四年級詩歌仿寫

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那么你有真正了解過詩歌嗎？下面是小編為大家整理的四年級詩歌仿寫，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級詩歌仿寫1

　　春日

　　冬悄悄過去

　　春踏著盈盈的步伐走來

　　花葉悄悄鉆出

　　校園里的萬物從春日中醒來

　　看足球場的小草鉆出尖尖來

　　綠油油的軟軟的

　　看操場旁的大樹伸出新枝來

　　青澀澀的柔柔的

　　看花壇里的花兒冒出花苞來

　　紅艷艷的'香香的

　　看樹枝上的鳥兒唱起歌曲來

　　響亮亮的好聽極了

　　同學們也一起加入這春的盛宴

　　在這人間四月

四年級詩歌仿寫2

　　楊柳

　　在我的門前，

　　有一棵楊柳，

　　仿佛著了一身綠色衣裙。

　　油亮亮的枝頭，

　　風裁的花邊瀟灑，

　　串串嫩芽齊發(fā)，

　　翠綠綿長如發(fā)。

　　在清晨的寧靜中

　　玉立著這棵楊柳，

　　在燦燦的余暉里

　　搖著柔軟的枝條。

　　四周徜徉著

　　姍姍來遲的`晚霞，

　　它向生機勃勃的樹枝

　　又添一份金色的光華。

四年級詩歌仿寫3

　　景

　　黃梓茹

　　景是一位技術(shù)高超的畫家

　　春天來了，他先給樹木畫上綠葉，再給河流畫上河水，最后給草地畫上花朵。

　　夏天來了，他先給池塘畫上荷花，再給小蝌蚪畫上四條腿，最后給老天畫上眼淚。

　　秋天來了，他給道路畫上金色大衣，再給果園畫上果實，最后為大地畫上大風。

　　冬天來了，他先給樹枝畫上白色的帽子，再給雪人畫上表情，最后給暖爐畫上紅色的'熱。

　　今天上面這些是好作文小編精心為大家整理了四年級詩歌仿寫大全精選，方便大家閱讀。

四年級詩歌仿寫4

　　風鈴花

　　在我的面前，

　　有一棵風鈴花樹。

　　一朵朵風鈴花像一個個小鈴鐺。

　　只要風一吹，

　　“鈴鐺”便發(fā)出

　　“叮叮當當”的響聲。

　　白色的`花蕊，

　　像穿上了黃色的衣服。

　　白色的新芽與黃色的“鈴鐺”串串齊放。

　　美麗的花瓣如扇。

　　風鈴花四周徜徉著，

　　珊珊來遲的暖陽，

　　它給風鈴花鍍了一層金。

　　又抹上了一片自然的色彩。

四年級詩歌仿寫5

　　柳樹

　　朱奕煊

　　我家門前的池塘邊，有一棵很大很大的柳樹。

　　看！

　　那綠色的枝條隨風飄揚，好像是春姑娘的頭發(fā)，一甩一甩的，仿佛在告訴我們春天來了。

　　在春光的.照耀下，宛若一位美麗的仙子。

　　在春風的吹拂下，又好似翩翩起舞的舞者。

　　柳樹四周閃爍著春的光芒，它給生機勃勃的春天，又添了一抹綠色。

四年級詩歌仿寫6

　　虎

　　章芯語

　　它是威武的化身，是殘暴的.使者，黃色皮膚猶如五的標志，黑色條紋被它當成棒子，對敵人從不松懈。

　　外表足以嚇退敵人，更令人難以忘卻的是一一

　　鋒利的牙齒，尖銳的爪子，龐大的身軀，靈敏的四肢。

　　可終究還是發(fā)生了變故，被狐貍騙得對它言聽計從，在外挨餓受凍，被抓住受人圍觀，可惡的是，失去了自由……

四年級詩歌仿寫7

　　柳樹

　　王子軒

　　長發(fā)飄飄的柳樹姑娘，

　　是誰幫你剪出了那么秀美的長發(fā)？

　　是二月的春風嗎？

　　彎著腰的柳樹姑娘呀，

　　你沒有楊樹的挺拔，

　　你沒有松樹的'傲骨，

　　更沒有白樺樹的高潔。

　　可是你卻是我們孩童心中的驕傲——響亮的口哨！

　　你匍匐身子輕倚湖面，

　　將一汪心思付于流水。

　　不管身處華庭

　　或是陋巷，

　　都能躬下身來，

　　盡可能守著自己的根和莖。

　　這是一種安然，

　　一種豁達，

　　一種感恩！

四年級詩歌仿寫8

　　假如我是一棵樹

　　假如我是一棵小柳樹，

　　我想在春天抽出新芽兒，

　　給春天帶來生機。

　　假如我是一顆合歡樹，

　　我想在夏天長出茂盛的枝葉，

　　使人們能在炎熱的夏日里，

