成長(zhǎng)的作文【大全9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
人生中有太多的不期而遇，可能是與一位久違的好友，可能是與一首電臺(tái)的老歌；可能是一段充滿驚喜的旅行，可能是一片蕩氣回腸的文章……而這篇文章，是我與成長(zhǎng)的不期而遇。
窗外，淅淅瀝瀝的小雨還在下著；門外，媽媽的責(zé)備聲還在繼續(xù)；耳邊，鋼琴老師嚴(yán)厲的`話語(yǔ)還在回響。我望著窗外那條，不知已走過(guò)多少次的泥濘蜿蜒的小路，深深嘆了一口氣，思緒漸漸地飄向了遠(yuǎn)方……
小時(shí)候的某一天，媽媽帶著我，來(lái)到了一個(gè)音樂(lè)藝術(shù)中心，想讓我學(xué)一門樂(lè)器，我有些膽怯，緊緊抓住了她的手。望著那一排排整齊的樂(lè)器，我眼花繚亂，不知道該選哪一個(gè)，只能呆呆的立在原地，愣愣地看著各式各樣，琳瑯滿目的樂(lè)器。正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候，一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲從房間中傳了出來(lái)，緩緩地流向了我和媽媽，也流進(jìn)了我的心田。一瞬間，我不再猶豫，牽起媽媽的手，邁著堅(jiān)定的步伐，踏向了那一間琴房。
記得那時(shí)候，每當(dāng)我坐定在那一架美麗的樂(lè)器前，心中總是不由得生出一股激情，一種喜悅與自豪。每一次的練習(xí)，都是格外的認(rèn)真。當(dāng)我披著夕陽(yáng)的影子，踏著那一條彎路回家時(shí)，也總是滿載著老師的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。
你可能會(huì)問(wèn)：“后來(lái)呢？”后來(lái)，我升入了六年級(jí)，為了考入理想的初中，那鋼琴便漸漸的，被愈來(lái)愈繁多的作業(yè)擠入了角落，每天的練習(xí)時(shí)間越發(fā)的少。偶然再?gòu)椘�，也早已沒(méi)了初學(xué)時(shí)的那一份激情，取而代之的，是一聲深沉的嘆息：嘆身不由己，嘆終要放棄……
放棄吧。心中有個(gè)聲音在說(shuō)。
猛然間，一道驚雷聲，將我漸漸遠(yuǎn)去的心緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我看了看窗外，雨勢(shì)越來(lái)越猛，已經(jīng)看不清那一條彎路了。想到放棄，心中竟不禁有些傷感，有些不舍。我，還是不舍的吧……
不知是誰(shuí)驚呼了一句：“牛牛，疼不疼？休息會(huì)兒吧�！蔽液闷娴赝乱豢�，原來(lái)是一個(gè)小孩子，正在樓下的小長(zhǎng)廊中，練習(xí)走路，卻已經(jīng)不知摔下了多少次，正趴在地上，由奶奶處理傷口呢。我看著他，不禁苦笑了一下，大概是想到了自己的處境吧，不由地輕聲說(shuō)：“該放棄了吧�！北疽詾樽约阂蚜系搅私Y(jié)局，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，余光卻瞟見(jiàn)他竟是又站了起來(lái)，大有不練成不回家的架勢(shì)。我心中是震撼的：我本以為，你會(huì)放棄的啊……
“放棄嗎？”心頭的那個(gè)聲音又一次響了起來(lái)，可這一次，我已經(jīng)有了答案：才不呢。為什么要放棄呢？如果說(shuō)，因?yàn)檫@一點(diǎn)小挫折就放棄，就停滯不前，那我就永遠(yuǎn)不能成長(zhǎng)起來(lái)。
