朋友對(duì)不起作文15篇（優(yōu)秀）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的朋友對(duì)不起作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友對(duì)不起作文1
這么多年過(guò)去了，我一直想對(duì)你說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起�！笨煽傄矝](méi)說(shuō)出口……
我總也忘不了，那個(gè)寒冷的冬日，窗外“呼呼”地刮著北風(fēng)，街上沒(méi)有幾個(gè)行人，天色灰蒙蒙地，如同我的心情一樣灰暗。突然，你大叫著“思思！”朝我跑來(lái)，一不小心碰掉了我放在桌腳的那塊嶄新的，還沒(méi)有用過(guò)一次的公主香水橡皮。
隨著“砰”地一聲響，一向性情溫和的我突然站了起來(lái)，朝你大吼到：“你有病沒(méi)�。块L(zhǎng)眼睛了沒(méi)？你知不知道？這塊橡皮是我昨天才買(mǎi)的，你要是弄臟了，賠我10個(gè)！”你的大眼睛突然暗了，慢慢彎下腰，撿起地上的橡皮，用嘴吹了吹，又用袖子擦了擦，才遞給我。上面的貝兒公主依舊開(kāi)朗地笑著，我忽然覺(jué)得自己錯(cuò)了，徹徹底底的`錯(cuò)了，剛想說(shuō)“對(duì)不起”張張嘴，又什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。你接過(guò)我的尷尬，笑著說(shuō)：“給你，我擦干凈了，對(duì)不起，我不該惹你生氣。有時(shí)間一起去公園哦！”你留給我一個(gè)燦爛的笑臉，扭過(guò)頭轉(zhuǎn)身走了……望著你漸漸離開(kāi)的背影，我心里像倒上了腌了一千萬(wàn)年的老陳醋，萬(wàn)分不是滋味……
事情已經(jīng)過(guò)去了四年，我們也都長(zhǎng)大了許多。這幾年，有什么風(fēng)風(fēng)雨雨我們始終攜手一起走過(guò)，你依然那么開(kāi)朗。這件事情也許你早已忘記，但對(duì)于這件磨礪我們友情的事，我一直有愧于心。所以，請(qǐng)?jiān)试S我在這里向你道上一句久違的：“朋友，對(duì)不起！”
朋友對(duì)不起作文2
劉寶淵，我們一直是最好的朋友，可我有一件小事想讓你原諒，那就是二年級(jí)發(fā)生的事：
記得那是一個(gè)周二，你們吃完飯，來(lái)到小飯桌二樓和我玩貓捉老鼠，我們一起拼命地跑，不知不覺(jué)跑到男生宿舍，由于跑得太快，你和我的頭都差點(diǎn)兒撞墻了�？墒俏揖拱巡Ａё蚕氯チ�。其他人都驚慌失措;有的'跑去告阿姨;有的坐如針氈……而我一聲不吭，等待阿姨的到來(lái)。
阿姨上來(lái)后問(wèn)：“是誰(shuí)把玻璃打破了？寫(xiě)人”“我”，我說(shuō)�！澳阏Φ卮蚱频模俊蔽异`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“是劉寶淵推我的，然后就打破了�！薄班�，是嗎？”阿姨半信半疑地問(wèn)，“劉寶淵，你推雅寧了？”小學(xué)生游覽作文“沒(méi)有……”你說(shuō)，“我一直在她后面，是差點(diǎn)兒推上�！薄暗遣铧c(diǎn)兒不是推上，就是撞上�！蔽艺f(shuō)。“沒(méi)……有…漫畫(huà)老師作文500字…”當(dāng)時(shí)你快哭了，我說(shuō)：“反正，是她推了我。”“好吧！讓劉寶淵補(bǔ)一塊！”你哭了，傷心極了！但只好買(mǎi)了一個(gè)補(bǔ)上去。
在過(guò)去的幾天，那塊玻璃仿佛活了一樣，用一種眼神看著我漫畫(huà)老師作文500字。之后，我茶飯不思，睡不著覺(jué)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)騙人是不對(duì)的，可你如今已不在“希望小飯桌”了，所以我就以作文的形式寫(xiě)給你。
劉寶淵，希望你把這場(chǎng)誤會(huì)忘記，還是和我是好朋友，最后，我想請(qǐng)求你，劉寶淵，對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我！
朋友對(duì)不起作文3
有一天，我和我的朋友吵架，絕交了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了，各自干各自的事。
