中學(xué)優(yōu)秀作文15篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的中學(xué)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)優(yōu)秀作文1

　　我的偉大母親是一位偉大的偉大母親，雖然有時(shí)候會(huì)嚴(yán)格一些，但嚴(yán)格中帶有慈愛。

　　第一幕

　　記得小時(shí)侯，我經(jīng)常生病，偉大母親總會(huì)背著我去醫(yī)院。有一天晚上，我全身抽筋，病得不醒人事。我后來(lái)聽說，我被送到醫(yī)院以后，就進(jìn)了搶救室，大概搶救了一個(gè)小時(shí)吧，醫(yī)生便出來(lái)跟我偉大母親說：“你的女兒要是再搶救半個(gè)小時(shí)還沒有蘇醒跡象的話，也許就會(huì)……”我媽媽聽了以后，嚇得面無(wú)血色，淚水一直在眼珠里打轉(zhuǎn)，不知所措。我聽了也有點(diǎn)害怕，但我始終搞不清楚，我是怎么活過來(lái)的，可能是老天爺舍不得我和偉大母親分開吧!

　　第二幕

　　當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候，偉大母親每天都騎摩托車送我上學(xué)去人網(wǎng) 你也可以，可謂是風(fēng)雨不改。當(dāng)我六年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)提出過讓我自己騎自行車去上學(xué)，她總是對(duì)我說：“你還小，要是碰上了壞人那怎么辦?不行�！彼�以我到現(xiàn)在初二為止我都是坐車上課的。其實(shí)我非常羨慕那些，可以自己去上課的學(xué)生。他們不但可以鍛煉獨(dú)立的能力，還可以增加見聞，那不是很好嗎?想深一層，我就會(huì)覺得偉大母親這樣做全都是為了我好。

　　第三幕

　　每天晚上放學(xué)回家，我都會(huì)跟偉大母親談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)校的事，例如：今天，我們班換了新座位，我和小小同學(xué)一起坐;今天，我們老師教了我們分式方程;今天，我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的了90分……每當(dāng)我和同學(xué)們談?wù)摰脚c父母交談時(shí)，我感到無(wú)比的自豪，因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都與父母有代溝，以至父母不能理解自己的想法。

中學(xué)優(yōu)秀作文2

　　春姑娘拖著一條五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的長(zhǎng)裙來(lái)到我們的身邊。

　　迎春花妹妹第一個(gè)歡迎春姑娘，她開出了金燦燦的花朵，美極了。迎春花姑娘把春姑娘到來(lái)的消息告訴了牽�；ā�牽�；ǜ吲d極了，她爬上了滕，想看看春姑娘，她看見春姑娘這么美麗，不好意思地閉上了花朵。春姑娘看完她后，又到別處去了。牽�；◣е�她的.喇叭到處宣傳著：春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)了！春姑娘到柳樹妹妹家，幫她理理頭發(fā)，顯得格外神氣。春姑娘又到了桃樹姐姐家，她給桃樹姐姐打扮了一番，插上了粉色的花朵，漂亮極了。小燕子也送快遞來(lái)了，萬(wàn)物都知道了春姑娘的到來(lái)，他們都在花園里聚集，小動(dòng)物也睡覺醒來(lái)了。

　　田野里，農(nóng)民伯伯也忙著插秧了，是的，一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

　　在著姹紫嫣紅的季節(jié)中，我們要制定好計(jì)劃，珍惜大好春光，去為自己的愿望而奮斗。

　　我喜歡春天，春景是美的，她擁有碧綠的絨毯，多彩的野花，高大的樹木，碧藍(lán)的湖水。春的旋律是歡快的，她擁有小溪嘩嘩、樹林沙沙。我愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望和曙光，春天是全新的。