如今，看天邊云卷云舒，望亭前花開(kāi)花落。那彎路還在，但慶幸，我已走向遠(yuǎn)方，不再彷徨；那困難仍有，但慶幸，我已茁壯成長(zhǎng)，不再迷茫。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)——外表上的，思想上的……但那件事，讓我無(wú)比深刻的體會(huì)到了成長(zhǎng)。
上學(xué)期初，老師找到我和秦子禾，交給了我們一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)——制作班刊。
由于是第一次當(dāng)主編，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道該如何收集稿件，所以一直沒(méi)有正式“開(kāi)工”。但在期末前一個(gè)月，老師又找到了我，說(shuō)如果再不開(kāi)始編輯班刊，時(shí)間就會(huì)很緊迫。但不巧的是，另一位編輯，秦子禾又正好因病不能上學(xué)，于是，我便只好單槍匹馬的上陣了。在老師的幫助與指導(dǎo)下，同學(xué)們踴躍投稿，稿件洪水般涌進(jìn)了我的郵箱。稿件不全是電子版的，有的`同學(xué)直接寫在紙上給我，為編排增添了不少麻煩。
畢竟寫在紙上的沒(méi)有電子稿那么容易編輯，于是我便在晚上寫完作業(yè)后逐字輸入電腦。編排稿件，配插圖，排版……每天我?guī)缀趺Φ缴钜�。不過(guò)，讀著同學(xué)們多姿多彩的文章也是一種享受。有時(shí)媽媽見(jiàn)我太辛苦，也來(lái)幫助我。在學(xué)校里，我和幾個(gè)熱心的同學(xué)討論班刊的欄目、形式等，并且為班刊想了許多名字。最終選定創(chuàng)刊號(hào)取名為“白樺林”意味著我們的班級(jí)就像一片郁郁蔥蔥，蓬勃向上的小白樺樹(shù)。
不久后，班刊的初稿印出來(lái)了，封面色調(diào)清新淡雅，老師也比較滿意，準(zhǔn)備投入印刷。班刊正版印刷出廠了，發(fā)放給了同學(xué)們。很快，我發(fā)現(xiàn)有三位同學(xué)的名字搞錯(cuò)了，他們也發(fā)現(xiàn)了。有的同學(xué)很大度的一笑了之，但有位同學(xué)就十分生氣。我為此十分苦惱，也有些難過(guò)。為什么自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)看清楚呢？但為什么那位同學(xué)不肯理解我呢？差錯(cuò)是難免的。后來(lái)經(jīng)過(guò)溝通，他也向我道了歉，我們對(duì)彼此的不滿也消除了。通過(guò)這次當(dāng)小主編的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)用正確的方法去面對(duì)和解決，讓我的心智更成熟了。
而當(dāng)與同學(xué)們產(chǎn)生矛盾、誤解時(shí)，我也知道了如何去處理和化解。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得好快，似乎一眨眼我就長(zhǎng)大了。這些年媽媽可沒(méi)少給我拍照，沒(méi)事的時(shí)候我總愛(ài)翻出來(lái)看看，過(guò)去的事情仿佛一下子出現(xiàn)在眼前。
有幾張照片令我特別的難忘，好多的故事記得特別清楚。
有一張照片，是我10歲生日的時(shí)候拍的。那天我邀請(qǐng)了幾位好朋友和同學(xué)一起去肯德基過(guò)生日，那次是我過(guò)得最開(kāi)心的生日了，我們幾個(gè)人在那里又吵又鬧，又笑又跳，特別開(kāi)心，他們還送了我好些禮物呢。我們吃完肯德基，臨走時(shí)，媽媽讓我們?cè)诨萆弦黄鹋牧藦埡嫌�。那燦爛的笑容，讓我一直記在心中。
