[優(yōu)秀]畢業(yè)了作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)了作文1
時(shí)間像流水一樣流走,六年小學(xué)生活即將結(jié)束。我要和同學(xué)分開(kāi)了,要離開(kāi)生活了六年的母校。
回想起六年的小學(xué)生活,心里有點(diǎn)難過(guò)。這六年發(fā)生了很多事情,F(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一件最讓我印象深刻的事。
那是我三年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槔蠋熡惺,學(xué)校開(kāi)學(xué)不久,所以老師和學(xué)生不熟。他隨便給一個(gè)同學(xué)打電話,說(shuō):“誰(shuí)違反紀(jì)律就在課本上寫(xiě)下他的名字,下午放學(xué)就抄課文!敝罄蠋熥吡,教室里沒(méi)有聲音。我覺(jué)得,只要不違紀(jì)就不會(huì)被點(diǎn)名,所以做完作業(yè)就看課外書(shū),馬上下課。上課的時(shí)候,我懸著的心終于放棄了。
下午放學(xué),老師在看名字,我在認(rèn)真看書(shū)。老師看完了,說(shuō):“剛才看名字的這些同學(xué),把語(yǔ)文第一課的課文抄到了他們學(xué)的'那一課。”然后老師布置了一天的作業(yè),放學(xué)了。同桌問(wèn)我:“你沒(méi)有違紀(jì)。你為什么有你的名字?”當(dāng)時(shí)我很驚訝地說(shuō):“你有我的名字嗎?”“對(duì)!薄澳阆霃(fù)制什么?”"抄寫(xiě)課文,從第一課到第八課!"“啊,這么多!比缓髱е环N委屈的感覺(jué)回家,當(dāng)天寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始抄作文。
第二天老師來(lái)查課文,只有我一個(gè)人抄完了。這時(shí),同桌對(duì)老師說(shuō),我沒(méi)說(shuō)話,老師明白了這一切,讓我當(dāng)了紀(jì)檢委委員。
這一天過(guò)得真快。馬上就要畢業(yè)了,但還是忘不了。
畢業(yè)了作文2
六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,眼間,我們就從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一位青少年;貞浺幌,這六年的小學(xué)時(shí)光讓我們經(jīng)歷了太多,六年里,我們結(jié)實(shí)過(guò)許多朋友,熟悉了許多恩師,還結(jié)拜了兩三位好姐妹,好哥們。
在這六年里,我們的每一點(diǎn)提高都凝結(jié)著老師的不少心血。俗話說(shuō)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煵活櫼磺,把自己的.青春年華都用在教育學(xué)生的時(shí)間上,而作為學(xué)生的我們,怎能不愛(ài)他?
等我們進(jìn)入中學(xué)以后,千萬(wàn)不可以健忘自己的小學(xué)老師,由于恰是她們,才初次讓你懂得了許多道理。當(dāng)這道題不會(huì)做時(shí),你想想老師是怎么教你的;當(dāng)你再次犯這樣的錯(cuò)誤時(shí),你想想老師當(dāng)初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么?為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們?由于她們想帶給我們最豐碩的知識(shí),想讓我們長(zhǎng)大后可以過(guò)上夸姣而又輕松的糊口。
眼看我們就要離校,大家一定不要傷心難過(guò),由于我們一定還會(huì)相見(jiàn)。
童年,童年,一個(gè)令人醉的字眼;回憶,回憶,將在一瞬間逝去。
那一天,我們最后都是笑著離開(kāi)的,但出校門(mén)后,也就是畢業(yè)后,我們又不約而同的躲在老師看不到的地方,就這樣任眼淚飄灑……時(shí)間真是不等人。】煲荒炅,我們成為初中生了。但,我們?cè)?jīng)許下的諾言呢?豈非被時(shí)間無(wú)情地抹去了嗎?
我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不會(huì)健忘你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),永遠(yuǎn)不會(huì)健忘那個(gè)讓我笑過(guò),鬧過(guò),哭過(guò)的六年級(jí)一班!