我們就這樣過(guò)了好多天，你不理我，我不理你。
后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我不去找她玩了，她也不來(lái)找我了，媽媽就問(wèn)我，你的朋友為什么不來(lái)找你玩了？你們吵架了嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，我大膽的告訴媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，是的，我們吵架了，我們不想搭理對(duì)方。
媽媽聽(tīng)了之后，問(wèn)我：為什么吵架？我對(duì)媽媽說(shuō)：我們發(fā)生了不愉快，就絕交了。媽媽說(shuō)：在這個(gè)世界上有兩種力量最強(qiáng)大，你知道是什么嗎？我說(shuō)：不知道。媽媽接著說(shuō)：第一種是母愛(ài)，第二種就是友誼，如果是你的不對(duì)，你要主動(dòng)道歉，友誼是很強(qiáng)大的，如果是她的不對(duì)，那么她不理你，你要主動(dòng)和她和好！記住，組成一對(duì)好朋友是很不容易的，要互相包容，互相理解。我聽(tīng)了媽媽的`話，低下了頭，說(shuō)：媽媽，我知道了，等明天上學(xué)就和她和好，我再也不會(huì)和她因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵鬧了！
第二天上學(xué)，見(jiàn)到了她，對(duì)她說(shuō)了一聲：對(duì)不起，我們和好吧！她也幾乎同時(shí)向我道了歉，我感覺(jué)真好！看來(lái)人與人之間都要互相包容，這世界會(huì)更好美好！我們的手挽在一起，又成了好朋友！
朋友對(duì)不起作文4
宗將，那次以后，我才發(fā)現(xiàn)我是那么的自私，所以借這次作文的機(jī)會(huì)，我想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起。”
那天，我和你正玩得很愉快。不知什么時(shí)候，班主任李老師來(lái)了，板著臉讓我和你站起來(lái)。我莫名其妙，不知自己到底犯了什么錯(cuò)，丈二和尚摸不著頭腦似的站起來(lái)。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō)：“劉生榮、宗將，你們是不是把教室門(mén)上的鑰匙弄壞了？”
我探過(guò)頭看了看鑰匙，鑰匙被分成了兩半。原來(lái)，剛才我和宗將玩的時(shí)候，由于我不慎滑倒，插在門(mén)上的鑰匙被壓成了兩半。我想了想，趕緊說(shuō)：“是宗將推了我，我才不慎滑倒壓壞了鑰匙。”
因?yàn)槲以诎嗉?jí)的口碑不錯(cuò)，大家都相信了我話，有的還幫我“證明”，說(shuō)：“我看見(jiàn)宗將推劉生榮了。”此時(shí)，我偷偷地看了看你，你那無(wú)辜的眼神正盯著我。你沒(méi)有爭(zhēng)辯，默默地站著。我的臉紅了�？晌覍�(shí)在沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)槟菢游揖统闪舜蠹已壑械男∪肆恕?/p>
李老師也相信了我的話，所以重重地懲罰了你，讓你將一至八課的英語(yǔ)單詞抄兩遍。天啊，這是多么多的.作業(yè)啊。我為了逃避責(zé)任，竟然把珍貴的友誼出賣了。現(xiàn)在的我，才知道背叛是多么難受。因?yàn)閺哪且院�，你就不再把�?dāng)朋友了，與我視而不見(jiàn)。
我真的好后悔��！對(duì)不起，我的朋友！你能原諒我嗎？
朋友對(duì)不起作文5
我上小學(xué)3年了，在這3年里發(fā)生過(guò)許許多多的小事情，我都已經(jīng)記不得了。但是，有一件事卻讓我總是想起來(lái)。每當(dāng)想起時(shí)，心里總有一種愧疚感。今天想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一聲：“朋友，對(duì)不起！”