還有一張照片被媽媽發(fā)到了班級(jí)群的相冊(cè)里，我扎著兩根小辮子，笑瞇瞇的眼睛十分呆萌可愛(ài)。但是要仔細(xì)看地話，會(huì)發(fā)現(xiàn)我右眼角旁，有道傷疤，看到那個(gè)傷疤，又想到了幼兒園那噩夢(mèng)般的回憶。
那天中午我在幼兒園睡午覺(jué)，一覺(jué)睡起來(lái)想上廁所，我就慢悠悠地從床上爬了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的，我睡在第二層，我上完廁所想要爬上去，哪知道隔壁一位小朋友一動(dòng)，我踩空了，“噗通”一聲，狠狠地摔了一跤。老師們只是以為我摔了，沒(méi)什么大礙，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的眼角剛剛好撞到床沿上，鮮血流個(gè)不停，老師嚇壞了，趕緊幫我把鞋子穿好，抱著我打了車就趕緊去了醫(yī)院。
我記得幼兒園的.王老師一直抱著我，漸漸地我也不怎么哭了。當(dāng)見(jiàn)到媽媽我又哭得特別傷心，媽媽一見(jiàn)到我臉上還有鮮血，眼淚水也止不住了。醫(yī)生給我打了麻藥，在眼角縫了三針，只記得我緊緊地握著媽媽的手，心里不知道有多害怕和恐懼。現(xiàn)在只要看到照片上疤痕，心中還有揮不去的陰影。
照片記錄著我經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，也記錄著成長(zhǎng)中的我和我的故事。
成長(zhǎng)的作文 篇4
“爸爸，我得去上學(xué)了！”“等等�！鼻啬陌职终f(shuō)，“保鏢，跟著小姐，別讓小姐丟了！”“是！”保鏢應(yīng)了一聲。秦沫被關(guān)在車?yán)�，每天都過(guò)著寂寞、無(wú)自由、沒(méi)朋友的生活，每天被秦圭（秦沫的爸爸）監(jiān)視著。秦沫過(guò)不下去了，她對(duì)保鏢說(shuō)：“喂，我要去上廁所。難道你也要去，男女授受不親�！北ｇS愣了一下：“這……”秦沫急忙插了一句：“哎呦，我去了拜拜！”秦沫看到保鏢沒(méi)追過(guò)來(lái)偷偷走了�！霸趺崔k？身上沒(méi)帶錢。”沫沫著急死了，她先躲到一片樹(shù)林里，沒(méi)東西吃。過(guò)了幾天幾夜，還下了幾場(chǎng)雨，秦沫那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被大雨淋濕了，沒(méi)人來(lái)關(guān)愛(ài)她，她在雨天里漸漸變得叛逆，冷漠。一天一個(gè)美麗的女孩子摸著她的額頭，秦沫發(fā)燒了，突然秦沫倒了下去。女孩（于芯）讓保鏢把她帶走了。秦沫的燒終于退了，她醒來(lái)第一眼看到的是于芯，“啪”的.一聲一個(gè)紅色的手印打在于芯臉上，秦沫狠狠地說(shuō)：“你為什么要救我，我死了才好！”于芯捂著自己的臉生氣的說(shuō)（于芯第一次生氣）：“振作一點(diǎn)好不好，想想你的爸爸媽媽，你還有好多路要走呢！”聽(tīng)了這話秦沫突然意識(shí)到自己做的不對(duì)，秦沫說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)了你千萬(wàn)別告訴我爸爸我在這兒，因?yàn)樗看味紩?huì)監(jiān)視著我，我毫無(wú)自由�！痹S多話秦沫已經(jīng)跟于芯說(shuō)了，明白之后，秦沫就住在家里，跟于芯讀一個(gè)學(xué)校。她們離開(kāi)國(guó)內(nèi)去了國(guó)外，剛好于芯的哥哥于千秋在國(guó)外，倆個(gè)小姑娘就去了（還有保鏢）�！案绺�，哥哥！”于芯開(kāi)心地?fù)肀е?/p>
