小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明進步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚長而去；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當你看到這一切的'時候，你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喊一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若扭扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪�；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動美化校園！同學(xué)們，讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習(xí)慣！我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
小學(xué)生作文 篇2
星期天，我終于做完作業(yè)，覺得沒事可做，突然，腦筋一動，想起了一件好玩的事情，我大聲喊："爸爸，我們來做科學(xué)實驗�！卑职终f：“好��！”
我們準備好一只杯子和一張紙，這個科學(xué)實驗的名字叫水杯倒立不漏水。我和爸爸先拿出一個裝滿水的杯子，再拿出一張紙，把紙放在杯口上，由于我們紙沒壓得緊，倒過來的'時候水傾杯而下。我和爸爸沒有灰心，又把杯子裝滿水，把紙放在杯口上，這次我們把紙壓得緊緊的，再小心翼翼地把杯子倒過來，水沒有流下來，我成功了！太好了！太好了！我欣喜若狂！
突然我又想：為什么這樣水就不流下來呢，我真搞不懂。于是我就問爸爸，爸爸說：“是杯子里的空氣把紙緊緊吸住了，所以水才不會從杯子里面流出來。”我說：“哦，原來是這樣，我就明白了！”
我和爸爸做成功了，我也要自己一個人做，第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次終于成功了，我看著我自己做的實驗，心里開心極了。
這個實驗讓我明白了：有的事情，不是做一次兩次就能成功的，堅持到底就是勝利。
小學(xué)生作文 篇3
“新年到了，過新年咧”又是新的一年，我高興極了，因為新年到了，我 又長大了一歲，在新的一年里我一定要爭取比去年做的更好。
“開飯嘍”一句清脆的吆喝聲打斷了我的思路，我們一家人圍在大圓方桌邊吃起了菜，“且慢，我先介紹一個我燒的菜”，媽媽指著一盤紅燒魚說：“這是年年有魚，我嘗了一口，哇，味道還真不錯，媽媽又指著一盤紅燒雞說這是“雞祥如意”、這盤是“素雞蛋黃”、這是“螃蟹賽跑”、這是“雞送吉祥”|、這是……媽媽一邊說我口水一邊流，迫不及待地每一道菜都嘗了一口，哇，真好吃。咦，媽媽怎么又進廚房，哦，原來是端火鍋呀，“來，干杯”爺爺說�！昂谩�，我爽快的答應(yīng)了，干完杯我一飲而盡，歡聲笑語蕩漾在我家上空。
吃完了團圓飯，我迫不及待地拿出煙花放，我家煙花的品種十分多，有愛國者導(dǎo)彈、火炬、神鞭、大地開花、寵物小精靈……不過我最喜歡的還是火炬，爸爸小心翼翼地點燃火炬，只見火不停地變化顏色，有時變紅色，有時變藍色，有時變紫色，還有時變紫紅色，一張張歡樂的笑臉在火炬的照耀下是那么快樂。
放完了煙花我們又看春節(jié)聯(lián)歡晚會，晚會的節(jié)目真精彩，不過給我感觸最深的'還是《千手觀音》，不是因為千手觀音好看整齊，而是因為這表演節(jié)目的倒霉是聾啞人，她們聽不到音樂，但是她們卻以動人的舞蹈深深地吸引住了我，臺下的所有觀眾都被震撼了，雖然她們聽不見掌聲，但是她們看見了，最后她們以精彩的演出博得了歌舞一等獎，當我知道這個消息以后心中也暗暗替她們高興。小品《功夫》讓我開懷大笑，雜技《十三人頂碗》讓我為他們捏了一把汗。不錯哦
今年的除夕之夜可真是個非同尋常的一個夜晚。
小學(xué)生作文 篇4
足球，大家一定不陌生吧？足球圓圓的，象征著圓滿與和諧。在什么地方都可以見到它的身影。以前，我覺得足球并不好玩，要跑來跑去的，球踢跑了還要去撿。別提我有多煩它了。可是，后來發(fā)生的一事，讓我對足球有了新的看法。
一天，我在照鏡子，突然覺得自己有一些胖，媽媽說過，女孩子胖了可是很難看的呀！過了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己明顯消瘦了許多，我心想：自己沒有做一些運動呀，這時，我想起了體育課上，我們可沒少練球呀！對！一定是這樣。這真是意外的驚喜呀！后來，我慢慢地喜歡上了足球，一直到現(xiàn)在我仍然天天都在練著，我很愛足球，我喜歡足球。足球給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)Я藦娚斫◇w的機會。
有一次，我們足球比賽。五年一班全是男孩比賽，唯獨我們班有一名女孩。一開始，五年一班就連贏兩場，我本來能給我們隊贏得兩分，可是我射門的時，力氣太小了，所以，我們隊白白丟掉了兩分。到了最后，我們隊輸了。我終于知道了；憑自己的力量是不夠的。以后，我們隊一定要團結(jié)一心，這樣我們隊才能不輸球。我特別喜歡它。從一年級開始，爸爸就給我買了一個最小的.足球。我每天上學(xué)都帶著它。現(xiàn)在我五年級了，足球一直伴隨著我成長。
足球雖小，道理卻大。這個足球陪伴著我長大，我一定會好好珍惜它。我愛足球，我愛我們的集體，更愛我的校園。
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