中學(xué)優(yōu)秀作文3

　　我的弟弟名字叫做“陳xx”。別看他是我弟弟，可他卻是人小鬼大。

　　下面來(lái)看看他的調(diào)皮事跡：去年寒假，我們?nèi)�家一起回老家過年，過新年了，家家戶戶總要買禮物給親朋好友，我們家也當(dāng)然不例外。于是給弟弟買禮物的事就交給我了，我心想：“男孩子，就應(yīng)該買xx，不如給他買把玩具機(jī)關(guān)槍�！庇谑俏野盐业南敕ǜ嬖V了媽媽，媽媽當(dāng)然舉手贊同，于是我們帶著禮物興沖沖回到了老家。弟弟看見我們給他帶的禮物立馬高興地玩了起來(lái)，完全忽視了我們的存在�？墒潜瘎∵�在后頭呢!只聽見我突然大叫了起來(lái)：“啊!”讓我把我看到的這一幕跟你們?cè)斣敿?xì)細(xì)地說一遍：就一會(huì)兒功夫，只見他把好端端的一把槍給弄得只能用“破損嚴(yán)重“這個(gè)詞來(lái)形容了。而我呢?怒氣一下子沖出了我的'心，我立馬把他的槍往懷里一抱，就頭也不回的站在他旁邊。他沒辦法，只好一個(gè)勁的哀求我：“好姐姐!”急得都要哭出來(lái)了�？吹剿�可憐兮兮的樣子，我只好不忍心，把槍還給了他，誰(shuí)叫我是他姐姐呀!

　　我的弟弟雖然很調(diào)皮，但是他也有好的一面，那就是好學(xué)。每當(dāng)要播放“動(dòng)物世界”他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視前收看，遇到不懂的問題，就會(huì)圍著舅舅轉(zhuǎn)個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)沒好氣地說：“別把舅舅給累死了!”可媽媽卻會(huì)嗔怪說：“那是好學(xué)，你應(yīng)該多學(xué)著點(diǎn)，快去看書。”沒辦法，母命難違呀，我只好乖乖去看書了

　　這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎?

中學(xué)優(yōu)秀作文4

　　我們走在沙漠上，是誰(shuí)不顧風(fēng)欺雪壓，不顧天地的嚴(yán)寒，馱著重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅(jiān)強(qiáng)不拔，任勞任怨的象征物品。

　　這天，媽媽來(lái)我到一個(gè)豪華的市場(chǎng)上去，我看見了一個(gè)駱駝，我要求媽媽花錢讓我騎一騎，媽媽也沒說什么，同意了，我騎上駱駝，我感覺，這只駱駝已經(jīng)是幾天沒有吃飯了，我好奇的問了問叔叔，叔叔說：“駱駝就是要鍛煉的，再不行，就宰了來(lái)賣吧！”我覺得這個(gè)人實(shí)在太狠心了，駱駝也是一個(gè)生命��！我心里一直都在想這個(gè)問題，就是因?yàn)轳橊勀軌鹤』饸猓?)所以它才這樣能忍耐別人。

　　駱駝不是冷血性動(dòng)物，他大概能聽得懂我們的語(yǔ)言，他也有自己的感情，他會(huì)活蹦亂跳，他也會(huì)留下一滴一滴咸咸的眼淚，你對(duì)它好，他也會(huì)忠誠(chéng)地對(duì)待你。

　　駱駝是一個(gè)任勞任怨的.動(dòng)物，你不管給它多大的活，他都是任勞任怨，不會(huì)抱怨，也不會(huì)像貓一樣和主人要獎(jiǎng)勵(lì)，討好主人，它一直都是忠心耿耿。

　　駱駝是旱類動(dòng)物，他能馱很重的東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。

中學(xué)優(yōu)秀作文5

　　大熊貓是我們的國(guó)寶，國(guó)家對(duì)保護(hù)大熊貓可以說投入了大量的人力和物力，如今大熊貓已經(jīng)得到全世界人民的保護(hù)和關(guān)愛，這當(dāng)然是一件好事，藏羚羊作為國(guó)家的重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，也得到了全國(guó)人們的認(rèn)可，然而，東北虎呢？就要滅絕的可憐的東北虎有誰(shuí)來(lái)真正的關(guān)心和愛護(hù)一下呢？