記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一天下午，我和楊佳銳放學(xué)后一起留下來(lái)在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)走的時(shí)候，由于我的粗心把語(yǔ)文書(shū)落在桌斗里了。回到家才想起來(lái)。楊佳銳怕我的書(shū)放在桌斗里會(huì)丟了，就趕緊裝在她的書(shū)包里了，并帶回了家。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校急急忙忙找遍每個(gè)桌斗也沒(méi)找到我的語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)我看了看楊佳銳的座位，她還沒(méi)有來(lái)。我又問(wèn)了其他同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。
正在這時(shí)，楊佳銳來(lái)了，手里緊握著一本語(yǔ)文書(shū)。我一看見(jiàn)她，不分青紅皂白地大聲喊道：“楊佳銳，是不是你拿走了我的語(yǔ)文書(shū)？”聽(tīng)到喊聲，剛剛走進(jìn)教室的楊佳銳愣住了。她說(shuō)：“是，是我拿了，但是我是怕……”沒(méi)等她把話說(shuō)完我氣乎乎地說(shuō)：“我本來(lái)是放在桌斗里了，你干嗎拿我的書(shū)，害得我著急了半天。你不知道隨便拿別人的'東西不好嗎？”
她傻傻地站在那里，無(wú)話可說(shuō)了，紅著臉，趴在桌上哭了起來(lái)……
過(guò)了好幾天，我的同桌告訴我：“你錯(cuò)怪楊佳銳了。她是好心，怕你把書(shū)丟了，替你裝起來(lái)了。”聽(tīng)了這話，想想我那天的態(tài)度，羞愧地低下了頭。一直想給她道歉，但總是沒(méi)有這個(gè)勇氣。
今天，我想借此機(jī)會(huì)說(shuō)：“楊佳銳，對(duì)不起！”
朋友對(duì)不起作文6
在我記憶的白色雪地上，有一串串腳印，只有回首時(shí)才勾起我的回憶。一個(gè)腳印代表一個(gè)故事，看到那最深的腳印時(shí)，我不禁低下了頭。我真想對(duì)朋友說(shuō)一聲：“朋友對(duì)不起�！�
我有一個(gè)朋友叫小龍，他已經(jīng)搬走了，我可能再也見(jiàn)不到他了。每當(dāng)看到郵冊(cè)里兩張一模一樣的郵票時(shí)，我總會(huì)想起他，總會(huì)慚愧地低下頭。記得是這樣的——有一天，我叫小龍來(lái)看我新收藏的珍貴郵票，過(guò)了一會(huì)兒小龍走了。當(dāng)他回去后，我發(fā)現(xiàn)那張珍貴的郵票沒(méi)了，我急得像樂(lè)鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想一定被小龍“拿”走了，我便像他要，可他說(shuō)沒(méi)有，我聽(tīng)了十分氣憤說(shuō)：“我們斷交吧！”小龍聽(tīng)了一肚子的委屈，不禁潸然淚下。過(guò)了一個(gè)月小龍搬走了，我也沒(méi)送他。隨后幾天我在看書(shū)的時(shí)發(fā)現(xiàn)了我那丟失已久的.郵票，不禁慚愧地低下了頭，心里很過(guò)意不去。一個(gè)月后，我收到了小龍寄來(lái)的信，我迫不及待地撕開(kāi)，里面有一封信和一張郵票。信中說(shuō)：“我知道你很喜歡那張郵票，但那張郵票真的不是我拿的，我找了一個(gè)月才找到和你那一模一樣的郵票�！笨戳诉@封信我心里更加過(guò)意不去，真想對(duì)小龍說(shuō)一聲“對(duì)不起，是我誤會(huì)了你，請(qǐng)不要再生我的氣了，我在這你表示歉意”。
每當(dāng)回首看見(jiàn)這個(gè)腳印，我多么想用雪將它補(bǔ)起，將我與小龍的誤會(huì)一起補(bǔ)起來(lái)。
朋友對(duì)不起作文7
從小，我就喜歡動(dòng)物，每到周末，就纏著媽媽讓她帶我去動(dòng)物園。那時(shí)候覺(jué)得真快樂(lè)，每一個(gè)動(dòng)物都是我的朋友。
“快看猴山上的那一只！”又到周末，我和同學(xué)來(lái)到了動(dòng)物園看小猴子。一時(shí)興起，我就向猴山上扔了一個(gè)辣椒。一只小猴子撿起辣椒就咬了一口，頓時(shí)小猴子被辣得抓耳撓腮，那滑稽樣逗得我哈哈大笑。同學(xué)看見(jiàn)了就立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么能這樣？小猴子多難受��！”我不以為然地說(shuō)：“我不就是扔了一個(gè)辣椒嘛！那個(gè)小猴子又不是沒(méi)有命了�！蓖瑢W(xué)氣呼呼地說(shuō)：“哼，還說(shuō)動(dòng)物是朋友呢！有你這樣對(duì)朋友的嗎？我再也不跟你玩了！”他轉(zhuǎn)身走了，我愣在原地，越想越慚愧。