欲知后事如何，請(qǐng)看下一集《孤獨(dú)中成長(zhǎng)的女孩之遇見(jiàn)了他》。
成長(zhǎng)的作文 篇5
在成長(zhǎng)的步伐里，我們其實(shí)都在繪畫著一幅幅美麗的風(fēng)景畫。而這些圖畫，只有成長(zhǎng)的畫筆才能勾畫出來(lái)的。今天我就要用成長(zhǎng)的畫筆，繪畫出一道道獨(dú)特的風(fēng)景線。
真誠(chéng)可貴的友情圖
那一天里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中都懷著不舍和留戀。因?yàn)樵谶@一天里，我們就要告別小學(xué)，告別小學(xué)老師，告別小學(xué)同學(xué)了。在這一天中，太陽(yáng)似乎也為我們的友情而不舍。這一天的'太陽(yáng)不是火辣辣的，而是十分溫暖，直入我們的心中。我們的同學(xué)之間沒(méi)有多余的話語(yǔ)，因?yàn)槲覀儽舜诵倪B心。即使不說(shuō)話，友情這個(gè)獨(dú)特的電話，在幫我們傳達(dá)著。這是最真誠(chéng)可貴的友情圖。
偉大無(wú)邊的親情圖
那是在考試的前一個(gè)晚上。這天里，因?yàn)槊χ鴱?fù)習(xí)，我甚至連吃晚飯的時(shí)間都沒(méi)有。母親看到我這樣廢寢忘食，十分心疼。于是母親給我盛了一碗飯，有夾了許多我喜歡吃的菜，親自端進(jìn)我的房間。當(dāng)時(shí)她對(duì)我說(shuō)了一句話：“我知道你要努力復(fù)習(xí)，但是人是鐵，飯是鋼�。 甭�(tīng)到這句話，我的鼻子抽搐了一下，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，就這樣我吃完了一碗飯。這是最偉大無(wú)邊的親情圖。
這樣一幅幅獨(dú)特的風(fēng)景圖，正是因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)的畫筆，才會(huì)顯得十分美麗，十分耀眼，十分獨(dú)特。我要永遠(yuǎn)的珍藏這成長(zhǎng)的畫筆，我更要好好利用這畫筆，畫出更美的風(fēng)景線。
成長(zhǎng)的作文 篇6
樂(lè)觀是一種精神，樂(lè)觀是一種力量，樂(lè)觀是一種超然的心態(tài)，樂(lè)觀是一種強(qiáng)烈的自信，樂(lè)觀是一種堅(jiān)毅的氣度，樂(lè)觀是一種灑脫的風(fēng)范。它可以支持著我們走過(guò)苦難，迎來(lái)晴朗的明天。
——題記
樂(lè)觀之于人生，是浮蕩在地平面那裊裊升起的熱望和希冀，是普照生靈的不息的陽(yáng)光，更是尋得一份曠達(dá)與美好的鋪墊與勇氣。
在樂(lè)觀中拾取一份坦然，你的面前就會(huì)盎然多彩；在悲觀中摘下一片憂郁葉子，只能瓦解你積攢的力量。
有兩個(gè)人同時(shí)遙望星空，一個(gè)人看到的是沉沉的'黑夜，而另一個(gè)人看到的卻是閃閃的星斗。這就是樂(lè)觀與悲觀的區(qū)別。
在要付出巨大努力和經(jīng)受眾多無(wú)奈的塵世之中，守住一種樂(lè)觀委實(shí)不易，那是堅(jiān)韌的心才能支撐起來(lái)的恬淡的風(fēng)景。
每每見(jiàn)一老者，已年逾古稀，生命的燈火已即將熄滅。然而他卻異常開(kāi)朗。他說(shuō)：我天天晨起鍛煉是為了證明生命的一種倔強(qiáng)��！
這是樂(lè)觀給予了它們對(duì)人生的一種執(zhí)著。眾多的苦難在他們心頭渺然無(wú)痕，那么，我們?yōu)槭裁醋岞幱旮采w明朗之窗呢？于是我定眼望一望前面的漫長(zhǎng)的道路，從容的昂起頭來(lái)，樂(lè)觀且自信的說(shuō)一聲——走！