畢業(yè)了作文3
我很驕傲,我是一名小學(xué)生,我今天畢業(yè)了。
學(xué)校為我們舉行了隆重的畢業(yè)典禮,我還參加了我們班的舞蹈演出呢?首先是校長(zhǎng)講話,他說(shuō)我們鵬興小學(xué)今年又為鵬興創(chuàng)造了神話。因?yàn)槲覀儗W(xué)校進(jìn)入四大名校的人數(shù)在羅湖區(qū)名列第一。我們學(xué)校就有八十多名進(jìn)入羅湖區(qū)前兩百名,校長(zhǎng)又激動(dòng)又興奮,把整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛推向高潮。家長(zhǎng)們的掌聲也是此起彼伏,因?yàn)槲抑烂總(gè)家長(zhǎng)都很期待這樣的成績(jī),我也因?yàn)槲沂蛆i興小學(xué)的一員而感到驕傲。其實(shí)我最喜歡的是發(fā)放畢業(yè)證書(shū)那個(gè)環(huán)節(jié),那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的.心在歡呼跳躍。我們終于小學(xué)畢業(yè)了,我們即將成為中學(xué)生了,這是一件多么激動(dòng)人心事情!我更高興的是:等我到了中學(xué)我就是大孩子了,我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫(xiě)作業(yè)了。那個(gè)時(shí)候我就會(huì)告訴媽媽:我要自己獨(dú)立完成作業(yè)、我要去找同學(xué)玩,你不要陪著我了。我要對(duì)著世界大喊:我長(zhǎng)大了!
我還想對(duì)我們的各科老師說(shuō):“謝謝您,老師!這六年來(lái)你們就像對(duì)待自己的孩子一樣教育我們,課下我們就像朋友,每年教師節(jié)我都會(huì)回來(lái)看你們的。”讓我最敬佩的是楊梅芳老師,她為了我們這些小孩子,整天聲音都是嘶啞的,有幾次老師都因?yàn)閯诶圻^(guò)度昏倒了。
做一名小學(xué)生,我整天都是無(wú)憂無(wú)慮地,媽媽總是看著學(xué)習(xí)好的同學(xué)羨慕地問(wèn):“我的騰騰什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。俊笨墒俏也⒉幌肟炜扉L(zhǎng)大,做小孩子多么美好啊!什么壓力也沒(méi)有,可是我們還是要長(zhǎng)大的,那樣也很令人向往。
我畢業(yè)了,我要把我最好的一面留給我的母校,我要在新的學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的鵬興精神。
我還想對(duì)我的老師和同學(xué)們說(shuō):“我很平凡,可是我很陽(yáng)光,我一定要讓自己成為一名合格的中學(xué)生!
畢業(yè)了作文4
夏天到了,知了開(kāi)始鳴蟬了,這也預(yù)示著我們?cè)谶@個(gè)夏季即將畢業(yè)了,我既激動(dòng)興奮又期待這6年時(shí)間說(shuō)快也不快,說(shuō)慢也不慢,眨眼之間,居然還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了,我已從一個(gè)什么都不懂的一年級(jí)小學(xué)生,到了現(xiàn)在快要畢業(yè)的六年級(jí)大哥哥,回想著一年級(jí)到六年級(jí)的情景,就如電影一般的流進(jìn)我的腦海之中。
這6年時(shí)間,不知換了多少個(gè)老師,多少個(gè)班級(jí),和同學(xué)在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,以前啊,總想著快點(diǎn)畢業(yè),想象著到哪里讀書(shū),學(xué)校是什么樣的.?還有我的同桌是男孩還是女孩?還有在新的環(huán)境中生活是怎樣怎樣有趣,可現(xiàn)在真的要畢業(yè)了,心里競(jìng)有許許多多的不舍和失落,并沒(méi)有以前想象中都那么激動(dòng)高興。
看看我以前討厭的同桌,現(xiàn)在竟變得安安靜靜都在學(xué)習(xí),也許是在為最后的努力沖刺吧,他以前總是那樣大大咧咧,走到哪里都是嘰嘰喳喳的,只要是上自習(xí)課的時(shí)候老師不在,他總能讓其他同學(xué)在課堂上哈哈大笑,我是紀(jì)律委員,所以我就不太喜歡他在課上吵吵鬧鬧,現(xiàn)在他這么安靜的坐著,真還有一些不習(xí)慣,甚至有一些懷念,那個(gè)大大咧咧愛(ài)笑的他,曾和我一起大聲朗讀,一起在操場(chǎng)上奔跑,在柳樹(shù)下嬉戲的同桌。