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，東北虎目前所剩無(wú)幾，僅有不到二十只，如此小的數(shù)量還能否延續(xù)下去，已經(jīng)可想而知了。前兩年在遼寧桓仁的山上發(fā)現(xiàn)了一只被人為下套套死的`東北虎，從這件事上面可以看出國(guó)家和老百姓重視的程度了，一是這只東北虎究竟是怎么死的沒有結(jié)論，二是這只東北虎是從哪兒什么地方來(lái)到這個(gè)地方的不知道，三是這件事并沒有引起國(guó)家特別是媒體的關(guān)注。這真的另人困惑呀！難道東北虎真的另人膽戰(zhàn)心驚不值得愛護(hù)嗎，難道東北虎真的命該如此嗎？

　　巍巍大山本不該人類獨(dú)有，茂密森林本不該人類獨(dú)有，清澈河水本不該人類獨(dú)有，東北虎賴以生存的大自然本不該人類獨(dú)有。給東北虎留下一片生存的天地吧，人類是高智商的物種，離開那塊地方仍有辦法生存，而東北虎離開那塊地方就得死；救救東北虎吧，人類正在控制人口，搞計(jì)劃生育，而東北虎卻人丁稀少呀！現(xiàn)在我們還能聽到東北虎的哭聲，未來(lái)恐怕連東北虎的哭聲都聽不到了。

中學(xué)優(yōu)秀作文6

　　今年暑假媽媽帶我到美國(guó)加州小姨家過暑假。加州的一切都讓我感覺很新穎。加州的屋子大多都是用木頭做的，樓層也不高，最高的就4-5層。問過小姨才知道由于加州在地震帶上，所以建屋子要選用木頭作為主材料。樓層的設(shè)計(jì)也是為了預(yù)防地震的發(fā)生，以減少傷亡。

　　小姨帶著我們到良多地方去玩過，如：加州科學(xué)院、斯坦福大學(xué)、舊金山藝術(shù)宮、漁人碼頭、塔霍湖、17英里海岸線等等。但是讓我記憶深刻的是去半月灣海灘尋找海洋生物。記得我們?nèi)サ哪翘旌�灘上空被一片濃霧籠罩著，走在海灘邊就像在置身仙境一樣。直到太陽(yáng)出來(lái)霧氣才慢慢披發(fā)開，這時(shí)候海水也退潮了，礁石泛起了。走在海灘邊迎面撲來(lái)一股濃濃的魚腥味。即使如斯，我仍是很高興，一路疾走向礁石跑去。在礁石間我找到了借居蟹、海螃蟹、海魚、各種貝類……透過清澈的海水，我看到了色彩斑斕的�？�和海星。�？�有熒光綠的`、有紫紅色的、有黃綠色的，它們像葵花一樣錦繡。我忍不住摸了一下它，呀！它竟然有電。手指觸到它的瞬間感覺它把我的手指粘住了。嚇得我趕緊拿開了手指。仔細(xì)觀察它會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體中間會(huì)有一些碎了的貝殼，原來(lái)它就是靠觸手的吸附能力來(lái)捕食的。當(dāng)受到襲擊時(shí)，它們會(huì)將觸手閉合來(lái)保護(hù)自己，圓圓的一團(tuán)也非�？蓯勰�！

　　暑假生活中，這次旅行對(duì)我來(lái)說這真是一次難忘的記憶。

中學(xué)優(yōu)秀作文7

　　人的一生好像是一本書。從我們生下來(lái)開始，我們的一點(diǎn)一滴都寫進(jìn)了這本書。翻過了小學(xué)這頁(yè)，我們即將進(jìn)入空白的一頁(yè)中學(xué)生活。在這張空白的紙上，我們會(huì)盡情地?fù)]舞畫筆，描繪出人生中更加嶄新的一頁(yè)。

　　剛進(jìn)入中學(xué)，只有一個(gè)感覺：累。開學(xué)的第一周，我們就上了第一節(jié)課軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是十分辛苦的，首先是站軍姿。那還是九月初的'時(shí)候，天氣異常的炎熱。我們頂烈日、站軍姿、隊(duì)列、齊步走。每一個(gè)姿勢(shì)，每一個(gè)動(dòng)作都異常的嚴(yán)格。在軍訓(xùn)中，我不但磨煉了自己的意志，還認(rèn)識(shí)了我們未來(lái)的班主任車?yán)蠋�，是她給我們上了初中的第二節(jié)課，那就是團(tuán)結(jié)和友誼。