　　得到陰涼。

　　假如我是一顆銀杏樹，

　　我想在秋天長出一把把金黃的.小扇子，

　　用它們扇出涼爽的風。

　　假如我是一顆梅花樹，

　　我會在冬天長出粉嫩的梅花，

　　為白雪皚皚的冬天，

　　增添幾分色彩。

四年級詩歌仿寫9

　　桃花

　　陳柯伊

　　在我的房前，有一株桃花，她穿著粉色的連衣裙，迎接春天的到來。

　　細長的枝干上，桃花在枝頭，伴著燕子的歌聲，跳作文吧著優(yōu)美的舞蹈。

　　在五彩的自然界中，玉立著這株桃花；

　　在清晨的陽光下，閃爍著如珠的`雨露；

　　在朝霞的映射下，又抹了一層粉色的光華。

四年級詩歌仿寫10

　　白

　　金詩雅

　　好像浙江蒙上一層白白的霧，到處是白的……

　　潔白、雪白、蒼白、

　　象牙白、雪白、牛奶白、珍珠白……

　　白得刺眼、白得單調(diào)。

　　口罩是白的，防護服是白的，床單是白的，一切都是白的`。

　　所有的白集中起來，聚在一起，交叉在一起，重疊在一起，又悄悄地藏起來。

　　突然一聲召喚，白衣天使放棄了家園，他們火速地趕往戰(zhàn)場上，和病毒較量……

　　所有的白都分散開來。

四年級詩歌仿寫11

　　梅花樹

　　郭芷萱

　　在我的門前

　　有一棵梅花樹，仿佛雪中的戰(zhàn)士

　　在不畏嚴寒地站崗。

　　布滿雪的枝頭，梅花顯得幾分憔悴，垂下的枝葉，如同柳樹一般。

　　粉紅的梅花

　　早已被雪覆蓋，雪把梅花的`枝頭壓彎，但他還是挺直地，筆直的站在那邊。

　　梅花�。�

　　是你使我笑容如此燦爛，是你使我夢魂神牽，沒有你啊，這冬天怎能浪漫？

四年級詩歌仿寫12

　　仙人掌

　　在我的窗前，

　　有一株仙人掌，

　　她穿上了綠衣裳，

　　一身的.碧綠。

　　綠綠的軀干，

　　好像人的手掌，

　　一顆幼小的生命，

　　在頑強的生長。

　　雨天，

　　晶亮的雨水洋洋灑灑，

　　它快樂的喝著雨水，

　　躺在松軟的沙土里，

　　靜靜地看著我。

　　她在陽光的照耀下，

　　從不畏懼，

　　好像士兵站在戰(zhàn)場上，

　　揮舞著槍矛，

　　斗志昂揚。

四年級詩歌仿寫13

　　蒲公英的一生

　　金姿彤

　　一陣風吹過，種子們懷揣著自己的夢。

　　勇敢的向天上飛去，再撐起小傘降落下來，在一個嫩綠的世界中安了家。

　　種子做了一個夢，它夢到——

　　自己的皮膚被墨汁染綠了；

　　它夢到——

　　自己由一個矮矮的`小豆子，變成了一株高大的植物；

　　它夢到——

　　自己開出了金燦燦的小花，蜜蜂和飛蛾也來為它慶婚了；

　　它夢到——

　　當它夢醒的時候，��！自己的夢變成了現(xiàn)實，它那金黃的花兒，一閃一閃的發(fā)著光芒；

　　又不知道過了多少個日日夜夜，它，衰老了，它的頭發(fā)已經(jīng)變白。

　　終于

　　隨著一陣風，它重生了。

四年級詩歌仿寫14

　　如果我是……

　　朱奕煊

　　如果我是一名環(huán)衛(wèi)工人，那么我走過的地方，不會留下一片紙屑。

　　如果我是一名畫家，那么我會用我手中的畫筆，勾勒出這個城市的'美景。

　　如果我是一名醫(yī)生，那么我會盡我所能，極力救治每一位病患。

　　如果我是一名科學家，那么我會用我所學的知識，發(fā)明出許多對人類有用的東西。

　　如果我是一名老師，那么我會用心教好每一個孩子，讓他們都愛上學習。

　　現(xiàn)在我是一名小學生，那么我應該好好聽老師上課，為自己的夢想而……

四年級詩歌仿寫15

　　茶樹

　　蔣璐伊

　　在我的房前，有一顆茶樹，仿佛涂上紅霞，披上一身綠葉。

　　圓滾滾的花苞，如一個個小跳球，片片樹葉成長，如一串串小裝飾。

　　在歡樂的人群中，茶樹的臉變得通紅，在朦朧的寂靜里，茶樹睡得很安。

　　茶樹四周徜徘著，姍姍來遲的`朝霞，它向形態(tài)優(yōu)美的樹枝，又抹一層紅色的光華。

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