還有陪著我成長(zhǎng)的母校,在這6年時(shí)間里她記錄了我多少的哀樂(lè)喜怒,這數(shù)之不盡的回憶,讓我怎能忘去,這學(xué)校的一切都是那樣的熟悉,可是在這個(gè)夏天,我就要畢業(yè)離開(kāi)了。
畢業(yè)了作文5
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)間,青澀如我,一個(gè)16歲的小男孩,已經(jīng)度過(guò)我生命的一小段歲月。我還是不明白,我是如何作別我的初中同學(xué)的,F(xiàn)如今,我已經(jīng)成為了一名高中生,對(duì),我已經(jīng)畢業(yè)了,我離開(kāi)了我的同學(xué),離開(kāi)了我的老師,和很多離家在外的學(xué)生一樣,我恍惚間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,我畢業(yè)了,我的青春匆匆的走向盡頭。
并不是我悲觀消極,像是我曾經(jīng)看過(guò)的一本小說(shuō)里說(shuō)的一樣。畢業(yè)了,那一天大家的臉上泛著霞紅,照完畢業(yè)照之后,所有的人都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),結(jié)果,大家以后就真的沒(méi)有再見(jiàn)。這是郭敬明寫(xiě)的小說(shuō)《夏至未至》,我剛讀到它的時(shí)候我已經(jīng)畢業(yè)了。但我還是記得,那天我和同學(xué)們喝了許多酒,大家都只是喝酒,不作言語(yǔ),然后就作鳥(niǎo)獸散。辛運(yùn)的是,小說(shuō)里的主人公的悲慘命運(yùn)不會(huì)總是落在同一個(gè)人的頭上。我依舊有空回來(lái),回到我的就學(xué)校,回到自己的家里,我依舊可以看到我中學(xué)的玩伴,可以看到我敬愛(ài)的老師,一切都沒(méi)什么變化,變的只是我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。
我很喜歡這樣一句話,所有苦澀的孤獨(dú)都將走上歸途。畢業(yè)了,只是初中畢業(yè)而已,我們步入了一個(gè)新的環(huán)境,我們結(jié)識(shí)了新的`朋友,那些離開(kāi)是的苦楚在新的朋友,新的呵護(hù)下也終將融化。我們一直以為的那些不能忍受的痛苦最終還是承擔(dān)了下來(lái)。離開(kāi)是短暫的分別,為的是再次相遇時(shí)我們給老朋友的一記拳頭,一個(gè)擁抱。畢業(yè)了,我們才會(huì)懂得,所有的相遇都是難得的,我們?cè)趺茨茌p言放棄,所有在我們生命中出現(xiàn)的人,都是我們不能回到的過(guò)去,是我們最甜美的回憶。
畢業(yè)了,我們遠(yuǎn)離了彼此,但是我們沒(méi)有離開(kāi),我們會(huì)等到哪一天,當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),那個(gè)久違的擁抱。
畢業(yè)了作文6
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就這樣的流逝了,思緒就像柳絮一樣漫天飛舞!回憶一下浮出了腦海,曾經(jīng)一起刻苦的學(xué)習(xí);曾經(jīng)一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼盡全力卻只為班級(jí),不為個(gè)人;曾經(jīng)一起在課后歡快的游戲;曾經(jīng)一起被老師罰抄課文、罰跑步、罰站……那些我們?cè)谝黄鸬娜兆,那些美好的一切,轉(zhuǎn)眼間就這樣的成為過(guò)去了!
畢業(yè)了,離開(kāi)了那個(gè)自己罵了幾年卻從不允許別人罵一次的班級(jí)。
畢業(yè)了,總有一些帶不走的物品和記憶留在了那個(gè)學(xué)校里。
畢業(yè)了,那些我們最愛(ài)的并最愛(ài)我們的人兒,再見(jiàn)。
畢業(yè)了,雖然我們會(huì)有新的開(kāi)始,但是我們此刻只愿意想起,在這里的,一切美。
畢業(yè)了,有些東西只能永恒的停留在我們的記憶里,不曾的抹去,因?yàn)槟怯形覀冏畛醯拿篮,最真的童年?/p>
畢業(yè)了,有些事、有些人就這般的擦肩而過(guò)了,但是ta們卻不曾想到,是ta們?cè)谖覀兊?記憶里,留下了最初的美好,建立起了最初的天堂!