　　經(jīng)過了五天的刻苦努力，流了五天的汗水，我們終于迎來(lái)了軍訓(xùn)的會(huì)操表演。由于是表演，我們必須穿統(tǒng)一服裝�？墒怯捎跁r(shí)間方面的原因，我們到了最后一刻才換上了衣服，就聽著教官的口令入場(chǎng)了。

　　在表演中，由于緊張的原因，教官連續(xù)下錯(cuò)了兩個(gè)口令，結(jié)果我們班級(jí)得了第四名，與冠軍無(wú)緣。表演過后，同學(xué)們垂頭喪氣地回到班級(jí)。我們老師流的不僅是汗水，還有淚水，更多的還有自責(zé)。從同學(xué)眼中，我看到了不服輸?shù)男拍�，看到了失去冠軍的惋惜，也看到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與友愛。

　　這就是我進(jìn)入初中以后的兩節(jié)課，這兩節(jié)課一定會(huì)時(shí)刻縈繞在我的心中。毅力、團(tuán)結(jié)、友誼，也一定會(huì)陪我走過三年的漫漫中學(xué)路。

中學(xué)優(yōu)秀作文8

　　今天，老師和我們一起玩了一個(gè)游戲：拆字。

　　老師先寫了兩個(gè)字作為例子，分別是貴and賤。老師先讓同學(xué)們踩了一會(huì)兒，可同學(xué)們沒有一個(gè)回答的。老師說：“貴和賤都有一個(gè)相同的地方，那就是‘貝’。在古代，貝就是錢的意思。‘貴’這個(gè)字‘貝’在下面，也就是把錢踩在腳下，不被錢所控制。所以同學(xué)們都說這個(gè)人很高貴。而‘賤’這個(gè)字‘貝’是和右半部分緊挨著，也就是說這個(gè)人天天圍著錢轉(zhuǎn)悠。所以人們都說這個(gè)人非常低賤。”接著，老師又寫了一個(gè)“聰”字。老師又說：“誰(shuí)會(huì)拆？”話音落下不一會(huì)兒，趙澤陽(yáng)同學(xué)就舉起了手。他說：“如果上課用耳朵認(rèn)真聽，用眼睛仔細(xì)地看，用嘴積極的.發(fā)言，用心認(rèn)真記，就會(huì)變得聰明。我一下子就聽明白了�！甭敗笆怯啥�、口、心，還有一點(diǎn)一捺組成的。耳、口、心就不用解釋了，至于眼睛，是那一點(diǎn)一捺，你看，多么像眼睛啊。

　　老師又在黑板上寫了一個(gè)”悶“字，讓我們拆。我是這么拆的：因?yàn)樾囊恢标P(guān)在家里面，所以很悶。

　　最后，老師寫了一個(gè)“趣”字，說：“我們要一邊走，一邊取知識(shí)，這樣，才會(huì)有趣。

　　這次游戲有意義，又有趣，又能學(xué)習(xí)知識(shí)，劃算！

中學(xué)優(yōu)秀作文9

　　“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚(yáng)的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來(lái)。我抬起頭心中不禁感嘆，時(shí)間過得真快，一眨眼，20年過去了，我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任，而且還是納米機(jī)器人系列的總設(shè)計(jì)師。

　　“主任，剛送來(lái)的病人冠狀動(dòng)脈內(nèi)血栓很嚴(yán)重，導(dǎo)致心臟衰竭，是否使用‘東東1號(hào)納米機(jī)器人’？”耳邊傳來(lái)助手小王的聲音。

　　“好！立刻實(shí)施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導(dǎo)致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了。

　　“我已經(jīng)到達(dá)，是否執(zhí)行定點(diǎn)清除？”電腦里傳來(lái)“東東1號(hào)納米機(jī)器人”請(qǐng)示的.電子合成聲。