到了晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我被人當(dāng)成動(dòng)物來(lái)對(duì)待。我被鎖在一個(gè)小黑屋里，沒(méi)有電視，沒(méi)有燈，有一些食物卻已發(fā)霉。黑暗中，我哭得很痛苦：“嗷—嗚—”……突然，我從夢(mèng)中驚醒了，但夢(mèng)中的情景歷歷在目，讓我心有余悸。人是世界的主宰，如果世界上只有人類，那是多么可怕��！動(dòng)物是人類的'朋友，愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類自己。我明白了，明天就去向那只小猴子道歉。
朋友，對(duì)不起！請(qǐng)看我以后的表現(xiàn)！
朋友對(duì)不起作文8
在童年時(shí)光中，朋友之間，難免會(huì)有磕磕絆絆，如果你不好好珍惜這份友情，將會(huì)徹底的失去這個(gè)好伙伴。
記得有一次，我最好的朋友來(lái)到我家，隨便聊幾句就玩起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我們正在跳繩，身輕如燕，雙手揚(yáng)起繩子，在腳邊靈活地來(lái)回穿梭著，在空中輕盈地上上下下，在空中優(yōu)美地劃出一個(gè)弧度，來(lái)來(lái)回回的繩子讓我們都如同被包裹在一個(gè)彩色的光圈中。
但是，正當(dāng)我與朋友跳的投入的時(shí)候，“啪”的一個(gè)聲響引起了我們的注意，放下繩子轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是她的繩子勾到我那剛買(mǎi)的漂亮的水晶瓶上，現(xiàn)在卻只剩下殘缺的碎片。那時(shí)我們都傻了眼，朋友小聲地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！�
但我控制不住情緒，憤怒地對(duì)她說(shuō)：“那是我剛買(mǎi)的水晶瓶，這會(huì)就變成碎片了，你覺(jué)得怎么辦呢。”之后，我一直故意不理她，對(duì)她的.態(tài)度也非常冷淡，我們的冷戰(zhàn)就開(kāi)始了。
看著地上那水晶瓶的碎片，我感到有點(diǎn)可惜。那尖銳的碎片在陽(yáng)光的照耀下反射出刺眼的光芒，可能成心想破壞我們的這份友誼，讓彼此之間都不知不覺(jué)失去一個(gè)重要的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了六年，現(xiàn)在轉(zhuǎn)念一想：既然是朋友，有什么不可以原諒的呢，況且別人已經(jīng)道歉了，難道一個(gè)水晶瓶就能破壞兩個(gè)朋友之間的友誼嗎？
不，不能，也不會(huì)。
朋友，我想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！我相信，我們依然會(huì)和好如初。
朋友對(duì)不起作文9
我之前與一名同學(xué)是關(guān)系還算不錯(cuò)的朋友，我們兩個(gè)很合得來(lái)，總是見(jiàn)了面就不愿分開(kāi)（當(dāng)然，請(qǐng)不要聯(lián)想現(xiàn)在），而且老是聚不夠。一次，我們又約好在二十三中見(jiàn)面，我欣喜不已的答應(yīng)了。
回到家后，我悠閑地把書(shū)包一甩，一下子跳到沙發(fā)上，編織著見(jiàn)面后的美好一幕。忽然，鑰匙一轉(zhuǎn)，我聽(tīng)到了不祥的預(yù)感，急急忙忙的就抓起書(shū)包離開(kāi)沙發(fā)，來(lái)到書(shū)桌上“認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)”。媽媽進(jìn)來(lái)了，她一臉陰云，我偷偷瞄著她，心里突然感到一陣恐慌，作業(yè)也沒(méi)有好好寫(xiě)，數(shù)學(xué)做得更是不怎么樣。結(jié)果可想而知，被批一頓，罰做更多的數(shù)學(xué)題，就差挨打了。