畢業(yè)了,我們能帶走就只能是那些回憶,多余的一切竟然就只能永恒的停留在那個(gè)我們最愛(ài)的班級(jí)!
畢業(yè)了,我真的不舍,和大家在一起的日子,還記得那些我們?cè)谝黄鸬娜兆訂?敬?ài)的同學(xué)們!
再多的言語(yǔ),再多的不舍,只能這般的訴說(shuō)!敬愛(ài)的同學(xué)們,只希望今后再見(jiàn)面你們還能記得我!
畢業(yè)了作文7
就要畢業(yè)了,回顧這些日子,像咖啡,像烈酒,像甜美的果汁……
往日的平靜中帶有些緊張,媽媽比往日更愛(ài)嘮叨了,總在不停地嘀咕著:“現(xiàn)在吃點(diǎn)苦,以后就少吃苦!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!薄皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。到了學(xué)校,我們把全身心交給了老師,一分鐘,一秒鐘都不放松。下課了,也大部分是趴在桌子上稍加休息,往往這節(jié)中的桃花源之旅還未告終,就又開(kāi)始了萬(wàn)有引力之說(shuō),而一會(huì)又開(kāi)始進(jìn)入風(fēng)煙四起的浴血戰(zhàn)場(chǎng),這會(huì)還是藥品爆炸,一會(huì)又進(jìn)入幾何的迷宮,我們就隨著老師的思緒飛呀飛呀,一會(huì)到這里,一會(huì)到那里。馬上就要畢業(yè)了,我終于體會(huì)到了,這幾天就像咖啡,雖苦但還有醇香;像烈酒,激人奮進(jìn);像甜美的果汁,令人回味;像怪味豆,五味俱全。在這段過(guò)去的日子里,我用手記憶了你們的光彩,用眼記憶了你們的模樣,用耳記憶了你們的聲音,用唇記憶了你們的味道,用皮膚記憶了你的溫度,用心記憶了你們的一切。你們是我在這母校的全部記憶,老師,同學(xué),朋友以及校園里的.花草樹(shù)木,這一切的一切,都將增添幾分對(duì)昔日的留戀和為那似乎很枯燥的書(shū)本帶來(lái)的滋潤(rùn)。而今天,面對(duì)生活,我既有殷切的企盼,又有萬(wàn)般的無(wú)奈;面對(duì)考試,認(rèn)真,努力,拼搏,堅(jiān)持似乎已是我們唯一的出路。
既然如此,那又何不讓我們一起,投入到知識(shí)的海洋,讓它來(lái)開(kāi)拓我們的視野,凈化我們的心靈,讓我們的靈魂在這一方凈土中得到升華!就讓我們?cè)谶@即將離開(kāi)母校的日子里,用句老話來(lái)說(shuō),就是一起“好好學(xué)習(xí),天天向上”吧。
畢業(yè)了作文8
好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無(wú)法表達(dá)出這種別離的傷痛,可是,我們就要長(zhǎng)大了,我們就要離開(kāi)這個(gè)滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出于對(duì)即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學(xué)后,一個(gè)人慢慢走向夕陽(yáng)下那綠色的草坪,獨(dú)自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過(guò)的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……
曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)清新的早晨,曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的黃昏;當(dāng)太陽(yáng)隱進(jìn)云海,當(dāng)星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩(shī)篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴(yán),還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報(bào),迷茫過(guò)眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過(guò)心靈的寂寞;演講臺(tái)的雄辯聲中,追求過(guò)麥克風(fēng)的`魅力;幻影林的燈光里,沉淀過(guò)咖啡色的回憶,品嘗過(guò)每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。
細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨(dú)自的身影流連成樹(shù)干不可言說(shuō)的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒(méi)有來(lái);在芬芳開(kāi)遍天空的時(shí)候,你卻走了”的永恒詩(shī)句。
又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無(wú)力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重,忽然想起你臨別的贈(zèng)言:“只要心是近的,再遠(yuǎn)的路途也是短的!毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里,有過(guò)海的咆哮,也有過(guò)浪花的溫柔。夜晚圖書(shū)館那不滅的燈火,清晨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)的身影;樹(shù)林里落葉與大地的對(duì)話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。