成長(zhǎng)的作文 篇7
霧氣氤氳，山巒迤邐，水波瀲滟，金色的陽(yáng)光為大地鍍上了一層金箔，小女孩來(lái)到小樹(shù)下，踮起腳，伸著手，摘了一朵沾有幾滴露水的花朵，這是爸爸為我種下的花，花真的很香。
——題記
成長(zhǎng)是痛苦的吧，畢竟摔了那么多次；成長(zhǎng)是累的吧，畢竟深夜挑燈那么多次；成長(zhǎng)是苦的吧，畢竟流了那么多眼淚。但我的成長(zhǎng)因?yàn)槟銈兺床⒖鞓?lè)著，正是因?yàn)槟銈兊呐惆�，這才足以讓我克服重重艱難險(xiǎn)阻。
我也曾踟躕不前。那是一個(gè)非常迷茫的時(shí)期，總感覺(jué)我身邊的人總是拿有色眼鏡看我，感覺(jué)自己就是得不到認(rèn)可，夜晚睡覺(jué)的時(shí)候總感覺(jué)冥冥之中有一個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)你別在堅(jiān)持了，放棄吧，你根本不是讀書的料。
我真的打算放棄了，可是那天之后一切都改變了。
就是那天晚上我看見(jiàn)爸爸腰疼到直不起來(lái)躺在床上。可他卻還對(duì)媽媽說(shuō)，一會(huì)兒他還要出去， 媽媽讓他不要去了，可爸爸卻說(shuō)沒(méi)有辦法，女兒讀書需要很多錢，不去哪里會(huì)有。
那個(gè)晚上我一夜都沒(méi)有睡，我討厭自己，為什么要那么輕易就放棄，為什么要把自己的努力付之東流，恨自己為什么沒(méi)有在意一家人為自己做的一切。那時(shí)我知道為什么自己要努力了，為了自己，更是為了那些愛(ài)我并為了我而付出太多的人。
第二天當(dāng)我去澆花水的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株我種了無(wú)數(shù)次卻沒(méi)有種成功的花，在陽(yáng)光下竟已開(kāi)出了花骨朵！我驚異地問(wèn)爸爸，他說(shuō)這是他之前看到我種了那么多次也沒(méi)有成功過(guò)，他想幫我種種看，種了幾次后，竟然奇跡般種活了一株。
這株花在我中考后應(yīng)該就能開(kāi)花吐露芬芳了。等到它開(kāi)花后，我要把它的花瓣保存下來(lái)，制成香囊也行，書簽也好，因?yàn)檫@是爸爸為我種的。
其實(shí)成長(zhǎng)痛的只是過(guò)程，甜的是結(jié)果，是啊，有我的家人再苦也甜，就像爸爸為我種的花，真的很香。
成長(zhǎng)的作文 篇8
也許成長(zhǎng)注定是一彎不完美的新月，亦是美好，亦是憂傷。
——題記
成長(zhǎng)是永遠(yuǎn)快樂(lè)的嗎？不是的。
也許，成長(zhǎng)還意味著憂傷。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，似乎永遠(yuǎn)不缺少別離，它始終象征著一段美好往事的結(jié)束。在畢業(yè)的時(shí)候，我們潸然淚下——但也就是在這一刻，當(dāng)我們知曉離別意義的這一刻，我們成長(zhǎng)——懂得彼此思念，學(xué)會(huì)緬懷光陰。成長(zhǎng)，終是離別的多，歡聚的少�；蛟S，成長(zhǎng)就是一卷泛黃的畫卷，撫之悵然，觀之，黯然神傷。
也許，成長(zhǎng)還意味著憂傷。
揮手告別懵懂的童年時(shí)代，步入成長(zhǎng)的路途，我們開(kāi)始多愁善感。在眺望漫天繁星時(shí)，我們未曾感嘆自然的燦爛絢麗，而是偷偷思念異城異校的他們；在摩挲書卷扉頁(yè)時(shí)，我們不曾被主人公繽紛的童年所吸引，而腦海中揮之不去的，卻是那時(shí)屬于自己的'天真歲月；而當(dāng)耳畔響起激情澎湃的流行樂(lè)曲，我們反而開(kāi)始眷戀那稚嫩的童聲，卻又無(wú)從想起——也就是在這一瞬，我們成長(zhǎng)，帶著些許的不情愿，伴隨著一縷若有若無(wú)的憂傷。
