呀！

　　小鬧鐘不停地響著，我也不斷的進(jìn)步：知識(shí)越來(lái)越廣，學(xué)習(xí)越來(lái)越好，身體越來(lái)越棒。我喜歡鐘的聲音。

象聲詞作文14

　　夏天的天空真是千變?nèi)f化，剛才還是晴天萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就是烏云密布，一片黑壓。

　　隨著閃電的到來(lái)，雷聲逐漸蔓延。每當(dāng)閃電過(guò)后，你總會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲……

　　轟隆隆，轟隆隆—首先聽(tīng)到它發(fā)出低沉沉悶的聲音，漸漸地，漸漸地。從遠(yuǎn)到近變得響亮起來(lái)。洪亮似乎有一千個(gè)俠客在天上咆哮，像一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云中吟誦。天帝似乎發(fā)脾氣，對(duì)世界大喊大叫！滿(mǎn)世界都是”天帝的叫聲”，聲音驚人，令人生畏，時(shí)斷時(shí)續(xù)地從四面八方傳來(lái)。

　　在雷聲中，雖然沒(méi)有雨那么清脆，但它有自己的舞伴，那就是閃電。雖然閃電舞的舞蹈很粗糙，不像舞者那么美麗。然而，值得一提的是，這是大自然的舞步，我們不得不驚訝。

　　然后，暴雨也來(lái)了，雷雨交加——轟隆隆，嘩啦啦……聲音很好聽(tīng)。

　　就像大自然的音樂(lè)家在演奏重金屬交響樂(lè)一樣。仿佛天帝悲傷地哭了，痛苦的吼聲不時(shí)傳來(lái)。這時(shí)，閃電跳得更開(kāi)心，跳得更好。這真是一場(chǎng)免費(fèi)的`音樂(lè)盛會(huì)，一個(gè)來(lái)自大自然的自然之聲。

　　我不知道雷雨什么時(shí)候悄悄停了下來(lái)。閃電也累了，不再跳舞，音樂(lè)會(huì)就這樣結(jié)束了。我只聽(tīng)到路上汽車(chē)清脆的喇叭聲——

　　笛——笛——笛……仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻！

象聲詞作文15

　　早晨醒來(lái)，窗外馬路上的車(chē)輛已經(jīng)漸漸多了起來(lái)�！鞍劝劝取薄ⅰ班粥粥帧�、“呵呵呵”……好像是音樂(lè)中的伴奏。樹(shù)上的小鳥(niǎo)“啾啾”“嘰嘰”“喳喳”，這些聲音吧音樂(lè)“打扮”得更加美妙。風(fēng)兒吹著樹(shù)葉，發(fā)出了“沙——沙——”的聲音，樹(shù)上的黃葉都“噼里啪啦”好似一群失去翅膀的.蝴蝶一樣掉了下來(lái)。隨著風(fēng)兒的推動(dòng)，看起來(lái)好像又在翩翩起舞。

　　有人帶著小狗出去散步。小狗們“汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“哇！我又自由啦！又可以奔跑啦！”從睡夢(mèng)中醒來(lái)的小貓，好似更興奮，“喵喵”地叫著，還“咚咚咚”地跑來(lái)跑去。

　　這讓我想起昨夜的雷雨。晚上本來(lái)就黑，再加上烏云密布，什么也看不見(jiàn)。西方“轟隆隆”的雷聲傳來(lái)，就在一剎那，閃電“咔嚓”、“喀喇”劃破了黑暗的天空，宛如一把亮閃閃的保健把天空劈開(kāi)了。這是，都打的雨點(diǎn)兒落下來(lái)，頓時(shí)“嘩嘩”的雨聲在我耳邊“嗡嗡”地響了起來(lái)。大街上來(lái)不及躲避的人們，個(gè)個(gè)淋都成了落湯雞。

　　早晨的交響曲美妙動(dòng)人；夜晚的音樂(lè)天然自在，讓人百聽(tīng)不厭。生活中處處都有美妙的樂(lè)章，希望你豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)……

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