我眉頭緊鎖，沮喪的'耷拉著腦袋，觀察到媽媽心情好像還有所轉(zhuǎn)變，臉上高興一點(diǎn)了，我才小心翼翼地說(shuō)：“媽媽，媽媽�！眿寢屍鹕恚骸霸趺戳�？數(shù)學(xué)做完了？”我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出一溜兒：“媽媽，嗯……這個(gè)……嗯……嗯……哎呀，我那個(gè)……跟……同學(xué)……約好了在老一中……”我故意從這里打住，暗暗觀察媽媽的臉色，結(jié)果，“去什么去？你今天表現(xiàn)多不好！你不多做點(diǎn)題彌補(bǔ)上怎么行？”我心里本想反駁媽媽一次，可我一向是很聽(tīng)話啊，我不怕失去名號(hào)，就想痛痛快快地玩一玩再說(shuō)，可是我哪敢反駁媽媽？
最后，我沒(méi)去成，害得那個(gè)同學(xué)等了好久，我感到非常愧疚。事后，她原諒了我，但是我還是想再跟她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
朋友對(duì)不起作文10
今天，小明回到家，正想打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)他的筆不見(jiàn)了。于是，他開(kāi)始回憶筆“失蹤”的過(guò)程：上完自然課就放學(xué)了。咦？小東放學(xué)時(shí)還在玩弄那只筆，說(shuō)那只筆很漂亮，他想玩一會(huì)，立刻就還給他。他答應(yīng)了，因?yàn)樗麄兪桥笥崖铮『髞?lái)，就再也沒(méi)有看到那只筆�！耙欢ㄊ切|偷的！”小明說(shuō)，“他就住在我們樓上，我這就去找他去！”
來(lái)到小東家，只見(jiàn)小東的媽媽熱情地對(duì)小明說(shuō)：“呦！是小明來(lái)了��！是來(lái)找小東的吧？他在房間里，我這就叫他出來(lái)！”“好�！毙∶髡f(shuō)了一聲。
小東出來(lái)了，他一見(jiàn)到小明，就笑著說(shuō)：“你來(lái)了？歡迎來(lái)到我家！”小明直入正題，怒氣沖沖的對(duì)小東說(shuō)：“說(shuō)，是不是你偷了我的筆！”小東的媽媽臉上喜悅的表情消失了，變得滿臉“陰云”，她冷冷地對(duì)小東說(shuō)：“你有沒(méi)有偷他的.筆？”“沒(méi)有！”“你還敢狡辯！”小明說(shuō)，“筆‘失蹤’前只有你一個(gè)人摸過(guò)它！”“是這樣嗎？”小東的媽媽說(shuō)。小東本想再說(shuō)什么，但是，他一看到媽媽的表情，又沉默了。他對(duì)小明說(shuō)：“是的，對(duì)不起，是我偷了你的筆，你先下樓，待會(huì)兒我就把筆還你！”“這還差不多！”小明說(shuō)。
不一會(huì)兒，小東就拿著筆還給小明了。小明正想打開(kāi)書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一只筆從書(shū)里滾了出來(lái)，正是那支筆！小明知到是自己錯(cuò)怪了小東，心里很慚愧。
小明馬上拿著那支小東還給他的筆，跑到小東家，對(duì)小東說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你，我向你道歉！”小東說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
從此，他們又成了一對(duì)好朋友。
朋友對(duì)不起作文11
我的好朋友和天上的星星一樣多。任博漢和我是最好的朋友。我們經(jīng)常吵架，但我們很快就會(huì)和好。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑，但有時(shí)我們的.笑話很大，甚至可以吵架。
有一次我們?cè)陂_(kāi)玩笑，我不小心打了任波翰一拳，任波翰對(duì)我說(shuō)：“你為什么打我？”一怒之下，我們吵了起來(lái)，很快我們就從吵架變成了打架。我們兩個(gè)臉都紅了，任博漢又打了我一拳。我不是故意打他的，但他打了我一拳。我很生氣，沖上去和他打架。你打我，我打來(lái)打去。當(dāng)皇后看到它時(shí)，她立即阻止我和任博漢打架�；屎笞吡�，我們又打了中小學(xué)生的優(yōu)秀作文_，我們打青一塊紫一塊，我們打打都累了。