畢業(yè)了作文9
時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就擦肩而過(guò),我幼稚的心靈還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè)中解脫出來(lái),就已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入了中學(xué)的大門(mén)。和藹可親的老師,朝夕相處的班級(jí)同學(xué),無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ),已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看,急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時(shí),我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,踏入小學(xué)的校門(mén)。那時(shí)嶄新的書(shū)本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的班級(jí)同學(xué),讓我們多么的向往;叵耄蠋熢鵀槲覀冏鲞^(guò)多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境,老師一句又一句的問(wèn)候讓我們多么的溫暖。班級(jí)同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說(shuō)忘記就忘記。六年,六年的時(shí)光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級(jí)時(shí),我們的班主任“梁老師”對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫(xiě)錯(cuò)就要罰抄,幾乎每次稍不疏忽就會(huì)抄到天昏地暗、日月無(wú)光。每次因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花是,我們就會(huì)在心中暗暗叫苦,為什么我們要分到這個(gè)班,為什么會(huì)遇到這樣的老師。現(xiàn)在回想才知道,只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛(ài)的一種表現(xiàn)!老師的`愛(ài)有的雖不表現(xiàn)在表面上,但可以說(shuō),每一個(gè)老師都是愛(ài)我們的,愛(ài)的很深很深……六年,六年的學(xué)習(xí),六年的相處,學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里,F(xiàn)在,讓我離開(kāi)母校,這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶,我要將它,永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。
畢業(yè)了作文10
花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,六年的時(shí)間從我們的首手中逃去,想找也找不回來(lái),只有在腦海中慢慢回憶。
從六年的學(xué)習(xí)中大家學(xué)到了許多知識(shí)教我們的老師數(shù)不盡,但是當(dāng)了我們六年班主任的吳秋老師,我卻永遠(yuǎn)忘不了,她愛(ài)憎分明,沒(méi)有偏心這兩點(diǎn)大家都明白。是她的教育才有我們今天的結(jié)果,是她的辛苦努力才有我們今天的.成就。平時(shí)我們歡笑,她也歡笑;我們傷心她就來(lái)安慰全班……
我記得,20xx年9月1日,我們聚集在一(7)班的課室,每個(gè)人的臉上帶著笑容,走進(jìn)了這個(gè)班,從那時(shí)開(kāi)始就注定我們要當(dāng)6年的同學(xué),朋友。那天剛開(kāi)學(xué)有的交朋友,有的熟悉校園,校園里一片熱鬧。
我還記得,一年前的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了800米,盡管我沒(méi)跑完,但老師和同學(xué)們還是給我鼓勁,這時(shí)的我又一次參加了六年級(jí)的800米,這一次,我沒(méi)讓同學(xué)們失望。在最后的
100米,我大叫一聲沖了上去,在旁觀看的八年級(jí)也站起來(lái)為我吶喊和鼓掌。
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲與喜。只想說(shuō)一句:無(wú)論走到哪里,我們都不會(huì)忘記你――老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你――母校。最后,我衷心的祝福在座的每一個(gè)人,祝福你們健康、幸福、快樂(lè)!
畢業(yè)了作文11
離中考還有2多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。2多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!