　　“立刻執(zhí)行！”我通過聲控裝置對(duì)機(jī)器人下達(dá)了命令。只見機(jī)器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍(lán)色的光線，光線不偏不倚正中血栓，不一會(huì)，血栓就以肉眼可見的速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機(jī)器人又挽救了一條生命。

　　掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室內(nèi)響了起來(lái)，同事們和我開始共同品味成功的喜悅！

中學(xué)優(yōu)秀作文10

　　“就是那一只蟋蟀，鋼翅響拍著金風(fēng)，一跳跳過了海峽，從臺(tái)北上空悄悄降落……”一遍又一遍練習(xí)，使我的嗓子火辣辣的，聲音也變得沙啞，難受極了。媽媽卻板著一張臉，“不好，再來(lái)！”媽媽想讓我參加楚天少兒詩(shī)詞朗誦大賽。我神奇地過了初賽、復(fù)賽這兩道大關(guān)。其實(shí)，我是不情愿的，我跟媽媽吵了無(wú)數(shù)次，簡(jiǎn)直可以說是魔鬼訓(xùn)練！

　　終于憋到了正式的比賽，臨上臺(tái)的時(shí)候，媽媽認(rèn)真地給我補(bǔ)妝，查看我的麻花小辮兒，整理我的衣服，反復(fù)仔細(xì)檢查麥克風(fēng)。她還不停地提醒我那些需要注意的句子。我的心像一只小鳥撲著翅膀，橫沖直撞。媽媽緊握住我的手，雖然我不喜歡她的`碎碎念，但是此時(shí)的我有一種來(lái)自媽媽的安全感，一種踏實(shí)的感覺。

　　我闊步走上舞臺(tái)，充滿了信心。我現(xiàn)在不是杜宇祺，是穿著民國(guó)服裝，思念大陸故鄉(xiāng)的小女孩。我深吸一口氣，緩緩道來(lái)：“就是那一只蟋蟀，鋼翅響拍著金風(fēng)，一跳跳過了海峽，從臺(tái)北上空悄悄降落，落在你的院子里，夜夜唱歌……”

　　朗誦到中間，我竟然哭了。我滿腦子只有詩(shī)中的情懷。激情的結(jié)尾過后，我把兩手食指和大拇指對(duì)在一起，組成了一個(gè)類似相機(jī)的方框，框住了媽媽，我想定格這一刻！沒錯(cuò)，我得了一等獎(jiǎng)！

　　媽媽，謝謝你。這個(gè)獎(jiǎng)，也應(yīng)該頒給媽媽。

中學(xué)優(yōu)秀作文11

　　本來(lái)以為今年不會(huì)下雪，可終究老天爺按耐不住，下了幾場(chǎng)雪。我趴在窗邊，欣賞著這幕由無(wú)數(shù)純白仙子們演出的舞臺(tái)劇。

　　我記得，以前我曾寫過風(fēng)和雨。我說雨總讓我有種莫名的悲傷，仿佛失去了最珍貴的東西似的。而風(fēng)，冬天的風(fēng)，我說它就像是對(duì)沉睡的大自然肅然起敬的軍人，為人民守護(hù)即將到來(lái)的春風(fēng)。那雪呢？它帶給我的是什么？是不同與雨帶給我的沉重感和悲傷感。這不禁讓我想起了在鄉(xiāng)下的姥姥。那瘦弱的`身體，深深印在我的腦海里。我看著窗外的舞臺(tái)劇，雪花們好像借助了風(fēng)的力量，用自己的身體為人們演出這一場(chǎng)場(chǎng)感人肺腑的故事。 我想給雪寫個(gè)故事，想在雪上染上屬于我自己的顏色。可是，我看見一群孩子在雪上跑著，他們?cè)诩儼椎难┥希�留下自己的腳印，染上了自己給雪帶來(lái)的顏色。許多腳印重疊在一起，雪一點(diǎn)一點(diǎn)變灰變黑。頓時(shí)我明白了，越是美好越是喜歡的東西，人們都要染上自己的顏色，作為自己曾擁有過這些美好事物的證明，可顏色染多了，終究會(huì)變成最污穟的黑色。 雪就像是生活中美好的東西，總有人無(wú)意或故意染上自己的顏色，但美好的東西盡量保持它最先的美好吧！姥姥也是個(gè)干凈的人吧，這么多年來(lái)生活在這種現(xiàn)實(shí)殘酷的社會(huì)里，卻依舊保持著她原有的樸素。 這場(chǎng)雪太純潔了，就讓它們干凈的來(lái)干凈的消失吧！