我想我們不能再打下去了，我對(duì)任波翰說(shuō)：“別再打了！”任波翰也立即停止了戰(zhàn)斗，我心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“讓我們和好吧！”他沒(méi)有回答我，我想盡一切辦法彌補(bǔ)他，我對(duì)他說(shuō)：“我們兩個(gè)是最好的朋友，我們不能為了一場(chǎng)爭(zhēng)吵而分手。”聽(tīng)了這句話，他去了一個(gè)房間思考。過(guò)了一會(huì)兒，任波翰走出房間說(shuō):“讓我們和好吧。”聽(tīng)了這句話，我很高興。
經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵，我明白了，要尊重朋友，這樣朋友才會(huì)尊重自己。
朋友對(duì)不起作文12
在每個(gè)人成長(zhǎng)生涯的道路上，都會(huì)有一些道德的抉擇，和一些小小的矛盾，就在那星期的第三節(jié)下課，班里發(fā)生了一件事，這件事雖然過(guò)去了很久，但我還是記憶猶新，每當(dāng)班里發(fā)生打架事故時(shí)，我的.腦海里就不時(shí)的浮現(xiàn)出了我和戴志斌打架的情景。
在那天的第三節(jié)下課我和戴志斌打了一架不是因?yàn)槭裁词拢且詾槲液投☆Ｍ娴臅r(shí)候，我的頭不小心撞到了墻，起了個(gè)小包，戴志斌過(guò)來(lái)幫我揉頭，安慰我，我不想過(guò)來(lái)就把他踢開(kāi)了，他很生氣，于是，他也踢了我一腳，我更生氣了，一巴掌扇了過(guò)去，“啪”的一聲，他的臉剎那間變得紅得似火，他氣的頭上只冒火，抓我的頭就往墻上撞，這是，我的頭有點(diǎn)兒暈，后面還起了幾個(gè)大包，一股一股的疼。這是，打的兩敗俱傷，戰(zhàn)斗才真正的開(kāi)始了，我一拳你一拳，我一腳你一腳，拳打腳踢，十分激烈，這是，我讓戴志斌過(guò)來(lái)打架，可他卻誤認(rèn)為我要去叫人打他，于是，他就去叫人，我看他去叫人，我也去叫人，這是張洛軒把這件事告訴了龍老師，龍老師把我倆勸開(kāi)了，并跟我倆講了道理，我的心才慢慢的平靜下來(lái)，可是還是有點(diǎn)生戴志斌的氣，但心里也有點(diǎn)不安。
到了下午，我好比是做賊心虛，我在為自己暗自慶幸。用一句話來(lái)說(shuō)就是“做了虧心事，就怕鬼敲門(mén)。”這時(shí)陳老師來(lái)了，老師把我倆批評(píng)了一頓。我倆感到非常慚愧，我并在陳老師的鼓勵(lì)決定向戴志斌道歉，我倆又成為了好朋友。
這件事使我感到很慚愧，明白了，同學(xué)之間不能打架，友好相處!
朋友對(duì)不起作文13
一天，我和我最好的朋友張慶天吵架了，原因是一天早上，我把他的鉛筆袋碰到了地上，我非常慌，心想這下可完了，這可是他新買(mǎi)的鉛筆袋兒，這掉地上就鬧臟了怎么辦呢？我就連忙把鉛筆袋里的文具裝進(jìn)鉛筆袋里，然后把鉛筆袋又放回了課桌上，然后上課鈴打了，我假裝一副若無(wú)其事的樣子，回到了自己的座位上。
一下課，張慶天就來(lái)到我座位上，問(wèn)：你有沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)把我的`筆袋兒碰到了地上？當(dāng)他向我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我心里驚慌失措，然后我就說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)呀！哦！那我再去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)。好！，那我?guī)湍阋黄饐?wèn)。我說(shuō)。這下該怎么辦呀？要不就這樣瞞下去？唉～，這該怎么辦呀？現(xiàn)在和張慶天去說(shuō)他會(huì)不會(huì)怪我呀？
直到第二天，張慶天還是不知道是我把他的筆袋弄到了地上，我終于憋不住了，我忍不住向張慶天把事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，當(dāng)時(shí)他非常生氣！說(shuō)道：昨天我問(wèn)你為什么不承認(rèn)呢？我們還是好朋友呢！你說(shuō)了，我也不會(huì)責(zé)備你啊！我說(shuō)，因?yàn)槲遗履愎治�，我也知道那是你最喜歡的筆袋兒，又是新買(mǎi)的，對(duì)不起！以后我絕對(duì)不會(huì)做類似的事情了，請(qǐng)你原諒。