想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事, 是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我 要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的.很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘 記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。
想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開(kāi)心;貞浭亲蠲篮玫,想著我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們 都會(huì)分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
2多天過(guò)后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。
畢業(yè)了作文12
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光匆匆逝去,我畢業(yè)了,是啊,我竟然結(jié)束了我的小學(xué)時(shí)光,時(shí)間過(guò)得真快啊,我畢業(yè)了,我又長(zhǎng)大了一歲,我又進(jìn)入了人生的一個(gè)新的階段,我開(kāi)始成長(zhǎng)了。
回頭看看我生活了六年的母校,回頭看看我學(xué)習(xí)了六年的母校,我有好多好多的回憶在這里啊,我想起我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)的幸福時(shí)光,我們的操場(chǎng)上還時(shí)不時(shí)的會(huì)浮現(xiàn)出我們的身影,好像那些事情就發(fā)生在昨天,我們?cè)谡n上認(rèn)真地聽(tīng)講,我們的那些老師,兢兢業(yè)業(yè)的工作,教育我們,我真的是舍不得離開(kāi)他們,我想我畢業(yè)之后,我會(huì)很想他們的,還有我的那些好同學(xué),我們?cè)谝黄鸪燥,上課,一起玩耍,一起放學(xué)回家,我們?cè)谝黄鹩心敲炊嗄敲炊嗟拿篮玫幕貞,在這個(gè)校園,就是我們的第二個(gè)家,老師就是我們的爸爸媽媽,同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹,我們的家是那樣的溫暖,到處都充滿愛(ài)的味道,我們的家就是我們最美麗的,最難忘的地方。如今,我畢業(yè)了,我就要離開(kāi)我們的家了,心中的萬(wàn)分不舍,我多么的希望時(shí)光可以倒退一點(diǎn)點(diǎn),我可以回到過(guò)去,我們還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,還是老師的'學(xué)生,那樣,我們會(huì)很幸福的。
我畢業(yè)了,我會(huì)想念這里的一切,我很舍不得,但是我知道,這也沒(méi)有辦法,天下沒(méi)有不散的筵席,我們終究會(huì)長(zhǎng)大,我們中就會(huì)離開(kāi)這里,開(kāi)始新的生活,我的母校,祝福你,祝福你的明天會(huì)更加的美好。我會(huì)想你的。我會(huì)回來(lái)看你的。再見(jiàn),母校。
畢業(yè)了作文13
一想到再過(guò)三個(gè)月,我就要結(jié)束我的小學(xué)生涯,和曾一起學(xué)習(xí)的同學(xué),朝夕相處的老師告別,也可能將會(huì)永別,我的心里就有一種說(shuō)不出的難受。曾經(jīng)的校園,曾經(jīng)的老師與同學(xué),走在校園內(nèi),我的小學(xué)生涯已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了……
還清楚的記得,六年前,懷著對(duì)校園生活的好奇,童年的我背著書(shū)包,踏進(jìn)了校園,邁出了我人生求學(xué)的第一步。友善的同學(xué),和藹可親的老師,嶄新的課本,漂亮的書(shū)包,使我對(duì)未來(lái)的校園生活充滿了希望。上課時(shí),我聽(tīng)得那么投入,那么專心;下課時(shí),我與剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)嬉笑著打成一片……一切都是那么的美好。當(dāng)我第一次拿著滿是紅鉤的.試卷,興高采烈的跑回家,迫不及待的要把喜訊告訴爸爸媽媽;當(dāng)我第一次擔(dān)任升旗手時(shí),是怎樣的激動(dòng)與自豪;當(dāng)我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,成為了光榮的少先隊(duì)員時(shí)……無(wú)數(shù)個(gè)第一次,鑄就了我的成長(zhǎng),讓我懂得了許多人生的哲理。
敬愛(ài)的老師,是你們用辛勤的汗水,培育了我們,是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的青春,才有了我們今天的成績(jī)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成績(jī),都凝聚著你們辛勤的汗水。你們是園丁,無(wú)私地培育著我們,澆灌著我們;你們是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師啊,雖然我們就要畢業(yè),要離開(kāi)我學(xué)習(xí)了六年的母校,但您的恩情,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。范老師,是您,帶領(lǐng)我們遨游中國(guó)文化的世界;閆老師,是您,讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的神奇與奧妙;張老師,是您,讓我們掌握了世界上最通用的語(yǔ)言……有了你們,才有了今天的我們。我想衷心地對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝您,老師,您辛苦了!”
天下沒(méi)有不散的筵席。美麗的母校,在這最后的三個(gè)月里,我想對(duì)你說(shuō):“我不想離開(kāi)你,母校!”
畢業(yè)了作文14
小學(xué)生涯要結(jié)束了,我即將跨入中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)此刻,我有好多話想對(duì)老師、同學(xué)說(shuō)。
我想對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您!謝謝您為我們付出的心血和汗水,是您為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。老師,我將永遠(yuǎn)把您銘記在心,感激在心。”每當(dāng)我看到校園里那些競(jìng)相開(kāi)放的花兒,朵朵艷麗,我就想到了您。您就是那辛勤的園丁,無(wú)微不至地照顧我們,為我們?nèi)找共賱凇,F(xiàn)在,我們正像這些盛開(kāi)的花朵,沐浴著陽(yáng)光雨露,迎接美好的未來(lái)。老師,我愛(ài)您!