　　寄我在天國(guó)的姥姥

　　年享九十四歲

　　愛你的重歲女

中學(xué)優(yōu)秀作文12

　　《窗邊的小豆豆》是一本很早很早的書，當(dāng)時(shí)還是第二次世界大戰(zhàn)前東京的故事。我覺得《窗邊的小豆豆》這本書沒有用到很多的修飾詞，基本上只是白白的把事情寫了出來(lái)。一個(gè)小女孩在一年級(jí)的時(shí)候就被退學(xué)了，長(zhǎng)大后變成了一名著名的作者，這時(shí)誰(shuí)敢想象的到呢。

　　巴學(xué)園的小林宗作老師為這位調(diào)皮的小女孩墊上了至關(guān)重要的一步，《窗邊的小豆豆》里有許多有趣的情節(jié)，還有許多傷心的故事，比如說：《洛基不見了》、《秦明死了》這些故事。看到這些故事我感到人生總是會(huì)有離別，但也會(huì)有新的相遇。里面有一篇文章還提到了重男輕女的問題，我雙手贊成小林宗作先生的`想法，我認(rèn)為不僅僅是人類都應(yīng)該去尊敬，所以生命都值得去尊敬、去敬畏。

　　小林宗作先生的教育方針我認(rèn)為才是所以孩子喜歡的方式，他讓孩子們?nèi)ヌ镆把�、九品佛哪里去散步，讓孩子們�(nèi)ビ靡浑p眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。其中小豆豆的同班同學(xué)了有兩位換有殘疾的同學(xué)，小林宗作先生專門設(shè)計(jì)了適合他們的項(xiàng)目、活動(dòng)。我覺得小林宗作先生心很好，秦明、小豆豆他們都是其他學(xué)校不要的學(xué)生，而小林宗作先生卻把他們留下了。

　　這么書讓我們看到了天真無(wú)邪的童真，也讓我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的一些殘酷，我喜歡這本書。

中學(xué)優(yōu)秀作文13

　　如果，天空有一滴眼淚。你會(huì)看見她嗎？我想應(yīng)該會(huì)，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有一顆純真的心！

　　一個(gè)夜晚，眼淚掉下來(lái)了。里面有一個(gè)人，一個(gè)眼角掛著淚珠的人。我看見了，把它放在一個(gè)容器里面。唉，究竟是怎么回事？這個(gè)人幾乎天天都會(huì)出現(xiàn)，只是面部表情并不太一樣，他高興時(shí)，我今天就會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^一天；可他愁容滿面時(shí)，我今天就要遭遇不幸。就比如上次吧，他高興了，我就撿了十元錢；還有一次他愁容滿面，我剛出門就摔了一跤。

　　我也不知道這滴淚是好是壞，就問我朋友：如果我有一個(gè)神奇的東西，可以使我幸運(yùn)，也可以使我倒霉，你說我留他嗎？他回答說：有沒有開關(guān)�。课艺f沒有。他說：你要不要？我說：不要。他說可以給我嗎？我就給他了。誰(shuí)知他第二天就跑回來(lái)把眼淚給了我，說不要了。

　　我不知道為什么，就隨便許了一個(gè)愿：我要做最漂亮的舞蹈家。人不見了，但變成了OK兩個(gè)大字，我知道，我的夢(mèng)快實(shí)現(xiàn)了。我眼睛大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，我都不認(rèn)識(shí)我自己了。我的舞姿變的那么的優(yōu)美。唉，可我做了舞蹈領(lǐng)操員后，淚又講條件，讓我過一天不愉快的日子。不，我憤怒的`望著他！