我們彼此擁抱笑了，我們又做回了最好的朋友。通過(guò)這件事情，我也懂得，朋友之間要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待，這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)！
朋友對(duì)不起作文14
那一次，我誤會(huì)了你。得知后，你卻并沒(méi)有怪我……
我和朋友們玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有你的身影，我們幾個(gè)一起去找你�？赡銋s在和另一群同學(xué)玩的興高采烈呢，你說(shuō)過(guò)，干什么都要和我在一起，可我上前拉著你的胳膊問(wèn)：“咱們?nèi)ネ娴陌�！”可你卻說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在這玩著嗎？你去找別人吧！”我又氣又急，一怒之下跑回教室，上樓梯時(shí)，我想：我做錯(cuò)事了嗎？為什么不和我玩。越想越傷心，眼睛里的`淚不住的往下滑，我安慰自己，班里有的是同學(xué)，和他們玩，不一樣嗎！
我又和幾個(gè)同學(xué)玩了起來(lái)，你經(jīng)過(guò)我的身邊，連招呼都不打，更別提理我了，我看了，心里涼涼的，腦子一片空白，傷心透了，才發(fā)現(xiàn)，我根本和他們玩不起來(lái)，坐在長(zhǎng)椅上，看著你們快活的樣子，我不敢抬頭看。
我們課桌緊挨著，我可以隨時(shí)向你問(wèn)題，借筆，可你卻沒(méi)有理過(guò)我。數(shù)學(xué)課，這道題我絞盡腦汁，卻也沒(méi)一點(diǎn)頭緒，只好問(wèn)你，我用肩膀頂了頂你，你卻沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)，一氣之下，我再也不理你了。
下課就和書(shū)結(jié)伴，上課也不會(huì)惹你�？珊髞�(lái)，你和我說(shuō)的事，我不會(huì)忘記。
你說(shuō)：“其實(shí)我不理你的原因……”沒(méi)等她說(shuō)完，我就打斷她的話：“不理就不理，干嘛解釋”她只好回座位，找了另一位同學(xué)告訴我。她和別人好是因?yàn)閯e人說(shuō)你壞話，她為了打聽(tīng)，先假裝與你絕交，讓別人信以為真，幫你問(wèn)清楚，再和你說(shuō)，有則改之，無(wú)則加勉。
我聽(tīng)了后，恍然大悟，在這里，我想說(shuō)：“朋友，對(duì)不起！……”
朋友對(duì)不起作文15
回憶起一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)生的一件事，我真的想對(duì)他說(shuō)一聲：對(duì)不起！
那時(shí)，我們都還是不懂事的小娃娃，不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，只要是自己喜歡的，都會(huì)不顧一切地拼命。可偏偏爸爸媽媽都是醫(yī)生的他，才知道什么是正確的.。
那天，剛吃好飯，大家一起搶著灌水，好解解渴。終于輪到我了，我迫不及待地把水瓶湊了上去。突然，他一把奪過(guò)我的水瓶，對(duì)我們說(shuō)：“你們剛吃過(guò)飯，喝水對(duì)身體不好，等會(huì)再喝吧！”說(shuō)著，他用一個(gè)長(zhǎng)輩的眼神，望著我們，似乎怕我們生病�？晌也⒉活I(lǐng)情，一把搶過(guò)水瓶，繼續(xù)灌水。他著急了：“別喝！喝出病來(lái)是你們自己吃苦��！”“就算這樣好了！也用不著你來(lái)多嘴！”我不耐煩了，罵了一句。
頓時(shí)，們周圍的空氣凝固了。
不知不覺(jué)，水滿了，漸漸溢了出來(lái)，就像刀子一樣，在我的心里刻畫(huà)。
當(dāng)時(shí)，我真的很想對(duì)他說(shuō)一句：對(duì)不起。但我始終沒(méi)那勇氣，難以啟齒，因?yàn)�，這不是一句對(duì)不起就可以代表我的歉意。所以，我打算讓這件事永遠(yuǎn)埋藏在我心里。
現(xiàn)在，我就借助文字，對(duì)你說(shuō)上一聲：對(duì)不起！
這也許就是李白那著名的詩(shī)句“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”吧！
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