我想對(duì)朝夕相處六年的同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們!是你們給了我可貴的真誠(chéng)友誼,在我的.生活中抹上一道美麗的彩虹。當(dāng)我孤單時(shí),是你們給了我歡樂(lè);當(dāng)我有困難時(shí),是你們幫助了我;當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是你們給了我勇氣和信心……這一切的一切,都少不了你們,F(xiàn)在我們就要分別了,但是我不想說(shuō)再見(jiàn)……”是啊,校園里的每一個(gè)角落,都有我們成長(zhǎng)的足跡。我們并肩走過(guò)六年的光陰,現(xiàn)在卻要分離,叫我怎么舍得呢?回首往事,樁樁件件,歷歷在目:有一次比賽,實(shí)力較弱的我們靠大家的團(tuán)結(jié)和努力贏得了勝利,我們高興得擁抱在一起;有一次,一位男同學(xué)上體育課摔倒受傷住進(jìn)醫(yī)院,老師和同學(xué)都很擔(dān)心,不僅一起去醫(yī)院看他,還安排同學(xué)輪流給他補(bǔ)課;還有一次天下沒(méi)有不散的宴席,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我愛(ài)你們!
畢業(yè)了作文15
日記本已經(jīng)寫(xiě)到了盡頭,我們的小學(xué)生活也結(jié)束了。六年前的事似乎就發(fā)生在昨天,現(xiàn)在還歷歷在目。
畢業(yè)以前,我們有些瘋狂。每當(dāng)下課后,我們就飛快的跑出教室,三五成群的玩。那時(shí),壓力好大,有兩天真的壓得我們快喘不過(guò)氣來(lái)了,我們拼命的減壓,當(dāng)然,還為了不浪費(fèi)畢業(yè)之前的`這最后一點(diǎn)時(shí)光,讓我們大家能相互就下一點(diǎn)印象。有時(shí),我們真的忘記了考試。
直到幾天前,我們畢業(yè)了,離開(kāi)了難忘的小學(xué)。
畢業(yè)那天,我們蜂擁進(jìn)校園,想第一時(shí)間看一看眼前這熟悉的學(xué)校。我也一樣,想最后看一遍校園,看看我生活過(guò)的地方。
我來(lái)到操場(chǎng)。這是我小學(xué)中最能傾吐的地方,因?yàn)樵缟系臅r(shí)候,這里很安靜,可以將人的心凈化。在這里,我想起了五年級(jí)時(shí),和同學(xué)鬧別扭,獨(dú)自跑到操場(chǎng)上淋雨;和同學(xué)吵架,獨(dú)自跑到操場(chǎng)上,最終還是被老師勸回去。這些事,一直環(huán)繞在我的腦子里。
我走進(jìn)教室,在座位上發(fā)呆。我想起了五年級(jí)時(shí),我們因?yàn)榭荚嚕嗤瑢W(xué)鬧別扭,那時(shí)老師又不在,最后我們因?yàn)閺埨蠋熣f(shuō)的話而感到后悔,我們每個(gè)人都寫(xiě)了一篇感受日記和作文,以表達(dá)自己的心情。我還想起對(duì)我影響最大的兩位老師——竇會(huì)永校長(zhǎng)和劉春永老師。我們班劉老師教我一年半,讓我們明白了怎樣做人,我們都很喜歡他。但在最后半年,老師外出學(xué)習(xí),校長(zhǎng)為我們代課,半年下來(lái),我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的嗓子沙啞了,人也消瘦了,那是因?yàn)樾iL(zhǎng)一天要講三四節(jié)課,每一節(jié)課都那么細(xì)致,太累了,F(xiàn)在想想,我印象最深刻的老師就是這兩位老師。
小學(xué)的時(shí)間已到了盡頭,我們?cè)撟吡恕,F(xiàn)在我有點(diǎn)慌張,有些不舍,真的不愿意說(shuō)再見(jiàn),我希望大家學(xué)業(yè)有成,放心吧各位同學(xué)們,十五年后的兒童節(jié),我會(huì)帶著一番成就回來(lái)的!
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