　　淚里的人望著我，盡然沒有任何表情。我心里決定把淚扔了，人瘋狂地扭動(dòng)起來(lái)，就在那一瞬，淚爆炸了。人破了，淚破了，夢(mèng)也破了。

　　天空的眼淚，渺茫的幻想。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)……

中學(xué)優(yōu)秀作文14

　　今天是弟弟12歲生日，終于等到吃蛋糕的時(shí)間，一打開蛋糕盒“金雞獨(dú)立”好漂亮！許愿時(shí)我真正許的是祝弟弟幸福快樂的成長(zhǎng)，剛我睜開眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說完還沒反映過來(lái)，爸爸就當(dāng)頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個(gè)人，我哭著跑進(jìn)來(lái)房門，把門反鎖，心里可委屈了

　　媽媽，外公，舅舅舅媽，姐姐姐夫，好多客人都來(lái)敲我的房門，我當(dāng)沒聽見似的一聲不吭，后來(lái)弟弟敲了敲門，說：“姐姐我給你送蛋糕來(lái)了。”那稚氣而又動(dòng)聽的聲音，催人淚下，我免為其難地開了門，可在面前出現(xiàn)的不是弟弟，而是那個(gè)臉上帶了一絲悔意的`爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到床上，用被子把頭蒙住，爸爸手里拿著飯菜，蛋糕和飲料，對(duì)我說：“我們現(xiàn)在都好好談?wù)?，評(píng)心而論你有沒有錯(cuò)，我承認(rèn)我打你是我不好，我錯(cuò)了，我向你道歉，可你捫心自問，你有沒說錯(cuò)，那句話是今天最犯忌的話，又是許愿的時(shí)候，我知道你可能不是故意的，有口無(wú)心，但你怎么可以這樣，無(wú)論說什么話，都要經(jīng)過腦子�！蔽疫�是一言不發(fā)地坐著，看著爸爸的背影我一個(gè)晚上都沒睡。

　　第二天天一亮，媽媽對(duì)我說：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了�！眿寢尩脑捯魟偮洌�我的眼淚又情不自禁地流下來(lái)了。

　　那一次我哭了 小時(shí)我很會(huì)哭，現(xiàn)在我已經(jīng)很少哭了，我片認(rèn)為我長(zhǎng)大了。

中學(xué)優(yōu)秀作文15

　　只是在人群中看了你一眼，早已怦然心動(dòng)。

　　夕陽(yáng)西下，如少女臉龐邊嬌美的紅暈，羞澀而亮麗。晚霞掛在被夕陽(yáng)燒紅的天邊，五彩繽紛，分外美麗。在路上獨(dú)自走，一眼便看見了前方的你，加快腳步，卻只是擦肩而過。所有的愛，都化為青春年少時(shí)青澀的回憶。

　　在月明星稀的夜晚，立在柔和的晚風(fēng)中，立在小小小的山坡上，白色的裙擺輕輕飄揚(yáng)。你朝這邊走來(lái)，大聲呼喊你，心，已亂了分寸。只見你跑上來(lái)，只是淡淡的問好，淺淺的微笑，恍若星辰的眸子在夜晚格外璀璨。

　　我也報(bào)以微笑，你說，我是一個(gè)好女孩，笑起來(lái)真好看，向太陽(yáng)一般溫暖耀眼。我只是輕輕應(yīng)一聲，其實(shí)，只有我明白自己的心，但是我在懷疑，懷疑我的美好夢(mèng)境，會(huì)不會(huì)被打破，會(huì)不會(huì)那碎玻璃都插入心底。

　　幾年過去，我們一直友好的相處，卻從沒談過任何關(guān)于愛的.事。我們的年少與青春，恍若年華逝去，不再旖旎。

　　直到考上理想的大學(xué)，我們將各奔東西。你交給我一個(gè)賀卡，上面畫這一個(gè)女孩的笑容，并附著一行清秀的字：年少輕狂，我們已不復(fù)原來(lái)模樣。但我曾說過，你是一個(gè)好女孩，我會(huì)因?yàn)樯屏嫉哪愣�獲得永遠(yuǎn)的幸福。

　　微笑著去找你，我說：＂或許，你也是我一生的幸福。＂

　　愿這懵懂的青春故事，繼續(xù)下去

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