也許，成長(zhǎng)還意味著憂傷。
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的稚子成長(zhǎng)為如今的少年——我們要負(fù)起更多的責(zé)任，要面對(duì)充滿無(wú)形壓力的未來(lái)。不能像從前那樣嬉戲玩耍，無(wú)憂無(wú)慮；不能像從前那樣自由自在，擁有未被緊箍的翅膀；不能像從前那樣隨心所欲，什么過(guò)錯(cuò)都能被原諒……一切的不滿與抗議，都只換來(lái)一句：“你長(zhǎng)大了，是個(gè)大人�！笔前�，這就是成長(zhǎng)，光彩的表面上籠罩著一層淡淡的憂傷。
也許，成長(zhǎng)并沒(méi)有想象中那么美好。
也許，成長(zhǎng)，亦是蛻變，亦是，憂傷。
成長(zhǎng)的作文 篇9
這是個(gè)異常燥熱的暑假，高考完并沒(méi)有讓她煩躁的心冷卻下來(lái)，漫無(wú)休期的等待，高考放榜那天，晴苔表現(xiàn)得異常冷靜，只是在打電話拔通查詢熱線的時(shí)候手心中有些汗涔涔，等來(lái)的成績(jī)依然是不冷不熱，極其符合晴苔的心境，沒(méi)有過(guò)多的驚喜，也沒(méi)有太多的失落，只是與心中的那片圣地，有著那么一段分?jǐn)?shù)不可逾越的距離，于是她選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)一大串前來(lái)詢問(wèn)的電話，晴苔只是淡淡地應(yīng)付著，因?yàn)樗浪麄冴P(guān)心的不過(guò)是那個(gè)貨真價(jià)實(shí)的數(shù)字，其余的對(duì)他們而言，都無(wú)所謂。
接下來(lái)的志愿填報(bào)更是讓人頭疼，咬咬牙，晴苔優(yōu)先報(bào)了個(gè)外省學(xué)院，接下來(lái)才是本省的。然后，就是聽(tīng)天由命了，看到班里的同學(xué)大多填了本省的.學(xué)校，晴苔心里有說(shuō)不出的滋味，她心里清楚，未來(lái)的四年也許就要過(guò)著舉目無(wú)親的日子了，可是她不想違背兒時(shí)的愿望，她不愿在這同一片土地掙扎著過(guò)一生。
志愿確認(rèn)后的幾天里，不安和恐懼總是縈繞在晴苔的心里，但她無(wú)從哭訴：自己選的路，沒(méi)有資格說(shuō)后悔。
八月末
晴苔在機(jī)場(chǎng)送走了父親，沒(méi)有哭，只有堅(jiān)強(qiáng)的苦笑，這個(gè)北方的城市，沒(méi)有帶給她太多的溫暖。曾經(jīng)以一種旁觀者的眼神去看待那些北漂的人們，殊不知，今日的她也成了北漂大軍中的一員，而且只是因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)沖動(dòng)的選擇，但是沒(méi)有人能來(lái)為她的幼稚買單。
夜晚，躺在異鄉(xiāng)的床上，晴苔終于忍不住了，枕著被打濕了一角的枕頭，昏昏沉沉地睡了，夢(mèng)里，下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，雪中晴苔與父母相擁而笑，穿著學(xué)位服的晴苔，顯得格外美麗。
原來(lái)，未來(lái)絢麗如夢(mèng)，過(guò)程的陰霾只是為了那一刻天霽鋪陳罷了
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